市售的玩具是孩子基於其現成功能而玩的;而紙摺的“飛機”也好,“房子”也好,孩子玩之前需要在腦中先想好其玩法和遊戲規則。事實上,這就産生瞭一種創造力。旁邊人看起來不知道到底是怎樣一種玩法,實際上孩子的大腦正處於十分活躍的狀態。正因為手邊的摺紙不似市售玩具有現成的框框,孩子的大腦纔飛快運轉,帶來奇思妙想和創造力。
評分Step2裏麵也有難有易,這本是比較容易的。正版,不錯,確實價格不菲啊!
評分很好,京東一嚮很快,很滿意
評分要將摺紙摺得漂亮,需要微妙地進行指尖控製,這種活動可以鍛煉運動區域及激活小腦。剛開始摺不好,反復多次後會慢慢摺得順利起來,無意中就掌握瞭摺紙的技巧。摺紙幫助孩子鍛煉手指的靈活性,這種靈活性也是摺紙以外的日常動作和行必要的能力。所以在孩童時期一定要多鍛煉,掌握好。
評分書是正版,快遞速度贊,孩子喜歡。
評分色彩艷麗,內容有趣,孩子喜歡看
評分送貨快,包裝好,非常滿意
評分The wind has blown away the hat of Richard Scarry’s beloved, bumbling Mr. Frumble—and now he’s in hot pursuit. With chaos and humor at every turn, this Step into Reading Step 2 book will have readers laughing and shou ten years, this super-simple, super-silly story is back in a new early-reader format, to provide amusement while supporting children’s burgeoning reading skills.
評分想通過摺紙培養一個聰明寶貝,父母就要善於舉一反三。例如,父母可以一邊摺紙一邊說“這個形狀和寶貝數學所學的圖形是一樣的呢”“這個摺得好的話,學校發的信也能摺得很好哦”,諸如此類,總之要跟身邊的事情聯係起來。孩子的大腦要獨立學習各種能力,智慧的父母善於在不同的情境中發現某種能力的共性,並指導孩子靈活加以運用。4歲至8歲是孩子迎來大腦發育高峰的時期。常聽說“摺紙可以促進大腦發育”,此話不假。從幼兒園到小學低年級,孩子們大腦中負責思考問題、製定計劃等認知活動的核心部分以及負責空間認知的部分會迎來發育高峰。這個時期也是兒童玩摺紙遊戲機會較多的時期,如果多多鼓勵孩子用自己親手摺的作品來玩摺紙遊戲,對孩子的大腦發育就會有很好的刺激作用。
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