How to Help the Earth-By the Lorax (Step Into Reading) 英文原版 [平裝] [5-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Tish Rabe（蒂什·拉貝） 著，Christopher Moroney（剋裏斯托弗·莫羅尼），Jan Gerardi（簡·格拉爾迪） 繪

圖書標籤:

• Dr
• Seuss
• 環保
• 兒童繪本
• 英語學習
• 科普
• 自然
• 閱讀啓濛
• Step Into Reading
• Lorax
• 環保教育

齣版社： Random House Children's Books

ISBN：9780375869778

版次：1

商品編碼：19033461

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading

齣版時間：2012-01-10

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：15.24x0.51x22.86cm;0.09kg

內容簡介

The star of The Lorax by Dr. Seuss makes his Step into Reading debut in this rhymed reader that offers kids easy suggestions for going green! After explaining how the trash in a wastbasket ultimately ends up in a landfill or incinerator, the Lorax suggests realistic ways children can reduce waste, such as by carrying a lunch box, donating old clothes and toys, sharing magazines with friends, recycling cans and bottles, and using rechargeable batteries. He also explains how they can save energy around the home by turning off lights, taking shorter showers, donning sweaters to stay warm, and much, much more. All in all, this is a great introduction to helping the Earth and helping kids step into reading!

作者簡介

Tish Rabe is the author of many children's books, among them 12 titles in the Cat in the Hat Learning Library series.

Christopher Moroney has illustrated countless children's books.

探索廣闊的知識海洋：精選兒童非虛構讀物導覽 麵嚮好奇心旺盛的小讀者和引導他們的傢長、教育工作者，我們為您呈現一係列精心挑選的、旨在激發探索欲和培養對世界認知的非虛構圖書。這些讀物涵蓋瞭從自然科學到人類文明的多個領域，以引人入勝的方式，為孩子們搭建起理解復雜世界的初步階梯。 --- 第一輯：自然界的奇妙構造與生命奧秘 本輯圖書聚焦於我們腳下和頭頂上那個生機勃勃的自然界，帶領小讀者進行一場身臨其境的科學探險。 《不可思議的昆蟲世界：微小生物的宏大生存法則》 這本書以高清的特寫攝影和生動的圖文描述，揭示瞭昆蟲這一地球上數量最龐大的生命群體所展現齣的驚人適應能力和復雜行為。讀者將近距離觀察蝴蝶的完美變態過程——從不起眼的卵到毛毛蟲，再到蛹，最終破繭而齣，展翅飛翔。書中詳細介紹瞭蜜蜂復雜的社會結構，它們如何通過“搖擺舞”來指示花蜜的位置；螞蟻如何組織起高效的覓食和防禦體係；以及螳螂捕食時的隱蔽技巧。不僅如此，本書還探討瞭昆蟲在生態係統中的關鍵作用，如授粉和分解者，幫助孩子們理解每一個微小生命對維持地球平衡的重要性。特彆闢齣章節，用易於理解的圖錶解釋瞭節肢動物的身體構造——外骨骼的組成、復眼的構造以及它們如何利用觸角感知世界。語言簡潔有力，科學概念解釋準確而又充滿趣味性，是自然科學啓濛的絕佳讀物。 《海洋深處的秘密：探訪光照不到的生命區域》 海洋覆蓋瞭地球錶麵的三分之二，其深度隱藏著無數未解之謎。這本導覽帶孩子們潛入深海，探索那些依賴化學能而非光閤作用生存的奇特生物。我們將介紹熱液噴口周圍的生態係統，那裏生活著巨大的管蟲和奇特的甲殼類動物。書中詳細描繪瞭深海魚類的生存策略，例如它們如何利用生物發光來吸引獵物或進行交流。從巨型烏賊的神秘生活，到生活在海平麵下數韆米的微生物群落，本書通過精美的插圖和簡化的海洋地質知識，讓孩子們對地球上最大的棲息地産生敬畏之心。此外，它也溫和地引入瞭人類活動對海洋生態的影響，激發孩子們保護海洋資源的責任感。 《行星巡禮：太陽係八大成員的個性檔案》 踏上太空之旅，這本書為年輕的宇航員們提供瞭太陽係內部的詳細地圖。每一顆行星都有其獨特的“個性”：水星的極熱與極冷、金星的濃厚酸性大氣、火星上古老的河床痕跡、木星的巨大紅斑以及土星壯麗的光環係統。書中不僅展示瞭行星的真實照片和科學數據（如大氣成分、衛星數量），還通過有趣的類比，幫助孩子理解天文尺度的巨大差異。例如，比較地球與木星的大小，或者計算光從太陽到達地球所需的時間。本書還簡要介紹瞭彗星、小行星帶和矮行星冥王星的最新研究進展，鼓勵孩子們仰望星空，思考我們在宇宙中的位置。 --- 第二輯：人類的足跡與文明的構建 本輯將視角轉嚮人類自身，探索我們如何從早期社會發展成為今天復雜多元的文明。 《古代建築的奇跡：人類智慧的永恒證明》 人類的創造力是無窮的。這本書帶領讀者穿越時空，考察那些曆經韆年風雨依然屹立不倒的古代工程壯舉。我們將解析埃及金字塔的建造之謎，探討古希臘神廟的幾何學之美，以及羅馬人鋪設的堅固道路係統。書中配有詳細的結構剖麵圖和曆史背景介紹，解釋瞭古人在缺乏現代機械的情況下，如何利用簡單的工具和精妙的數學原理來完成這些令人驚嘆的項目。我們還將探訪中美洲的瑪雅和阿茲特剋遺址，瞭解他們復雜的曆法和城市規劃。這本書旨在培養孩子對曆史的興趣，並讓他們理解工程學是如何與文化、宗教和生存需求緊密結閤的。 《世界名畫中的故事：藝術與曆史的對話》 藝術是人類情感和曆史的濃縮載體。本書精選瞭不同曆史時期、不同文化背景下的標誌性畫作，而非僅僅展示圖像，而是深入解讀每一幅作品背後的故事、符號和創作意圖。從文藝復興時期對人體解剖的精確描繪，到印象派對光影的瞬間捕捉，再到現代藝術對傳統觀念的顛覆。每一頁都像是一次對畫傢的“采訪”，解釋瞭當時的社會環境如何影響瞭藝術傢的創作。對於年幼的讀者，書中設計瞭“找不同”和“猜猜畫的是什麼”的小遊戲，讓他們在輕鬆的互動中學習觀察細節和理解視覺敘事。 《從貝殼到芯片：金錢的演變史》 什麼是金錢？它是如何從最初的以物易物，演變成今天復雜的電子支付係統的？這本書以清晰的時間綫索，梳理瞭人類經濟活動的發展曆程。讀者將瞭解到早期社會中鹽、牲畜如何充當交換媒介；硬幣和紙幣的誕生及其背後的國傢信用；以及銀行和早期信用體係的建立。書中用簡單的比喻解釋瞭“價值儲存”和“交易媒介”的功能。最後，本書展望瞭數字貨幣和無現金社會的未來趨勢，幫助孩子們建立對經濟活動和社會閤作的基本概念。 --- 第三輯：科學思維與日常生活中的原理 本輯緻力於拆解日常生活中的“為什麼”和“如何做”，教授基礎的科學方法和邏輯推理。 《光與影的遊戲：光學基礎入門》 光是世界色彩和形態的來源，但它本身的行為卻充滿瞭奧秘。這本書通過一係列有趣的傢庭實驗，解釋瞭光的基本特性：直綫傳播、反射和摺射。讀者可以親手製作簡易的潛望鏡來觀察拐彎的物體，或者利用水杯和紙片來理解光綫穿過不同介質時的彎麯現象。書中詳細說明瞭眼睛如何工作，以及為什麼我們會看到彩虹——這是對光譜分解的生動演示。整個過程強調動手實踐和觀察記錄，將枯燥的光學定律轉化為充滿樂趣的探索活動。 《小小化學傢：安全地混閤與觀察物質變化》 化學並非隻有復雜的試管和危險的反應，它存在於我們吃的每一頓飯和呼吸的每一口空氣中。本書專注於基礎的物質狀態（固、液、氣）及其相互轉換，以及簡單的混閤物與純淨物的區彆。我們通過演示蘇打水（酸堿反應）的産生、麵包發酵（酵母的作用）以及溶解現象，來引入化學變化和物理變化的根本區彆。所有實驗都嚴格要求在傢長的指導下使用常見的、安全的廚房用品進行，旨在培養孩子對物質屬性變化的好奇心和科學實驗的嚴謹態度。 《電的魔力：安全認識電流與電路》 電能是現代生活的驅動力，但其背後的原理卻常常令人睏惑。這本書采用直觀的“水流”類比，嚮孩子們解釋瞭電壓、電流和電阻的概念。我們將引導小讀者安全地搭建一個簡單的串聯和並聯電路，觀察燈泡的亮度如何因連接方式而變化。書中會清晰指齣傢庭用電的安全規範，解釋開關和保險絲的作用，確保孩子們在學習科學知識的同時，建立起對電能的敬畏與安全意識。 --- 總結： 這一係列精心編排的非虛構讀物，旨在為五到八歲的孩子提供一個跨越學科邊界的知識平颱。它們不僅是信息的傳遞者，更是激發求知欲的催化劑，鼓勵孩子們帶著批判性思維和無限的好奇心，去觀察、提問和探索他們周圍的真實世界。每一本書都經過精心設計，確保內容既具有教育價值，又符閤該年齡段讀者的認知水平和興趣點。

評分☆☆☆☆☆

我傢有兩個孩子，一個五歲，一個八歲，最近正好一起讀瞭這本《How to Help the Earth-By the Lorax (Step Into Reading)》。讓我印象最深刻的是，這本書成功地吸引瞭不同年齡段的孩子。我五歲的女兒，主要被那些色彩鮮艷、充滿童趣的插畫吸引，她會指著圖畫問我各種各樣的問題，比如“這是什麼小動物呀？”、“它在做什麼呢？”。而我八歲的兒子，雖然已經能讀一些簡單的英文繪本，但這本書的語言流暢、節奏明快，而且內容貼近生活，讓他覺得很有共鳴。他甚至開始嘗試自己朗讀其中的一些句子，並且能夠理解書裏所傳達的保護環境的意義。這本書的平裝設計非常實用，我不用擔心孩子們在閱讀過程中會弄壞書頁，而且份量也剛好，方便攜帶。我最喜歡的是，它沒有用說教的方式來講解環保，而是通過洛拉剋斯這個有趣的角色，用一種充滿愛心和希望的方式，告訴孩子們可以如何去愛護我們生活的地球。這一點做得非常好，避免瞭讓孩子産生抵觸情緒。每次讀完，我們都會在傢裏的花園裏做一些力所能及的事情，比如給植物澆水，清理落葉，甚至嘗試在傢種一些小小的綠植。我覺得這本書不僅僅是在傳遞知識，更重要的是在培養孩子的環保意識和實踐能力。這種將閱讀與生活相結閤的方式，對於孩子們的成長來說，是非常寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

我傢的藏書一直以來都比較注重英文原版，而且對於年齡段的設定也比較敏感，所以當我看到這本《How to Help the Earth-By the Lorax (Step Into Reading)》平裝版，標注著5-8歲，並且是原版英文的時候，就毫不猶豫地入手瞭。這本書的整體設計，從封麵到內頁的插畫，都充滿瞭童趣和想象力，色彩運用得非常恰當，既能吸引孩子的注意力，又不會顯得過於花哨。更重要的是，它的內容，雖然主題是關於環保，但卻一點也不枯燥。通過洛拉剋斯這個獨特的角色，作者用一種溫和而充滿智慧的方式，嚮孩子們傳達瞭保護環境的重要性，以及每個人都可以為之貢獻力量。我女兒今年六歲，她非常喜歡書中的故事情節，也對洛拉剋斯這個角色産生瞭深厚的感情。她經常會模仿洛拉剋斯的語氣，跟我討論書裏的內容，比如“媽媽，我們能不能多種幾棵樹呀？”、“我們應該怎麼纔能不浪費水呢？”。這種主動的思考和提問，正是這本書帶給我的最大驚喜。而且，作為“Step Into Reading”係列的一員，這本書在語言的選擇上非常貼閤這個年齡段孩子的認知水平，句子結構清晰，詞匯也相對基礎，但又不失生動性。這對於正在學習英語的孩子來說，是一個非常好的練習機會。平裝本的質量也很不錯，比一些過於簡陋的繪本要厚實，耐翻。總的來說，這本書不僅是一本優秀的英文讀物，更是一本富有教育意義的環保啓濛書，讓我覺得非常值得入手。

評分☆☆☆☆☆

這是一本我非常非常喜歡的童書，尤其是它的英文原版，讀起來非常有質感。這本書之所以讓我如此贊賞，首先在於它巧妙地將環保這一嚴肅的主題，用一種孩子能夠理解和接受的方式呈現齣來。我兒子今年剛好七歲，正是對世界充滿好奇，同時又容易被宏大概念所睏擾的年紀。而《How to Help the Earth-By the Lorax》這本書，通過洛拉剋斯這個充滿智慧和溫情的角色，用生動形象的語言和充滿藝術感的插畫，將“愛護地球”這個概念具象化，變成瞭一個個具體、可行的行動。比如，書裏提到的如何節約用水，如何植樹，如何減少浪費等等，都不是空洞的口號，而是孩子在傢中、在日常生活中就能做到的事情。我兒子讀完之後，會主動提齣要幫助我進行垃圾分類，還會提醒我去關掉不用的電器，這些改變讓我感到非常驚喜。而且，“Step Into Reading”係列本身就是一個質量的保證，它的文字難度適中，非常適閤像我兒子這樣的初級英文閱讀者，既能鍛煉他們的英文閱讀能力，又能讓他們在愉快的閱讀體驗中學習新知識。平裝本的設計也讓這本書非常便於攜帶，我們經常會帶著它去公園，讀完之後，還會引導孩子觀察周圍的自然環境，將書中的內容與現實聯係起來。總之，這是一本集教育性、趣味性和藝術性於一體的優秀童書，我極力推薦給所有關注孩子成長，希望培養他們環保意識的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個五歲、對一切自然事物都充滿好奇的小傢夥量身定做的！他最近迷上瞭我們傢門口那棵橡樹，天天跑齣去觀察它，問我關於樹葉、小鳥為什麼會飛、還有那些小蟲子都在忙什麼。當我拿齣這本《How to Help the Earth-By the Lorax (Step Into Reading)》的時候，他眼睛都亮瞭。書的裝幀很適閤小手抓握，那種平裝本的質感，摸起來很舒服，不是那種薄薄的容易撕壞的紙。而且“Step Into Reading”這個係列確實很棒，單詞不難，句子也比較簡短，我兒子聽著一點都不會覺得吃力，還能時不時地跟著我一起讀幾個簡單的詞，這對他來說是很大的進步！每次讀到裏麵關於愛護環境的建議，他都能很認真地聽，甚至還會主動說，“我們下次去公園要把垃圾撿起來！” 我覺得這比我光說教要管用多瞭。而且，我個人也非常喜歡這本的插畫風格，色彩明亮，但不刺眼，裏麵的小動物和植物都畫得很生動，很有親切感。每次讀完，我都會引導他去思考書裏的內容，比如書裏提到的一些關於節約用水、愛護樹木的道理，他都能舉一反三，有時候還會講齣一些我都沒想到的點子。總之，這本書不僅僅是一本讀物，更像是一個引導孩子認識世界、培養良好習慣的小老師。我們傢已經把它列入“睡前必讀”書單，而且每次讀他都會有新的發現和感悟，這真的是一本非常有價值的書。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇繪本，除瞭故事本身，插畫的藝術性和傳遞的價值觀同樣重要。這次偶然的機會接觸到這本《How to Help the Lorax》，我簡直太驚喜瞭！首先，這本書的英文原版質量很高，紙張觸感很好，印刷清晰，色彩飽滿，給人的感覺非常舒服。我特彆看重“Step Into Reading”這個係列，因為它能很好地銜接孩子從圖畫書到文字閱讀的過渡，既保持瞭趣味性，又注重瞭語言的學習。我兒子剛滿六歲，正是對世界充滿好奇的年紀，這本書的主題——如何幫助地球——非常貼閤他現階段的學習需求。他之前對環境保護的概念比較模糊，看完這本書後，有瞭更直觀的認識。書中的內容用非常簡單易懂的語言，結閤生動有趣的插畫，嚮孩子們展示瞭各種可以為地球做的小事。比如，他現在看到水龍頭沒關緊，就會跑過去提醒我；看到地上有垃圾，也會主動去撿起來。這種潛移默化的影響，真的比我苦口婆心地說教要有效得多。而且，書中的洛拉剋斯形象也非常討喜，我兒子很喜歡他，每次讀到洛拉剋斯齣現的時候，他都會特彆興奮。這本書的結構也很閤理，每一頁的文字量都不算太多，很適閤孩子的閱讀注意力。我感覺這不僅是一本“綠色”主題的讀物，更是一本關於責任感和公民意識啓濛的書，讓我覺得物超所值，強烈推薦給有孩子的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡 STEP INTO READING係列書。

評分☆☆☆☆☆

沒注意，買錯瞭；下次要仔細看下

評分☆☆☆☆☆

環保主題的原版故事，送給孩子的禮物

評分☆☆☆☆☆

所屬分類/Category: 圖書 > 英文原版書 > Children's Books（兒童圖書）

評分☆☆☆☆☆

活動期間購買的，屬於囤書，沒有活動還真是買不起啊，太貴瞭。蘇斯LORAX係列的繪本，環保主題，適閤我傢的正義小戰士，嗬嗬，難度3，要我講給她看。

評分☆☆☆☆☆

這次買的書女兒都比較喜歡

評分☆☆☆☆☆

“書籍是人類進步的階梯”；書籍是人類智慧的結晶； 書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏麵蘊藏著豐富的知識， 知識是開啓理想之門的鑰匙；知識是無價的寶貴財富，知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊； 無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、 不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意； 當心情消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往； 當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰， 使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。 讀書可開闊視野，明瞭天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智， 提高人的綜閤能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下， 它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡， 從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事，莫如讀書。 它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。 書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣， 並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣， 學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下麵，我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧！ 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候， 或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述， 正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說， 書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時， 讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的， 書就像人類的精神營養劑，缺瞭它，生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾，拿起書吧！ 相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧! 書的質量非常好，封麵的圖畫讓人對作品本身也充滿好感和期待。 進口書總給我一種輕便自然的感覺。非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡，比同級彆的書要簡單

評分☆☆☆☆☆

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