Curious George's First Day of School 好奇猴乔治：上学第一天 [平装] [5岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Margret Ray（玛格丽特·雷伊），H. A. Rey（H·A·雷伊） 著

图书标签:

• 好奇猴乔治
• 上学
• 儿童绘本
• 学龄前
• 教育
• 行为习惯
• 平装
• 5岁+
• 英语原版
• H
• A
• Rey

出版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780618605644

商品编码：19000066

包装：平装

丛书名： Curious George

出版时间：2005-08-01

用纸：胶版纸

页数：24

正文语种：英文

商品尺寸：20.32x20.32x0.25cm;0.45kg

编辑推荐

适读人群 ：5岁及以上
　　《好奇猴乔治》讲述了一只充满好奇的猴子，因缘际会离开丛林被带到了人类世界，单纯的好奇心给他带来了一连串的新奇冒险。《好奇猴乔治》是作者汉斯·奥古斯都·雷和玛格丽特·雷夫妇爱的结晶，故事出自太太玛格丽特手笔，先生汉斯负责插画，以简单线条描绘出戏剧张力十足、妙趣横生的故事，夫妇联手开启了这一系列脍炙“童”口的奇想之旅。

内容简介

Brought to life over sixty years ago by Margret and H.A. Rey, Curious George has found a lasting place in the hearts of millions of children all over the world. Along with his friends, George has had many fun adventures. Now you can listen and learn with Curious George and his friends too!

作者简介

Hans Augusto Rey was born in Hamburg, Germany in 1898. As a child, he spent much of his free time in that city's famous Hagenbeck Zoo drawing animals. After serving in the army during World War I, he studied philology and natural science at the University of Hamburg. He then married Margret Rey and they moved to Montmartre for four years. The manuscript for the first Curious George books was one of the few items the Reys carried with them on their bicycles when they escaped from Paris in 1940. Eventually, they made their way to the United States, and Curious George was published in 1941. Curious George has been published in many languages, including French, German, Japanese, Afrikaans, and Norwegian.

内页插图

精彩书评

PreSchool-Grade 2—The story picks up where Olvina Flies (Holt, 2003) leaves off, with the fearful chicken and her penguin friend in Hawaii. Hailey encourages her pal to overcome her fear of the water in stages, first in the bathtub, then in the pool, and finally in the ocean. In the end, Olvina learns to enjoy the water and appreciate a helpful friend. Lin's straightforward story will reassure nervous young swimmers. Both the text and art include whimsical moments and images, such as the ocean-dwelling fish sporting top hats and caps. The full- and half-page spreads, executed in gouache, feature delightful patterned borders and fabric designs in sunny colors. Pair this with Jonathan London and Frank Remkiewicz's Froggy Learns to Swim (Viking, 1995) for a storytime that youngsters can dive into.
—Rachel G. Payne, Brooklyn Public Library, NY

前言/序言

《小兔子彼得的奇妙冒险》：深入田园诗般的乡村生活与成长的故事 作者：碧翠丝·波特 出版社：弗雷德里克·沃恩有限公司（Frederick Warne & Co.） 页数：约80页 插图：全彩，经典手绘水彩风格 适合年龄：3岁及以上 --- 一、 内容概述：穿越英格兰乡村的经典叙事 《小兔子彼得的奇妙冒险》（The Tale of Peter Rabbit）不仅仅是一本简单的儿童读物，它是一扇通往十九世纪末二十世纪初英格兰湖区田园风光的精致窗口。故事围绕着一只淘气、活泼的小兔子——彼得展开。 本书的核心情节，是彼得不顾母亲的再三告诫，偷偷溜进附近种植着美味蔬菜的麦格雷戈先生（Mr. McGregor）的菜园中冒险的经历。这是一个关于好奇心、违抗权威、以及最终必须面对后果的永恒主题。 故事以一种非常古典的、略带戏剧性的叙事口吻展开，充满了细节丰富的场景描写和充满拟人化色彩的动物行为。从彼得的衣着（那件标志性的小蓝外套）到他穿梭于花椰菜和豌豆苗之间的紧张感，每一个场景都经过精心描绘，使读者仿佛能闻到泥土的芬芳和蔬菜的清香。 二、 核心人物群像的刻画 本书的魅力很大程度上归功于其鲜明的人物塑造，尽管篇幅不长，但每个角色都栩栩如生： 1. 彼得（Peter Rabbit）： 彼得是故事的主角，他代表了所有孩子心中那份难以抑制的好奇心和对规则的试探欲望。他勇敢，但同时也是个冒失鬼。他的冒险充满了戏剧性的高潮和低谷——从初入花园的狂喜，到被麦格雷戈先生追赶时的恐慌，再到最终狼狈逃脱后的疲惫与反思。他的形象是关于探索未知世界，但同时也必须学习责任的具象化体现。 2. 弗洛西、莫普茜和棉尾兔（Flopsy, Mopsy, and Cottontail）： 彼得的三个姐姐是对比性的存在。她们顺从、听话，沉浸在“采摘蓝莓和喝牛奶”的安稳日常中。她们的存在突显了彼得的叛逆性，也代表了家庭中秩序与规矩的一面。 3. 麦格雷戈先生（Mr. McGregor）： 麦格雷戈先生是彼得冒险的直接障碍，他象征着成人世界的规则和对秩序的维护。他不是一个纯粹的恶人，他只是一个尽职尽责的园丁，试图保护他的劳动成果。他气喘吁吁地追赶彼得的场景，是早期儿童文学中对“追逐与逃跑”主题的经典演绎。 4. 兔妈妈（Mrs. Rabbit）： 兔妈妈是权威、关爱和智慧的化身。她的告诫是故事的起点，而她最后给淘气的彼得准备的洋甘菊茶和面包干，则象征着无条件的爱和宽恕。她通过一个严厉的警告开始故事，却以温暖的抚慰结束，完美平衡了教育意义和亲情纽带。 三、 艺术风格与主题深度 本书的文学价值和持久的生命力，与其独特的艺术表达密不可分。 1. 经典水彩插画的魅力： 波特女士的插图是本书的灵魂。她以精细入微的笔触和柔和的水彩技法，将自然界的细节——花朵的纹理、昆虫的翅膀、泥土的颜色——描绘得淋漓尽致。这些插图不仅是故事的补充，更是叙事本身的一部分。彼得那身精致的蓝色外套，以及他弄脏的、略显破损的样子，都通过视觉细节被放大，增强了故事的真实感和趣味性。 2. 风格化的语言运用： 波特女士的文字风格成熟而优雅，带有浓厚的维多利亚时代气息。她大量使用正式的、有时甚至是略显庄重的词汇来描述动物的行为，这创造了一种迷人的反差——严肃的语言描绘了滑稽的动物行为。例如，对麦格雷戈先生“绝望地向着篱笆跑去”的描述，充满了文学的韵味，而非简单的陈述。 3. 探讨“界限与后果”的主题： 本书清晰地传递了关于遵守家庭规则的重要性。彼得因一时的贪婪和好奇心而越界，导致他失去了晚餐，并且经历了极度的恐惧。故事的结局——彼得生病卧床，而他的姐妹们享受着美味的晚餐——提供了一个直接、不加粉饰的后果教育。然而，这种教育并非惩罚性的，而是以母亲的关爱收尾，强调了在犯错后回归安全港湾的重要性。 4. 对自然的细腻观察： 故事也深深植根于对自然环境的尊重和热爱。麦格雷戈先生的菜园不仅仅是一个背景，它是一个充满生命力的生态系统。彼得在菜园中遭遇的危险，如差点被园丁的工具砸到，或是掉进水罐里，都提醒着读者自然界的复杂性和潜在的危险性。 四、 叙事结构与节奏感 故事的节奏感把握得十分出色，高度依赖于彼得的行动速度： 1. 诱惑与潜入（缓慢而充满期待）： 开头部分，兔妈妈的告诫和对三个乖巧女儿的描绘，营造了一种平静的氛围，为彼得的“出走”积蓄了动力。 2. 狂欢与发现（速度加快）： 一旦彼得溜进菜园，叙事节奏陡然加快。他快速地品尝胡萝卜、黄瓜和生菜，动作急促，充满了对禁果的渴望。 3. 追逐与危机（高潮迭起）： 麦格雷戈先生的出现将故事推向最高潮。追逐场景充满了动感，波特用简短、有力的句子来描绘彼得的逃亡路线——穿过水管、跳过工具，这种快速的场景切换，极大地调动了读者的心跳。 4. 释然与反思（节奏放缓）： 逃回家后，彼得的疲惫和生病标志着冒险的结束。故事以平静的家庭场景收尾，留给读者时间和空间去消化这次惊心动魄的旅程所带来的教训。 五、 文化影响与传承价值 《小兔子彼得的奇妙冒险》自1902年首次出版以来，已成为全球文学史上最畅销的儿童书籍之一。它的影响远远超出了图书本身： 文学里程碑： 它是最早将真实动物行为与拟人化叙事完美结合的早期典范之一，为后来的动物小说奠定了基础。 商业与形象的开创者： 彼得兔是世界上最早实现商品化的文学形象之一，其周边产品、毛绒玩具和后来的电影改编，证明了其形象的巨大吸引力。 永恒的吸引力： 尽管故事背景设定在一个多世纪前，但关于好奇心、冒险和家庭规则的主题是普适的，因此，它能够持续吸引一代又一代的年轻读者。 这本书是关于一个孩子如何探索外部世界，并最终学会尊重规则，懂得安全回家的温情而富有教育意义的经典之作。它提醒着每一位读者，即使是最勇敢的探险家，也需要一个温暖的家来恢复元气。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直就是为我这种有点小紧张又无比期待上学的小朋友量身定做的！你们知道吗，每次想到要去学校，我的小肚子就会咕噜咕噜叫，好像里面住了几只小兔子在跳舞。这本书的名字就叫“好奇猴乔治：上学第一天”，听起来就让人觉得好玩！我猜乔治肯定跟我一样，第一次去学校，会遇到很多新奇的事情，也会有点小小的害怕。我特别好奇，乔治会在学校遇到什么样的新朋友呢？他会不会跟新老师打招呼？学校里会有漂亮的玩具吗？还有，午餐的时候，乔治会吃到什么好吃的呢？我最喜欢的就是那些有着明亮插画的书了，我希望这本书里的乔治和学校里的场景都能画得五彩斑斓，就像我脑海里想象的那样。我迫不及待地想知道，乔治在上学的第一天，他经历了什么，他是怎么克服那些小小的担心的，最后开心地回家分享他的经历。这本书的平装版本，拿在手里刚刚好，小小的，可以放在我的小书包里，随时拿出来翻翻。而且，它说了是5岁及以上就可以看，那我肯定没问题啦！我觉得这本书会让我觉得上学不是一件可怕的事情，而是充满乐趣的冒险！

评分☆☆☆☆☆

天呐，我真的超级喜欢乔治！他总是那么好奇，那么爱冒险，每次看到他，我都会忍不住想跟着他一起去探险。这次的名字叫“好奇猴乔治：上学第一天”，我光是听听就觉得肯定会很有趣！我猜，乔治在学校肯定会到处看看，摸摸这，碰碰那，可能会把教室里的东西弄得有点乱，然后老师就会耐心地教他，对不对？我一直觉得，学校是一个神奇的地方，有很多我不知道的东西，就像乔治一样，什么都想知道。这本书会不会讲到乔治怎么认识新同学？他们会一起玩游戏吗？会不会有一起读书的时间？我希望书里能有很多生动的对话，让我感觉就像真的和乔治一起在学校一样。而且，插图一定很重要，我想要看到乔治那双充满好奇的大眼睛，还有他对周围一切都感到新奇的表情。平装的书，价格也比较实惠，我家的小书架上已经堆满了书，但这么一本关于冒险和成长的书，我怎么能错过呢？5岁及以上，说明内容不会太难，我可以自己读，或者让爸爸妈妈读给我听。我觉得这这本书会给我带来很多关于学校的灵感，让我对上学这件事充满期待，不再觉得陌生。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题“好奇猴乔治：上学第一天”一下子就抓住了我的注意力！乔治总是那么喜欢探索新事物，所以他去上学的第一天，肯定会发生很多有趣的事情！我一直觉得，上学是一件很棒的事情，可以认识很多新朋友，学到很多知识，但有时候，第一次去一个新的环境，确实会有点小小的紧张。我猜，乔治也会有这样的感受，他可能会有点儿不适应，但他的好奇心会驱使他去尝试，去了解。我希望这本书能描绘出乔治在学校里的各种奇遇，他会不会在教室里发现一些神奇的东西？他会不会和同学一起玩游戏，或者一起画画？我特别想知道，乔治是怎么和老师相处的，老师会不会喜欢他这个调皮捣蛋又可爱的猴子？平装的书，拿在手里感觉很舒服，而且价格也比较容易接受，我可以在我的房间里，或者在公园里，甚至是坐在车上的时候，随时都可以打开它来看。5岁及以上就可以阅读，这对我来说太棒了，意味着我可以自己独立阅读，去发现故事的精彩之处。

评分☆☆☆☆☆

听到“好奇猴乔治：上学第一天”这个书名，我的脑海里立刻浮现出乔治那张惹人喜爱的脸庞。我迫不及待地想要知道，乔治在学校的第一天会经历些什么。我猜，他一定像往常一样，对学校的一切都充满了无限的好奇。他会仔细观察教室里的每一件物品，也许还会试图去触碰一些不该碰的东西，但老师一定会耐心地引导他。我希望这本书能够展现出乔治从一个略带不安到逐渐适应并享受学校生活的转变过程。我特别期待看到乔治在新环境中结识新的朋友，他们会一起玩耍，一起学习，共同度过一段难忘的时光。这本书的平装版本，方便携带，可以随时随地阅读，而且对于5岁及以上的孩子来说，内容应该非常贴近生活，易于理解。我相信，通过阅读这本书，我不仅能了解到乔治的上学经历，更能从中获得关于适应新环境、勇敢面对未知的一些启示。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来对“好奇猴乔治”这个系列的故事都特别着迷，每次看到乔治那双充满童真的大眼睛，我就觉得他一定会带给我意想不到的惊喜。这次的“好奇猴乔治：上学第一天”更是让我充满了好奇！我忍不住想象，乔治第一次踏入学校大门时的情景，他会是什么样的表情？是紧张，还是兴奋？学校里会有很多小朋友吗？他们会像乔治一样，对一切都充满好奇吗？我特别希望书中能描绘出学校里充满活力的氛围，有孩子们欢快的笑声，有老师温和的教导，还有各种各样新奇的活动。我猜，乔治在学校可能会遇到一些小小的挑战，但他一定会用他特有的方式去解决，也许是一个小小的错误，或者是一次小小的冒险，最终都能化险为夷，并且从中学习到新的东西。这本书的平装版本，对我们小读者来说非常友好，方便携带，随时随地都可以翻阅。而且，5岁及以上的小朋友就可以阅读，这说明故事的内容和语言都比较易懂，不会让小朋友感到困惑。我真的很期待能通过这本书，感受到乔治在学习新事物过程中的成长和快乐。

评分☆☆☆☆☆

Brought to life over sixty years ago by Margret and H.A. Rey, Curious George has found a lasting place in the hearts of millions of children all over the world. Along with his friends, George has had many fun adventures. Now you can listen and learn with Curious George and his friends too!

评分☆☆☆☆☆

塞林格在欧洲期间曾经与一个女医生结婚，但不久便离异。1953年他与一个叫克莱尔·道格拉斯（Claire Douglas）的女学生相识，两人后来在1955年结婚，但是后来又离婚。1972年塞格林在一本杂志上看到一个名叫乔伊斯·梅纳德（Joyce　Maynard）的耶鲁大学女学生的文章和照片，立即被她吸引，两人开始通信。两人的关系在十个月后破裂塞林格，全名杰罗姆·大卫·塞林格（1919/1/1——2010/1/27）享年91岁，一九一九年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。一九三六年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

。《好奇的乔治》系列是H•A•雷和玛格丽特•雷夫妇长期合作的结晶。1906年，H•A•雷出生在德国汉堡，在一个动物园旁边长大，他常去动物园画速写。从此他对动物的热爱持续了一生。汉斯曾学习哲学、自然科学，会讲多种语言，唯独没有正式学习艺术。但他走到哪里都习惯用速写记录生活。玛格丽特比H•A•雷小8岁，也出生在汉堡。她从小就有当艺术家的梦想，曾进入学校学习美术和摄影。1935年8月，两个热爱艺术的年青人结婚了。两人都很热爱动物，一起养了两只小猴子做宠物。1936年，雷夫妇去欧洲旅行，两只小猴子也带上。经过寒冷的英国时，玛格丽特还亲手给猴子们织毛衣。在巴黎，他们受到编辑的鼓励，开始尝试为孩子们创作绘本。主要是夫人玛格丽特撰写故事，先生H•A•雷负责插画，但事实上每一个细节都是两人的共同创造。据玛格丽特回忆说，他们的生活就是围绕这只猴子的推敲、争论和一遍又一遍的修改原稿。在H•A•雷去世前，夫妇二人总共创作了七本关于乔治的绘本，在H•A•雷去世后，玛格丽特又续写了几本，直到1996年她辞世。雷夫妇知识渊博，涉猎广泛，除了乔治系列，他们还发表了很多别的作品。像玛格丽特曾出过一本关于吃昆虫的植物的书，而H•A•雷早年出的《新方法看星空》，则影响了一代又一代的天文爱好者。他们写得最多的，还是和动物有关的书。乔治是一个生活在非洲的、对什么都很好奇的小猴子。一天一个头戴黄帽子的叔叔发现了乔治，他非常喜欢乔治，想把他带回去，这时黄帽子叔叔想到了一个好办法…

评分☆☆☆☆☆

我很喜欢和赞成的几句话：

评分☆☆☆☆☆

塞林格，全名杰罗姆·大卫·塞林格（1919/1/1——2010/1/27）享年91岁，一九一九年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。一九三六年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。

评分☆☆☆☆☆

我很喜欢和赞成的几句话：

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

此外，墙壁上也可以贴上图片、成语等，使整个阅读空间变得休闲又有趣味。当然，还可以更随意些。在家里的各个角落，只要孩子能走得到，够得着的地方，放上一些书籍，堆上几册画页。