Amazing Snakes! (I Can Read, Level 2)神奇的蛇 [平装] [4-8岁]

Amazing Snakes! (I Can Read, Level 2)神奇的蛇 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Sarah L. Thomson(萨拉·L·汤姆森) 著
图书标签:
  • 爬行动物
  • 儿童读物
  • 科普
  • 自然科学
  • I Can Read
  • 分级阅读
  • 动物
  • 4-8岁
  • 平装书
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出版社: HarperCollins US
ISBN:9780060544645
版次:1
商品编码:19003925
包装:平装
丛书名: I Can Read, Level 2
出版时间:2006-12-07
用纸:胶版纸
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:16x0.25x21.59cm

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-8岁
  哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read!系列”:

内容简介

If you were a snake, you could . . . sleep all winter grow as long as a school bus swallow your food whole crawl out of your skin Featuring stunning full-color photographs from the Wildlife Conservation Society, this is the latest title in an exciting I Can Read Book series that takes readers into the "amazing" world of animals.

作者简介

Sarah L. Thomson is the author of Stars and Stripes: The Story of the American Flag, a Nebraska Golden Sower Award finalist; all the Wildlife Conservation Society I Can Read Books, including Amazing Tigers!, winner of an Oppenheim Toy Portfolio Gold Seal Award; and What Lincoln Said, written with "admirable simplicity" (ALA Booklist). Sarah lives in Portland, Maine.

精彩书评

"An engrossing introduction to a perennially fascinating subject."
--Kirkus Reviews

前言/序言


探秘奇妙世界:小小冒险家的第一站 本书将带领小读者们踏上一段充满惊奇与发现的旅程,探索我们身边那些既熟悉又神秘的自然景象。这不是关于爬行动物的故事,而是一本着重培养学龄前及小学低年级儿童基础阅读能力与科学素养的启蒙读物。 主题聚焦:日常生活中的微观与宏观 本书将聚焦于孩子们在日常生活中容易接触到,但往往未曾深入了解的事物。我们将用简单、清晰、富有节奏感的语言,描绘一个充满活力的世界,旨在激发他们对周围环境的好奇心,并逐步建立初步的逻辑思维能力。 第一章:天空的颜色与形状 想象一下,清晨拉开窗帘时,天空呈现出柔和的粉橘色,而正午时分,它又变成了深邃的蔚蓝。本章将用生动的故事引入这些现象。我们会介绍“白天”和“夜晚”的交替,解释云朵的形态是如何变化的——有时它们像棉花糖,有时又像奔跑的骏马。 重点词汇学习: 蓝、白、红、高、低、跑、停。 互动环节(文字描述): 试着指出你现在看到的窗外天空是什么颜色?它看起来像什么形状的动物? 内容深度: 侧重于色彩的辨识和对基础自然现象的感官认知,避免涉及复杂的气象学原理,一切都以直观感受为主。 第二章:我们身边的“小不点”居民 我们将把视角缩小,关注那些在花园里、草丛中、甚至墙角边忙碌的小生命。这不是关于大型动物的百科全书,而是关于昆虫和小型无脊椎动物的入门介绍。 我们会看到勤劳的小蚂蚁是如何排着整齐的队伍搬运食物的,它们团结一致的力量令人惊叹。我们会观察一只迷路的瓢虫是如何展开它那两片小小的、红黑相间的翅膀飞走的。毛毛虫是如何耐心地啃食叶子,为接下来的转变做准备的。 重点词汇学习: 爬、飞、忙、小、红、黑、叶子、家。 场景描绘: 描绘一场“蚂蚁的搬家大会”,强调它们如何分工合作。 阅读技巧训练: 本章包含许多重复出现的短句和押韵词组,帮助初级读者建立阅读信心。例如:“小虫,小虫,真忙碌;搬家,搬家,不停止。” 第三章:脚下的土地与石头 大地是我们行走的基础,但它本身就是一个充满纹理和秘密的巨大宝藏。本章将引导孩子去“感受”土地。 我们会描述泥土的湿润和松软,以及干燥时它如何变成细小的沙粒。我们还会介绍几种常见的石头——光滑的鹅卵石、粗糙的砾石,以及那些被雨水冲刷后闪着微光的矿物碎片。这些都是大自然精心雕琢的艺术品。 重点词汇学习: 土、石、圆、方、湿、干、捡、摸。 感官训练: 鼓励读者想象用手触摸这些不同的材质,体会它们带来的触觉差异。 科学启蒙: 简单提及“沙子和石头是由什么组成的”,为未来更深入的学习打下基础。 第四章:水的魔法——滴、流与汇 水是生命之源,也是最令人着迷的自然元素之一。本章将探索水的三种基本形态和动态变化。 我们会观察水龙头里流出的水线,它是如何笔直地向下奔跑的。我们会看雨滴是如何从天空落下,聚集在窗玻璃上,然后沿着同一条路径蜿蜒流淌,最终汇入地面的小水洼。我们还会提到,当阳光强烈时,小水洼会悄悄地“消失”——那是水变成了空气中的“看不见的水气”。 重点词汇学习: 水、滴、流、快、慢、天、地、见、变。 动作描绘: 大量使用表示动作的动词,使阅读过程充满活力和动感。 安全提醒(融入故事): 轻轻提及“不要把头伸出窗外看雨水”等符合低龄阅读的引导性语句,将安全教育融入科普知识中。 第五章:我们生活中的颜色 回归到视觉艺术与日常物体,本章旨在巩固读者对基础色彩的认知,并开始学习如何用更丰富的词汇来描述它们。 我们不再只是说“红色”,而是会描述“像成熟苹果一样的红”或是“夕阳边缘那抹燃烧的红”。我们会比较不同交通工具的颜色,以及家里家具的颜色,将抽象的色彩概念与具体的实体联系起来。 重点词汇学习: 颜色对比词(深/浅、亮/暗),以及常见物体的名称。 复习与巩固: 本章巧妙地回顾了前几章中提到的自然界中的颜色(如天空的蓝,泥土的棕)。 阅读目标: 达到能够用两个或三个词语准确描述一个物体的能力,如“绿色的、圆圆的叶子”。 总结与阅读导航 本书的最终目标是让年幼的读者在轻松愉快的阅读体验中,自然而然地提升词汇量,熟悉基本的句子结构,并对他们所处的自然世界产生敬畏和探索的欲望。每一页的插图都设计得色彩鲜明、细节丰富,与文字内容完美配合,确保即使是刚开始独立阅读的孩子,也能通过图画理解故事的主旨。全书篇幅适中,句子简短,节奏明快,是培养“终身读者”的绝佳起点。

用户评价

评分

从一个家长而非读者的角度来看,这本书的教育价值远超其标价。我们现在所处的时代,信息爆炸,但真正高质量、经过精心打磨的实体书籍却显得愈发珍贵。我特别喜欢这本书在处理“恐惧”与“尊重”这个平衡点上的手法。蛇这种生物,在很多文化中都带有负面或恐惧的色彩,但这本书的叙事基调是中立而充满敬意的。它没有将蛇描绘成怪物,而是作为一个生态系统中不可或缺的一部分来介绍。比如,它会清晰地说明哪些蛇是无毒的,哪些需要警惕,但重点始终放在它们如何适应环境、如何生存,而不是渲染危险性。这种科学、客观的描述方式,对于培养孩子健康的自然观至关重要——教会他们认识世界,而不是被媒体或传闻所塑造的偏见所困扰。此外,这本书的耐用性也值得称赞。平装版的纸张厚实,不容易撕破,装订也十分结实,经得起小手反复翻阅和偶尔的“粗暴对待”。我女儿已经把它带去了公园、沙滩,甚至在洗澡的时候也差点把它带进去(幸好我及时阻止了),但它依然保持着良好的状态,这说明生产商对目标用户的“使用环境”考虑得非常周全。

评分

这本书绝对是那种能让小家伙们爱不释手,眼睛一眨不眨地盯着书本,直到最后一页的佳作!我给我的外甥女买的,她今年五岁,正是对世界充满好奇心,尤其对那些有点“酷”又有点“吓人”的生物特别着迷的年纪。拿到书的当天,她就抱着不撒手,连午饭都没怎么吃。这本书的装帧设计非常讨喜,封面那鲜艳的色彩和栩栩如生的蛇的图案,一下子就抓住了她的注意力。要知道,这个年龄段的孩子注意力集中时间有限,如果封面不够吸引人,他们可能连翻开的欲望都没有。这本书的排版简直是教科书级别的优秀,字体大而清晰,间距适中,对于刚开始自主阅读的孩子来说,简直是降低了阅读门槛。每一页的图文比例拿捏得恰到好处,图片质量高得惊人,色彩饱和度很高,细节丰富,像是高清照片一样,能清晰地看到蛇鳞的纹理和不同的花纹,这极大地帮助了孩子理解文字描述的内容。我尤其欣赏的是,它并没有为了追求阅读难度而堆砌复杂的长句,语言简洁、直观、生动,充满了描述性的词汇,比如“滑溜溜的”、“盘绕着”、“闪烁着绿光”之类的,这些词汇既准确又富有画面感,孩子们读起来朗朗上口,充满了乐趣。这不仅仅是一本关于蛇的书,更像是一次探索奇妙生物世界的冒险旅程的起点,强烈推荐给所有处于阅读起步阶段的小读者。

评分

说实话,我原本对这种面向低龄读者的科普读物抱持着“差不多就行了”的态度,毕竟很多同类书籍要么就是图片质量粗糙,要么就是文字过于幼稚,读起来索然无味。但《神奇的蛇》完全颠覆了我的预期,它在保持“Level 2”的易读性的同时,内容深度竟然比我想象的要丰富得多。我是一个对自然科学有一定了解的成年人,阅读这本书时,我发现它在介绍不同蛇类的习性、栖息地和独特的生存策略时,选取的知识点都非常精准且具有启发性,完全避开了那些枯燥的学术术语。它巧妙地将复杂的生物学概念融入到简单易懂的叙述中,比如描述蛇如何蜕皮,或者它们如何利用热感应来捕猎,这些内容都写得引人入胜,让孩子在阅读中自然而然地吸收知识,而不是被动地“灌输”。编辑和作者在内容编排上的用心程度可见一斑,他们似乎非常懂得如何与四到八岁的孩子进行“有效沟通”。书中的信息量控制得非常好,不会让孩子产生阅读疲劳,读完一个部分,总能有一个小小的“成就感”或者“哇”的惊叹。这种成功的学习体验,对于建立孩子对非虚构类阅读的长期兴趣至关重要,它证明了学习可以是如此有趣且充满探索欲的过程。

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购买这本书前,我特意对比了好几家出版社的“Level 2”读物,最终选择《神奇的蛇》的原因在于其独特的“趣味驱动式学习”模式。它深知,对于这个年龄段的孩子来说,兴趣是第一生产力,知识的获取必须是“附带的福利”。这本书在设计上巧妙地运用了悬念和发现的乐趣。比如,它不会一开始就告诉你某种蛇的特殊能力,而是先描述一个情境,比如“这种蛇总是在最热的时候出现”,然后引导孩子去寻找答案——原来是因为它们拥有颊窝来感知红外线。这种“设问—探索—解答”的结构,让孩子产生了强烈的求知欲。此外,书中插图的背景信息处理得非常到位,不像某些书的插图只是对文字的简单重复,这里的图片往往隐藏着额外的、可以被家长引导发现的细节,比如某只蛇藏在树叶下的保护色,或者它捕食对象的一些线索。这使得每一次阅读都可以是新的发现之旅,非常适合重复阅读,且每一次都能挖掘出新的信息点。对于希望培养孩子终身阅读习惯的父母来说,这本书无疑是一个绝佳的入门级投资,它为孩子打开了一扇通往自然科学世界的大门,而且门槛低,风景又极美。

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这本书的语言节奏感简直是为亲子共读量身定制的。我通常习惯在睡前给她读故事,而这本《神奇的蛇》的句子结构,完美地适应了这种慢节奏的阅读场景。不像那些过于学术化的读物,需要停下来解释每一个生僻词,这本书的用词极其“口语化”和“画面化”。举个例子,它描述蛇的移动时,可能会用“像一条绿色的河流在草地上缓缓流淌”这样的比喻,而不是简单地说“蛇在移动”。这种富有诗意的描述,极大地激发了我的朗读热情,我也能更好地代入角色,用不同的语调去模仿不同蛇类的特征,让我的声音表演更具感染力。孩子听得非常入迷,她甚至开始自己尝试复述那些描述性的短语。这种互动性是电子阅读或听觉材料难以替代的。我们甚至会根据书中的描述,一起在房间里模仿蛇盘绕的动作,虽然动作笨拙,但过程充满了欢笑和学习。这本书成功地将阅读变成了一种全方位的感官体验,而不是单纯的文字解码过程,这是它最成功的地方之一。

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很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢

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好…………………………

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孩子很喜欢,书很吸引人,不错的!

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非常好的一套书, 喜欢

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不错,给孩子很好的读物。

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