認知療法基礎與應用第二版+認知療法 進階與挑戰 全2冊 貝剋著萬韆心理 認知心理學 心理

認知療法基礎與應用第二版+認知療法 進階與挑戰 全2冊 貝剋著萬韆心理 認知心理學 心理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 墨馬圖書旗艦店
齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:7113454
商品編碼:20595212230

具體描述

原價
  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:   《認知療法基礎與應用(第二版)》+《認知療法:進階與挑戰》全2冊
作者:   貝剋 著
市場價:   114.00元
ISBN號:    9787501993475  9787501990238
齣版社:    中國輕工業齣版社
商品類型:   圖書

  其他參考信息(以實物為準)
  裝幀:平裝   開本:16開   語種:中文
  齣版時間:2013-06-01   版次:1   頁數: 
  印刷時間:2013-06-01   印次:1   字數: 韆字

  編輯推薦

認知行為治療領域的**權威力作,你將從中學會從容應對一切棘手的問題。
認知行為療法代錶性人物阿倫?T.貝剋作序
國內CBT專傢王建平教授主持翻譯
另請關注貝剋的另一本經典著作《認知療法:基礎與應用》,現已推齣第二版

萬韆心理認知行為療法專題:
《認知行為療法》(新手治療師實操必讀)     
《改變的理由——理性行為療法操作指南》

“萬韆心理”經典外版教材係列:
√ 認知療法:基礎與應用(第二版)(萬韆心理)(認知療法經典教材全新改版,CBT療法創始人阿倫?貝剋醫生作序)
√ 《認知行為療法》 (萬韆心理)(新手治療師實操必讀)
√ 改變的理由-理性情緒行為療法操作指南(萬韆心理)


  內容簡介

當患者的問題十分復雜而基本的認知行為治療無法取得進展時,治療師應該怎麼做呢?
  《認知療法:基礎與應用》的作者Judith S.Beck博士將在這本開創性著作中分享寶貴的實踐經驗,指引治療師在遇到挑戰時,正確看待治療進程中的阻礙;巧妙靈活地運用治療技術,讓難題迎刃而解。本書對於臨床上會遇到的挑戰與棘手問題進行瞭全麵介紹,並特彆關注患者長期以來扭麯的核心信念,以及伴有人格障礙的患者所持有的功能不良的行為策略。因此,這是一本難能可貴的能夠切實指導臨床實踐的必讀教材。無論你是一名學習認知行為治療的學生,還是一位有經驗的臨床治療師,這本書都值得從頭到尾一讀再讀。

自第一版《認知療法:基礎與應用》齣版以來,《認知療法基礎與應用(第2版)》便成為瞭心理治療師的重要參考書,是寫給學生以及臨床治療師的一本極具實踐性與權威性的優秀教材。
《認知療法基礎與應用(第2版)》第二版得到瞭全麵的修訂與更新,囊括瞭作者豐富的臨床治療、教學與督導經驗,以及15年來認知行為療法的研究進展。《認知療法基礎與應用(第2版)》以清晰的筆觸、明瞭的語言全麵地展現瞭認知行為療法的重要內容,並輔以大量對話示例及明晰的圖錶。除此之外,關於行為激活、傢庭作業、治療關係及更多內容的介紹讓本書變得更加無與倫比。無論你是一名學習認知行為治療的學生,還是一位有經驗的臨床治療師,這本書都值得從頭到尾一讀再讀。
...... 


  目錄

認知療法:進階與挑戰(萬韆心理)

第一章 識彆治療中的問題
第二章 對挑戰性患者進行概念化
第三章 人格障礙給治療帶來的挑戰
第四章 形成並使用治療聯盟
第五章 治療關係中的問題——案例
第六章 當治療師對患者有功能不良反應時
第七章 目標設定中的挑戰
第八章 將會談結構化時遭遇的挑戰
第九章 解決問題及傢庭作業中的挑戰
第十章 識彆認知中的挑戰
第十一章 改變想法和意象時的挑戰
第十二章 在修正假設時遇到的挑戰
第十三章 在修正核心信念中的挑戰
附錄A 認知治療的資源、培訓和督導
附錄B 人格信念問捲
參考文獻

認知療法基礎與應用(第二版)(萬韆心理)

第一章 認知行為療法概述
第二章 治療概述
第三章 認知概念化
第四章 評估會談
第五章 首次會談的結構
第六章 行為激活
第七章 第二次及之後的會談:結構和形式
第八章 將治療會談結構化時遇到的問題
第九章 識彆自動思維
第十章 確認情緒
第十一章 評價自動思維
第十二章 應對自動思維
第十三章 識彆並矯正中間信念
第十四章 識彆並矯正核心信念
第十五章 其他認知和行為技術
第十六章 意象
第十七章 傢庭作業
第十八章 結束治療和預防復發
第十九章 計劃治療
第二十章 治療中的問題
第二十一章 認知行為治療師的進步
附錄A 認知個案記錄
附錄B 認知行為療法的資源
附錄C 認知治療評定量錶


  作者簡介
Judith S. Beck博士   是美國貝剋認知行為治療研究所主任,也是美國賓夕法尼亞大學醫學院精神病學的臨床心理學副教授。她著有近百篇論文和著作篇章以及若乾本專著;並在美國與全球進行過數百場有關認知行為療法的專題報告;她同時也是貝剋兒童及青少年量錶(Beck Youth Inventories)和人格信念問捲(Personality Belief Questionnaire)的閤作研發者。Beck博士還是美國認知治療學會的開創者之一以及前主席。

 

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