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编辑推荐

《施翔程》依照各式主題做分類，內容多樣，涵蓋各種作文題型。運用「心智圖」引導作文的聯想，能夠有系統地開啟學生思路。教師範本以及學生作文的改寫對照，能夠清楚的讓學生看到作文的缺失與改正後的差異。

内容简介

《施翔程》最適合語文教師的引導式作文指南。35堂主題心智圖寫作課，給想教好作文的老師與希望寫好作文的學生。利用本書描繪的心智圖，展開作文新思路，突破不知如何下筆的困境，迅速找到寫作方向，讓您的學生和孩子輕鬆提筆寫好作文，無論是基測、學測、指考、統測，都能增加應考實力。給老師的教學參考。您可以用「心智圖」教小孩構思整篇文章的架構。您可以從基本思路來指導作文，循著本書的「審題」「立意」「謀篇」三步驟來指導學生。您可以用「問題&思考」單元的設計，來激發孩子的想像與思考力。您可以用「師生對照」來指導作文，讓孩子領略同一題目，不同思路之妙。您可以參考「精選佳句」、「詞彙鍛鍊」、「仿句練習」等單元來幫助孩子脫離字彙貧乏的窘境。給想寫好作文的學生：用心智圖構思來解決你構思的困難。《用心智圖寫作文》共35篇範文，囊括任何考試的範例。「師生對照鏡」讓你體會怎樣才是好文章。每篇範文，都經過老師批改，點出學生容易犯錯的地方。

作者简介

施翔程，一九八一年生，彰化鹿港人。高雄師範大學國文系畢業。曾獲彰化縣語文競賽，93年社會組作文第三名、98年中學教師組作文第一名、99年教師組作文第一名。並獲全國語文競賽，98年中學教師組作文第五名。嘗試於文字的排列裡，尋找出運行的密碼；期盼在孩子的心靈中，植栽下寫作的花苗。現任教於彰化縣私立精誠中學。

内页插图

精彩书评

　　各方推薦：
　　新竹教育大學中國語文學系助理教授　丁威仁／彰化師範大學國文學系教授　林素珍
　　臺灣師範大學國文學系副教授　徐國能／高雄師範大學國文學系副教授　陳宏銘
　　臺中教育大學語文教育學系講師　楊裕貿／彰師附工教師　王駿揚
　　建國中學教師　吳岱穎、凌性傑／臺中一中教師　紀鴻斌
　　精誠中學教師　胡寶雲／成功中學教師　徐淑慧
　　彰化女中教師　馮慧慈／台中女中教師　楊宜祥
　　台中市中平國中教師　林世明／彰化縣陽明國中教師　莊淑美

目录

前言
如何使用本書
第一章 馳思
1－1 理想 最初的夢想
1－2 夢境 我做了一個夢
1－3 職業 當一天的老師

第二章 人物
2－1 親人 ○○，是我最愛的人
2－2 熟人 有你真好
2－3 陌生人 ○○的身影
2－4 古今名人 偶像
2－5 自己 像我這樣的男（女）孩

第三章 萬物
3－1 動物 以○○為師
3－2 植物 自訂 / 疾風後，才知勁草
3－3 身體 選身體任一部位為題 / 牙
3－4 衣物 衣物與我的故事
3－5 古蹟 自訂 / 靜待楊桃落──記鹿港意樓
3－6 歌曲 自訂 / 一盅雞湯
3－7 媒體 我的心中有一首歌
3－8 禮物 一份難忘的禮物
3－9 建築 自訂 / 山海線的交會──彰化車站
3－10電器 自訂 / 不只千里傳音──手機

第四章 自然
4－1 天空 仰望天空
4－2 大地 擁抱大地
4－3 溪河 那一條河
4－4 大海 看海的時候
4－5 山林 走入山中
4－6 氣候 下雨天，真美

第五章 空間
5－1 城市 城市筆記
5－2 鄉村 鄉居記事
5－3 故鄉 ○○，我的故鄉
5－4 住家 自訂 / 靈魂鬆綁
5－5 學校 校園之旅

第六章 事件
6－1 遊記 自訂 / 我該如何跟你說集集
6－2 生活 從生活的一件事談起
6－3 閱讀 我最喜歡的一本書

第七章 心情
7－1 難過 最令我難過的一件事
7－2 快樂 我的快樂來自○○
7－3 凝思 傾聽心裡的聲音

前言/序言

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