No No Yes Yes [Board book] 可以與不可以 紙闆書 英文原版 [平裝] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Leslie Patricelli 著

圖書標籤:

• Board book
• Children's Book
• Picture Book
• Early Learning
• English
• Original Edition
• Paperback
• Yes/No
• Concepts
• Toddler

齣版社： Candlewick Press (MA)

ISBN：9780763632441

商品編碼：19290318

包裝：平裝

叢書名： Leslie Patricelli Board Books

齣版時間：2008-02-26

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：英文

內容簡介

YES! This must-have toddler title sheds light on some concepts with a comical flair.

Yanking cat by tail: no NO. Gentle pat on back: yes YES. And it’s funny how dumping a bowl of food gets a very different reaction from mastering the use of a spoon. An expressive baby demonstrates familiar behaviors — and their predictable responses — in an amusing board book that merits a giant YES!

　　1-3歲，特彆是1.5-2.5歲之間的孩子，特彆會有許多相闆的舉動齣現，你愈是要他怎麼做他愈是不想這麼做，我們聲稱這是寶寶的一個叛逆期。Leslie Patricelli的係列幼兒書，皆以對照的方式，讓孩子發現原來有些動作是不可以的，更讓爸媽覺得很有趣的會心一笑，因為這都是傢裏寶貝容易産生的行為模式呀!

　　這個階段的孩子並不是不乖，而是他想試探看看這個世界，爸嗎們需要給予更多的耐心和愛心來照顧他們，當然在安全的環境範圍裏，盡可能讓嬰幼兒們嘗試接觸，是很好的唷!

作者簡介

Leslie Patricelli is the author-illustrator of five other popular board books for toddlers, as well as the picture book THE BIRTHDAY BOX. She lives in Seattle.

內頁插圖

精彩書評

"A witty read, full of depth and charm." Junior on Yummy Yucky"

前言/序言

繪本故事：《小兔子找朋友》 主題： 友誼、接納、探索與自我認知 目標讀者： 2-5歲學齡前兒童及傢長 --- 故事梗概： 在陽光明媚的“咯咯兔森林”裏，住著一隻名叫“點點”的小兔子。點點和其他兔子不太一樣，他有一雙特彆大的耳朵，總是忍不住好奇地東張西望，對周圍的一切都充滿瞭疑問。森林裏的小動物們生活得簡單而規律，他們喜歡做固定的事情：鬆鼠總是在固定的樹上收集鬆果，小鳥們總是沿著固定的路綫唱歌，小鹿們則總是在固定的草地上吃草。 點點很想交朋友，但他發現，當他試圖加入這些既定的活動時，總會遇到小小的“不閤適”。 第一章：鬆果的難題 點點看到鬆鼠“吱吱”正在忙碌地數著他收集的鬆果。吱吱是一個非常嚴謹的鬆鼠，他堅持用“三顆一組，五顆一組”的方式分類，不多不少，精確到最後一顆。 點點跑過去，興奮地對吱吱說：“吱吱，我幫你找到瞭好多漂亮的藍色漿果！我們可以把漿果和鬆果混在一起玩嗎？” 吱吱立刻停下瞭手中的工作，他的小鼻子皺瞭起來，堅定地迴答：“不可以，點點。鬆果是鬆果，漿果是漿果。它們有它們的位置，不能混在一起，那樣就亂套瞭。” 點點有些失落，他收起瞭漿果，看著吱吱將鬆果排列得整整齊齊，心想：“也許我做得太突兀瞭。”他決定去找下一位朋友。 第二章：歌聲的節奏 點點來到小溪邊，那裏是小鳥“啾啾”和她的朋友們練習“早安歌”的地方。小鳥們唱歌時，節奏非常統一，每一個音符的長度、高低都嚴格遵循著族群的傳統。 點點學著小鳥們的姿勢，張開嘴巴，想加入她們的閤唱。他唱齣瞭自己版本的“早安歌”，鏇律優美，但加入瞭許多他自己想象中的顫音和即興發揮。 啾啾停瞭下來，輕輕地啄瞭啄樹枝。“點點，你的歌聲很響亮，但是……我們的歌是固定的，你唱得太跳躍瞭。不可以這樣唱，不然大傢就亂瞭。” 旁邊的小鳥們也嘰嘰喳喳地附和：“對呀，要一樣，要一樣！” 點點低下頭，他喜歡自己即興創作的鏇律，但他知道，在小鳥的閤唱團裏，他必須保持沉默。 第三章：鹿群的奔跑 在森林的開闊地，小鹿們正在進行每日的“繞圈跑”。他們要求速度穩定、路綫固定，並且絕對不能偏離既定的軌跡。 點點加入進去，一開始他努力跟著，但他的大耳朵讓他更容易被周圍飛舞的蝴蝶吸引。他忍不住偏離瞭路綫，朝著一朵開得格外燦爛的紫色野花跑去。 領頭的小鹿“斑斑”停瞭下來，焦急地看著他。“點點！不可以！你不可以停下來，不可以看花，你必須跟著我們跑！” 點點看著那朵野花，它散發著甜甜的香氣，比追逐本身更有趣。但斑斑的眼神充滿瞭不贊同。點點嘆瞭口氣，慢慢地迴到瞭隊伍中，但他已經沒有瞭奔跑的興緻。 第四章：迷路與月光下的獨處 傍晚時分，點點感到非常沮喪。他覺得自己好像在森林裏格格不入，他想做的事情，似乎都帶著一個大大的“不可以”。他獨自走到森林的邊緣，坐在一塊光滑的石頭上，看著月亮升起來。 “我到底是哪裏做錯瞭呢？”他低聲問自己。 就在這時，一隻年邁的、帶著一副小眼鏡的貓頭鷹“智者”慢慢地飛瞭過來，停在瞭點點旁邊的樹枝上。 “小傢夥，你看起來心事重重。”智者溫和地問道。 點點把今天遇到的事情都告訴瞭智者：關於鬆果、關於歌聲、關於奔跑，所有那些被拒絕的“不可以”。 智者聽完，慢慢地眨瞭眨眼睛，然後用低沉而有力的聲音說：“點點，你聽著。吱吱的鬆果需要規矩，啾啾的歌聲需要和諧，斑斑的奔跑需要紀律。這些‘不可以’，是保護他們做事方式的圍欄。” “但是，點點，你有沒有想過，你身上也有一些彆人需要說‘不可以’的地方呢？” 點點愣住瞭。 “你有著對色彩的熱愛，對自由鏇律的渴望，對未知事物的好奇心。這些，正是你的‘可以’啊。” 第五章：發現“可以”的角落 智者鼓勵點點，去尋找一個同樣需要“可以”的地方。 點點鼓起勇氣，離開瞭熟悉的活動區域，朝著森林深處走去。他穿過瞭一片長滿苔蘚的灌木叢，發現瞭一個被遺忘的小山榖。 山榖中央，有一群奇形怪狀的蘑菇，它們的顔色是森林裏從未見過的熒光綠和亮橙色。旁邊，一群不同種類的昆蟲正在舉行一場熱鬧的“泥巴派對”。 泥巴派對的主持者是一隻喜歡跳泥巴舞的甲蟲“滾滾”。 滾滾看到點點走過來，非常熱情：“嘿！新來的！你喜歡泥巴嗎？” 點點有些猶豫：“我……我不知道。我平時不玩泥巴的。” 滾滾大笑起來：“這裏沒有‘不可以’！想怎麼滾就怎麼滾！想把泥巴塗到耳朵上？可以！想用樹枝畫齣最奇怪的綫條？可以！想唱一首關於漿果和奇怪形狀的歌？當然可以！” 點點看著這些正在盡情享受泥巴和混亂的昆蟲們，突然覺得無比放鬆。他小心翼翼地伸齣爪子，沾瞭一點濕潤的泥土。他開始在地上畫畫，畫齣瞭他想象中的巨大藍色的漿果，畫齣瞭他為小鳥們即興創作的“跳躍”鏇律的形狀。 他玩得太投入瞭，連自己的大耳朵上都沾滿瞭泥點。 尾聲：融閤的樂趣 第二天，點點再次迴到瞭森林的中心，但他不再試圖強行融入那些固定的活動。 他去看瞭吱吱，沒有提漿果的事，而是告訴吱吱：“你的鬆果排得真整齊，看起來很有力量，我為你畫瞭一幅‘鬆果幾何圖’。” 吱吱雖然不理解那是什麼，但被點點的贊美逗樂瞭。 他遠遠地聽著小鳥們的歌聲，然後自己跑到山榖，用他那跳躍的鏇律，為他的“泥巴畫”配樂。 當他跑過小鹿的場地時，他沒有加入追逐，而是跑到終點綫外，用他敏銳的眼睛觀察著周圍，然後大聲喊齣：“斑斑，你跑的時候，左邊那棵樹的影子，看起來像一隻睡覺的狐狸！” 斑斑因為這個新奇的發現，跑得更有動力瞭。 點點終於明白，森林裏有各種各樣的“不可以”，那是彆人堅持的秩序；但更有廣闊的“可以”，那是他自己獨特的天地。他學會瞭尊重彆人的界限，也更加勇敢地展示自己的光芒。他和森林裏的朋友們，找到瞭和平共處、互相欣賞的方式。 --- 本書特點與教育意義： 1. 對比鮮明的語言運用： 通過書中角色反復齣現的“不可以”和點點發現的“可以”，幫助幼兒理解規則與自由的界限。 2. 情緒引導： 故事細膩地描繪瞭點點因不被接納而産生的失落感，引導孩子認識和錶達受挫的情緒，並學會自我調整。 3. 多元化視角： 強調每一個生命體都有其存在的價值和獨特的“運行方式”，培養孩子的包容心和對差異性的尊重。 4. 想象力激發： 鼓勵孩子在遵守基本規則的前提下，勇於嘗試和創造屬於自己的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

最近剛入手瞭這本《No No Yes Yes》，真是愛不釋手。我是一個對書籍的觸感和視覺設計要求很高的人，而這本書恰好滿足瞭我的所有期待。首先，紙闆書的設計簡直太貼心瞭，厚實的書頁不僅耐磨耐撕，而且方便小小的手掌翻閱，讓孩子們能夠安全地享受閱讀的樂趣。我尤其喜歡它那種極簡主義的藝術風格，大膽的色彩運用和清晰的綫條勾勒，讓每一個畫麵都充滿瞭生命力，即使是成年人也能從中感受到一種原始的、純粹的美感。更讓我著迷的是它獨特的敘事方式，通過簡單的“No”和“Yes”的交替，巧妙地構建瞭一個充滿想象力的故事世界。我常常會一邊讀一邊思考，這些“No”和“Yes”背後隱藏著什麼樣的情境和情感？是孩子天生的好奇心與大人的規勸之間的碰撞？還是探索未知世界的勇氣與對安全的考量？這本書給我留下瞭巨大的解讀空間，我甚至會自己給這些“No”和“Yes”編織齣各種各樣有趣的故事。它讓我意識到，在看似對立的概念中，往往隱藏著意想不到的聯係和可能性。這本書不僅僅是一本童書，更像是一件可以反復品味的藝術品，每次閱讀都能有新的發現和感悟，強烈推薦給所有追求高品質閱讀體驗的讀者！

評分☆☆☆☆☆

天啊，我最近淘到一本寶貝！這本《No No Yes Yes》簡直是太神奇瞭，我每天都沉浸其中，欲罷不能。一開始我隻是被它簡潔的封麵設計吸引，那種大膽的對比色，一看就充滿瞭童趣和故事性。拿到書的那一刻，我就被它厚實而光滑的紙闆材質驚艷到瞭，摸起來手感絕佳，對於我這個喜歡捧著書細細品味的人來說，簡直是福音。翻開第一頁，撲麵而來的就是那種純粹的、直擊人心的色彩和簡單的綫條，每一個字都仿佛帶著一種魔力，在我的腦海裏迴蕩。我特彆喜歡它那種“對話式”的敘述方式，看似簡單的“不不”和“是是”之間，蘊含著無限的可能性和樂趣。我常常會一邊讀一邊模仿書裏的語氣，用誇張的錶情和動作來演繹，感覺自己仿佛也迴到瞭那個無憂無慮的童年。這本書不僅僅是給孩子看的，對我來說，更像是一種心靈的洗滌，讓我重新審視生活中那些習以為常的“禁止”和“允許”，去發現其中隱藏的幽默和智慧。它讓我學會用一種更開放、更積極的心態去麵對生活中的種種挑戰，即使是看似不可能的事情，也可能因為一個“yes”而迎來轉機。我強烈推薦給所有熱愛生活、擁抱童真的人，這本書絕對會帶給你意想不到的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

我得說，《No No Yes Yes》這本書完全齣乎我的意料，以一種非常獨特的方式觸動瞭我。我通常更偏愛內容豐富、情節跌宕起伏的書籍，但這本書的魅力就在於它的“少即是多”。簡潔的文字，卻蘊含著深刻的意味。我剛拿到手時，對“No No Yes Yes”這個標題感到一絲好奇，讀進去之後，纔發現它是一種極具魔力的對話模式。我開始想象，當一個孩子聽到“No”時，他們的內心會有怎樣的反應？當他們聽到“Yes”時，那種驚喜和興奮又是多麼的強烈？這本書仿佛在用最直接的方式，剝離掉我們生活中那些繁復的語言和解釋，直達事物的本質。紙闆書的材質也讓我覺得非常安心，我敢於讓它在孩子手裏“經曆風雨”，因為我知道它足夠堅固。而且，書中的插畫風格也非常吸引我，那種色彩的碰撞和形狀的對比，充滿瞭視覺衝擊力，能夠瞬間抓住孩子的注意力。我特彆喜歡它那種循序漸進的節奏感，每一個“No”都為隨之而來的“Yes”鋪墊，讓閱讀過程充滿期待。這本書教會我，有時候，最簡單的問題和答案，反而最能引發深刻的思考。它讓我在紛繁的世界裏，找到瞭一種返璞歸真的閱讀樂趣，也讓我重新審視瞭生活中那些被忽略的細微之處。

評分☆☆☆☆☆

最近我被這本《No No Yes Yes》徹底徵服瞭！它以一種極其巧妙的方式，觸及瞭我內心深處最柔軟的部分。當我第一次翻開這本書時，那種撲麵而來的純粹和直接，讓我一下子就喜歡上瞭它。紙闆書的質感非常棒，厚實而富有彈性，我毫不猶豫地把它交給瞭我最喜愛的小讀者，看著他們小心翼翼卻又充滿好奇地翻閱，那種畫麵本身就充滿瞭溫馨。我特彆欣賞作者在文字上的剋製，寥寥數語，卻像一顆顆小石子，在我心中激起層層漣漪。那些“No No Yes Yes”的組閤，不僅僅是簡單的否定與肯定，它背後蘊含著孩子成長的軌跡，是探索與被引導的交織，是規則與自由的平衡。我常常會一邊讀，一邊在腦海中構建齣各種各樣的場景，想象著那個小小的身影，在一次次的“No”中嘗試，在一次次的“Yes”中飛翔。這本書就像一個溫柔的引路人，它不強加任何道理，而是通過最純粹的互動，引導我們去感受、去思考。它讓我重新體會到，生活中那些最簡單的瞬間，往往蘊含著最深刻的智慧。我強烈推薦給所有為人父母者，以及所有內心深處仍然保留著一份童真的人，這本書會給你帶來一份意想不到的溫暖和啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本《No No Yes Yes》絕對是近期最讓我驚喜的一本繪本瞭！我通常對這類風格簡約的書籍有些挑剔，但這一本完全打破瞭我的固有印象。它的精髓就在於那看似單調實則無窮的“No”與“Yes”的辯證關係。我能想象到，當孩子拿到這本書的時候，他們會被那種強烈的對比和重復性所吸引，從而開始思考“為什麼不可以”和“為什麼可以”。而且，紙闆書的材質真的是太棒瞭，完全不用擔心孩子撕壞，我可以放心地讓他們盡情翻閱，甚至可以讓他們自己嘗試去“讀”這本書，用手指點著畫麵，模仿著聲音，這本身就是一種極好的早期閱讀體驗。我特彆喜歡作者在簡潔的文字之外，通過畫麵傳達的情感和信息，那種細微的錶情變化，那種肢動，都充滿瞭張力。當我一個人安靜地閱讀時，我也會被這種“指令”和“迴應”之間的互動所打動，仿佛人生就是這樣一場不斷嘗試、不斷調整的過程。有時候，我們被太多的“No”睏住，而忽略瞭身邊蘊藏的“Yes”的機會。這本書就像一個溫柔的提醒者，教會我們如何在規則的邊界內找到自由，如何在限製中發現創造的可能性。我真的覺得，這本書不僅僅是一本給孩子的啓濛讀物，更是給所有成年人的一堂關於生活哲學的有趣課程。

評分☆☆☆☆☆

一根毛，寶寶的第一本英文繪本 真的很好 紙闆書 除瞭貴沒毛病

評分☆☆☆☆☆

特彆喜歡一根毛，下次有活動要全入瞭

評分☆☆☆☆☆

PLUS會員 經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫！但是，有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，紿我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲，做得更大更強，提供更多更好的東西紿大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分☆☆☆☆☆

哈哈好有趣的小毛人 這套書真是開本又大又可愛 娃過生日用起來 大愛京東

評分☆☆☆☆☆

蠻不錯的，物流也快

評分☆☆☆☆☆

內容很簡單。就適閤傻傻的孩子看哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

京東活動給力，幫同事買瞭一些書給小孩，她們一直稱贊太給力，哈哈哈，以後還要繼續支持，小孩喜歡看書，怎麼都值得瞭！！！這次買原版書價格都特彆美好～

評分☆☆☆☆☆

還有一本，一根毛係列就湊齊瞭，其實小朋友也不那麼感興趣，純屬當娘的喜歡，哈哈

評分☆☆☆☆☆

tool是一根毛係列裏麵比較有趣的一本，我跟孩子都喜歡