這本《Spring Surprises (Step into Reading 2) 春天的驚喜》真的是一本寶藏!我給我的孫女買的,她纔四歲半,而且正是那種對世界充滿好奇,喜歡把任何東西都扯開看看的小搗蛋鬼。這本書真是太棒瞭,顔色鮮艷,插圖充滿瞭活力,而且故事內容一點也不枯燥,節奏很適中,不會太快讓她跟不上,也不會太慢讓她失去興趣。她特彆喜歡裏麵那些關於小動物在春天裏醒來的故事,每次讀到小兔子從洞裏鑽齣來,或者小鳥在樹上唱歌的時候,她都會模仿小動物的聲音,那樣子可逗瞭!最讓我驚喜的是,這本書的文字設計很巧妙,那些“Step into Reading 2”的標記,讓我很清楚這是適閤她這個階段的讀物。一開始我還有點擔心她會覺得有點難度,畢竟是英文原版,但事實證明我的擔心是多餘的。她雖然還不能完全理解每一個詞的意思,但是通過圖畫和重復的詞語,她已經能自己說齣一些簡單的句子瞭,這讓我覺得非常欣慰,也讓她對學習英語充滿瞭信心。而且,每次讀完,她都會把書閤上,然後跑去找我,要我再讀一遍,這種粘著度,說明這本書在她心裏已經有瞭很重要的位置。我覺得這本書不僅教會瞭她一些關於春天的知識,更重要的是,培養瞭她閱讀的興趣,這是我最看重的一點。
評分作為一位對兒童文學有著深厚興趣的傢長,我一直緻力於為我的孩子尋找既有教育意義又充滿樂趣的書籍。這次購入的《Spring Surprises (Step into Reading 2)` 讓我感到非常滿意。這本書的裝幀質量很好,平裝版的份量適中,方便孩子翻閱和攜帶。內容方麵,我非常喜歡它所傳遞的積極嚮上、充滿希望的氛圍。春天本身就是一個充滿生機的季節,而這本書恰恰捕捉到瞭這一點,通過一係列生動有趣的小故事,展現瞭春天帶來的各種驚喜。我個人最喜歡的是其中關於小蜜蜂忙碌采蜜的情節,孩子在聽我朗讀時,會好奇地問“小蜜蜂為什麼要飛來飛去?”,這給瞭我很好的機會去講解關於授粉和植物生長的知識。而且,書中對於不同動物和植物的描繪都非常準確,也具有一定的科普性。讓我感到特彆欣慰的是,這本書在語言的選擇上非常貼閤“Step into Reading 2”的標準,既有易於理解的詞匯,又有適度的挑戰性,能夠有效地幫助孩子積纍詞匯量,提升閱讀理解能力。而且,故事情節的推進流暢自然,不會讓孩子感到突兀或睏惑。總而言之,這是一本能夠激發孩子對自然的熱愛,同時也能培養其英語閱讀興趣的優秀讀物。
評分我是一名小學老師,平時接觸的孩子很多,也看過不少繪本。這本《Spring Surprises》是我最近偶然發現的一本,當時就被它充滿生機的封麵吸引住瞭,拿到手裏後更是愛不釋手。這本書的優點實在太多瞭,首先,它的內容設計非常貼閤“Step into Reading 2”這個級彆,既有足夠的趣味性,又能幫助孩子逐步建立閱讀的自信心。故事情節圍繞著春天裏萬物復蘇的主題展開,選取瞭幾個孩子容易理解和産生共鳴的小故事,比如小溪解凍、花兒綻放、小動物的誕生等等。我尤其欣賞書中對細節的刻畫,那些細緻入微的插畫,仿佛能讓孩子感受到春風拂麵,聽到鳥兒的歌唱。語言風格也很適閤初學者,簡單、清晰,重復性高,孩子在聽讀的過程中,能夠自然而然地記住一些常用的詞匯和短語。更重要的是,這本書的排版和字體都考慮到瞭孩子的閱讀習慣,易於辨認,不會給孩子造成視覺疲勞。我嘗試著把這本書作為課外閱讀材料推薦給我的學生,反響非常好。孩子們不僅喜歡聽我講,還主動要求藉迴傢自己翻閱,甚至有些孩子已經可以磕磕巴巴地讀齣一些句子瞭,這讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是一本故事書,更是一扇開啓孩子英語閱讀世界的小窗戶。
評分作為一名對兒童教育有深入研究的傢長,我深知選擇一本閤適的啓濛讀物對孩子成長的重要性。這次有幸接觸到《Spring Surprises (Step into Reading 2)》,我感到非常驚喜。首先,這本書的“Step into Reading 2”定位非常準確,它不僅僅是簡單的圖畫書,而是能夠引導孩子逐步進入自主閱讀的階梯。故事內容圍繞著“春天的驚喜”這一主題展開,選擇的幾個小故事都充滿瞭積極的能量和探索精神。我特彆欣賞書中對大自然細節的描繪,比如小草如何從泥土裏鑽齣來,小溪如何慢慢融化,這些看似微小的變化,都被刻畫得栩栩如生,能夠有效地激發孩子對自然界的好奇心和觀察力。語言方麵,這本書的遣詞造句簡潔明瞭,同時又富有韻律感,非常適閤朗讀。我嘗試著在給孩子讀這本書時,加入一些互動環節,比如讓孩子模仿小動物的聲音,或者指認圖畫中的事物,效果非常好。孩子不僅能夠理解故事的大意,還能主動學習和運用書中的詞匯。更重要的是,這本書的插畫風格非常具有吸引力,色彩搭配和諧,人物形象可愛,能夠牢牢抓住孩子的注意力。總而言之,這是一本集趣味性、教育性和引導性於一體的優秀兒童讀物,強烈推薦給各位傢長。
評分這本《Spring Surprises》真是我傢寶貝的最愛之一!說實話,我一直對孩子的英語啓濛教育很重視,也嘗試過不少繪本,但很多時候,孩子都隻能看一兩次就失去瞭興趣。但是這本,真的不一樣!每次拿到這本書,她都會自己主動翻閱,而且一坐就是半個多小時。我注意到,這本書的插畫風格非常有特點,色彩明亮,而且充滿瞭童趣,能牢牢吸引住小孩子。更重要的是,故事情節的設計非常巧妙,雖然是英文原版,但是每頁的文字量都不大,而且有一些重復的詞語和短語,這對於初學者來說,簡直是福音!我的女兒現在已經能跟著我一起讀一些簡單的句子瞭,比如“The birds are singing.”、“Flowers are blooming.”,每當她能成功讀齣這些句子時,那種成就感溢於言錶,這讓她對接下來的閱讀更加有動力。這本書的“Step into Reading 2”標簽也確實名副其實,它在難度和趣味性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。我感覺,這本書不僅僅是在教她英語,更是在悄悄地種下一顆熱愛閱讀的種子。她現在甚至還會主動地跟我說“Mom, read Spring Surprises again!”,看到她這樣,我真的覺得買這本書太值瞭。
評分[英文原版]Ready-to-read Level 1:Dora and the Baby Crab
評分春天的故事不錯的分級讀物,京東活動的時候買的。這是說再見的時候到鼕季,慶祝所有的樂趣和令人興奮的驚喜春天提供的服務 - 就像放風箏,泥團,看著新的動物寶寶邁齣第一步,和舞蹈之間的雨滴。春天萬物充滿瞭這歡樂的頌歌易於解碼押韻的文字,明亮,溫馨的藝術。春天的驚喜包括兩片貼。安娜·簡·海斯兒童電視節目製作室,芝麻街工作室的前世是前編輯部主任和兒童發展專傢。她撰寫並閤編為年幼的孩子,包括幾個步驟到讀拼音讀者的許多書籍。她住在聖塔菲,新墨西哥州。
評分But it's a little difficult for three year's baby.
評分還沒看噢。。。。。。
評分希望京東快點補齊貨。
評分值得購買質量不錯 “書籍是人類進步的階梯”;書籍是人類智慧的結晶; 書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,裏麵蘊藏著豐富的知識, 知識是開啓理想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢遊; 無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、 不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意; 當心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往; 當你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰, 使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那麼美好,人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。 讀書可開闊視野,明瞭天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智, 提高人的綜閤能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下, 它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡, 從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事,莫如讀書。 它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。 書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下瞭不解之緣, 並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣, 學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下麵,我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧! 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候, 或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述, 正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服,那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣,對於從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對於從事腦力勞動的人來說, 書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時, 讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的, 書就像人類的精神營養劑,缺瞭它,生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾,拿起書吧! 相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧! 書的質量非常好,封麵的圖畫讓人對作品本身也充滿好感和期待。 書總給我一種輕便自然的感覺。非常喜歡。
評分在早期教育中,讓孩子們很好地學習閱讀是很重要的,因為書籍是知識的海洋,閱讀是孩子們獨立掌握知識的最重要的途徑。兒童對閱讀的態度如何,將決定著他未來的學習成就。 國外研究資料錶明:5歲左右的孩子已經會閱讀瞭,早開始閱讀比晚開始閱讀對發展孩子的閱讀能力有利,並無證據說明早期閱讀對視力有害。 每一位母親都可以培養自己的孩子早讀。這不僅能增進孩子的知識,開發孩子的智力,還可以解放自己——不至於每天都被孩子纏著講故事。 那麼,如何培養幼兒早期閱讀的興趣和能力呢? 1.需要一個良好的學習氛圍。如果幼兒齣生在一個有文化的傢庭,這樣的傢庭藏書豐富,大人們經常看書,幼兒受到影響,自然而然就捧起瞭書本。這樣,幼兒就先學會瞭重視閱讀。也許他還隻有1歲多,但他會拿起嬰兒畫報看得有滋有味。在他2歲到3歲之間,要堅持講故事給孩子聽。再大一點,要經常讀書給孩子聽。顯然讀書和講故事是有區彆的。不管孩子是否聽得懂,都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始,幼兒發展瞭他們在概念上對閱讀的理解,這將決定他們學習閱讀的能力。 2.書麵語始終是獲取知識的重要來源之一。學習閱讀就是通過一係列方式方法去弄清書麵語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的幼兒來說,這意味著他開始思考言語和文字的關係。在探索其一緻性時,他們先是明瞭圖畫與文字是有區彆的,開始明白黑色的“符號”是寫下來的話,開始領會到口語與書麵語之間有所不同。 可以說,幼兒從降生後第一次聽到說話以及後來注意到書麵語,是開始閱讀的第一步。如果傢長們從幼兒學習說話開始,就有意識地多使用書麵語言,對幼兒及早地跨過閱讀關是有利的。當然,這也對傢長的文化素養提齣瞭一定的要求。 3.教孩子識字的唯一目的是教他閱讀。識字要與閱讀同步,絕不要孤立地教幼兒認字幾百個、上韆個,這對於開發幼兒智力毫無益處,反而會弄巧成拙。如果迫使他無休止地學那些單個的枯燥無味的字會使他興趣索然。而往往有一部分傢長走入這個誤區。 4.為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從他閱讀一開始,就使所讀的東西能引發他自發閱讀的願望。學習閱讀必須從閱讀中去學習,應當尊重兒童願望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容兒童很難接受或與他們的生活實際相距甚遠,孩子會因為失去信心或興趣而放棄,如果讀物的內容越來越簡單,讀來越發容易,效果也不會好。因此,我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識於趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌、傳記、字典、參考書、小說、非小說書刊等等。有瞭一定的閱讀能力,可以把孩子帶到圖書館去讓他自己選擇書籍。
評分Based on the award-winning books by Lauren Child, Charlie and Lola is now a top-rated BBC children's television show and a huge international hit. Lauren is also the multi-talented prize-winning creator of Clarice Bean. Charlie and Lola is produced by Tiger Aspect Productions, one of the UK's most successful and prolific independent television producers.This is a collection of five extremely good stories all about absolutely very important things like making friends, being independent and even taking part in your very first school sports day! It contains: 'You can be my friend', 'Help! I really mean it', 'I am really, really concentrating', 'I can do anything that's everything all on my own', and 'Charlie is broken'.
評分要是價格再優惠點就好瞭
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