Stanley (I Can Read， Level 1)斯丹利 英文原版 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Syd Hoff（悉德·霍夫） 著

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440103

版次：1

商品編碼：19004898

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 1

齣版時間：1978-10-25

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：21.59x13.97x0.51cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Because Stanley does not act like his fellow cavemen, they chase him away. But then Stanley invents the house'and becomes a hero'in this thought-provoking, funny story about an early nonconformist.

作者簡介

Syd Hoff is the author and illustrator of many popular children's books, including the classic I Can Read Books Danny and the Dinosaur, Stanley, and The Horse in Harry's Room. He also illustrated the I Can Read Book Don't Be My Valentine by Joan Lexau.
Born and raised in New York City, Mr. Hoff studied at the National Academy of Design. His cartoons were a regular feature in such magazines as The New Yorker and Esquire for many years and were syndicated in newspapers across the country.

Mr. Hoff lives in Miami Beach, Florida.

內頁插圖

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

內容和印刷都沒有啥問題，但就是價格比較貴。

評分☆☆☆☆☆

我去，掐著點搶京東劵沒搶到，真的有人搶到麼，太厲害瞭吧。。。

評分☆☆☆☆☆

適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。先進的兒童技能教育理念，細膩逼真的實際生活場景、豐富多樣的語言錶達、具體的生活實例。還有精心設計的兒童心理培訓遊戲，可供老師和傢長對孩子進行指導、互動、實踐的內容。內文加注拼音幫助孩子們更容易學習、理解並學習與人交往和情緒控製的EQ技能。因此，這套書不僅非常適閤兒童在傢長的引導下學習，它也適閤於學前教育機構或學校的使用。

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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兒童讀物分為六大類:一、兒童啓濛讀物，即嚮兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。如：《三字經》、《百傢姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。二、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。三、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。 如：《十萬個為什麼》等。四、傳播人類曆史知識的讀物兒童讀物分為六大類:一、兒童啓濛讀物，即嚮兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。如：《三字經》、《百傢姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。二、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。三、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。 如：《十萬個為什麼》等。四、傳播人類曆史知識的讀物兒童讀物分為六大類:一、兒童啓濛讀物，即嚮兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。如：《三字經》、《百傢姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。二、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。三、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。 如：《十萬個為什麼》等。四、傳播人類曆史知識的讀物兒童讀物分為六大類:一、兒童啓濛讀物，即嚮兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。如：《三字經》、《百傢姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。二、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。三、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。 如：《十萬個為什麼》等。四、傳播人類曆史知識的讀物

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，質量很好，值得購買

評分☆☆☆☆☆

學習英文的好書，孩子很喜歡讀給他聽，潛移默化

評分☆☆☆☆☆

an i can read book