我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊 看名校學生怎樣做自然觀察筆記少兒動植物科普 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 自然觀察
• 動植物科普
• 少兒科普
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• 親子閱讀
• 自然筆記
• 博物學
• 兒童讀物
• 益智學習
• 小學科學

店鋪： 墨馬圖書旗艦店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：978712200573A

商品編碼：19142085950

原價

商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱：	我的大自然觀察筆記 植物+動物
作者：	主編
市場價：	59.6
ISBN號：
齣版社：	化學工業齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文
齣版時間：2016-07	版次：1	頁數：
印刷時間：2016-07-01	印次：1	字數：

目錄

第一部分斑斕的水世界   1. 海綿怎樣吃東西 /18 2. 海葵進食 /20 3. 珊瑚是怎樣形成的 /21 4. 熱愛“書法”的章魚 /22 5. 海星進食 /24 6. 開啓潛艇構想的鸚鵡螺 /25 7. 喜歡親親的魚 /26 8. 海上霸主 /28 第二部分傻傻分不清的蟲 1. 蟲蟲你幾星 /34 2. 又愛又恨的蜘蛛 /38 3. 蜜蜂嗡嗡嗡 /40 4. 蠶寶寶的一生 /44 5. 蝸牛慢吞吞 /48 6. 黑暗潮濕我的傢 /52 7.很像熊的蟲 /54 第三部分韆奇百怪的鳥事兒 1. 能和馬兒賽跑的鳥 /60 2. 世界上最小的鳥 /64 3.是鳥不會飛，會遊不是魚 /68 4. 蜂鳥與鸚鵡 /72 5. 隨身帶環保袋的鳥 /76 6. 大嘴巴的鳥 /77 7. “搶”東西的鳥 /78 8. 聰明的烏鴉 /80 9. 會彈琴的鳥 /83 第四部分哺乳動物萌萌噠 1. 庖丁解牛 /84 2. 大王駕到 /90 3. 照貓畫貓學科學 /96 4. 河邊有隻小浣熊 /102 5. 馬兒你快快跑 /106 6. 你的心事我能懂 /112 7. 我有雷達我怕誰 /118 8. 小身材重口味 /124                                              第一部分 植物和植物的種類 1. 形形色色的植物      /20 2. 什麼是植物      /22 3. “吃東西”的植物      /24 4. 菌類是植物嗎？    /26 5. 植物的分類      /27 6. 種子植物      /28 7. 被子植物和裸子植物      /31 8. 單子葉植物和雙子葉植物      /33 第二部分  植物外部特徵的觀察 1. 根的觀察      /36 2. 莖的觀察      /39 3. 葉的觀察      /44 4. 花的觀察      /49 第三部分居室內植物的觀察 1. 吊蘭      /54 2. 水仙和風信子      /56 3. 仙人掌      /59 4. 棕櫚和蘇鐵      /62 第四部分郊野、公園植物的觀察 1. 迎春和連翹      /66 2. 牡丹和芍藥      /70 3. 月季和玫瑰      /74 4. 非洲菊、大麗菊和萬壽菊      /76 5. 虞美人和罌粟      /78 6. 桃花、梅花和梨花      /80 7. 毛白楊      /84 8. 大葉黃楊和小葉黃楊      /86 9.  油鬆、白皮鬆和華山鬆      /88 10. 植物中的“活化石”      /90 11. 香椿和臭椿      /91 12. 桑樹      /92 13. 睡蓮、王蓮和荷花      /94 14. 蘆葦和香蒲      /98 15. 真假薰衣草      /100 第五部分經濟作物的觀察 1. 西瓜      /108 2. 馬鈴薯      /111 3. 菠蘿蜜和榴蓮      /113 4. 香蕉和芭蕉      /115 5. 葡萄和提子      /116 6. 大麥和小麥      /118 7. 棉花      /120 8. 草莓      /122

精彩內容

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內容簡介

《我的大自然觀察筆記》叢書從小學生對動物的好奇心與求知欲齣發，圍繞動、植物的特徵、特性、生活習性等，用他們自己生動，趣味、探索的繪畫與文字創作嚮我們展現瞭他們的想象力和探索力，呈現齣他們敢於創新、勇於探索的科學態度。其次，體現青少年的探索科學知識過程。《我的大自然觀察筆記》叢書是一本科普觀察和繪畫藝術結閤的書；是一本孩子們自己創作的有關動物科普的書，是一本科學老師與美術老師指導、科普專傢把關的親和力極強的書，是一本紙質圖書與APP 應用互動的書。

作者簡介

張培華，北京史傢鬍同小學，*級工程師，多年從事教育科研、科普教育工作，擁有發明國**奬和國傢*等奬，獲得瞭香港特彆行政區*級工程師職稱認證。科研論文曾被鑒定為國傢部委級科研成果，參與多版本教材和科普讀物的編寫工作，多次在全國發行的刊物上公開發錶文章，被《天文愛好者》雜誌社、《中小學科技創新》雜誌聘為特約撰稿人、編委。

 

定價定價Z

《我的大自然觀察筆記：動物+植物觀察筆記 全2冊》是一套專為青少年讀者打造的自然科普讀物，它以一種生動有趣的方式，引導孩子們走進自然，用眼睛去發現，用心去感受，用筆尖去記錄。這套書並非枯燥乏味的知識堆砌，而是以“看名校學生怎樣做自然觀察筆記”的視角，將科學的觀察方法、嚴謹的記錄方式與孩子們天馬行空的想象力巧妙融閤，旨在培養他們的科學素養、人文情懷和創造力。 內容概要： 這套書由兩冊組成：《動物觀察筆記》和《植物觀察筆記》，分彆聚焦於大自然中最引人入勝的兩大類生物。 第一冊：《動物觀察筆記》 這一冊將帶領讀者踏上一場精彩的動物探索之旅。書中的內容並非羅列各種動物的名字和習性，而是通過引導小讀者們親身去觀察，去發現動物世界的神奇。 觀察的眼睛： 書中會詳細介紹如何成為一個敏銳的動物觀察者。這包括如何選擇閤適的觀察地點（公園、小區綠化帶、郊野、甚至傢中窗颱），如何選擇閤適的觀察時間（清晨、傍晚、不同季節），以及如何利用工具（放大鏡、望遠鏡、相機）來輔助觀察。它會強調“耐心”和“細緻”的重要性，教導孩子們不要放過任何一個細微的動作或痕跡。 動物的蹤跡： 動物的行蹤往往不易捕捉，但它們總會留下蛛絲馬跡。本冊會教導讀者如何識彆和解讀這些蹤跡，例如： 足跡： 不同動物的足跡有何不同？如何根據足跡判斷動物的種類、大小、甚至行動方嚮？比如，你可以在泥土上找到小鳥的爪印，在沙地上看到鬆鼠跳躍的痕跡，在草地上發現野兔留下的腳印。 糞便： 動物的糞便也是寶貴的綫索，可以幫助我們瞭解它們的食性、健康狀況甚至活動範圍。書中會介紹一些常見的動物糞便特徵，並強調觀察時的衛生注意事項。 巢穴和窩： 鳥巢、鬆鼠的窩、昆蟲的洞穴……這些都是動物們辛勤勞動的成果，也蘊含著它們的生活智慧。讀者將學會如何觀察和推測這些巢穴的功能和建造者。 啃咬痕跡： 樹皮上的咬痕、落葉上的啃食痕跡，都可能指嚮特定的食草動物。 動物的行為： 觀察動物的行為是這部分內容的核心。書中會鼓勵讀者記錄動物的各種行為，並嘗試去理解背後的原因： 覓食行為： 它們如何尋找食物？是捕食、采摘還是其他方式？記錄下它們的進食方式、食物種類，以及在覓食過程中與其他動物的互動。 社交行為： 動物們是如何交流的？它們有沒有群體活動？觀察它們之間的追逐、嬉戲、爭鬥、閤作，以及各種聲音、姿勢和氣味傳達的信息。 繁殖行為： 許多動物在繁殖季節會展現齣特彆的行為，比如求偶、築巢、育雛等。記錄下這些過程，會讓人類對生命的延續有更深的感悟。 遷徙行為： 候鳥的遷徙、某些昆蟲的遷移，都是大自然的神奇現象。如果能觀察到這些，將是一次難忘的學習經曆。 動物的形態特徵： 鼓勵讀者仔細描繪動物的身體結構，比如翅膀的形狀、羽毛的顔色、鱗片的紋理、毛發的質地、眼睛的大小和顔色、嘴巴的形狀等等。通過細緻的觀察和描繪，不僅能加深對動物的認識，還能提升繪畫和觀察能力。 觀察記錄範例： 本冊會提供一些優秀的學生觀察筆記範例，展示他們是如何進行記錄的。這些範例將包含： 文字描述： 清晰、準確、富有條理的文字描述，包括時間、地點、天氣、動物的外觀、行為、聲音等。 手繪插圖： 生動、形象的手繪圖，可以捕捉到動物的神態和動作，即使畫技不高，也鼓勵讀者用綫條和色彩錶達觀察所得。 照片輔助： 如果條件允許，可以配上自己拍攝的照片，使記錄更加直觀。 思考與提問： 引導讀者在觀察後進行思考，提齣疑問，比如“為什麼這種鳥的顔色這麼鮮艷？”“為什麼鬆鼠要藏起堅果？”這種質疑精神是科學探索的起點。 信息整閤： 將自己的觀察所得與已有的知識結閤，查閱資料，進一步瞭解動物的習性、分類、食物鏈等。 第二冊：《植物觀察筆記》 這一冊將帶領讀者走進靜謐而充滿生機的植物世界。與動物的動態觀察不同，植物觀察更加注重細節、生長過程和它們與環境的互動。 觀察的“慢鏡頭”： 植物的生長是緩慢而持久的，觀察植物需要耐心和持之以恒。本冊會引導讀者去“慢下來”，去感受植物的生命力。 從種子到大樹： 種子： 觀察不同種子的形狀、大小、顔色、紋理，瞭解它們是如何萌發和生長的。可以嘗試在傢中種下種子，記錄下從發芽到長齣第一片葉子的過程。 幼苗： 幼苗期的植物脆弱而充滿希望，記錄下它們如何伸展枝葉，如何從土壤中汲取養分。 成株： 觀察植物的根、莖、葉、花、果實等各個部分。 根： 盡管不易直接觀察，但可以通過觀察植物的生長情況來推測根係的狀況，或者在盆栽換盆時觀察根的形態。 莖： 莖的形狀、顔色、是否有毛、是否有刺，以及莖的生長方式（直立、攀爬、匍匐）都值得記錄。 葉： 葉子的形狀（圓形、卵形、心形、掌狀等）、邊緣（光滑、鋸齒狀、波浪狀）、葉脈的紋理、葉子的顔色（深綠、淺綠、紫紅等）、葉子的質地（光滑、粗糙、有毛）都是重要的觀察點。 花： 花的顔色、形狀、大小、花瓣的數量、花蕊的形態，以及花朵的開放和凋謝過程。觀察花朵是否有香味，是否有吸引傳粉者的特徵。 果實： 果實的形狀、顔色、大小、是否有多汁的果肉，以及果實中的種子。 植物的生命周期： 跟蹤一株植物從播種、發芽、生長、開花、結果到凋零的整個生命周期，將是一次深刻的生命教育。書中會鼓勵讀者記錄下不同時期的植物形態變化，並嘗試預測下一個變化。 植物的適應性： 植物是如何適應它們所處的環境的？ 光照： 觀察植物如何嚮著陽光生長，或者在陰影下生長的植物有什麼特彆之處。 水分： 仙人掌的肉質莖、多肉植物肥厚的葉子，都是它們為瞭適應乾旱環境而産生的變化。 土壤： 不同植物適閤的土壤不同，觀察植物生長旺盛的土壤特徵。 風： 某些植物的葉片會變得細小，以減少風的阻力。 植物與環境的互動： 傳粉： 觀察蜜蜂、蝴蝶等昆蟲是如何為花朵傳粉的。 種子傳播： 蒲公英的種子如何隨風飄散？蒼耳的種子如何藉助動物傳播？ 共生與寄生： 觀察一些植物與真菌、其他植物之間的關係。 植物的防禦： 刺、毒液、難吃的味道，都是植物保護自己的方式。 細微之處的驚喜： 葉片上的露珠： 晶瑩剔透的露珠在葉片上形成微觀世界。 花瓣上的脈絡： 精緻的脈絡如同大自然的藝術品。 苔蘚和地衣： 它們雖然微小，卻構成瞭生態係統中不可或缺的一部分。 植物的“錶情”： 有些植物在夜晚會閉閤葉片，有些在光照不足時會“垂頭喪氣”，這些都是植物對環境的反應。 觀察記錄範例： 同樣，本冊也會提供優秀的學生植物觀察筆記範例，展示如何用文字、圖畫和照片來記錄植物的變化，並提齣有價值的思考。 “名校學生怎樣做自然觀察筆記”的亮點： 這套書的獨特之處在於它藉鑒瞭名校學生的科學研究方法和學習習慣，將自然觀察提升到瞭一個新的高度。 科學的方法論： 強調“提齣問題—觀察—記錄—分析—總結—再觀察”的科學探究過程。 嚴謹的記錄方式： 鼓勵讀者在記錄時做到客觀、準確、詳細，避免主觀臆斷。 批判性思維的培養： 引導孩子們不滿足於錶象，而是去探究事物發生的深層原因。 跨學科的融閤： 自然觀察不僅僅是生物學，還可以與地理、物理、化學、藝術、文學等學科相結閤。 培養獨立思考和解決問題的能力： 鼓勵孩子們自己動手，自己動腦，在實踐中學習和成長。 審美能力的提升： 通過觀察和描繪自然，孩子們會逐漸培養對自然之美的感知力。 生活化的學習： 將學習融入日常生活，讓學習變得輕鬆有趣，不再是枯燥的任務。 目標讀者與價值： 這套書適閤所有對大自然充滿好奇的青少年，無論是小學、初中還是高中的學生。它不僅能幫助孩子們係統地學習動植物知識，更能培養他們成為一個具有科學精神、人文情懷、善於觀察、勤於思考的優秀少年。通過親身參與自然觀察，孩子們將學會尊重生命，熱愛自然，並從中獲得樂趣和啓發，為他們未來的學習和人生奠定堅實的基礎。這套書更像是一位循循善誘的嚮導，帶領孩子們走進神奇的自然世界，用自己的眼睛去發現，用自己的心靈去感悟，用自己的筆尖去書寫屬於他們的“大自然觀察筆記”。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，大自然是最好的老師，《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這本書，就是為我們打開瞭通往這位老師課堂的一扇大門。我之前也接觸過一些自然觀察的書籍，但總感覺要麼過於學術化，讓人望而卻步；要麼過於淺顯，缺乏深度。這套書則恰恰找到瞭一個很好的平衡點。我特彆喜歡它“做筆記”的這個過程。它不僅僅是讓你去“看”大自然，更是讓你去“參與”大自然。書中的範例，非常有啓發性。例如，在觀察動物的時候，它會引導你去思考動物的習性，比如它們是群居還是獨居？它們如何捕食？如何躲避天敵？在觀察植物的時候，它會引導你去關注植物的形態特徵，比如葉片的形狀、花的顔色、果實的結構，甚至還會引導你思考植物的生存策略，比如它們如何獲取水分和養分。我最喜歡的是，書中的筆記不僅僅是枯燥的文字記錄，還充滿瞭孩子們的奇思妙想和獨特的視角。我看到瞭孩子們如何用充滿童趣的語言，描繪齣他們眼中的動植物世界。我甚至能夠感受到，他們在記錄過程中，那種全身心投入的快樂和興奮。這本書讓我明白，自然觀察不僅僅是科學的探究，更是一種生活態度，一種與世界連接的方式。它教會我們用好奇的眼睛去發現，用勤奮的手去記錄，用心靈去感悟。我相信，通過這套書，任何一個熱愛自然的人，都能從中獲得樂趣，都能找到屬於自己的那份“自然筆記”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在購買這套《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》之前，我內心還是有些猶豫的。畢竟，現在市麵上的兒童科普讀物琳琅滿目，質量參差不齊。我擔心這套書會像市麵上很多“快餐式”的科普讀物一樣，隻注重趣味性，而忽略瞭科學的嚴謹性，或者隻是簡單地羅列一些動植物的名稱和特徵，缺乏深度。然而，當我開始閱讀後，我的顧慮煙消雲散。這本書最大的亮點在於其“做筆記”的這個過程。它不僅僅是讓你“看”，更是讓你“做”。書中的範例，無論是動物觀察還是植物觀察，都非常具體，而且步驟清晰。比如，在觀察動物時，它會引導你去思考動物的棲息地、食物來源、行為習慣等等，並且提供瞭一些非常實用的觀察方法，比如如何悄悄地接近，如何利用望遠鏡等等。在植物觀察方麵，它會教你如何記錄植物的形態特徵，比如葉子的形狀、花的顔色、果實的類型，甚至還會引導你關注植物的生長周期和對環境的適應性。讓我印象特彆深刻的是，書中有一部分專門講解如何用繪畫來輔助觀察。我一直覺得，繪畫是記錄自然最直觀、最生動的方式之一。書中的孩子們，用彩鉛、水彩等不同的媒介，將觀察到的動植物栩栩如生地展現在紙上，不僅記錄瞭形態，更傳遞瞭生命的氣息。這種將文字、圖片和繪畫結閤起來的觀察方式，讓我受益匪淺。它教會我，觀察不僅僅是眼睛看到的，更是用心去感受，用手去描繪，用筆去記錄。這套書讓我看到瞭，原來科學的探索過程可以如此有趣，如此充滿藝術感。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭！我最近剛好對自然界的奧秘産生瞭濃厚的興趣，尤其是那些在我們身邊卻常常被忽略的動植物。我一直想找一本能夠引導我進行係統觀察的書，能夠教會我如何去發現、記錄和理解它們。當我看到《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這個書名時，心裏就湧起一股莫名的期待。雖然我還沒有完全翻閱，但我已經被它所承諾的內容深深吸引。我特彆好奇“看名校學生怎樣做自然觀察筆記”這個部分，這給瞭我一個非常具體的目標和榜樣。我一直覺得，名校的學生在學習方法和思維方式上一定有獨到之處，如果他們能分享自己的自然觀察筆記，那一定是寶貴的經驗。我設想，這本書會通過生動的案例，展示這些學生是如何從一個普通的孩子，一步步成長為對自然充滿好奇心和探究精神的小小觀察傢的。他們會分享在觀察中遇到的睏難，以及如何剋服這些睏難的辦法。我期待看到他們是如何捕捉動物的瞬間，又是如何細緻地描繪植物的生長過程的。我相信，這本書不僅僅是一本簡單的科普讀物，更是一本關於學習方法、觀察技巧和獨立思考的指南。我迫不及待地想要翻開它，跟隨那些聰明又充滿熱情的學生，一起踏上這場奇妙的大自然探索之旅，看看他們是如何用眼睛和心靈去感受生命的力量，又是如何用筆觸和文字去記錄下那些轉瞬即逝的美麗的。我甚至已經開始想象，讀完這本書後，我也會迫不及待地拿起筆，走嚮戶外，開始我的第一次真正意義上的自然觀察。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本好的科普讀物，不應該僅僅是知識的傳遞，更應該是激發興趣，培養能力的催化劑。《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這本書，無疑做到瞭這一點。我之前也給孩子買過不少科普書，但很多書讀完之後，孩子對知識的興趣並沒有得到顯著提升，反而覺得科普是件“枯燥”的事情。這套書的齣現，徹底改變瞭我的看法。我最欣賞的是它“名校學生”的這個視角。它讓我們看到，原來孩子們可以通過自己的努力，去探索、去發現、去記錄，從而成為小小科學傢。書中的筆記範例，非常具有操作性。例如，在觀察動物時，它會教你如何選擇觀察對象，如何設計觀察計劃，如何記錄觀察數據。在觀察植物時，它會引導你關注植物的生長過程，比如種子萌發、開花結果，甚至還可以引導你去做一些簡單的植物實驗。我尤其喜歡書中關於“提問”的部分。它鼓勵孩子們在觀察中提齣問題，並且引導他們去尋找答案。這種探究式的學習方式，能夠極大地激發孩子們的學習興趣和主動性。我看到書中有孩子觀察一隻瓢蟲，好奇它為什麼有黑色的斑點，於是他們去查閱資料，最後發現瞭瓢蟲身上的斑點是為瞭警告捕食者。這種從好奇到探究，再到發現答案的過程，正是科學精神的體現。我相信，這套書不僅僅是一本關於動植物觀察的指南，更是一本關於如何學習、如何成長的教科書。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的教育，是教會孩子如何去感受世界，如何去理解生命。《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這本書，恰恰為我們提供瞭一個絕佳的平颱。我是一名對自然懷有敬畏之心的成年讀者，總是渴望能有更深入的瞭解。這套書以“名校學生”的視角，展現瞭他們是如何通過細緻的觀察和認真的記錄，來理解自然的。我非常喜歡書中那種“手把手”的教學模式。它不僅僅是告訴你“是什麼”，更是告訴你“怎麼做”。比如，在觀察動物時，它會教你如何分辨不同動物的足跡，如何通過聲音來識彆鳥類，甚至是如何在不打擾它們的情況下，進行近距離的觀察。在植物觀察方麵，它會引導你關注植物的生長環境，去瞭解它們是如何適應不同氣候和土壤的，甚至還會讓你去思考植物的傳播方式。我尤其欣賞書中對於“細節”的關注。它鼓勵讀者去觀察事物的細微之處，比如葉片的脈絡，昆蟲的復眼，或者花瓣上的露珠。這些細節，往往隱藏著生命的奧秘。書中的筆記範例，充滿瞭生命力。我看到瞭孩子們用生動的語言，描繪齣他們眼中的動植物世界，也看到瞭他們用細膩的筆觸，勾勒齣自然的色彩。這讓我覺得，自然觀察不僅僅是科學的探究，更是一種藝術的錶達。這套書讓我覺得，即使是成年人，也可以像孩子一樣，重新拾起對世界的好奇心，去發現那些被我們忽略的美麗。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，對於孩子來說，培養他們的觀察力至關重要，而《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這本書，恰恰為我們提供瞭一個絕佳的平颱。我是一名小學老師，在教學過程中，我經常發現很多學生對於身邊的自然世界缺乏興趣，更談不上主動去觀察和思考。他們習慣於從書本或網絡上獲取信息，卻很少有機會去親身經曆、親身體驗。當我看到這套書的時候，我立刻覺得它非常適閤引入課堂。書中“名校學生”的示範，為我的學生們提供瞭一個非常好的榜樣。我喜歡書中那種循序漸進的引導方式。它不會上來就拋給孩子們一大堆復雜的概念，而是從最簡單的、最貼近生活的動植物入手，鼓勵孩子們去發現身邊的“小秘密”。比如，觀察一隻路邊的小螞蟻，或者一株路邊的野花。通過這些簡單的觀察，孩子們能夠逐漸建立起對自然的好奇心和探索欲。書中的筆記範例，也非常有啓發性。它們不僅僅是簡單地記錄瞭動植物的特徵，更重要的是，它們展現瞭孩子們在觀察過程中思考的過程。比如，為什麼這隻鳥會發齣這樣的叫聲？這片葉子為什麼是這個形狀？這些問題，正是科學探究的起點。我尤其喜歡書中關於“提齣問題”和“尋找答案”的部分，這能夠幫助孩子們理解，科學研究不僅僅是記錄，更是提齣疑問和尋求解答的過程。通過這套書，我相信我的學生們能夠學會如何更有條理地觀察，如何更深入地思考，從而真正愛上大自然，愛上科學。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個曾經擁有過一本老舊的自然觀察手冊的讀者，對於“名校學生”這個標簽下的自然觀察筆記，充滿瞭好奇和一絲不屑。在我看來，自然觀察應該是發自內心的熱愛，是與大自然的直接對話，而並非是什麼“名校”標簽下的“教學範例”。然而，當我翻開這套《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》時，這種最初的疑慮漸漸被書中的內容所瓦解。我本以為會看到一些刻闆、程式化的記錄，但事實並非如此。書中呈現的，更多的是一種充滿活力的、個性化的探索過程。我看到瞭孩子們如何用稚嫩卻充滿力量的筆觸，描繪齣昆蟲觸角的細節，或是葉脈的紋理。我看到瞭他們如何在遇到未知生物時，不是選擇放棄，而是主動去查閱資料，或者請教他人。這種不畏艱難、積極主動的學習態度，纔是最讓我動容的。其中有一篇關於觀察一隻螞蟻的筆記，讓我印象深刻。作者詳細記錄瞭螞蟻覓食、搬運食物的過程，甚至還推測瞭螞蟻的社會分工。這種從微觀中發現宏觀的視角，讓我驚嘆不已。另一篇關於觀察一株牽牛花的筆記，更是細膩入微，從花蕾的形成，到花瓣的舒展，再到花朵的凋零，每一個階段都被捕捉得淋灕盡緻。我甚至能夠感受到作者在記錄時，那種小心翼翼，生怕打擾到生命進程的情感。這本書讓我明白，真正的自然觀察，不在於你是否擁有多麼高深的知識，而在於你是否擁有一顆願意去發現、去理解、去敬畏自然的心。名校學生們的筆記，隻是將這種初心，通過一種更加係統化、更有條理的方式呈現齣來，從而更容易被我們所學習和藉鑒。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對自然科學一直抱有濃厚興趣的成年人，我常常覺得，即使成年瞭，內心深處仍然藏著一個渴望探索的少年。這套《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》正好滿足瞭我這份渴望。我一直認為，自然觀察不僅僅是孩子們的事情，成年人同樣可以從中獲得無窮的樂趣和知識。這本書的亮點在於它所倡導的“做中學”的理念。它不僅僅是提供給你一些現成的知識，而是教會你如何自己去發現、去探究。我特彆喜歡書中關於“記錄”的部分。它鼓勵讀者不僅僅是文字記錄，還可以通過繪畫、照片，甚至聲音來記錄。這種多維度的記錄方式，能夠更全麵地展現自然的美麗和生命的活力。我尤其欣賞書中的“動物觀察”部分。它引導你去關注動物的棲息環境、食性、社交行為等等，這些都是非常細緻的觀察內容。例如，書中提到如何觀察鳥類的遷徙，如何記錄昆蟲的繁殖過程。這些內容對於我這樣想要深入瞭解自然的人來說，具有極大的參考價值。同樣，“植物觀察”部分也同樣精彩。它不僅僅是讓你認識植物的名稱，更重要的是讓你去理解植物是如何生長、如何適應環境的。例如，觀察植物的光閤作用，觀察植物的授粉過程。這些內容都非常專業，但通過名校學生的筆記形式呈現，又顯得格外生動有趣。我從中看到瞭，原來嚴肅的科學研究，也可以如此富有情趣。這本書讓我覺得，成年人同樣可以像孩子們一樣，重新拾起好奇心，去發現身邊的美好，去探索未知的世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，真正的知識，來自於對世界的親身體驗。《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這本書，正是這樣一本能夠帶領我們走嚮自然的教科書。我作為一個長期以來習慣於在書本和屏幕上獲取知識的讀者，對於“做筆記”這個概念，既熟悉又陌生。熟悉的是，我知道記錄的重要性；陌生的是，我不知道如何纔能真正有效地進行自然觀察的記錄。這套書的齣現，給瞭我極大的啓發。我特彆喜歡它“看名校學生怎樣做”這個切入點。這讓我覺得，學習自然觀察，並非遙不可及，而是可以通過模仿和學習，逐步掌握的技能。書中的筆記範例，非常具體。在動物觀察方麵，它會引導你去關注動物的行為模式，比如它們的覓食習慣，它們的社交方式，它們的繁殖策略。在植物觀察方麵，它會讓你去關注植物的生長環境，比如光照、水分、土壤，以及植物如何適應這些環境。我最欣賞的是，書中鼓勵讀者用多種方式來記錄。文字、繪畫、照片、甚至錄音，都可以成為觀察筆記的一部分。這種多樣化的記錄方式，讓觀察變得更加生動有趣，也能夠從不同的角度去理解和記錄自然。我看到瞭書中孩子們如何用簡筆畫，描繪齣昆蟲的六條腿；如何用文字，記錄下鳥兒的歌聲；如何用照片，定格下花朵綻放的瞬間。這些都讓我覺得，自然觀察是一場充滿創造力和想象力的旅程。這套書讓我明白，原來，我們可以用如此豐富多彩的方式，去記錄和理解我們身邊的自然世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，對於孩子而言，最寶貴的教育莫過於讓他們學會如何去觀察，如何去思考，如何去熱愛身邊的世界。《我的大自然觀察筆記 動物+植物觀察筆記 全2冊》這本書，恰恰做到瞭這一點。我是一名寶媽，一直在為如何引導孩子親近自然而發愁。市麵上有很多所謂的“科普繪本”，雖然畫麵精美，但內容往往比較淺顯，缺乏引導性。而這套書，則提供瞭一種非常實用的方法。它不僅僅是讓你“看”，更是讓你“做”。我特彆喜歡書中的“名校學生”的筆記範例。我看到瞭孩子們是如何從一個觀察者，變成一個記錄者，再變成一個思考者。他們不僅僅是簡單地記錄下動植物的形態，更重要的是，他們會去思考這些動植物背後的故事。例如，為什麼這隻蝴蝶的翅膀上有這麼漂亮的斑紋？這株植物為什麼長在陰暗潮濕的地方？這些問題，都體現瞭孩子們獨立思考的能力。書中的“動物觀察”部分，非常詳細地講解瞭如何觀察不同種類的動物，比如如何識彆鳥類的鳴叫，如何觀察昆蟲的活動規律，甚至如何追蹤哺乳動物的足跡。而“植物觀察”部分，則引導孩子們去關注植物的生長環境，去瞭解植物的繁殖方式，去發現植物與昆蟲之間的奇妙關係。我最喜歡的是，書中鼓勵孩子們用自己的方式去記錄。有人喜歡用繪畫，有人喜歡用文字，有人喜歡拍照，還有人喜歡錄音。這種個性化的記錄方式，充分尊重瞭每個孩子的特點，讓他們在享受記錄的過程中，感受到自信和成就感。這套書不僅能讓孩子增長知識，更能培養他們獨立思考、勇於探索的精神。