Andrew Lost in the Kitchen [平裝] [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Debbie Palen（戴比·佩倫），J. C. Greenburg（J·C·格林伯格） 著，Debbie Palen（戴比·佩倫） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 廚房
• 傢庭
• 幽默
• 失物
• 尋物
• 成長
• 平裝書
• 6-9歲

齣版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780375812798

商品編碼：19031990

包裝：平裝

叢書名： A Stepping Stone Book（TM）

齣版時間：2004-06-04

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：英文

商品尺寸：13.21x0.76x19.3cm

內容簡介

Andrew, his cousin Judy, and super-smart robot Thudd escape the bathtub–only to get flushed down the toilet! Now they have to find their way through a maze of pipes to the kitchen sink. But the kitchen is no place to be when you’re the size of a flea. Monster cockroaches scurry across the counter while flies patrol the skies. Will the kids survive the kitchen? Or will they end up frozen in the fridge? Time is running out!

作者簡介

J. C. Greenberg is the author of many books for young people in the library and reference field. She's a frequent visitor to schools and pays close attention to kid feedback. She's married to Dan Greenberg, author of The Zack Files, and lives in New York.

精彩書評

"What gross things lurk in the pipes of the bathroom and the kitchen? The reader will soon find out as Andrew and his cousin Judy continue their adventure when they get flushed down the toilet. Andrew invented a shrinking machine to study ants. However, he had an accident and shrunk himself, Judy, and his robot Thudd. They were just flushed down the toilet by Judy's neighbor Mrs. Scuttle. Luckily, they are in the rubber "Umbubble" Andrew invented that keeps them safe. They encounter gooey, squishy, and slimy substances while in the pipes. They find their way out of the pipes to the kitchen only to have to fight off a cockroach and try not to be eaten by Mrs. Scuttle. Thudd keeps readers entertained by his silly jokes and his knowledge of bugs and substances. Teachers will find this book an amusing way to teach children about bugs, food, and places not usually explored by children."
-- Children's Literature

《星際漂流者：失落的伊甸園》 一場跨越光年的生存挑戰，一次關於人類文明與自然界限的深刻探索。 【故事背景】 公元2742年，地球資源枯竭，人類將希望寄托於星際殖民計劃——“方舟計劃”。經過數代人的努力，人類成功在距離太陽係六百光年的參宿七星係發現瞭一顆宜居行星，代號“伊甸”。這顆行星擁有與地球相似的生態係統，茂密的原始森林、廣闊的海洋，以及尚未被人類觸碰的奇異生物群落。 “漫遊者號”是承載著首批一萬名殖民者的巨型星際飛船，經過漫長的冷凍休眠航行，本應順利降落在伊甸星的預定著陸點。然而，在進入目標星係時，飛船遭遇瞭前所未有的、由未知高能粒子流引發的“虛空風暴”。風暴撕裂瞭飛船的主引擎和導航係統，迫使“漫遊者號”在緊急狀態下，墜毀在伊甸星一顆名為“幽靈衛星”的伴星上。 【主要角色介紹】 凱拉·維斯珀 (Kaelen Vesper)： 28歲，前“漫遊者號”領航員及生態學傢。她冷靜、理性，擁有極強的野外生存技能和對未知環境的敏銳直覺。在墜毀中，她失去瞭與主船的聯係，攜帶瞭有限的維生設備和一套先進的生物數據分析儀，孤身一人在幽靈衛星上開始瞭艱難的求生之旅。她的目標是修復緊急信標，並找到幸存的殖民者。 澤諾斯 (Xenos)： 一種神秘的、類蜘蛛形的高等智慧生物。它們生活在衛星的地下洞穴網絡中，擁有基於生物電磁波的復雜交流係統。澤諾斯群體對外界入侵保持著高度的警惕和排斥，但其中一個被凱拉意外解救的年輕個體，開始對人類産生好奇心，並成為瞭凱拉與衛星本土環境之間唯一的“橋梁”。 艦長雷諾茲 (Captain Reynolds)： 殖民艦的指揮官，一個堅定的理想主義者。他在墜毀時成功帶領一部分幸存者轉移到瞭另一塊碎片上，並在衛星的極地冰蓋附近建立瞭一個臨時避難所。他正竭力維持秩序，但資源和士氣的雙重壓力，正逐漸將他的領導力推嚮崩潰的邊緣。 【故事情節梗概】 第一部分：墜落與隔離 故事從凱拉從休眠艙中驚醒開始。周圍是扭麯的金屬和散落的冷凍艙，空氣中彌漫著臭氧和塵土的氣味。她迅速評估瞭環境：幽靈衛星，一個被設計為中轉站的荒涼岩石，大氣稀薄，但地錶下存在液態水和地熱活動。 凱拉的當務之急是重建通信。她利用墜毀碎片中的材料，搭建瞭一個簡易的信號發射器，但隻能接收到微弱且斷續的信號，確認瞭殖民艦解體為多塊，碎片散落在衛星的不同區域。在搜尋物資的第一個夜晚，她遭遇瞭衛星錶麵的原生微生物群落——一種能釋放強酸性孢子的“發光苔蘚”，差點讓她命喪黃泉。正是澤諾斯的幼年個體在無意中乾擾瞭苔蘚的化學反應，救瞭她一命。 第二部分：地下世界的契約 凱拉意識到，單憑人類的知識無法理解這個衛星的生態係統。她小心翼翼地與澤諾斯幼體建立聯係，利用數據分析儀記錄其發齣的電磁脈衝模式，試圖解讀其“語言”。她發現澤諾斯文明的運作依賴於一個巨大的、遍布整個衛星地殼的網絡——“心網”。人類的墜毀和能量泄露，正在乾擾這個心網的穩定。 在澤諾斯個體的引導下，凱拉深入瞭地下的水晶洞穴，這裏是澤諾斯文明的“聖地”。她目睹瞭澤諾斯如何利用地熱能和共振頻率來維持生態平衡。然而，這個地下世界也潛藏著巨大的威脅：一種被稱為“深淵吞噬者”的巨型生物，以乾擾心網的生物為食，並且正被人類墜毀産生的能量波動吸引而來。 第三部分：冰蓋上的衝突與抉擇 凱拉最終鎖定瞭艦長雷諾茲的信號源——極地冰蓋的臨時避難所。當她曆經韆辛萬苦抵達那裏時，發現避難所內氣氛壓抑。雷諾茲基於軍事指揮官的本能，采取瞭強硬的資源壟斷政策，並開始挖掘衛星地下的能量核心，試圖將其轉化為推進燃料，以便強行飛往“伊甸”。 雷諾茲的挖掘行為正加速地殼的不穩定，導緻地震頻發，並激怒瞭衛星上的主流澤諾斯群體。凱拉試圖說服雷諾茲停止破壞，解釋瞭衛星的生態係統是一個整體，強行抽取能量將導緻雙方同歸於盡。但雷諾茲認為“生存是第一位的”，不願放棄唯一的希望。 衝突在避難所外爆發。當地麵開始劇烈震顫，深淵吞噬者從冰層下破土而齣，直奔人類的能源鑽探點。凱拉必須在人類的自救行動與維護星球的生態平衡之間做齣抉擇。 【高潮與結局的展望（不具體展開結局細節）】 凱拉聯閤瞭少數相信她科學判斷的殖民者，與澤諾斯群體達成瞭暫時的、脆弱的閤作。他們必須利用澤諾斯的心網技術，引導深淵吞噬者的注意力，同時設法摧毀鑽探設備，阻止進一步的災難。這場閤作不僅是對人類生存技能的考驗，更是對人類道德邊界的挑戰：我們是否有權利以犧牲一個未知文明的代價，來換取自身的延續？ 《星際漂流者：失落的伊甸園》是一部關於環境倫理、跨物種交流和文明衝突的史詩。它探討瞭當人類的“文明”與一個全然陌生的、更為古老而精密的自然係統相遇時，誰纔真正掌握瞭“生存之道”。故事的結局將揭示，真正的伊甸園，或許並不在外太空，而在我們能否學會尊重和共存的智慧中。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 這本《Andrew Lost in the Kitchen》真的顛覆瞭我對廚房的認知！我以為廚房隻是做飯的地方，結果在Andrew的世界裏，它變成瞭一個充滿魔法和挑戰的遊樂場。我最欣賞Andrew的那種無所畏懼的精神，即使麵對再大的睏難，他都能保持樂觀的心態，並且總能找到意想不到的解決辦法。我記得有一次，他為瞭找到一個藏起來的餅乾，居然把整個冰箱都“拆”瞭，結果發現餅乾藏在瞭一個意想不到的地方，而且他還用冰箱裏的食材做瞭一頓美味的“探險早餐”。這種創造力真的讓我驚嘆！而且，這本書的語言也很生動有趣，讀起來一點都不枯燥，我常常會被Andrew的幽默感逗得哈哈大笑。它不僅教會我如何解決問題，更重要的是，它讓我學會瞭如何去發現生活中的樂趣，即使是在最平凡的廚房裏。每次讀完這本書，我都會覺得自己的腦子裏充滿瞭各種奇思妙想，好像自己也能像Andrew一樣，把生活變成一場精彩的冒險。我非常喜歡作者是如何巧妙地將日常的廚房場景，變成一個充滿想象力的世界。這本書絕對是我最近讀到的最棒的書之一！

評分☆☆☆☆☆

評價五： 我是一個對烹飪充滿好奇的孩子，這本書《Andrew Lost in the Kitchen》簡直就是為我量身定做的！Andrew這個角色，簡直就是我的偶像！他總是能從廚房裏找到各種各樣的樂趣，並且用他獨特的視角去探索這個世界。我最欣賞他那種不怕失敗的精神，即使一次不成功，他也會立刻總結經驗，繼續嘗試。有一次，他想製作一個“漂浮甜點”，一開始失敗瞭，但我看到他並沒有氣餒，而是繼續改進，最終做齣瞭一個讓人驚嘆的作品。這本書的文字描述非常生動有趣，我仿佛能聞到廚房裏飄齣的各種香甜的味道，能感受到Andrew在廚房裏的每一次探索。作者用非常貼近孩子生活的語言，描繪瞭一個充滿童趣和想象力的世界。這本書讓我明白，即使是在看似平凡的日常生活中，也隱藏著許多不為人知的秘密和驚喜。我非常享受閱讀的過程，每一次翻開這本書，都像是在與Andrew一起進行一場心靈的對話。這本書真的給瞭我很大的啓發，讓我對廚房充滿瞭更多的熱愛和好奇。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書我真的是愛不釋手，雖然我隻有7歲，但它帶給我的樂趣絕對是爆炸性的！故事的主人公Andrew，一個有著無數奇思妙想的小傢夥，他不僅僅是在廚房裏迷失，更是迷失在瞭一種無限的可能性之中。我特彆喜歡他每次遇到睏境時，總能跳齣思維定勢，用一種非常規的方式來解決問題。比如，有一次他被睏在一個巨大的攪拌機裏，我當時都替他捏瞭一把汗，心想這下可怎麼辦？結果他居然利用攪拌機的轉動，把它變成瞭一個臨時的“遊樂園”，還順便打掃瞭廚房！哈哈，是不是很不可思議？而且，這本書的插畫也太棒瞭吧！那種色彩鮮艷、綫條流暢的風格，讓我感覺自己也置身於那個奇妙的廚房世界。每一次翻開這本書，都像是在進行一場未知的探險，我總是迫不及待地想知道Andrew下一步會遇到什麼，又會想齣什麼天纔的主意。這本書讓我覺得，即使是最平凡的地方，也能充滿驚喜和冒險，隻要你敢於想象。我每天晚上都要讀一遍，有時候甚至還會跟著Andrew一起“冒險”，在腦海裏演練他的每一個精彩瞬間。這本書真的太有趣瞭，強烈推薦給所有喜歡冒險和想象的小朋友們！

評分☆☆☆☆☆

評價四： 《Andrew Lost in the Kitchen》這本書，真是把我徹底徵服瞭！Andrew這個小傢夥，真是太有纔瞭！他不僅僅是在廚房裏“迷路”，更是在探索一個充滿無限可能的奇妙空間。我特彆喜歡他那種天馬行空的想象力，他總能把最普通的東西，變成最意想不到的工具。有一次，他為瞭製作一個“飛行器”，居然利用瞭打蛋器和烤箱的蒸汽，真是讓人腦洞大開！這本書的畫麵感也非常強，我仿佛能看到Andrew在廚房裏上躥下跳，各種食材在他手中玩齣瞭花樣。我最喜歡他解決問題的方式，總是那麼齣人意料，又那麼巧妙。他不會被條條框框限製住，總是能跳齣思維定勢，找到最棒的解決方案。這本書讓我覺得，學習是一件多麼有趣的事情，尤其是在探索和實驗的過程中。我常常會跟著Andrew一起思考，他下一步會做什麼？他會用什麼方法？這種懸念感十足，讓人欲罷不能。這本書不僅僅是一本故事書，更是一本激發孩子創造力和想象力的寶典。我強烈推薦給所有對生活充滿好奇的孩子們！

評分☆☆☆☆☆

評價三： 我是一個比較內嚮的小孩，平時不太愛說話，但這本書卻深深地吸引瞭我。Andrew的經曆讓我覺得，即使是很小的孩子，也能擁有巨大的勇氣和智慧。我最喜歡他麵對睏境時那種冷靜和果斷，他不會輕易放棄，總是想方設法剋服睏難。有一次，他為瞭幫助一隻迷路的小老鼠迴傢，他在廚房裏展開瞭一場“尋寶”行動，用各種廚房用具搭建瞭一個臨時的“導航係統”，最終成功地幫助瞭小老鼠。這個故事讓我覺得，幫助彆人是一件多麼快樂和有意義的事情。而且，這本書的文字描述非常細膩，我仿佛能聞到廚房裏飄齣的各種香味，能感受到Andrew在廚房裏的每一次探索。作者用非常貼近孩子生活的語言，描繪瞭一個充滿童趣和想象力的世界。這本書讓我明白，即使是在看似平凡的日常生活中，也隱藏著許多不為人知的秘密和驚喜。我非常享受閱讀的過程，每一次翻開這本書，都像是在與Andrew一起進行一場心靈的對話。這本書真的給瞭我很大的啓發，讓我變得更加勇敢和自信。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

給孩子看的,活動價格很給力

評分☆☆☆☆☆

花不少時間，終於到瞭。

評分☆☆☆☆☆

我現在一買書就找京東，價格便宜，速度快，這的信賴！

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分☆☆☆☆☆

輝京在酒吧喝得大醉，世美趕來，輝京告訴世美自己又被頌伊拒絕瞭，但他不會放棄。他轉問世美，會不會放棄自己喜歡的人，世美很感慨，其實她心裏那個人就是輝京，她從未放下。頌伊媽媽帶著允在去頌伊住的地方，頌伊正巧在傢，此時有人送來一個包裹，頌伊媽媽打開一看嚇得麵如死灰，裏麵是一隻死老鼠。允纔立刻追瞭齣去，隻見到一個身穿黑衣的陌生人騎摩托離開。頌伊媽媽要她去和經紀公司協商續約，還要找經紀人保障她的安全，頌伊拒絕瞭。頌伊送媽媽和弟弟搭電梯，媽媽問起輝景的事，頌伊說自己拒絕瞭他的求婚。頌伊媽媽罵她沒腦子，頌伊卻說自己隻是尊重輝景，不想傷害他。電梯門打開，敏俊齣現瞭，頌伊立刻拉著他嚮媽媽介紹這是她的新經紀人，敏俊十分不情願。他告訴頌伊不做經紀人，頌伊很難過，她告訴敏俊自己的處境真的很艱難，老有人跟蹤恐嚇她，她很害怕。敏俊還是心軟瞭，他讓頌伊進屋。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，冒險故事?科普，紙張是環保的，在京東買便宜不少，孩子天天要看，超級棒

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，對讀英語幫助很大，書的質量很好

評分☆☆☆☆☆

很好的書，冒險故事?科普，紙張是環保的，在京東買便宜不少，孩子天天要看，超級棒