Who Was Walt Disney?谁是沃尔特·迪斯尼？ 英文原版 [平装] [8岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Whitney Stewart（惠妮·斯图尔特） 著

图书标签:

• 沃尔特·迪斯尼
• 传记
• 人物传记
• 儿童文学
• 少儿读物
• 历史
• 名人
• 美国
• 动画
• 娱乐

出版社： Penguin US

ISBN：9780448450520

版次：1

商品编码：19043564

包装：平装

出版时间：2009-04-16

用纸：胶版纸

页数：112

正文语种：英文

商品尺寸：14.22x0.51x19.81cm

内容简介

Walt Disney always loved to entertain people. Often it got him into trouble. Once he painted pictures with tar on the side of his family's white house. His family was poor, and the happiest time of his childhood was spent living on a farm in Missouri. His affection for small-town life is reflected in Disneyland Main Streets around the world. With black-and-white illustrations throughout, this biography reveals the man behind the magic.This book is not authorized, licensed or endorsed by the Walt Disney Company or any affiliate.

作者简介

Whitney Stewart lives in New Orleans, Louisiana. Nancy Harrison lives in Allentown, Pennsylvania.

精彩书评

Illustrated by Nancy Harrison this simple biography of Academy Award winner Walt Disney will provide the reader with an overview of his life from his days as a boy in Marceline, Missouri, to his death in 1966. In school Disney often daydreamed, which did not endear him to his teachers, but he was always a hard worker and determined to succeed in the world of entertainment. Disney was a family man and enjoyed his children and grandchildren immensely. He was always looking ahead for a new way to entertain, which led to the construction of Disneyland and then Disney World. Epcot Center was another of his dreams that was completed after his death. A time line of Disney's life and a time line of the world from 1901 to 1966 are included, which provide a comparison of world events and how these events had an impact on Disney's life. A bibliography of resources about Disney and a list of some of Disney's movies are also included. Nancy Harrison's simple illustrations add details to the text. A valuable biography for younger readers. Reviewer: Naomi Williamson

前言/序言

深入探寻艺术与梦想的边界：当代艺术家的心灵轨迹 （此书不含任何关于沃尔特·迪斯尼生平、迪士尼公司或相关主题的内容。） 导言：在物质与观念的交汇点上 本书是一部对当代视觉艺术领域中几位极具影响力的创作者的深度聚焦。它旨在超越单纯的作品罗列，深入剖析这些艺术家在创作哲学、材料选择以及对社会语境的回应中所体现出的复杂性与前瞻性。我们探讨的焦点，在于艺术家如何在高度技术化和信息爆炸的时代，重新定义“真实”、“媒介”与“体验”的边界。 本书的结构遵循一条探索性的路径，从个体创作的内在驱动力出发，逐步扩展至其作品在全球艺术生态中所产生的涟漪效应。我们避开了对既定艺术史叙事的重复叙述，而是力求捕捉那些在当下正被激烈辩论、正在成形中的艺术实践。 --- 第一部分：解构与重塑——新物质主义的视觉语言 本部分着重考察了三位艺术家——艾莉卡·冯·德尔·斯特拉、马克斯·霍尔姆和李明哲——他们对传统材料的颠覆性处理。 艾莉卡·冯·德尔·斯特拉：时间的褶皱与非线性叙事 冯·德尔·斯特拉的作品以其对“衰变”美学的执着而闻名。她摒弃了传统的雕塑和绘画媒介，转而采用高分子聚合物、生物降解材料以及电子废料进行创作。她的装置艺术通常耗时数年完成，其完成状态本身就是一种暂时的停顿，而非最终的定格。 本书详细分析了她最具争议性的系列作品《熵之纪念碑》。这组雕塑并非通过预先设计，而是通过精心控制的微环境（如湿度、光照频率和微生物群落）来“培养”而成。我们探讨了她如何利用化学反应的不可预测性，来挑战观众对艺术品“永恒价值”的传统认知。她的创作哲学深深植根于后人类主义思想，质疑人类中心主义对“稳定”和“完美”的追求。书中的章节特别比较了她早期对巴洛克雕塑的致敬，与她现在如何通过材料的“自发性”来实现一种新的、有机的美学秩序。 马克斯·霍尔姆：数据地形学的拓扑学 霍尔姆是当代媒介艺术中“数据景观”概念的先驱者之一。他的工作室更像是一个数据处理中心，而非传统意义上的画室。他专注于将不可见的数字流转化为可触摸的、具有物理重量的实体。 我们深入解析了霍尔姆的“编码雕塑”系列。这些作品是通过算法生成，随后使用三维打印技术和CNC铣床制作而成。然而，关键在于，霍尔姆引入了“数据腐蚀”过程——在打印完成后，他会对这些几何体进行化学侵蚀，或使用高能激光束进行选择性烧蚀，以模拟数据丢失或传输错误所带来的信息失真。书中通过图文并茂的方式，展示了如何通过追踪每一次算法迭代和物理干预，来理解他作品中潜藏的叙事层次。我们还考察了霍尔姆对“网络美学”的批判性视角，即他对信息过载时代的焦虑如何体现在他作品的密集与复杂性之中。 李明哲：超越虚拟与现实的“触觉界面” 李明哲的作品是关于“在场感”的深刻探讨。他模糊了装置艺术、表演艺术与虚拟现实体验之间的界限。他的核心技术在于创造出高度精密的、看似熟悉的日常物品的巨型复制品，这些复制品往往带有细微的、令人不安的物理偏差。 本书详细描述了李明哲在创作《纪念碑式的厨房》系列时所采用的材料科学与心理学原理的结合。例如，一个被放大到两层楼高的塑料水壶，其表面纹理和重量感必须达到一个临界点，才能在观众心中触发一种失衡的熟悉感。我们探讨了这种基于“错位感知”的艺术实践，如何迫使观众重新审视自己与周围环境的比例关系，以及这种比例的扭曲如何成为一种社会评论的载体，而非仅仅是视觉上的奇观。 --- 第二部分：记忆的建构与认同的流动性 本部分将目光投向那些专注于人类经验、身份构建以及历史叙事重构的艺术家。 萨拉·卡维拉：档案的考古学与去中心化的历史 卡维拉的作品是对官方历史记录和私人记忆碎片进行的一种考古发掘。她很少直接创作全新的图像，而是通过对现有档案、旧照片、政府文件乃至家庭录像进行大量的拼贴、裁剪、反向工程和重组。 本书着重分析了她如何运用非线性编辑技术来解构所谓的“权威叙事”。在她的影像装置中，一个单一的历史事件可能会被分解成数十个相互矛盾的视角同时呈现，迫使观众主动参与到历史的建构过程中去。我们详细审视了她对“模因（Meme）”作为文化记忆载体的研究，以及她如何将这种快速传播的数字单元融入到复杂的、需要长时间沉浸的艺术体验中，以此讨论集体记忆的脆弱性和易变性。 奥斯卡·雷耶斯：身体作为抵抗的场域 雷耶斯的实践位于表演艺术、社会人类学和批判理论的交汇处。他的大部分作品都围绕着“身体的可见性与不可见性”展开，尤其关注边缘化群体的非语言交流与生存策略。 书中对雷耶斯在城市环境中进行的长期“隐形干预”进行了深入的田野考察式描述。这些干预往往是微妙且低调的：例如，在公共空间重复执行一项毫无意义的动作长达数周，或者在特定的社会仪式中插入微小的、令人困惑的元素。我们探讨了这些行为如何利用“社会规范的缝隙”来揭示权力结构对个体行为的无形规训。雷耶斯的身体不仅仅是作品的载体，更是对社会环境进行实时测试和反馈的传感器。 金多永：后全球化时代的“乡愁机器” 金多永的作品关注的是跨国迁徙背景下，身份的碎片化和“文化杂交”的复杂性。她擅长使用高度精致的、带有工业美感的工艺来制作那些象征着“失落的家园”的物件——比如一个被精密封装在透明树脂中的传统韩屋模型，或是一个播放着模糊的故乡方言的、设计极简的收音机。 本书分析了金多永如何运用这种强烈的对比——精致的工业制作与情感上脆弱的主题——来探讨“乡愁”这一概念在当代语境下的异化。她的作品不再是单纯地怀旧，而是制造了一种“可被编码和传输的怀旧感”。我们详细解读了她对“全球化美学”的反思，即在全球供应链中，文化符号如何被提炼、标准化，最终成为一种可供消费的“体验包”。 --- 结论：对未来艺术实践的展望 本书的总结部分超越了个案分析，着眼于这些前沿实践所共同指向的未来艺术图景。我们探讨了艺术家如何主动拥抱不确定性、拥抱材料的自主性，以及如何利用新的媒介技术来挑战观众的认知习惯，而非仅仅是提供美学上的愉悦。 这些艺术家共同开启了一个新的时代：一个要求艺术品既是实体又是过程，既是批判又是共谋的时代。本书力求为读者提供一套理解复杂当代艺术的分析框架，引导他们超越表面的视觉冲击，深入挖掘作品背后关于技术、身份与存在的深刻对话。这是一次关于如何“观看”这个瞬息万变的世界的邀请。

评分☆☆☆☆☆

这本《Who Was Walt Disney?》绝对是我最近读过的最棒的儿童传记之一！作为家长，我一直在寻找能够点燃孩子们想象力，同时又能提供真实历史信息的好书，而这本书完美地做到了。首先，它的语言非常贴合8岁以上孩子的理解能力，不会过于生涩，也不会过于简单，恰到好处地在学习和阅读乐趣之间找到了平衡。书中的插图也很吸引人，它们不仅仅是装饰，更是故事的一部分，将沃尔特·迪斯尼的生活和他的伟大成就生动地呈现在孩子们面前。我特别喜欢书里讲述他童年时期对绘画的热情，以及他如何一步步克服困难，将自己的梦想变成现实的那些段落。这不仅仅是关于一个伟大的动画师的故事，更是关于坚持、创新和永不放弃的宝贵人生课程。我可以看到我的孩子们在阅读过程中，他们的眼睛里闪烁着好奇和向往的光芒，这让我觉得这本书的价值远远超过了它的价格。它鼓励孩子们去思考，去追逐自己的梦想，即使在面对挑战时也要保持乐观和积极。这本书确实能够激发孩子们的创造力，让他们对艺术、动画乃至整个娱乐产业产生浓厚的兴趣，为他们未来的探索之路播下希望的种子。

评分☆☆☆☆☆

我是一位家长，给我8岁的孩子买这本《Who Was Walt Disney?》绝对是一个明智的选择。我孩子现在迷上了动画片，所以我想让他了解一下动画产业背后的故事，而这本书简直太棒了！它用一种非常孩子能接受的方式，讲述了沃尔特·迪斯尼的生平。我孩子读得很投入，经常会跑来问我关于米老鼠、唐老鸭的事情，他还能说出一些关于迪斯尼早期是如何制作动画的有趣细节。这本书不仅满足了他对动画的好奇心，更重要的是，它在潜移默化地向他灌输一些非常重要的价值观。比如，书里提到了迪斯尼在制作早期动画时遇到的种种困难，但他坚持了下来，最终获得了成功。这对于一个8岁的孩子来说，是一个非常好的关于毅力和坚持的教育。而且，书中的语言非常生动有趣，就像在讲故事一样，一点也不枯燥。我看到孩子在读这本书时，脸上洋溢着快乐和兴奋，这比任何说教都更有价值。这本书真的能让孩子们在享受阅读乐趣的同时，学到知识，获得启发，这是我最看重的一点。

评分☆☆☆☆☆

《Who Was Walt Disney?》这本书就像一颗璀璨的明珠，照亮了我对一个伟大名字的认知。它不仅仅是一本传记，更是一部关于梦想的力量和无限可能的宣言。我尤其被书中描绘的迪斯尼对于“魔法”的创造所深深吸引。他不是简单地制作动画片，他是在创造一种体验，一种能将人们带入奇幻世界，让他们暂时忘却现实烦恼的体验。从米老鼠这个小小的动画形象，到横跨全球的主题公园，每一个成就都凝聚着他的非凡想象力和对细节的极致追求。我非常喜欢书中关于他如何构思和建造迪士尼乐园的章节，那简直就是一部关于梦想如何一步步变成现实的教科书。他敢于挑战不可能，敢于将看似荒诞的创意变为现实，而这一切的背后，是他对观众、对欢乐、对美好事物的深刻理解。这本书让我看到了一个梦想家如何用他的才华和热情，为世界带来了如此多的欢乐和惊喜。它不仅仅讲述了一个人的故事，更是关于人类创造力、想象力和追求卓越的永恒赞歌，读来让人心潮澎湃，深受鼓舞。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，读完《Who Was Walt Disney?》这本书，我感觉自己仿佛经历了一场穿越时空的奇妙旅程。它不仅仅是一本关于“谁是沃尔特·迪斯尼”的书，更是一部关于梦想、创造力和不懈追求的史诗。作者用一种非常引人入胜的方式，将沃尔特·迪斯尼跌宕起伏的一生娓娓道来。从他早年在农场里的童年，到他如何凭借着过人的才华和不屈不挠的精神，一步步建立起一个庞大的娱乐帝国，每一个细节都充满了力量。我尤其被他面对无数挫折和失败时所展现出的坚韧所打动。那些被拒绝的提议，那些经营上的困境，他都没有被打倒，反而越挫越勇。这对于任何年龄段的读者来说，都是一个极其重要的启示。这本书的叙事节奏把握得非常好，既有令人心潮澎湃的成功时刻，也有让人感同身受的挑战与挣扎。它没有将沃尔特·迪斯尼描绘成一个完美无瑕的神话人物，而是展现了他作为一个普通人的奋斗历程，这让他的故事更加真实可信，也更加鼓舞人心。读这本书，我不仅仅是了解了一个伟大的名字，更是汲取了一种永不服输、勇于创新的精神力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对动画和电影历史充满兴趣的读者，我对《Who Was Walt Disney?》这本书的评价可以用“惊艳”来形容。它深入浅出地剖析了沃尔特·迪斯尼作为一位远见卓识的创新者是如何改变世界的。书里不仅仅罗列了他的成就，更重要的是，它揭示了这些成就背后的思考过程和战略眼光。我非常赞赏作者对迪斯尼早期动画技术的探索和他对故事叙述方式的颠覆性创新进行了详尽的介绍。从《白雪公主》的划时代意义，到主题公园的诞生，再到后来迪士尼公司在影视、乐园、商品等多个领域的扩张，每一个里程碑式的事件都被赋予了深刻的背景解读。这本书让我对迪斯尼公司今天的地位有了更清晰的认识，它不是一蹴而就的，而是源于沃尔特·迪斯尼本人对卓越的执着追求和对未来的精准预判。他不仅是一位艺术家，更是一位杰出的企业家和梦想家。阅读这本书，我感觉自己就像置身于一个巨大的思维实验室，看到了一个天才是如何将奇思妙想转化为改变世界的现实。这是一种非常启发性的体验，让我对创新和商业的结合有了更深的理解。

评分☆☆☆☆☆

跳槽了，找本英文书读希望尽快恢复点英语

评分☆☆☆☆☆

henhaodeshu

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

“书籍是人类进步的阶梯”；书籍是人类智慧的结晶； 书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边，里面蕴藏着丰富的知识， 知识是开启理想之门的钥匙；知识是无价的宝贵财富，知识只有靠读书才能获得。 读书的感觉真好。读书是一种享受，无论躺在床上随意浏览，还是在办公室伏案书海畅游； 无论是在公共汽车上翻阅消遣，还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使你进入一种兴趣盎然、 不克言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书，它会带给你更加舒畅的惬意； 当心情消极悲观的时候读书，它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往； 当你孤独寂寞时读书，它就像佳人乍到，给你送来了清新的问候和舒适的抚慰， 使你心胸顿时豁然开朗，感到世界是那么美好，人间是那么可爱。 读书的感觉真好。 读书可开阔视野，明了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智， 提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读书可泣人泪下， 它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，另人心旷神怡， 从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。 生快事，莫如读书。 它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。 书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘， 并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣， 学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！ 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候， 或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述， 正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说， 书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时， 读书可以畅流…… 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的， 书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！ 相信你一定也能从书中懂得人生的真谛! 读书的感觉真好！朋友，多读书吧! 书的质量非常好，封面的图画让人对作品本身也充满好感和期待。 进口书总给我一种轻便自然的感觉。非常喜欢。属于名人传记系列，网友推荐的，觉得适合给中年级以上孩子看看，了解名人，以及名人所从事行业的特殊！很好的书，就是字多，适合小高以上年级的孩子看。先囤着

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给家里宝贝外甥女们买的，我选的，一定很棒，哈哈哈哈哈哈。物流赞质量赞！

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宝宝学习英语好帮手，迪斯尼很厉害

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不错的书，很好

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