英文原版 牛津快乐阅读Happy Readers 第1-2-3级 自然拼读读物12册书附3CD

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OXFORD 著
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: OXFORD
ISBN:13015916
商品编码:20900470175

具体描述

装 帧:平装(附CD)作 者:OXFORD开 本:17.5x23.5cm语 言:英语出版社:OXFORD 
 牛津乐读英语系列由大名鼎鼎的【牛津大学出版社】根据中国孩子在不同年龄段的认知水平和语言学习规律研发的分级读物。Happy Readers(快乐阅读)共分六个级别,包含了既生动有趣、充满童真,又蕴含教育意义的各类故事。所有故事都根据语言难度进行了科学分级,适合5-12岁的少儿读者。 故事围绕主人公Tina和Ben两位小朋友及其家人、朋友、同学展开。主人公的年纪随着故事级别的提升也相应不断长大,故事难度逐渐提升。 Happy Readers(快乐阅读)每册书包含: 1. 一个趣味故事2. 辅助阅读的单词学习部分 3. 促进批判性思维的活动4. 动听的歌曲、歌谣、朗朗上口的诗歌或有趣的绕口令 本套装快乐阅读第1 2 3级包含:12本全彩分级读物3张CD 

   12册分级读物目录:Hammy the hamsterJust you and meTina and the teddyDon't touchAndy's dietThe duckling and the chickWhere is CoCo?Lazy BenAndy's dietThe duckling and the chickWhere is CoCo?Lazy Ben 封面图:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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好的,这是一份关于其他主题图书的详细简介,字数约1500字,内容独立且详实: --- 《寰宇探秘:失落文明与现代科技的交汇》 第一卷:亚特兰蒂斯的遗产:深海遗迹与量子纠缠的谜团 (约500字) 本书是“寰宇探秘”系列的首部巨著,聚焦于人类历史上最为神秘且引人入胜的谜团之一——亚特兰蒂斯。不同于传统的考古学臆测,本书采用跨学科的视角,融合了海洋地质学、古文字学和前沿物理学的最新发现,试图重构这个传说中高度发达文明的真实面貌及其骤然消失的原因。 作者团队深入对比了地中海、加勒比海乃至南极冰盖下探测到的异常地质结构,指出这些特征与柏拉图描述的“圆形岛屿”在能量学和几何学上存在惊人的吻合度。核心章节深入探讨了亚特兰蒂斯文明赖以运转的能源系统——“奥利哈尔孔动力矩阵”。通过对古代文献中关于“光辉金属”的模糊描述进行交叉比对和现代材料学模拟,我们推导出一种基于高纯度晶体谐振驱动的零点能采集技术。 最为引人注目的是,本书首次提出一个大胆的假说:亚特兰蒂斯的毁灭并非单一的天灾,而是其核心技术——量子纠缠通讯系统——失控导致的维度间隙撕裂。书中详细分析了位于希腊塞浦路斯海岸附近新发现的深海遗迹中,那些刻有复杂螺旋符号的巨石阵。通过先进的声呐成像和元素分析,这些符号被解码为一套复杂的四维坐标转换公式,暗示着亚特兰蒂斯人可能已经掌握了超越三维空间的旅行或信息传输能力。这种能力的失败,可能在一瞬间将整个文明从我们所知的时空连续体中“抹去”。本书的结论发人深省:我们对现有物理定律的理解,可能仅仅是宇宙图景的一角。 --- 第二卷:赛博格的黎明:生物工程伦理与意识上传的未来图景 (约550字) 进入21世纪下半叶,人类正站在生物学与信息技术融合的十字路口。第二卷《赛博格的黎明》全面剖析了当前生物工程、仿生学和人工智能领域最前沿的研究成果,并以前瞻性的视角探讨了随之而来的深刻伦理挑战。 本书的第一部分详述了“神经接口技术”的革命性进展。从最初的帕金森病辅助治疗到如今实现人脑与外部数字世界的无缝连接,神经义体的性能已达到足以实现复杂技能瞬间下载的水平。作者采访了全球顶尖的脑科学实验室,披露了关于“记忆塑形”技术的试验数据,即如何通过精确的电磁脉冲重写或植入特定经验。这种技术对教育、军事乃至个人身份认同的冲击是颠覆性的。 第二部分则聚焦于“意识上传”(Mind Uploading)的哲学与技术困境。当前,科学家们已能对小型生物的神经元网络进行高精度扫描和数字重建。然而,将复杂的人类意识进行数字化,并保证其“连续性”和“真实性”,仍是巨大的障碍。本书通过模拟实验,探讨了“副本问题”:上传后的数字实体是否仍是原有的“我”,抑或仅仅是一个拥有相同记忆的完美复制品?书中还详细分析了大型跨国生物科技公司在推进这项技术时,对于“数字永生权”的商业布局和潜在的社会分层效应——拥有上传权力的精英阶层与受限于生物寿命的普通大众之间,将形成何种不可逾越的鸿沟。 最终,作者回归到最根本的问题:当肉体的限制被打破,当生命形态不再依赖碳基结构,人类的定义将发生怎样的蜕变?本书不仅是对科技发展的记录,更是一次对“人性”边界的深刻拷问。 --- 第三卷:地幔深处的呼唤:地球生命圈的秘密与超级火山的预警机制 (约450字) 本书将读者的目光从浩瀚的宇宙和微观的神经元拉回我们脚下这颗生机勃勃的星球。第三卷致力于揭示地球生命圈(Biosphere)的隐秘边界及其对气候系统的巨大影响力,重点研究了“深层生物圈”(Deep Biosphere)和地球内部的动力学联系。 传统观点认为生命主要存在于地表及浅层海洋。然而,近十年的深层钻探项目,特别是在冰岛和西伯利亚发现的“岩石圈微生物群落”,彻底颠覆了这一认知。这些生活在数公里深处、依靠化学能而非光合作用生存的古老生命形式,其生物量可能与地表所有动植物的总和相当。本书详尽描述了这些极端微生物如何影响地壳的化学循环,特别是它们在矿物形成和碳封存过程中的未知角色。 随后,本书将焦点投向地球最强大的地质引擎——超级火山。以黄石火山和坦博拉火山为例,我们分析了现代地球物理监测技术(如地壳形变、地下流体氦同位素分析)如何共同构成一个复杂的超级火山预警系统。我们揭示了火山爆发的周期性并非随机,而是与深层地幔热柱的活动以及特定区域板块应力积累的精确耦合。通过对过去超级火山爆发后对全球气候造成“火山冬天”效应的重建模型,本书强调了理解和预测这些事件的紧迫性,这关乎着未来数十年乃至数百年的全球粮食安全和文明延续。 《寰宇探秘》系列以其广博的知识覆盖面、严谨的科学态度和对未知世界的永恒好奇心,为追求深度理解的读者提供了一场知识的盛宴。

用户评价

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对于我们这些英语非母语的家长来说,最怕的就是教错了发音,或者自己教的方法不够系统,导致孩子学了一堆“中式英语”。这套读物的好处就在于,它提供了一个近乎完美的“自学辅助系统”。CD的音频质量无可挑剔,标准、纯正的英音,为孩子提供了最好的听觉范本。我作为辅助者,更多的是扮演一个引导者和陪伴者的角色,而不需要充当“发音老师”。每当我不太确定某个词组的连读或者节奏时,直接播放配套音频,既解决了我的困惑,又为孩子树立了正确的示范。这极大地增强了我的信心,让我能更放松地享受和孩子一起学习的亲子时光。这种高质量的音频资源,无疑是这套教材的灵魂所在,它确保了即使家长在知识储备上有所欠缺,也能为孩子提供最纯正的输入。这套书构建了一个完整的生态系统,让孩子在安全、有趣的环境中,自主构建起对英语语音的认知框架,是非常难得的资源。

评分

这套读物最让我欣赏的是它对“难度梯度”的把握,简直是教科书级别的精妙调控。从最基础的单音节、双音节词汇的引入,到后面逐渐加入的复合词和简单的复杂句式,整个进阶过程流畅得令人赞叹。我记得刚开始那几册,我基本上只需要在旁边做个小小的引导,很多发音她自己就能通过书中的自然拼读提示音标轻松搞定。但是,随着册数的增加,你会明显感觉到内容的丰富度和句式的复杂度在提升,这对于保持孩子的学习挑战性非常关键。它不是一成不变地重复简单的知识点,而是像搭积木一样,在巩固旧知识的基础上,稳步地增加新的结构。我特意观察了CD的配套,听起来非常地道自然,发音清晰,语速适中,完全符合初学者的接收频率。很多时候,我发现孩子会先听一遍CD,然后跟着模仿,效果立竿见影。这种听读同步的训练模式,确保了孩子在视觉和听觉上都能建立起正确的语言连接,为将来的听力和口语打下了坚实的基础。这种系统性和循序渐进的设计,让我对这套教材的专业度肃然起敬。

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这本书的封面设计简直是点睛之笔,色彩搭配得既活泼又不失格调,一下子就抓住了孩子们的注意力。那种带着点旧时光味道的插画风格,让人感觉非常亲切,仿佛一下子就回到了纯真的童年时代。我女儿拿到这套书的时候,眼睛都亮了,迫不及待地就要拆开包装。从第一册翻开的那一刻起,我就知道这次挑选是多么明智。它不是那种硬邦邦的教科书,而是更像一套精心准备的阅读冒险。故事的主题紧密围绕着孩子们日常生活能接触到的场景,比如公园里的小动物、和朋友们的游戏,甚至是想象中的小小冒险,这些都让阅读变得顺理成章,而不是一种任务。尤其是那些重复出现的词汇和句型,设计得非常巧妙,完全是润物细无声地将自然拼读的规则植入其中,孩子在不自觉中,就已经掌握了发音的规律,而不是靠死记硬背。这种潜移默化的学习方式,对培养孩子对英语阅读的持久兴趣来说,简直太重要了。我已经看到她开始尝试自己拼读一些不认识的单词,那种成就感让她兴奋不已,这套书的成功之处就在于,它把学习的压力转化成了探索的乐趣,这种感觉是任何枯燥的练习册都无法比拟的。

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说实话,市面上那么多自然拼读的资源,真正做到“趣味性”和“教育性”完美平衡的凤毛麟角。但《牛津快乐阅读》在这方面做得非常出色。它的故事内容绝不是那种为了教字母而生硬编造出来的蹩脚台词,而是真正有情节、有感情的小故事。角色设定也很讨喜,那些拟人化的小动物或者富有想象力的场景,总能轻易地勾起孩子的好奇心。我最喜欢的是,每读完一个小故事,都会有一种豁然开朗的感觉,不仅仅是拼读规则掌握了,连带地也学到了一些生活常识或者积极的价值观。比如关于分享、关于勇气、关于友谊的主题,都是以非常温和的方式融入到故事情节中的。我发现,我不再需要费力地去“推销”英语学习,她自己会主动地要求“再读一个”,因为她期待着故事的下一章会发生什么。这种内在驱动力的激发,比任何外部奖励都更加持久和有效。这种“爱上阅读”的感觉,才是作为家长最希望看到的结果。

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我得提一下这套书在印刷质量上的用心。内页纸张的选择非常讲究,不是那种一摸就掉色的廉价纸,而是略带哑光、手感温润的材料,长时间阅读也不会产生刺眼的反射光,对保护孩子的视力考虑得非常周全。而且装订非常结实,孩子是出了名的“书本破坏者”,但即便是被反复翻阅和拉扯,书脊依然坚固如初,这套书的耐用性绝对值得信赖。更重要的是,版面布局的设计简直是艺术品。每一个单词的展示、每一个句子的排版,都留有足够的呼吸空间,不会让人感到拥挤压抑。关键的拼读点和高频词汇,会用不同的字体大小或者加粗来凸显,但又处理得非常自然,完全没有生硬的标注感。这种对阅读体验的极致追求,体现在了每一个细节里。可以说,这套书从硬件到软件的每一个环节,都体现了出版方对儿童教育的深度理解和尊重,让人愿意长期信赖并使用。

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