這本書在提供練習和自我檢測方麵,錶現得如同一個不負責任的引路人。它承諾提供配套的習題和模擬測試,但實際情況是,那些所謂的“課後練習”要麼是極其簡單、一看就知道答案的送分題,要麼就是完全脫離瞭正文內容、像是隨機抓取的難題,完全起不到鞏固學習和查漏補缺的作用。我做完一章的練習後,完全感受不到自己對知識點的掌握程度是否有提升。更糟心的是,對於那些所謂的模擬試捲,答案解析簡短到令人發指。很多選擇題的解析就是簡單地標注瞭正確選項,甚至有時候連正確的選項都標錯瞭,這讓我花瞭大量時間去反推為什麼某個選項是對的,而作者似乎根本沒有提供任何值得信賴的解釋來支持這個答案。對於一個需要通過考試來證明自己能力的人來說,一個不可靠的練習係統比沒有練習係統帶來的挫敗感要強烈得多。這讓我對後續的復習計劃産生瞭巨大的不信任感,我不得不花更多精力去外部尋找更可靠的練習資源,這完全偏離瞭使用一本“教程”的初衷。
評分從教學方法的角度來看,這本書在如何幫助讀者建立對Photoshop這一復雜軟件的直觀認知方麵,簡直是束手無策。Photoshop是一個高度依賴於實踐操作和視覺反饋的軟件,而這本書的“教學”方式卻顯得異常的乾燥和疏離。它傾嚮於用大量的文字來描述一個拖動滑塊或者調整圖層的動作,而不是通過清晰的流程圖或者動圖(如果作為電子版或許可以)來展示操作的實際效果。我嘗試著一邊看著書上的文字描述,一邊在軟件中尋找對應的功能,結果往往是找不到那個被文字描述得極其復雜的按鈕,或者找到瞭但操作後發現效果與書中所述大相徑庭,因為缺少瞭關鍵的環境設置說明。例如,談到“圖層混閤模式”時,它隻是羅列瞭“正片疊底”、“濾色”等術語,卻從未解釋過這些模式在真實圖像閤成中是如何改變像素值的,也從未通過一個具體的、生動的案例來展示這種改變是如何影響最終視覺效果的。這種“告訴我怎麼做,但彆問我為什麼”的教學方式,對於需要理解軟件邏輯的初學者來說,無異於天書,學習過程充滿瞭焦慮和低效的重復嘗試。
評分這本書的排版和設計簡直是一場視覺的災難。拿到手的第一感覺就是,這真的是一本麵嚮考試的教程嗎?裝幀粗糙得像是隨便用傢用打印機印齣來的,紙張的質感非常廉價,拿到手裏甚至能聞到一股刺鼻的油墨味,讓人提不起學習的興趣。更要命的是,內容組織上更是混亂不堪,章節之間的邏輯跳躍性極大,前一頁還在講最基礎的硬件概念,下一頁突然就冒齣一些高深的軟件操作流程,完全沒有循序漸進的過程。我嘗試著跟著目錄來學習,結果發現很多關鍵知識點要麼被一帶而過,要麼就是放在瞭非常不顯眼的小腳注裏,根本無法保證閱讀的流暢性。比如,在講到操作係統的基本概念時,作者似乎默認讀者已經具備瞭相當的預備知識,沒有做任何基礎概念的鋪墊,導緻我這個初學者看瞭三遍也摸不著頭腦。還有,書中的圖文對照也做得極其業餘,很多截圖看起來都是模糊不清的低分辨率版本,完全看不清軟件界麵上的具體按鈕名稱和菜單路徑,這對於需要通過視覺學習軟件操作的讀者來說簡直是緻命傷。如果不是因為時間緊迫必須準備考試,我真想立刻把它扔掉。這哪裏是“教程”,分明是本應付差事的“印刷品”。
評分這本書的“時效性”也令人擔憂。雖然封麵上標注瞭具體的年份和版本信息,但作為一本麵嚮計算機基礎和應用的教程,其內容的“保鮮期”顯然沒有得到足夠的重視。計算機技術,尤其是應用軟件方麵,更新速度極快。我在使用這本書進行學習時,發現書中所引用的菜單路徑和一些快捷鍵的操作邏輯,與我當前正在使用的軟件版本已經存在顯著差異。這使得我在跟著教程操作時,必須時刻保持警惕,不斷地在軟件的新界麵和書中的老界麵之間進行手動校對和轉換,這極大地打斷瞭學習的連貫性和效率。對於一個“一級”的入門教程來說,它本應提供最穩定、最主流的知識框架,而不是固守某一個特定時間點上的軟件快照。如果教程內容不能與時俱進,那麼它能提供的指導價值就會隨著時間的推移而迅速貶值。我花費瞭大量時間去適應這些過時的細節,而非真正投入到對基礎原理的理解上,這使得這次購買變成瞭一次昂貴且低效的“時間投資”。
評分我簡直懷疑作者是否真正理解“計算機基礎”這個範疇的廣度和深度,特彆是對於需要參加等級考試的考生而言,這本書提供的知識點覆蓋麵顯得極其狹隘和片麵。它似乎把所有的篇幅都集中在瞭某些被過度強調的、可能是考試大綱中權重極低的細節上,而對於真正構成基礎核心的部分,比如網絡協議的基本原理、數據存儲的基本邏輯,卻僅僅停留在名詞解釋的層麵,完全沒有深入講解背後的原理和應用場景。舉個例子,在解釋二進製和十六進製轉換時,書上隻給齣瞭一個生硬的轉換錶,卻沒有給齣任何易於理解的口訣或輔助記憶方法,對於我們這些對數字敏感度不高的人來說,光靠死記硬背根本記不住。更令人不解的是,對於Photoshop的應用部分,它似乎隻關注瞭某個特定版本的某個特定工具欄的布局,如果考試係統略微更新瞭界麵或者考核的側重點稍有偏移,這本書提供的知識立馬就成瞭“古董”級彆的參考資料。學習計算機基礎,我們追求的是對計算思維的建立,而不是對某個特定軟件界麵的精確復刻記憶,這本書顯然沒有抓住這個教育的核心目標。它的“教程”屬性,更像是“應試技巧手冊”,而非真正的“學習指南”。
評分很好的書
評分感覺這書一般般,顔色比較深,跟以前買的有點區彆,這次的紙質不太好。我也不是很懂
評分希望會對考試有幫助,考試一定要過
評分可惜沒有視頻教程,隻有題庫,也沒有題庫操作視頻
評分題庫裏的題目太少瞭
評分書籍非常好,測試軟件非常差。
評分看不懂,還不如實際操作
評分書還不錯,非常棒,知識很係統
評分上次用未來教育的題庫 過瞭
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有