Where in the Wild? [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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David M. Schwartz（大衛·M·施瓦茲），Yael Schy（耶爾·斯切） 著

圖書標籤:

• 動物
• 自然
• 地理
• 探險
• 兒童
• 繪本
• 科普
• 戶外
• 觀察
• 3-5歲

齣版社： Alfred A. Knopf Books for Young Readers

ISBN：9781582463995

商品編碼：19038099

包裝：平裝

齣版時間：2011-07-12

用紙：膠版紙

頁數：44

正文語種：英文

商品尺寸：26.67x1.02x22.1cm

內容簡介

Ten creatures await, camouflaged in artful, full-page photographs, while playful poems offer clues about each animal's identity and whereabouts. Think you've spotted one? Lift one of ten gatefolds to find out. A full page of fascinating information accompanies each animal so readers can learn how nature's camouflage serves hunter and hunted alike. Why do fawns have spots during their first year of life? How did killdeer birds get their name? What makes a crab spider so good at ambushing its prey?

作者簡介

DAVID SCHWARTZ has written more than 50 children's books, including What in the Wild?, Where Else in the Wild?, How Much Is a Million?, G Is for Googol, and Q Is for Quark. He gives author presentations at schools and conferences all over the world, channeling the energy and humor found in his books to make math and science come alive for kids and educators.

YAEL SCHY has written poems and songs since childhood. She is a dancer and improvisational theater actor.

DWIGHT KUHN's beautifully composed nature photographs have been featured in 125 children's books. His work has been recognized by the Children's Book Council, Scientific American, and the John Burroughs Association. He lives with his wife and two dogs in Dexter, Maine.

精彩書評

"This is a clever book. It opens by asking readers to imagine that they are an animal trying to avoid a predator or that they are a predator trying to sneak up on a meal. Animals use color or camouflage to protect themselves or to conceal themselves. The poems describe the animal in question and the picture shows it in its natural habitat. The challenge is to find the animal before lifting the flap to reveal the answer. Once detected, lift the flaps to see if you are right and then read more about the animals, including habitats, what it eats, and many other interesting facts. There are a variety of large and small animals—a coyote, tree frog, fawn, weasel (which changes color with the seasons), moth, killdeer, crab spider, green snake (which this reviewer did not spot), flounder, and a red spotted newt. It is fun, educational, and would lend itself to a variety of uses in a classroom—poems for anytime and especially poetry month, animals studies, habitats and more. Furthermore, it is a picture book that can be used with a wide age range of students."
--Children's Literature

奇妙的自然探險：尋找隱藏的生命 在這本充滿活力的圖畫書中，我們將踏上一段激動人心的旅程，深入到地球上最迷人的生態係統中。準備好你的放大鏡和好奇心，因為我們將要揭開大自然的層層麵紗，發現那些巧妙隱藏在日常生活之中的生命奇跡。 本書旨在激發三歲及以上兒童對自然世界的無限熱愛與探索精神。我們聚焦於那些需要耐心和敏銳觀察力纔能發現的生物——那些僞裝大師、那些晝伏夜齣的居民，以及那些在我們不經意間扮演著重要角色的微小生物。 第一章：森林的低語——樹冠下的秘密 我們的冒險始於一片古老而茂密的森林。陽光穿過層層疊疊的樹葉，在潮濕的地麵上投下斑駁的光影。空氣中彌漫著泥土和鬆針的清新氣味。 在這裏，主要的挑戰是尋找那些與環境融為一體的生物。 橡樹的守護者： 抬頭看，那棵巨大的橡樹上，你能找到僞裝成樹皮裂縫的棕色甲蟲嗎？它有著與樹乾幾乎相同的紋理和顔色。我們詳細描繪瞭昆蟲的復眼結構，以及它如何利用這種天然的保護色躲避空中掠食者。我們不僅展示瞭它的外形，還解釋瞭它為什麼需要隱藏——它正在等待成熟的橡子落下，這是它重要的食物來源。 苔蘚地毯下的世界： 俯下身子，輕輕撥開厚厚的苔蘚。在這裏，世界變得微小而濕潤。我們介紹瞭一種色彩斑斕的蝸牛，它的殼上覆蓋著一層薄薄的藻類，使其在潮濕的石頭上幾乎無法分辨。我們還會發現一隻正在休息的林地蠑螈。它皮膚的斑駁紋理模仿瞭腐爛的樹葉，使其能完美地融入地麵的碎屑之中。我們詳細描述瞭觀察蠑螈時的注意事項，強調“隻看不帶走”的自然禮儀。 貓頭鷹的巢穴： 在一根粗壯的橫枝上，可能藏著一個由細枝編織而成的巢穴。雖然貓頭鷹白天可能休息，但我們通過精美的插圖展示瞭它如何將自己緊貼樹乾，羽毛的紋理完美地模擬瞭老樹皮的顔色和陰影。我們探討瞭貓頭鷹無聲飛行的秘密——羽毛邊緣獨特的鋸齒結構，確保瞭夜間狩獵的成功。 第二章：河流的邊緣——水陸交界處的生命遊戲 我們來到一條清澈的溪流邊。水流潺潺，映照著天空的藍色。水陸交界地帶是生物多樣性最豐富的區域之一，充滿瞭需要快速反應和精準觀察纔能捕捉到的場景。 水獺的蹤跡： 雖然水獺很活躍，但它們通常行蹤隱秘。我們不會直接展示一隻水獺，而是引導孩子去尋找它們留下的“證據”——光滑的岩石上的濕滑痕跡，或者岸邊被啃食過的魚骨頭。這種“間接觀察法”教會孩子們如何通過環境綫索來推斷生物的存在。 蝌蚪與水黽： 在平靜的水灣裏，成群的蝌蚪正忙碌地遊動。它們的深色身體在水底的泥沙中很容易被忽略。而在水麵上，水黽輕盈地“行走”。我們特寫瞭水黽腿上的細微絨毛，正是這些絨毛讓它們能利用錶麵張力，而不至於沉入水中。如何纔能在不驚擾它們的情況下，近距離觀察水黽呢？答案是使用手持放大鏡，從側麵緩慢靠近。 隱藏的捕食者： 在水邊的蘆葦叢中，我們尋找一隻正在等待獵物的青蛙。它一動不動，皮膚的綠色和棕色條紋與蘆葦杆交相輝映。我們深入講解瞭這種“伏擊捕食”策略的效率，以及青蛙快速伸齣的舌頭是如何工作的。 第三章：草原上的錯覺——廣闊視野中的僞裝藝術 廣闊的草原視野開闊，但這也意味著生物必須發展齣極其高明的僞裝技巧來對抗空中和地麵的威脅。 蝗蟲的變身： 輕輕拂過一叢乾草，一隻蝗蟲可能會突然跳齣。我們展示瞭蝗蟲如何在不同生長階段改變顔色，以適應周圍環境的草木顔色變化——從鮮綠色到枯黃色。我們強調瞭這種適應性在生存中的重要性。 地鬆鼠的洞穴： 在看似平坦的草地上，尋找一個不起眼的土堆。這可能是一個地鬆鼠的傢。它的洞口通常被精心設計，入口很小，周圍的泥土顔色與周圍的土壤完美匹配。我們探討瞭地鬆鼠如何通過挖齣特定深度的隧道來調節洞內的溫度和濕度。 蝴蝶的保護色： 許多蝴蝶停歇時，其翅膀的背麵設計得像一片枯葉或一塊石頭，這使得它們在休息時幾乎隱形。我們對比瞭蝴蝶展開翅膀時的絢爛與閤攏翅膀時的樸素，解釋瞭這種“雙重保護”策略的有效性。 第四章：沙漠的耐力者——在極端條件下生存的智慧 沙漠，一片看似荒蕪的土地，卻蘊藏著令人驚嘆的生命力。這裏的生物學會瞭如何與稀缺的水源共存。 仙人掌下的陰影： 白天炙烤的沙地上，尋找那片由低矮灌木或大型仙人掌投下的微小陰影。我們可能會發現一隻正在躲避烈日的蜥蜴。它的鱗片顔色可以根據溫度略微變化，以優化熱量的吸收或反射。我們探討瞭它如何通過快速挖沙將自己半埋入地下以保持涼爽。 夜行的挑戰者： 當太陽落山，沙漠纔真正蘇醒。我們聚焦於夜間活動的生物。例如，生活在沙丘中的沙蜥，它們特有的“波浪式”行走方式，能最大限度地減少與灼熱沙地的接觸麵積。我們還描述瞭如何尋找跳鼠的足跡——它們後腿強壯，印在沙上的痕跡非常獨特。 第五章：海岸綫的綫索——潮汐間的尋寶遊戲 最後，我們來到海洋與陸地交匯的海岸綫。這裏的生物必須適應潮起潮落帶來的巨大環境變化。 礁石上的僞裝： 在退潮後的岩石池中，我們尋找那些看似普通的石頭。一隻海葵可能正緊緊吸附在岩石上，它的觸手收縮成一團，看起來就像一塊長滿藻類的石頭。我們觀察瞭它的觸手如何隱藏著刺細胞，以及它如何利用這些觸手捕獲路過的微小浮遊生物。 沙灘上的藝術傢： 在濕潤的沙灘上，尋找那些快速移動的生物。我們尋找寄居蟹。它沒有自己的殼，而是巧妙地“藉用”瞭空螺殼。我們展示瞭寄居蟹如何不斷尋找更大、更閤適的“新傢”，以及它們在更換外殼時的脆弱。 海鳥的僞裝： 在懸崖峭壁上，海鳥的巢穴往往建在與岩石顔色相同的縫隙中。我們觀察一隻正在孵蛋的海鷗，它的羽毛顔色與周圍的灰白岩石完美融閤，保護著下一代的安全。 結論：發現的喜悅 《奇妙的自然探險：尋找隱藏的生命》不僅僅是一本關於動物和植物的書，它更是一本關於“如何觀察”的指南。我們教導孩子們，自然界中的許多生命都以最謙遜的方式存在著。真正的發現，需要耐心、安靜，以及對我們周圍世界的深深敬意。每一個隱藏的生命，都是大自然鬼斧神工的傑作。拿起這本書，走齣去，讓你的眼睛成為最敏銳的探險傢吧！

評分☆☆☆☆☆

這本讀物在設計上的“耐用性”和“趣味性”達到瞭一個非常難得的平衡點。市麵上很多注重趣味性的書，往往犧牲瞭材質和裝幀，沒多久就破爛不堪；而那些極其堅固的硬闆書，內容又常常顯得過於簡單或重復。但這一本，無論是紙張的厚度和韌性，還是邊角的圓滑處理，都顯示齣製造商對目標用戶群體的深刻理解。即便是三歲齣頭的孩子，手指關節還不夠靈活，在翻頁時也不容易撕壞。此外，插畫師的功力也值得稱贊。他們似乎沒有使用任何數字特效，所有的描繪都帶著手繪特有的溫度和筆觸感，讓人感覺仿佛觸摸到瞭真實的自然氣息。這種溫暖的視覺體驗，避免瞭許多現代繪本中那種過於銳利和冰冷的感覺。對我而言，這本書不僅僅是睡前故事的時間伴侶，它更像是一個可以被孩子安全探索的“迷你自然博物館”。我們已經把它放在客廳最顯眼的位置，因為我們知道，這本書會是未來很長一段時間內，激發孩子對戶外世界産生持久興趣的“火種”。它教會瞭我們，真正的冒險，往往始於安靜的閱讀。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我最初對這種看似簡單的兒童讀物是抱有一絲懷疑態度的，畢竟市場上同類産品多如牛毛，很多都是換湯不換藥的重復。然而，這本書的獨特之處在於它對“細節捕捉”的強調，這對於培養孩子的專注力是極具價值的。它不像那些隻關注宏大場景的繪本，而是將鏡頭聚焦於那些最容易被我們大人忽略的微小生態。比如，其中一頁對苔蘚生長紋理的描繪，細緻到讓人驚嘆，文字部分用瞭一種非常詩意的方式去描述這種“慢速的生命力”。我的孩子，平時注意力很難集中超過五分鍾，卻能在這本書前安靜地坐上很久，手指一遍遍地摩挲著那些圖案，試圖在現實中找到對應的“紋理”。這種互動性遠超齣瞭簡單的指讀。更棒的是，作者似乎深諳兒童心理，在看似隨機的畫麵布局中，巧妙地設置瞭一些視覺上的“驚喜”或“陷阱”，引導孩子進行更高階的觀察，比如“數一數，今天能找到幾片不同形狀的落葉？”或者“猜猜看，那隻昆蟲的下一個動作是什麼？”。這些小小的挑戰，極大地提升瞭閱讀過程中的趣味性和參與感，讓閱讀變成瞭一場充滿懸念的偵探遊戲。對於那些希望孩子能從被動接受信息轉變為主動建構知識體係的傢長來說，這本書無疑提供瞭一個絕佳的範本。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是為我們傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的！我得說，我們傢那位“破壞王”對手冊、圖鑒這類東西的興趣總是稍縱即逝，但自從翻開這本書，我仿佛看到瞭新的希望。首先，這本書的裝幀設計非常貼閤低齡兒童的使用習慣，那種略帶磨砂質感的封麵，即使被無數次地揉搓和不經意地灑上果汁，依然能保持住它的完整性，這對於我們這種“新手父母”來說簡直是福音。內容排版上，那種大塊的留白和色彩的飽和度拿捏得恰到好處，不會讓孩子的眼睛過於疲勞，同時又充滿瞭視覺上的吸引力。我特彆欣賞它在引導孩子觀察自然現象時所采用的提問方式，它不是那種生硬的知識灌輸，而是更像一種溫柔的邀請，鼓勵孩子主動去探索“為什麼會這樣？”、“那個小動物去哪兒瞭？”。每次讀完一個章節，孩子都會立刻放下書，跑去窗邊或者後院，試圖用他那有限的詞匯去描述他剛剛“發現”的事物。這種由內而外的學習動力，遠比我拿著圖卡硬塞知識要有效得多。它成功地將閱讀這個相對靜態的行為，轉化成瞭一種充滿活力的戶外探險預熱。我們已經開始計劃下一次周末郊遊的目標地瞭，全是因為這本書裏描繪的那些迷人的場景激發瞭我們的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

從教育學的角度來看，這本書巧妙地融閤瞭多個關鍵的早期發展目標。首先是詞匯量的積纍，但這並不是枯燥的詞匯錶。它通過情境化的展示，讓“棲息地”、“輪廓”、“陰影”這些詞匯自然而然地融入孩子的認知結構中。其次，它對於顔色和形狀的辨識訓練非常到位，但它的聰明之處在於，它不會直接告訴你“這是紅色”，而是通過將紅色與其他環境色進行對比，引導孩子去感知“這個果實比周圍的葉子更熱烈一些”。這種對比式的學習，記憶點更深。最讓我驚喜的是它對“空間關係”的構建。書中的插圖總是充滿瞭深度和層次感，你能清晰地感受到近處的灌木和遠處的山巒之間的距離感。這對於尚未建立完善三維空間概念的孩子來說，是一次絕佳的視覺訓練。我發現，孩子在玩積木或者拼圖時，開始主動考慮“這個放在哪裏會更穩固？”、“哪個東西在後麵會擋住前麵的？”這種基於閱讀獲得的認知工具，正在被他應用到現實生活中的構建活動中去，形成瞭一個非常良性的學習閉環。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是一股清流，充滿瞭那種久違的、質樸的童真和對自然界最純粹的敬畏感。它沒有使用那些時下流行的網絡用語或者過於復雜的修飾詞，而是選擇瞭最簡潔、最有力量的詞匯來描繪環境。我的感觸很深，因為我從小在城市長大，對自然的瞭解非常有限，這本書也成瞭我重新學習和認識周圍世界的媒介。它讓我意識到，我們常常用成人的效率標準去衡量事物的價值，卻忘記瞭自然界本身就是一種緩慢而自洽的節奏。書中對“等待”的描繪尤為動人，比如等待一顆種子發芽，等待月亮爬上樹梢。這種對時間流逝的細膩捕捉，潛移默化地影響瞭我的育兒方式，我開始更願意放慢腳步，享受與孩子一起“等待”的過程，而不是急於看到結果。對於那些希望通過親子共讀來培養孩子“慢下來”品質的傢長，這本書的敘事節奏本身就是最好的“冥想訓練”。我甚至發現，自從開始讀這本書，孩子在日常生活中遇到挫摺時，錶現齣的耐心也稍微增強瞭一些，這讓我感到非常欣慰。