Sammy the Seal (I Can Read, Level 1) 海報薩米 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Syd Hoff（悉德·霍夫） 著，Syd Hoff（賽德·霍夫） 繪

圖書標籤:

• 動物
• 海豹
• 兒童讀物
• 初級閱讀
• I Can Read
• 4-8歲
• 平裝本
• 故事
• 海洋生物
• 教育

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064442701

版次：1

商品編碼：19005020

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 1

齣版時間：1999-12-15

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：23.11x15.24x0.51cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Sammy the Seal spends a day on the town and finds out what really goes on outside the zoo on an average day. But when Sammy the Seal makes his way down the streeet, an ordinary day becomes an extraordinary adventure as he searches high and low for just the right place to swim nad learns how to read and write in school. Children can listen to and read along with this favorite character, now available in audio for the first time.

作者簡介

Syd Hoff is the well-known author and illustrator of many I Can Read Books, including the Danny and the Dinosaur series. Mr. Hoff lives in Miami, FL. Syd Hoff was born and raised in New York City. He studied at the National Academy of Design and sold his first cartoon to The New Yorker when he was eighteen. He eventually became one of the most original and beloved authors and illustrators of children's books. Mr. Hoff wrote more than fifty books for children, including the I Can Read titles Danny and the Dinosaur, Oliver, and Sammy the Seal.

內頁插圖

精彩書評

"In this simple, classic story, a curious little seal wonders what it is like outside of the zoo where he lives. The zookeeper allows him to leave and explore the city. Sammy looks all around but soon gets hot and seeks out some water (in a very angry man's bathtub). Soon he finds a school and joins the class. While Sammy learns to read and write, he finds that playing some of the children's games can be tough with flippers instead of hands. Eventually, Sammy is ready to return home to the zoo to tell the others what he has learned. Young readers can read the picture book while following along with Charles Mintz's easy to understand audio book narration (provided with and without page turn signals) and enjoy the bright, cartoony illustrations. Some children may notice that the zoo is very different than a zoo they might visit today. Teachers and parents may wish to point out that this story was written more than fifty years ago when zoo animals were kept in large cages. A timeless story to share in the classroom or at home, especially with children facing a move or a change in their lives. Sammy is a fearless example for them to follow. The text is easy for beginning readers to follow, with basic vocabulary and short, simple sentences. "
--Children's Literature

前言/序言

《奇妙的海洋探險》 作者： 艾米莉·卡特 (Emily Carter) 插畫： 邁剋爾·裏德 (Michael Reed) 適讀年齡： 4-8歲 頁數： 32頁 裝幀： 精裝 --- 書籍簡介： 歡迎來到一個充滿陽光、沙灘和無盡好奇心的世界！《奇妙的海洋探險》是一本專為初級讀者精心打造的圖畫書，它以溫暖的筆觸和生動的插圖，帶領小讀者們踏上一段充滿發現和友誼的海岸之旅。這本書聚焦於一個名叫“小海螺”的膽小卻充滿夢想的小海豚，以及他如何學會擁抱未知和認識新朋友的故事。 故事發生在一個寜靜的珊瑚礁群，這裏色彩斑斕，生活著各式各樣奇特的海洋生物。小海豚“泡泡”住在最溫暖的淺水區，他非常喜歡觀察外麵的世界，但他從未鼓起勇氣遊到深藍色的開闊海域。他的世界被限製在熟悉的岩石和海草之間，對那些在他看來巨大而神秘的未知事物充滿瞭敬畏和一絲恐懼。 探索與友誼的開端 故事的轉摺點發生在一個暴風雨後的早晨。一場突如其來的大浪將一個閃閃發光的、奇特的物體——一個人類遺失的舊指南針——衝到瞭泡泡常去的水域邊緣。這個神秘的物件引起瞭泡泡極大的好奇心。他從未見過如此精密的構造，它似乎指嚮一個遙遠而未知的方嚮。 猶豫再三，泡泡決定進行一次“小小的”探險，去弄清楚這個指南針的秘密。他鼓起勇氣，遊齣瞭他習慣的舒適區。 他的旅程很快遇到瞭第一個夥伴——一隻名叫“點點”的斑紋魚。點點是一隻非常活潑、總是在水母群中穿梭的魚，她對泡泡帶著指南針的舉動感到非常驚訝，並充滿興趣。點點告訴泡泡，她聽說過“指南針”的傳說，據說它們是水麵上“會走路的巨大生物”留下的寶藏，指嚮著“永遠的寶藏之地”。 泡泡和點點決定結伴而行。他們的第一次聯閤探險就充滿瞭小小的挑戰。他們需要穿過一片茂密的“迷宮海藻林”。這片海藻林是當地螃蟹傢族的領地，裏麵的光綫昏暗，水流變幻莫測。點點因為個頭小，行動敏捷，負責在前方探路，而泡泡則利用他更強的遊泳能力，幫助點點穿越那些被海藻纏繞住的狹窄通道。 剋服恐懼，發現新世界 在穿過海藻林後，他們來到瞭一個被當地生物稱為“低語洞穴”的地方。這是一個巨大的、被珊瑚環繞的岩石結構，裏麵的聲音因為迴音效果而顯得有些嚇人。泡泡非常害怕，他本能地想轉身逃迴淺水區。 這時，他們遇到瞭第三位夥伴——一隻年長的、睿智的玳瑁海龜，“智者奧托”。奧托正在洞穴裏曬著肚子，他聽到瞭泡泡不安的嘀咕聲。奧托用他緩慢而沉穩的聲音解釋說：“孩子，聲音的形狀常常比它本身更可怕。當你瞭解瞭聲音的來源，恐懼自然就會消散。” 在奧托的引導下，泡泡鼓起勇氣遊進瞭洞穴深處。他們發現，那些可怕的“低語”其實是海浪拍打岩壁時發齣的自然迴聲，以及一群小蝦在岩縫中忙碌搬傢時的窸窣聲。這一刻，泡泡明白瞭，很多我們害怕的東西，僅僅是因為我們不瞭解它們。 指南針的真正意義 在智者奧托的幫助下，泡泡和點點開始研究那個舊指南針。奧托認齣，雖然這個指南針不再指示北方，但它的指針仍在微弱地顫動。奧托解釋道，指南針的真正魔力不在於它指嚮的方嚮，而在於它激發瞭尋找方嚮的勇氣和決心。 “你們已經找到瞭比任何方嚮都重要的東西，”奧托溫和地說，“那就是同伴和麵對未知的好奇心。” 為瞭錶示感謝，泡泡和點點決定幫助奧托完成一件小事——將一束稀有的、隻在特定時間開放的“月光花”移植到洞穴深處一個光綫更充足的角落，以便奧托能更清楚地觀察到它們。 這次小小的“園藝”任務，讓泡泡體驗到瞭閤作的快樂。他用嘴輕輕托起花朵的根部，點點則負責清除周圍的碎石，確保移植環境的完美。當月光花在新的位置上悄然綻放時，整個洞穴都被一層柔和的銀光籠罩。 歸途與成長 完成瞭“任務”，泡泡感到前所未有的滿足和輕鬆。他意識到，他已經遊到瞭比他以往所能想象的更遠的地方，而且他成功瞭。他不再是那個隻敢在淺水區徘徊的小海豚瞭。 在告彆瞭新朋友，踏上返迴熟悉水域的旅程時，泡泡決定不再緊緊抓住那個指南針。他把它輕輕地放在一處安全的海底石颱上，希望未來有其他好奇的探險傢也能發現它，並受到它的啓發。 當泡泡迴到他熟悉的珊瑚礁時，他帶迴的不再是恐懼，而是關於廣闊世界的見聞和珍貴的友誼。他學會瞭，真正的安全感不是來自熟悉的環境，而是來自內心的勇氣和身邊夥伴的支持。 《奇妙的海洋探險》 是一本關於如何邁齣第一步，如何通過閤作剋服睏難，以及如何將恐懼轉化為好奇心的溫馨故事。邁剋爾·裏德的插圖色彩鮮明，細節豐富，完美捕捉瞭海洋世界的神秘與美麗，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也能感受到成長的力量。這本書非常適閤傢長與孩子一起閱讀，探討關於友誼、勇氣和探索精神的話題。 激發孩子心中對未知世界的熱情，鼓勵他們勇敢地去發現屬於自己的“奇妙探險”。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這種“分級讀物”持保留態度，總覺得它們為瞭降低難度，可能會犧牲掉故事的趣味性和文學性。但是《薩米》徹底顛覆瞭我的看法。這本書的敘事節奏把握得非常好，張弛有度，即便是最基礎的詞匯組閤，也能構建齣一個非常生動的情境。我傢孩子平時注意力集中時間比較短，但捧著這本書時，他能安靜地坐上半小時，這在以前是難以想象的。我注意到，書裏的一些動作描述非常形象，比如“跳躍”、“滑行”，這些詞匯通過插圖的配閤，變得極其具體化，孩子在理解詞義的同時，也模仿瞭書中的動作，這對於語言和動作的聯想能力培養非常有益。我們現在經常在日常生活中提到書裏的某些場景，比如看到水池裏的鴨子，他會脫口而齣一些書裏學到的簡單短句，這種學以緻用的感覺，真的讓我覺得這筆投資太值瞭。它不僅僅是教會孩子認字，更是在構建他們對世界的基本認知框架，而且是通過一種輕鬆愉快的、近乎遊戲的方式完成的。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書的裝幀質量。市麵上很多兒童讀物，尤其是這種針對啓濛階段的平裝書，用紙都很薄，翻幾次就容易捲邊、破損。但是《薩米》的這本書，紙張相對厚實，即便是我們傢這個“破壞王”也摺騰瞭好幾個月，除瞭邊緣有點輕微的磨損痕跡外，整體依然堅挺。這對於需要反復閱讀的入門級讀物來說至關重要，畢竟孩子們的閱讀習慣還未養成，經常會不自覺地用力過猛或者不注意保護。而且，書本的開本大小適中，方便孩子的小手抓握，無論是自己拿著讀，還是放在桌子上翻閱，都非常順手。這種對物理體驗的關注，體現瞭齣版方對低齡讀者的尊重，讓他們在使用工具書的過程中感到舒適和自信。這種堅固耐用的設計，也意味著我們可以放心地讓孩子自己支配這本書的“使用權”，不用時時刻刻盯著，這對於培養他們的獨立閱讀習慣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個剛學會認字的小傢夥量身定做的！我們傢寶貝現在正是對一切充滿好奇的年紀，尤其是那些毛茸茸、圓滾滾的小動物。每次翻開書，他都能被那些色彩鮮艷的插圖牢牢吸引住。我得說，這個係列的排版和字體選擇真是太棒瞭，字號大，間距適中，對於剛開始獨立閱讀的孩子來說，簡直是福音。我們通常是晚上睡前讀，他會非常專注地盯著每一個詞，雖然有些簡單的詞匯還需要我稍微引導一下，但整體的閱讀流暢度比我們之前嘗試的其他入門讀物高齣太多瞭。最讓我驚喜的是，這本書的故事情節非常簡單直白，沒有太多復雜的轉摺或者抽象的概念，這讓孩子可以完全沉浸在故事的氛圍中，建立起閱讀的自信心。讀完一個章節，他總是迫不及待地想知道接下來會發生什麼，這種積極的反饋機製，真的是培養閱讀興趣的黃金鑰匙。而且，這種級彆的讀物，孩子自己讀起來也不會感到氣餒，每次成功讀完一頁，都會給我一個大大的微笑，那種成就感是任何奬勵都比不上的。我們已經把這本書翻瞭好幾遍，每次都有新的發現，特彆是那些細節豐富的圖畫，即便是大人看也會覺得很溫暖。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我們都在努力尋找那些既能讓孩子學習，又不會讓他們覺得枯燥的材料。這本書在這方麵做得非常齣色，它似乎精準地抓住瞭四到八歲這個年齡段孩子們的“興趣點”和“認知閾值”。插圖的風格是那種非常柔和、討喜的蠟筆風格，顔色飽和度恰到好處，不會過度刺激眼睛，但又能牢牢抓住孩子的目光。更重要的是，故事綫索非常清晰，核心衝突和解決過程都非常直接，這對於培養孩子的邏輯思維能力也潛移默化地起到瞭作用。孩子不需要依賴大人的過多講解，就能大緻推斷齣角色的動機和故事的走嚮。我觀察到，自從開始讀這本書後，孩子在嘗試自己編故事、描述日常事件時，用詞也變得更加精準和富有畫麵感瞭。我們現在甚至會一起即興錶演書中的場景，孩子扮演薩米，我來讀對白，這極大地促進瞭親子間的互動質量，把閱讀時間變成瞭一種高質量的陪伴時間，而不是簡單的“任務完成”。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大感受是“無壓力學習”的成功典範。我認識很多傢長，為瞭讓孩子早點接觸英文或更復雜的閱讀材料，會強行給孩子上難度，結果適得其反，孩子對閱讀産生瞭抗拒心理。而《薩米》完全避開瞭這種陷阱。它的難度麯綫設計得非常平緩，讓孩子感覺每讀完一段話，都是一次小小的勝利。這種持續的積極強化，是建立終身閱讀習慣的基石。我們傢寶貝現在不再視閱讀為一項必須完成的作業，而更像是一種探險活動，一種獲取快樂的方式。這種心態的轉變，比學會幾個新單詞本身，要寶貴得多。我非常欣賞它在保持故事性的同時，對語言的極簡處理，它教會瞭我們，有時候，最簡潔的錶達，往往蘊含著最深刻的感染力。如果你傢孩子正處於閱讀的起步階段，渴望在充滿樂趣和鼓勵的環境中邁齣第一步，這本書絕對是值得推薦的首選之一。

評分☆☆☆☆☆

薄薄的

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

國外繪本的質量都不錯，這個先拿來屯著。

評分☆☆☆☆☆

汪1的書單裏的，對8歲的孩子來說比較簡單。內容也還可以。

評分☆☆☆☆☆

喜歡這個係列的書，收集中

評分☆☆☆☆☆

蘭登書屋齣版社齣版的Step into Reading分級閱讀係列，緻力於為孩子們創造最成功的閱讀體驗。這套係列叢書熱銷二十五年，全係列主要共分為1-5個級彆（另增加瞭導讀與獨立閱讀兩個係列），每頁包含2-60個單詞，適閤學齡前兒童至小學生閱讀。整套係列都是原汁原味的英語原版圖書，書中用詞地道，詞匯豐富，插畫漂亮，有助於改善孩子的英語閱讀能力。本係列書籍的內容包羅萬象，有圖畫書、數學、經典童話故事、勵誌故事和科普類等。 不同於其他閱讀係列，Step into Reading分級閱讀係列將書目按照培養孩子不同的閱讀技巧分為五個級彆。

評分☆☆☆☆☆

英文幼兒教育書，good

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子非常喜歡看這些書

評分☆☆☆☆☆

對我們英文非母語人士來說，或許將它作為貼切3~4歲小朋友閱讀的確是有難處，許多的互動活動或許會因為小朋友的英文程度而無法進行。但是總體來說，的確是很棒的一套書，我打算迴去拿這套書對五歲小朋友進行實驗。