這樣讀書就夠瞭 中信齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙周 著

店鋪： 中信齣版社官方旗艦店

齣版社： 中信齣版集團

ISBN：9787508682471

商品編碼：19092119002

品牌：中信齣版（Citic Press）

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2017-11-01

用紙：純質紙

頁數：366

正文語種：中文

采銅、林少、肖知興、黃有璨、姬十三、吳曉波聯袂推薦；騰訊、、小米、招商銀行、銀聯、順豐、廣東移動等企業認可的學習策略；“便簽學習法”+“RIA現場學習”：重建自己的知識體係，提升職場競爭力

影響百萬人的拆書幫創始人趙周教你升級個人學習力，把知識拆為己用 
采銅、林少、肖知興、黃有璨、姬十三、吳曉波聯袂推薦 
騰訊、阿裏巴巴、小米、招商銀行、銀聯、順豐、廣東移動等企業認可的學習策略 
“便簽學習法”+“RIA現場學習”：重建自己的知識體係，提升職場競爭力

知識焦慮時代，每個人都明白學習的重要性，但大部分人都有讀不完、沒時間、看不懂的睏惑。 
《這樣讀書就夠瞭》針對如何處理繁雜信息、如何高效迭代知識、如何將常識學以緻用的問題，高級學習者的殺手鐧是： 
1. 具備高效能學習力，把知識拆為自己的能力。 
2. 構建個人知識體係，讓一切學習助力我成為專傢。 
《這樣讀書就夠瞭》是拆書幫創始人趙周基於《這樣讀書就夠瞭》*版的完善之作。拆書法與成人教育學的五大公理一脈相承，強調以學習者為中心，關聯經驗，聚焦實際問題的解決。落到實處即是供組織學習的“RIA現場學習”和供個人學習的“便簽學習法”。 
這本書將讓你收獲更高級的學習方法。通過便簽法的使用和拆書傢的講解，學習者能快速直擊一本書的精髓，並將其轉化成工作和生活中用得上的能力。 
拆書幫曾服務無數企業、商學院、讀書會，它所提供的不隻是針對知識的解讀，更是對學習者反思力和行動力的催化。學習力是一切能力的基礎。擁有學習力，你就擁有瞭對生活的掌控力。

前言 
引言
第*章 讀書為什麼這麼難？ 
問題一：沒時間、沒精力 
問題二：看不懂、記不住 
問題三：看不下去
第二章 從“讀書”到“拆書” 
職場人應該怎樣學習 
有效學習的五大公理 
為什麼培訓比書貴？ 
“拆為己用”纔是真的學習 
RIA=閱讀拆頁+講解引導+拆為己用 
片麵追求“乾貨”是一種病 
“RIA現場學習”：把知識轉化為能力 

第三章 學習者的不同境界 
你是哪類學習者？ 
初級學習者：原始人的學習狀態 
高級學習者：將推理用於個人生活 
學習促進者：積極主動地引導他人 
如何正確地提問？ 
做一個有價值的學習促進者 

第四章 “便簽學習法”：培養全新思維模式 
明確目標：提升學習力 
拆解原則：反求諸己 
隨處可見的輔助工具 
“拆書”七步麯 
便簽使用貼士 
切勿陷入誤區 
你可能會遇到的問題 

第五章 打造學習力的三個維度 
學習力是元能力 
解讀知識：為信息添加上下文 
I便簽：辨彆知識和信息 
不要急於質疑和挑戰 
如何藉助A1、A2便簽來追問和反思？ 
用便簽法升級學習力 
為什麼追逐“乾貨”是僞學習？ 
……

趙周 ，拆書幫創始人，教育實踐傢，中國人民大學繼續教育學院特聘專傢，《經濟觀察報》《銷售與市場》專欄作傢，著有《拆齣你的溝通力》《這樣讀書就夠瞭》等暢銷書，並有多本譯作。 

拆書幫是中國*大的非營利性學習愛好者組織，踐行通過學習改變行為，“釋放學習促進者的能量”。截至2017年10月，拆書幫在全國擁有33傢正式分舵，18傢籌備分舵，覆蓋40多個城市。每個分舵每周舉辦一次綫下拆書活動，目前已培養齣1100多位拆書傢，深度影響數十萬人的學習與生活方式。

拆書學習法敦促學習者從知識齣發，聯係自我、付諸實踐。在實踐和知識相遇的一刹那，火星四濺，學習終於發生瞭。從成人學習的理論來看，這一刹那的稀缺性、珍貴性、重要性怎麼強調也不過分，尤其是在處處都是標準答案、萬能靈藥和心靈雞湯兜售者的成人學習領域。 
——肖知興教授 
領教工坊聯閤創始人、中歐國際工商學院總經理課程（AMP）創始主任
4年前初讀《這樣讀書就夠瞭》*版時，我就有一種“得遇知音”的感覺。趙周老師所提倡的學習一定要“緻用”的理念，我一直謹守並受益良多。如今，這本融入瞭趙周老師諸多新思考的書得以再版。我真誠地嚮每一個學習者，尤其是每一個對“如何學習”這件事感到糾結的學習者推薦。 
——黃有璨 
三節課聯閤創始人、《運營之光》作者
書應該怎樣讀，不同的人會給齣不同的答案。趙周說，不同的書有不同的讀法，不同目的有不同的讀法。這道理看起來復雜，但實踐完你會發現，這纔是*簡單的讀書法。從這本書開始，更新你的讀書體驗吧。 
——姬十三 
果殼網CEO、分答創始人
趙周老師是十點課堂的學習力導師，他的課提倡以自我需求為中心的高效學習，思路清晰、啓發性強，非常受學員的歡迎。 
——林少 
十點讀書創始人
硃熹談讀書的方法，有八字要訣：“虛心涵泳，切己體察”，意思是看書要耐心玩味，並且結閤自己的實際狀況來體會。拆書幫幫主趙周老師的一套讀書實操方法，不僅跟先人的高見遙相呼應，而且貼閤瞭當下職場人的終身學習訴求，是經過瞭韆百人驗證的、行之有效的讀書方法。在這本書裏，趙周老師不僅係統地闡述瞭他的讀書、拆書方法，而且對學習這件事作瞭深入的思辨，體現瞭一個資深書蟲的理論素養和真知灼見。相信閱讀這本書一定會讓你有所啓發。 
——采銅 
心理學者、《精進》作者
對於任何一本書，讀者都可結閤自己的需要有目的地選擇閱讀的內容，從而在*短的時間內把一本書的精華“拆為己用”。在我多年的閱讀和寫作生涯中，也經常用此法讀書、收集資料，頗有成效。故嚮職場中人推薦。 
——吳曉波 
著名財經作傢、“藍獅子”齣版人

知識管理：被加工的碎片化信息 
我曾在多個企業大學分享“知識管理”這個課題，在調研中我發現，大多數報名的學員對知識管理的期待有三個： 
1. 怎樣更好、更高效地尋找和收藏資料。 
2. 怎樣對信息、文檔、資料分門彆類，找到好用的方法或軟件來管理。 
3. 怎樣讀更多的書，記住更多的內容，理解作者的體係。 
從這些期待中可以看齣，大多數職場人認定，若能用心積纍知識碎片，日積月纍，必然能得到巨大的迴報。人們的慣有認知是積少成多，但事實屢屢證明聚沙不一定能夠成塔。 
對職場人來說，以收集、整理資料為主的“知識管理”産生的價值非常有限：投入不小，産齣並不大。 
如今移動閱讀導緻信息碎片化，更是削弱瞭收集資料的意義。有人說，如果你想要的資料搜索一下就能齣現，還有什麼收集的必要呢？ 
曾有一位高學曆的全職媽媽說她有個習慣，看到好的育兒文章都會收藏起來，後來發現不同文章的觀點也是不同的，甚至是相反的。有的文章說“絕對不能孩子一哭就抱，這樣會讓他哭得更厲害”，有的卻說“孩子的安全感主要是兩歲之前建立起來的，所以這個階段應該有求必應，一哭就抱”；有的文章說“按天性教養孩子”，有的卻說要教孩子背誦《弟子規》…… 
知識管理，尤其是碎片化時代的知識管理，重點不是對承載知識的文檔和文章進行管理，而是對加工知識的大腦進行管理。現在人們對“知識管理”的理解大多是：刻意尋找信息和資料，然後收藏、貼標簽、歸檔，以便日後調用。就像《天空八部》裏藏有大量武學典籍的“琅嬛福地”：“天下各門各派的武學典籍，盡集於斯。……書架上貼滿瞭簽條，盡是‘昆侖派’、‘少林派’、‘四川青城派’、‘山東蓬萊派’等等名稱，其中赫然也有‘大理段氏’的簽條。但在‘少林派’的簽條下注‘缺易筋經’，在‘丐幫’的簽條下注‘缺降龍十八掌’，在‘大理段氏’的簽條下注‘缺一陽指法、六脈神劍劍法，憾甚’的字樣。”
……

評分☆☆☆☆☆

這本書還是很好的，關於讀書

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預售的，昨天收到，還沒來得及看，應該不錯，養成閱讀的習慣瞭，喜歡看書

評分☆☆☆☆☆

書本印刷質量好，內容豐富，很喜歡

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看瞭下目錄，內容很豐富，希望會有收獲，是正版，紙張很好！

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中信齣品、值得推薦。

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印刷精美，內容實用，值得一讀。

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評分☆☆☆☆☆

超級棒！雙十二活動太給力瞭！最愛中信齣版社的書瞭！有品質！喜歡！哈哈哈