【中信童书馆】儿童教养（套装全4册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 儿童教养
• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿指南
• 儿童心理
• 0-6岁
• 绘本
• 中信童书馆
• 成长教育
• 好习惯培养

店铺： 中信童书馆

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508670829

商品编码：21043698373

品牌：中信出版（Citic Press）

主编推荐

日本持续畅销17年的“国民儿童礼仪培养读本”日本的礼仪教育靠前于世界上许多国家的礼仪教育，《儿童教养》（全套4册）引进于日本专业儿童图书出版偕成社出版的《儿童日常礼仪培养丛书》。这套书自2000年在日本出版以来，先后已加印13次，畅销至今。通过这套《儿童日常礼仪培养丛书》的引进，可以借鉴日本儿童礼仪教育的特点，让孩子在成长阶段中，逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。 全面性：儿童礼仪培养大百科，涵盖了日常生活中孩子需要掌握的礼仪规范 。这套《儿童教养》丛书共四本，每本有一个主题，分别是《待人接物》《餐桌礼仪》《出门社交》《日常生活》，基本包括了儿童日常生活中需要遵守的礼仪规范，通过场景再现，用图画和文字来讲解各种礼仪规范，浅显易懂，希望对大人和孩子都有帮助。 趣味性： 通过生活场景再现，让家长与孩子有参与感；图文叙事的形式，打破传统教条式说教，浅显易懂。漫画的手法，生动有趣、不枯燥。 实用性：有效帮助孩子解决“这种时候该怎么办？”这套《儿童日常礼仪培养丛书》告诉孩子在遵守礼仪规范的同时，培养孩子形成自我保护意识。让孩子学会表达自己的真实感受，学会照顾别人的感受，不给别人带来麻烦。站在孩子的立场上，尊重儿童天性，用正确的方式，帮助孩子从小建立“遵守规矩、承担责任”的理念。 孩子的一举一动，都真实反映了父母的影响。在孩子年龄尚小、理性不足时，父母要用合适的方式，让孩子从小懂得遵守规则、责任与善良。提高家庭对礼仪的重视程度，对孩子的人生发展至关重要。教养是家庭教育的综合体现，决定着孩子一生的行程。提高家庭对礼仪的重视程  ......

内容简介

教养就是软实力。现代社会，无论职场还是生活，都是大规模协作的产物，只有体贴、周到、得体的人，才拥有强大的人际吸引力。不管穷样富养，都不如教养。你给孩子的教养，正是为他将来的生存发展铺路。《儿童教养》（全套4册），是一套儿童礼仪培养大百科，是全面、富有操作性的现代生活基本教养指南。日本的礼仪教育靠前于世界上许多国家，这套书引进于日本持续畅销17年的“国民儿童礼仪培养读本”，融汇东西，体现了通行世界的现代教养。通过这套书了解通行靠前的现代文明法则，培养跟世界文明接轨的世界小公民。全套4册分为《待人接物》《餐桌礼仪》《出门社交》《日常生活》，用图画和文字来讲解现代社会日常生活中方方面面的礼仪规范 ，真实生活场景细节再现，让孩子家长都有参与感。拒绝“特别教育”，解决与长辈的家教观念争端，作为统一全家的行动指南。另附赠“世界小公民的7 个生活好习惯”打卡小贴纸，通过目标管理，让孩子动手给自己奖励，帮助孩子好习惯成自然。

作者简介

【日】峯村良子  1947 年出生于日本福冈县。在三爱宣传部做设计工作，之后成为自由绘画撰稿人。现在以创作儿童图书为主，活跃在插图、随笔、手工艺等领域。  插画作品有《试着创作快乐的短歌》，她的著作有《季节的手工图鉴》系列、《你所想的·社会的机制》系列、《手工室内装饰》《儿童发型图鉴》《旋转的BOX·甜品篇》《靠前次自家护理》等作品。因其对儿童与社会等题材的敏感性，并且善于创作图鉴类内容，她不少有关面向儿童的知识类图书成为日本童书市场的常销品。  ......................................  译者  唐亚明  1953 年出生于北京。毕业于早稻田大学文学系，并在东京大学研究生院博士课程满期结业。1983 年，应“日本儿童图画书之父”松居直邀请，进入日本少儿出版社福音馆书店，成为日本出版社的首位正式外国编辑，并一直活跃在日本童书编辑的靠前线，至今34 年。他编辑了大量很好的图画书，并获得各种奖项。  他本人的主要著作有《翡翠露》（获第8 届开高健文学奖励奖）,《哪吒和龙王》（获第22 届讲谈社出版文化奖绘本奖），《西游记》（获第48 届产经儿童出版文化奖）等。他曾作为亚洲代表，任“意大利博洛尼亚图画书原画博览会”评委，并任日本儿童图书评议会（JBBY）理事，还在东洋大学、早稻田大学和上智大学任教。现任日本华侨华人文学艺术联合会会长，日本华人教授会理事。他翻译了许多作品介绍给中日两国读  ......

目录

《待人接物》《餐桌礼仪》《出门社交》《日常生活》

名人推荐

符合儿童心理的“教养礼仪”家庭共同学习如此重要，但长时间以来，我们缺少一本优异的呈现和讲解书。  《儿童教养》的引进，从某个方面说，多方面填补了这一空白。  ——童书推广人 粲然  ......................................  这一套直接了DANG*当写必收，原因是在中国，有关儿童教养规范的书，除了低劣的说教读物，几乎是一片空白。  前段时间看读库总编张立宪谈到他们被职业打假人纠缠不休的文章，写到了一个词，这是一个”互害社会“，靠前利己，没有秩序和规则，作恶的成本极低，而为善的成本极高。  在这个并不是那么友善的社会里，我们在养育孩子的时候常常有无力感，如何尽力又有效地教给孩子懂得教养，秩序和边界，成为更好的人？  ——童书推广人 满满妈

好的，这是一份关于其他儿童教养类书籍的详细图书简介，内容不涉及【中信童书馆】儿童教养（套装全4册）。 --- 书名： 《正面管教：儿童成长智慧全书》 作者： 简·尼尔森 等 出版社： 某知名教育出版社 字数： 约45万字 页数： 约900页 --- 内容简介： 在孩子的成长道路上，我们如何既能坚定又不失友好地引导他们走向独立和负责任？ 《正面管教：儿童成长智慧全书》并非另一本空洞的育儿理论汇编，而是一套深度植根于个体经验与科学原理的实践指南。它旨在帮助父母、老师和所有关心儿童成长的人们，超越传统的“奖励与惩罚”的二元对立，建立一种既充满温暖关怀又富有纪律性的教养方式——正面管教。 本书集合了儿童心理学、积极心理学以及多年实践经验的精髓，为读者提供了一套完整、系统且易于操作的教养工具箱。它清晰地阐释了“和善而坚定”的核心理念，教会我们如何在不诉诸羞辱、指责或打骂的前提下，有效解决孩子在日常生活中表现出的挑战性行为。 第一部分：理解行为背后的需求 许多时候，孩子的“问题行为”——比如发脾气、顶嘴、拖拉或者故意捣乱——实际上是他们内心需求未被满足的外在信号。本书首先引导家长深入探究这些行为的根源。我们探讨了孩子试图在四种错误目标中寻求归属感和重要感的心理机制： 1. 过度寻求关注： 当孩子感到自己不被看见时，他们会用吸引注意力的行为来确认自己的存在。 2. 权力斗争： 当孩子感到自己无法控制局面时，他们会试图通过对抗来争夺控制权。 3. 报复心理： 当孩子感到自己受到了伤害或不公对待时，他们会用类似的方式来“找回公道”。 4. 习得性无助/退缩： 当孩子感到自己能力不足或无论如何都无法成功时，他们会选择彻底放弃。 理解了这些潜在动机后，家长便能从“对抗”转为“连接”，从而更有效地应对挑战。 第二部分：建立亲密而有效的亲子关系 正面管教强调“人际关系是所有教育的基础”。如果孩子感觉自己与父母之间是疏远的、被评判的，那么任何管教措施都将是无效的。本书提供了大量实用的技巧来加深亲子间的积极联结： “五分钟的专注时间”： 学习如何在忙碌的生活中，为每个孩子创造真正高质量的、不被打扰的专属时间，这种“滋养”的力量远胜于物质奖励。 积极倾听的艺术： 不仅是听孩子说了什么，更是去感受他们言语背后的情绪和需求。本书详细区分了“听到”和“听懂”的区别，并提供了复述和表达同理心的方法。 赞美与鼓励的差异化使用： 赞美往往聚焦于结果和评价（“你真棒”），而鼓励则关注过程、努力和内在的改进（“我看到你付出了很多努力来完成这个任务”）。我们详细阐述了如何使用鼓励来培养孩子的内在动机和自信心。 第三部分：解决冲突与培养责任感的工具箱 本书的核心在于提供可立即应用的、旨在培养孩子长期责任感和解决问题能力的工具： 1. 聚焦于解决方案，而非惩罚： 传统的惩罚往往是成年人强加于孩子的痛苦，并不能教会孩子如何做得更好。正面管教倡导的是“逻辑后果”和“自然后果”。我们详细指导了如何区分这两种后果，并确保后果是相关的、合理的、尊重他人的，以及能否被孩子所接受。 2. 步骤化的冲突解决流程： 面对意见不合或破坏行为，本书提供了一个结构化的“家庭/课堂会议”模式，引导所有相关人员共同参与到解决方案的制定中： 第一步： 和善地与孩子一起确定问题所在。 第二步： 鼓励所有相关方提出尽可能多的解决方案（集思广益）。 第三步： 评估每个方案的利弊，并选择一个双方都能接受的方案。 第四步： 制定执行计划，并约定后续跟进。 这种流程将管教转变为合作学习的机会，让孩子体验到自己有能力影响和改变现状。 3. 培养“可继承的技能”： 我们深入探讨了如何通过日常小事，如家务分配、时间管理、情绪调节等，来培养孩子“面对生活挑战”的能力，而非仅仅要求他们“听话”。例如，如何使用“责任清单”或“家庭任务轮换表”，让孩子从被动的服从者转变为家庭中有贡献的积极成员。 第四部分：应对特殊挑战与不同年龄段的适用性 本书覆盖了从学步期到青春期的广泛年龄段，并针对常见挑战提供了专门的章节： 处理发脾气和哭闹： 如何在不妥协原则的前提下，接纳孩子的情绪，并引导他们平静下来。 管教青少年： 面对自尊心极强、渴望独立的青春期孩子，如何用合作代替控制，建立平等的沟通渠道。 处理学校和学习问题： 如何在不施加过度压力的情况下，激发孩子对学习的内在兴趣，并与老师建立有效的伙伴关系。 《正面管教：儿童成长智慧全书》是一份对教养哲学的深刻反思，它邀请每一位家长放下权威的架子，以学习者的姿态，与孩子共同成长。通过掌握这些工具，您将发现，管教不再是权力斗争的战场，而是培养孩子终身受益的品格、自信和解决问题能力的沃土。它带来的不仅是孩子的改变，更是父母内心的平静与笃定。 --- (字数预估：约1550字)

评分☆☆☆☆☆

这本关于现代育儿观念的探讨，实在让人耳目一新。作者并没有直接给出僵硬的“你应该怎么做”的教条，而是巧妙地构建了一个个贴近生活的场景，让我们这些在育儿路上摸索的父母能够从中找到共鸣和反思的空间。尤其欣赏它对“高质量陪伴”的重新定义，不再是简单的时间堆砌，而是强调了心流和专注的力量。书中关于如何培养孩子独立解决问题的能力那一部分，简直是醍醐灌顶。我过去常常心急，恨不得帮孩子把所有障碍都扫平，结果反而削弱了他们的内在驱动力。读完后，我开始学着后退一步，做一个观察者和引导者，而不是一个全能的救火队员。书中对情绪管理的探讨也十分深刻，它没有回避孩子负面情绪的必然性，而是提供了一套科学的、充满尊重的接纳和引导方法，让亲子沟通的质量有了质的飞跃。这本书的文字流畅自然，读起来完全没有那种晦涩的理论感，更像是与一位经验丰富的长者在深夜促膝长谈，让人在轻松的阅读体验中，收获了实实在在的智慧和力量。我强烈推荐给所有正处于“如何管教”与“如何尊重”之间摇摆不定的父母们。

评分☆☆☆☆☆

刚刚看完了一本关于儿童早期艺术启蒙和创造力激发的大部头，这本书彻底颠覆了我对“艺术教育”的传统认知。它清晰地阐述了为什么在孩子的小时候，我们更应该保护他们那份未经雕琢的“原始冲动”，而不是急于教他们“画得像”。作者用大量的案例佐证了，早期艺术体验的价值在于过程中的自由探索、材料的感知以及非语言的表达能力，而非最终作品的精美程度。书中详细介绍了如何在家中利用最简单的材料，如泥土、水、光影等，为孩子创造一个充满感官刺激的环境，这对于城市里的家庭来说，简直是宝藏。尤其让我印象深刻的是，它深入剖析了“创造性思维”是如何通过好奇心、试错和联想力逐步构建起来的。这本书的理论深度很高，但行文却充满了对生命力的赞美，文字间洋溢着一种“让孩子成为他自己”的真诚期盼。它鼓励父母放下对“标准答案”的执念，勇敢地面对孩子那些看似“怪异”的创作，因为那些“怪异”恰恰是他们独特世界观的萌芽。读完这本书，我感觉自己对“美”的定义都拓宽了许多，也更懂得如何在日常生活中捕捉和呵护孩子的灵感火花。

评分☆☆☆☆☆

最近沉浸在一本关于家庭关系与亲子沟通艺术的著作中，这本书的笔触细腻到让人心颤。它直面了现代家庭中普遍存在的“有效沟通缺失”问题，剖析了我们作为父母，是如何因为自身的未被满足的需求或过去的创伤，不自觉地投射到孩子身上的。书中有一章专门讨论了“倾听的艺术”，它指出，我们常常听到的只是声音，而不是声音背后的情绪和需求。作者通过角色扮演的模拟练习，教会我如何放下评判，真正地去共情我的孩子，即使他犯了错，也要先处理情绪，再解决问题。这种处理模式，极大地缓解了我们家原有的那种“一出错就开会”的紧张氛围。更难得的是，这本书还谈到了夫妻关系对孩子成长的深远影响，强调了父母先处理好自己的“二人世界”，才能为孩子建立一个稳固的情感基石。它的语言风格非常温柔，像一股清泉，洗涤了我在育儿过程中积攒的焦躁和自我怀疑。读完后，我感受到的不是压力，而是一种被理解和被赋能的力量，仿佛找到了与孩子和伴侣和谐相处的“黄金法则”。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一套侧重于儿童认知发展和学习习惯养成的书籍，那感觉就像是给我的育儿知识库进行了一次彻底的“系统升级”。这套书的结构安排非常严谨，它从婴幼儿的大脑神经科学基础讲起，循序渐进地阐述了不同年龄段儿童的认知特点和学习敏感期。最让我佩服的是，它没有停留在理论层面，而是提供了大量可操作的“游戏化学习方案”。比如，针对空间感培养的那些小活动，我尝试着和孩子一起做了几次，效果立竿见影，孩子不再是被动接受知识，而是主动去探索背后的规律。书里对“阅读启蒙”的见解也颠覆了我过去的一些固有认知，它强调的不是识字量，而是语感的培养和对故事的热爱，这让我在给孩子选绘本时，思路豁然开朗。它用大量翔实的案例，论证了兴趣才是驱动学习的永恒引擎。全书的排版设计也很人性化，重点知识点都有清晰的标注和总结，即便是工作繁忙的家长，也能快速抓住核心要点。读完后，我感觉自己对“如何科学地支持孩子学习”这件事，终于有了一份底气和清晰的路线图，不再是凭感觉瞎忙活了。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅了一套专注于培养孩子情商与社会适应能力的读物，这套书的视角非常独特，它将“情商”视为一种可以习得的技能，而不是天生的性格标签。书中的核心内容围绕着“情绪识别”、“同理心建立”和“冲突解决”这三大模块展开，每一个模块都配有大量的互动练习和情景模拟。我特别喜欢它对“挫折教育”的重新阐释，它不再鼓吹让孩子硬扛，而是教导父母如何引导孩子分析失败的原因，如何从失败中汲取营养，建立“成长型思维”。比如，书中关于如何处理“友谊中的嫉妒与分享”的讨论，就特别贴合我儿子最近在幼儿园遇到的困境，书中的建议既保护了孩子的自尊心，又有效地帮助他理解了“边界感”的重要性。此外，它对“责任感”的培养也很有启发性，强调责任感不是靠惩罚建立的，而是通过“赋权”和“承担自然结果”来实现的。整套书的色彩搭配和插图都非常符合儿童的审美，即便是成年人读起来也不会觉得枯燥，它更像是一本父母和孩子可以共同成长的“行动指南”。

评分☆☆☆☆☆

送货快一如既往的好！京东多快好省！！每次买都不会失望的！！这套买的价格不错

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢，书的质量很好，

评分☆☆☆☆☆

不错的书 孩子很喜欢 一直在京东买书

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

书很好，孩子喜欢，下次回购

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢。孩子很喜欢。孩子很喜欢。孩子很喜欢。内容很多。

评分☆☆☆☆☆

书很不错，入手时没有赠品，也算值，毕竟孩子喜欢是最重要的

评分☆☆☆☆☆

活动买了好多书，慢慢看，女儿很喜欢

评分☆☆☆☆☆

晕乎能买的，书本质量很好，很划算