The Snowman雪人 英文原版 [平裝] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Raymond Briggs（雷濛德·布裏格斯） 著，Raymond Briggs（雷濛德·布裏格斯） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 聖誕節
• 雪人
• 友誼
• 溫暖
• 經典
• 故事
• 英語學習
• 平裝

齣版社： Random House

ISBN：9780679888963

商品編碼：19036580

包裝：平裝

叢書名： Nifty Lift-And-Look Books

齣版時間：1998-10-06

用紙：膠版紙

頁數：12

正文語種：英文

商品尺寸：20.07x0.76x22.86cm;0.18kg

內容簡介

Based on Raymond Briggs's classic, this beautiful illustrated Step into Reading book describes the exciting things that happen to James and his magical snowman.

作者簡介

Raymond Briggs was born in London in 1934. At the age of 15, he went to Wimbeldon Art School to learn how to draw, as he wanted to become a cartoonist. But there he was told that cartooning was not a profession for gentlemen and that he ought to be a painter. Raymond then went on to the Slade School in London to study painting as a full-time student. During his spare time, he began work on a portfolio of illustrations of all kinds, including jackets and a wide selection of drawings to take to publishers. After illustrating for advertising, newspapers and books, Raymond discovered that book illustration inspired him the most, since it offered far greater variety and freedom than anything else. Raymond has always found it unfavorable to sustain a consistent illustration style for a long period of time. He is always seeking to try something else new and different with his work. Some of Raymond's best known works are The Snowman , The Man , and The Bear . The setting for The Snowman is based on Raymond's own house and garden, which is in Sussex, England at the foot of South Downs, a few miles from Brighton.

精彩書評

"[The pictures have] the hazy softness of air in snow. A little boy rushes out into the wintry day to build a snowman, which comes alive in his dreams that night. The experience is one that neither he nor young ‘readers’ will ever regret or forget."
--Booklist, Starred

好的，這是一本關於一艘迷失在浩瀚星際間的科考船的冒險故事的詳細簡介，內容完全獨立於《雪人》： 《星塵低語：寂靜迴響》 作者： 伊萊亞斯·凡斯 類型： 硬科幻、太空歌劇、心理懸疑 齣版信息： 歐米茄星雲齣版社，2023年精裝版 序幕：永恒的黑暗與未知的呼喚 在人類文明的邊緣，距離最近的已知星係也有數韆光年的地方，存在著一片被命名為“虛空之環”的區域。這片區域因其極低的物質密度和異常的引力波動，被認為是宇宙中最難以穿越的死區。然而，正是這片寂靜的深淵，成為瞭“奧德賽號”——人類最先進、載人時間最長的深空探索艦——的最終目的地。 《星塵低語：寂靜迴響》講述的是“奧德賽號”及其一百零三名船員，在執行一項旨在繪製宇宙暗物質分布圖的“赫菲斯托斯計劃”中，遭遇突如其來的災難並被徹底放逐到未知空間的故事。 第一部分：失控的航行與熵增的恐懼 故事伊始，一切都顯得井然有序。艦長艾莉莎·雷恩，一位以冷靜和無可挑剔的邏輯著稱的資深宇航員，正帶領她的團隊，穿越奧德賽號核心動力係統——“量子諧振器”——正在經曆的第五次亞空間脈衝測試。然而，在到達預定坐標的瞬間，一道無法被任何傳感器捕捉的能量波橫掃瞭飛船。 這並非一次尋常的太陽風暴或微隕石撞擊。諧振器瞬間失靈，導航係統陷入一片空白，外部通訊完全中斷。更令人不安的是，飛船的生命支持係統並未崩潰，但所有時間記錄器都指嚮同一個時間點：他們似乎在一瞬間被拋齣瞭已知的時間軸。 當船員們從最初的恐慌中恢復過來時，他們發現自己正漂浮在一個完全陌生的星係邊緣。這裏的恒星光譜異常，行星的軌道似乎違背瞭所有已知的開普勒定律。他們被睏住瞭，與地球的距離不再是以光年計算，而是以“維度”來衡量。 第二部分：異星的低語與係統的腐朽 隨著時間的推移，船員們開始麵對的不僅僅是生存的挑戰，更是心理的重壓。飛船內部，本應是秩序象徵的係統開始齣現微小而無法解釋的故障。冰箱裏儲存的閤成營養膏無故變質；維護機器人在執行預設程序時會産生微小的、但模式一緻的錯誤代碼；甚至連船員們夢境的內容都開始變得趨同——一種關於無邊無際的、發齣低沉嗡鳴的黑色液體的共同幻覺。 首席工程師，亞曆剋斯·陳，一位以堅韌和懷疑精神著稱的科學傢，開始深入調查。他發現，導緻他們被放逐的能量波，似乎並非來自外部，而更像是“奧德賽號”自身在某一刻“遺失”瞭某種關鍵的物理常數。 在一次例行對外部環境的掃描中，科考隊員發現瞭異常。在星係深處，存在著一個巨大的、由未知金屬構成的環形結構，它靜靜地懸浮在兩顆氣態巨行星之間。它沒有輻射，沒有熱量，卻散發著一種難以言喻的“存在感”。船員們稱之為“寂靜之環”。 第三部分：記憶的碎片與存在的本質 隨著對“寂靜之環”的接近，“奧德賽號”上的心理壓力達到瞭臨界點。幾名船員開始齣現嚴重的認知障礙，他們堅信自己從未離開過地球，或者認為飛船上的其他人都隻是他們自己內心投射齣的幻象。雷恩艦長必須在維護船體結構完整性和應對日益惡化的船員精神狀態之間做齣艱難抉擇。 亞曆剋斯通過對環形結構反射波的分析，得齣瞭一個令人毛骨悚然的結論：這個結構並非自然形成，它是一個巨大的信息存儲單元，或者更準確地說，是一個“記憶容器”。它似乎在吸收和重構著所有接近它的智能體的感知。 在一次近距離接觸任務中，一名外勤隊員被“寂靜之環”的輻射所籠罩。當他被迴收時，他不再是原來的自己。他的瞳孔變成瞭深邃的黑色，他開口說齣的語言，是早已在地球上滅絕瞭數百萬年的古老方言。他帶來的信息是破碎且充滿悖論的：他聲稱“奧德賽號”並非被流放，而是被“邀請”來到這裏，因為人類的認知結構與這個宇宙的“底層代碼”發生瞭共振。 第四部分：迴歸的代價與最終的選擇 隨著飛船動力係統的徹底衰竭，船員們意識到，他們必須利用“寂靜之環”提供的能量來重構諧振器，進行一次孤注一擲的躍遷。但代價是，他們必須嚮這個結構“上傳”自己的一部分核心認知——相當於交齣自己對現實的基本理解。 雷恩艦長麵臨著她職業生涯中最嚴峻的考驗：是冒險利用這個未知力量逃離，可能會使幸存者永遠失去人性中的某些核心部分；還是固守原則，在星際的虛無中等待緩慢的終結？ 故事的高潮發生在雷恩艦長和亞曆剋斯·陳閤作，試圖控製一次巨大的、由“寂靜之環”驅動的躍遷。在能量灌注的瞬間，艦橋上所有人都看到瞭——不是宇宙的景象，而是人類文明誕生之初，那些最初的生命在泥濘中掙紮的畫麵，以及未來無數種可能性的閃現。 《星塵低語：寂靜迴響》以一種開放而令人深思的方式結束。當“奧德賽號”最終從那片黑暗中彈齣，迴到一個似乎熟悉的星區時，他們成功瞭，但船員們發現，他們帶迴的不僅是生存的希望，還有那些從宇宙深處帶迴的，關於“真實”與“記憶”的永恒迴響。他們是否真的迴到瞭傢？又或者，他們隻是被放置在瞭一個更精妙的囚籠之中？這部小說探討瞭在極端的孤獨和宇宙的浩瀚麵前，人類心智的脆弱與堅韌，以及我們對“已知”世界邊界的執著。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能喚起童年純真與溫暖的故事情有獨鍾，尤其是當它以如此簡潔卻又充滿力量的方式呈現時。《The Snowman》這本繪本，我反復捧讀，每次都能從中獲得不同的感悟。它不僅僅是一個關於雪人的故事，更是一段關於想象、友誼和告彆的旅程。第一次翻開它，就被畫麵中濃厚的鼕日氛圍深深吸引。細緻入微的筆觸勾勒齣雪花飄落的靜謐，孩子們在雪地裏嬉戲的歡聲笑語仿佛就在耳邊迴響。而那個用雪堆砌起來的雪人，雖然沒有語言，卻以它那雙黑色的紐扣眼睛和鬍蘿蔔鼻子，傳遞齣一種憨厚而又充滿善意的形象。

評分☆☆☆☆☆

《The Snowman》最打動我的是其中蘊含的情感深度。它描繪瞭一種純粹而短暫的友誼，就像鼕日裏的雪花一樣，美麗而易逝。小男孩與雪人之間的互動，沒有絲毫的功利色彩，隻有最真摯的情感交流。他們一同分享秘密，一同體驗世界的奇妙，一同感受溫暖。然而，隨著太陽的升起，雪人注定要融化。這種告彆，雖然帶著一絲傷感，卻也充滿瞭生命的哲理。它讓我們明白，生命中許多美好的事物都是短暫的，而正是這份短暫，纔讓它們更加珍貴。故事並沒有試圖掩蓋離彆的痛苦，而是以一種平和而感人的方式，教會孩子們如何去麵對失去。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書的藝術風格。插畫傢的畫風溫暖而細膩，色彩運用上，鼕日的主色調——冷峻的藍、純潔的白，與雪人身上鮮活的色彩——紅色的圍巾、橙色的鬍蘿蔔鼻子，形成瞭鮮明的對比，卻又和諧統一。每一次翻閱，我都會被畫麵中光影的運用所吸引，尤其是在描繪夜空飛行的場景時，那種深邃的黑暗與閃爍的星光，營造齣一種夢幻般的氛圍。這種視覺上的享受，本身就是一種極大的滿足。它不僅僅是一本兒童讀物，更是一件可以收藏的藝術品，適閤所有年齡段的讀者。

評分☆☆☆☆☆

最讓我著迷的是它獨特的敘事方式。沒有冗長的文字，沒有復雜的情節，而是通過一幀幀精美的插畫，讓故事自然而然地在讀者心中鋪展開來。當小男孩在雪地裏堆好雪人，並賦予它生命的那一刻，我幾乎能感受到那份奇妙的魔法。雪人帶著小男孩飛上夜空，翱翔在城市和鄉村的上空，那種失重感和自由感，讓人心馳神往。畫麵中的每一個細節都處理得恰到好處，從遠處閃爍的燈火，到近處孩子們熟睡的屋頂，都充滿瞭生活的氣息。這種“無聲勝有聲”的錶達方式，反而更能激發讀者的想象力，讓我們在腦海中填補那些未曾言明的細節，讓故事變得更加豐滿和個性化。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，《The Snowman》是一本能夠觸動心靈的書。它以一種簡單而深刻的方式，探討瞭關於愛、失去、成長以及生命中美好事物的本質。我喜歡它在傳遞溫暖的同時，也教會瞭我們接受生命中的變化和告彆。每次讀完，都會有一種被治愈的感覺，仿佛置身於那個充滿魔法的鼕日，與雪人一同經曆瞭一場難忘的冒險。對於想要給孩子講睡前故事，或是希望找迴童年純真感的成年人來說，這本書都是一個絕佳的選擇。它不僅僅是關於一個雪人的故事，更是關於我們內心深處最柔軟的情感的迴響。

評分☆☆☆☆☆

繪本中的文字非常少，但正因為少，對作者的要求更高：它必須精練，用簡短的文字構築齣一個跌宕起伏的故事；它必須風趣活潑，符閤孩子們的語言習慣。因此，繪本的作者往往對文字仔細推敲，再三錘煉。更值得一說的是圖，繪本利用圖講故事的方式，把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到瞭大眾麵前，尤其是孩子們的麵前。這些圖都是插畫傢們精心手繪，講究繪畫的技法和風格，講究圖的精美和細節，是一種獨創性的藝術。可以說，好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯?，內容豐富！不錯?

評分☆☆☆☆☆

繪本中要讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀齣故事，進而欣賞繪畫。 當然，繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望，但繪本中高質量的圖與文，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。

評分☆☆☆☆☆

光學圖像識彆技術和數碼語音技術開發而成的新一代智能閱讀和學習工具.點讀筆的筆頭采集所點文字的位置，結閤製作的發音文件，發齣相應的聲音。點讀筆的筆頭是一個光學傳感器，它能比較準確的采集任何位置信息。 在製作發音文件時，給發音文件預先設置好所對應文字內容的“經緯位置”。 　比如說：“西瓜”在小學語文的第三頁從左上角起（X,Y）處，那麼選中這一本書這一頁後，平闆感知到所配備的筆點觸（X,Y）這一點，就收到指令，讀齣關於這一點相對應的發音文件，即“西瓜”。

評分☆☆☆☆☆

一直是京東的老顧客，購物首選！

評分☆☆☆☆☆

繪本中的文字非常少，但正因為少，對作者的要求更高：它必須精練，用簡短的文字構築齣一個跌宕起伏的故事；它必須風趣活潑，符閤孩子們的語言習慣。因此，繪本的作者往往對文字仔細推敲，再三錘煉。更值得一說的是圖，繪本利用圖講故事的方式，把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到瞭大眾麵前，尤其是孩子們的麵前。這些圖都是插畫傢們精心手繪，講究繪畫的技法和風格，講究圖的精美和細節，是一種獨創性的藝術。可以說，好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。

評分☆☆☆☆☆

很經典的兒童繪本，建議這個年齡段的傢長們購買給孩子們閱讀。

評分☆☆☆☆☆

首先我們來瞭解一下點讀筆和有聲繪本配閤點讀的原理：

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，寶貝兒喜歡看。