送考点速记】中公小学教师资格证考试用书2018下半年含3月份真题试卷 综合素质教育知识能力2本试卷

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店铺: 万卷图书商城
出版社: 世界图书出版社
ISBN:9787519210113
商品编码:22542673479
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-05-01

具体描述









《小学教师资格证考试综合素质与教育知识能力通关宝典》 适用对象: 本教材专为参加2018年下半年(含3月份真题)小学教师资格证考试的考生设计。无论是初次报考的考生,还是希望在2018年实现突破的考生,都能在本套教材中找到最适合自己的备考方案。涵盖了考试的两个核心科目:“综合素质”和“教育知识与能力”,旨在帮助考生系统梳理知识体系,掌握考试要点,提升应试能力,最终顺利通过考试。 教材特色与内容详解: 本套教材分为两大部分,紧密围绕小学教师资格证考试大纲,力求全面、深入、实用。 第一部分:综合素质 “综合素质”科目主要考察考生的职业道德、教育法律法规、教育心理学、教育学基础知识等。本部分教材将围绕以下几个核心模块进行 detailed 讲解: 职业道德与素养: 教师职业道德规范: 详细解读《中小学教师职业道德规范》,深入剖析师德师风的重要性,结合大量生动案例,引导考生理解并践行爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等核心要求。 教师职业的特点与发展: 分析教师职业的特殊性,包括其社会责任、专业性和发展性。探讨新时代对教师素养提出的更高要求,如信息素养、创新能力、合作精神等。 教育法律法规: 重点梳理与教师职业息息相关的法律法规,包括《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等。讲解法律法规的要点、精神实质,以及在教育教学实践中的具体应用,帮助考生树立依法执教的意识。 教育学基础知识: 教育概述: 阐述教育的定义、本质、功能,以及教育与社会、教育与人的发展的相互关系。 教育制度: 介绍我国现行的教育制度,包括各级各类教育的构成、特点和发展趋势。 课程与教学: 深入讲解课程的内涵、功能、种类、开发与管理。系统阐述教学的本质、基本规律、教学原则、教学方法、教学组织形式,以及教学过程的诸环节(如备课、上课、作业、辅导、学业评价等)。 学生发展心理: 结合小学阶段学生的年龄特征,分析儿童的认知发展、情感发展、意志发展、品德发展、社会性发展等。帮助考生理解不同年龄段儿童的心理特点,为教育教学活动提供心理学依据。 德育: 探讨德育的定义、目的、原则、途径、方法和过程。强调在新时代背景下,如何将社会主义核心价值观融入德育实践,培养学生的社会责任感和良好品德。 班级管理: 分析班级管理的意义、任务、原则和方法。教授考生如何建立良好的班风、学风,如何处理学生之间的关系,如何与家长沟通,如何有效组织班集体活动等。 教育心理学: 学习心理: 讲解学习的定义、特征、类型。重点介绍学习动机、学习策略、学习迁移等内容,帮助考生理解学生是如何学习的,以及如何激发学生的学习兴趣和提高学习效率。 个性心理: 探讨个性的构成、特征、发展与培养。分析教师如何在教学中关注和尊重学生的个性差异,促进学生个性的健康发展。 儿童心理发展: 结合教育学中的学生发展心理,更深入地从心理学角度分析儿童在不同年龄阶段的心理发展规律,重点关注智力发展、情绪体验、社会交往模式等。 教师心理: 分析教师职业倦怠、教师效能感、师生关系等教师个体在教育教学过程中的心理活动。 阅读理解与分析: 本部分将提供经典的教育名言、教育理论片段、教育案例等,要求考生进行阅读理解和分析。重点考察考生对教育理论的理解深度、逻辑思维能力、文字表达能力以及分析问题、解决问题的能力。 第二部分:教育知识与能力 “教育知识与能力”科目主要考察考生在教育教学实践中的专业知识和应用能力,包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等方面。本部分教材将围绕以下几个核心模块进行 detailed 讲解: 学科知识(以小学语文、数学、英语、科学等常见科目为例): 课程标准解读: 详细解读各学科小学阶段的课程标准,理解课程目标、内容要求、教学建议等。 核心概念与知识点梳理: 针对各学科的核心概念、基本原理、重要知识点进行系统梳理和归纳。例如,语文的识字、阅读、写作、口语交际;数学的数与代数、图形与几何、统计与概率、解决问题;英语的听、说、读、写、词汇、语法等。 重点难点解析: 针对小学生学习中常见的重点和难点,提供深入的解析和指导,帮助考生掌握解决问题的有效方法。 教学设计: 教学目标的确立: 讲解如何根据课程标准、学生实际情况,科学、合理地确立教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。 教学内容的选择与组织: 分析如何根据教学目标,选择和组织合适的教学内容,并进行结构化设计。 教学方法的选择: 介绍小学教学常用的多样化教学方法,如讲授法、讨论法、探究法、合作学习法、游戏法、实践活动法等,并指导考生如何根据教学内容和学生特点选择最恰当的方法。 教学过程的设计: 演示如何设计完整的教学流程,包括导入、新课讲授、练习巩固、小结等环节,确保教学过程的连贯性、逻辑性和趣味性。 教学资源的利用: 介绍各种教学资源的类型(如教材、教辅、多媒体、网络资源、生活资源等),并指导考生如何有效地选择和利用这些资源。 教学实施: 课堂提问的技巧: 讲解如何设计和提出有效的课堂问题,以激发学生思考,引导学生探究。 课堂组织与管理: 分析如何调控课堂气氛,处理课堂突发状况,维持良好的课堂秩序,保证教学活动的顺利进行。 师生互动与沟通: 强调在课堂教学中,教师与学生之间有效沟通的重要性,以及如何建立积极的师生关系。 教学方法的灵活运用: 指导考生如何在实际教学中,根据课堂反馈,灵活调整教学策略和方法。 教学评价: 评价的目的与功能: 阐述教学评价在促进学生学习、改进教学过程、提升教学质量中的重要作用。 评价的原则与标准: 介绍形成性评价、终结性评价、诊断性评价等不同类型的评价方式,以及如何制定科学、合理的评价标准。 评价的方法与工具: 讲解常用的教学评价方法,如观察法、访谈法、作品分析法、纸笔测验、表现性评价等,以及如何设计和使用相应的评价工具。 评价结果的应用: 指导考生如何分析和解读评价结果,并将其用于指导后续的教学工作。 实战演练与真题解析: 模拟题型与题库: 本教材包含大量精心设计的模拟题,涵盖单项选择题、简答题、论述题、材料分析题等考试常见题型。通过反复练习,考生可以熟悉题型特点,巩固知识点。 2018年3月份真题试卷解析: 独家收录并详细解析2018年3月份小学教师资格证考试的真题试卷。通过对真题的深入剖析,考生可以了解考试命题趋势、热点考点、高频考点,以及各类题型的解题思路和技巧,从而做到有的放矢,高效备考。 历年考题规律总结: 结合历年考试情况,总结考题的命题规律、重点考查方向和答题技巧,帮助考生把握考试命脉。 备考建议与指导: 科学备考计划: 提供科学的备考时间规划建议,指导考生如何根据自身情况制定合理的复习计划。 答题技巧指导: 针对不同题型,传授实用的答题技巧,如如何快速审题、如何组织答案、如何避免答题误区等,帮助考生在考场上取得更好的成绩。 心态调整: 关注考生的备考心理,提供有效的考前心态调整方法,帮助考生以积极、自信的状态迎接考试。 本书的承诺: 本套教材力求做到: 体系完备: 覆盖考试大纲所有考点,确保无遗漏。 内容权威: 基于国家考试大纲和相关政策法规编写,紧扣考试要求。 讲解深入: 理论与实践相结合,条理清晰,易于理解。 题型丰富: 包含大量练习题和真题解析,实战性强。 指导专业: 提供系统性的备考指导和答题技巧。 通过系统学习本套教材,相信您一定能全面掌握小学教师资格证考试所需的核心知识和应试能力,为顺利通过考试打下坚实基础。祝您考试成功!

用户评价

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说实话,我对这套资料的期待值是比较高的,毕竟“中公”这个名字在教育培训领域还是有一定的号召力的。我特意对比了市面上其他几家同类书籍,感觉这本的特色在于它强调了对历年真题的分析和回归。考试真题的重要性不言而喻,它能最真实地反映出命题的侧重点和出题人的“套路”。如果这本书真的能把2018年下半年的考点和3月份的真题吃透,并融入到知识点的讲解和练习中,那简直是太棒了。我希望它不仅仅是简单地罗列知识点和答案,而是能提供那种“庖丁解牛”式的深度解析,告诉我为什么这个选项是正确的,而其他选项又是错在哪里,最好还能拓展一下相关的变式考法。如果内容深度足够,哪怕价格稍高一点,我觉得也是物超所值的,毕竟一次性通过考试的成本远高于购买优质复习资料的投入。我现在最担心的就是内容不够新颖,只是老一套的知识点的堆砌,那样的话,对提升我的应试能力帮助就不大了。

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我对这本教材的适用性做了初步判断:它似乎是为那些希望在较短时间内掌握考试核心框架的考生量身定做的。尤其是在“教育知识能力”部分,我希望能看到它对《教师法》、《义务教育法》等核心法规的精炼总结,这部分内容往往是选择题的高频考点,需要准确记忆关键词句。一个好的复习资料应该能帮助考生建立起一个完整的知识框架,让知识点之间形成关联,而不是孤立存在。如果这本书做到了结构化、系统化的梳理,那么它就不仅仅是一本习题集,而更像是一个学习的“导航仪”。我现在最期待的是翻阅那份“3月份真题试卷”的解析部分,看看它对新旧考点的衔接处理得如何,以及对那些“陷阱题”的揭示是否足够透彻。总而言之,期待它能成为我备考路上的得力助手,带来实实在在的提分效果。

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这本书的装帧和纸张质量也值得一提,拿在手上感觉比较厚实,内页纸张没有那种廉价的荧光感,长时间阅读对眼睛也算是一种保护。虽然这只是一个非常表面的评价,但在高强度的备考过程中,工具的舒适度会潜移默化地影响学习体验。我更关注的是它在“综合素质”这块的覆盖面,因为很多考生往往会低估这部分内容的难度和广度,它涵盖了文化素养、思维能力等多个方面,非常灵活。我希望这本书在讲解这部分内容时,能够紧密结合最新的教育政策和时事热点,毕竟教师资格证考试越来越注重考察考生的综合素养和对当下教育前沿的认知。如果它能提供一些与时俱进的案例分析,而不是停留在过时的理论阐述上,那么它对提升我的应变能力和实际应用能力将大有裨益。

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这本书的封面设计挺吸引眼球的,色彩搭配得当,一眼就能看出是针对教师资格证考试的复习资料。我拿到手的时候,首先翻阅了一下目录,感觉内容组织得很有条理,从基础知识点梳理到专项训练,层层递进,对于一个初次接触这个考试的考生来说,应该能提供一个清晰的学习路径。特别是它标注了“速记”和“真题试卷”,这正是我最需要的,毕竟时间紧迫,效率是王道。不过,我得说,光有目录和封面还不能完全判断其实际效果,毕竟考试内容的深度和广度才是关键。我更期待看到它在那些容易混淆的知识点上是如何进行提炼和总结的,毕竟教育学和心理学的知识点繁杂,需要非常精炼的记忆方法才能真正做到“速记”。希望这本“宝典”能在关键时刻助我一臂之力,真正实现考点直击,少走弯路。整体感觉上,它给我的第一印象是专业、聚焦,希望能尽快投入使用,验证其价值。

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作为一名工作了好几年的在职人员,重新准备考试对我来说挑战不小,时间碎片化是最大的敌人。因此,我非常看重资料的“即时检索性”和“高效吸收性”。拿到这套书后,我尝试着快速浏览了其中的一个章节,发现它的排版设计相对清晰,重点和难点有使用不同的字体或颜色标注出来,这对于快速抓住核心信息很有帮助。我个人不喜欢那种密密麻麻、字挤着字的书籍,这本书在图文排版上做得比较平衡。如果它真的能做到“速记”,那么意味着它在知识体系的建构上必然是下了功夫的,比如使用了大量的思维导图或者对比表格。教育知识和能力这两部分知识体系庞大,如果能用更直观的视觉方式呈现逻辑关系,将会大大减轻我的记忆负担。希望接下来的学习过程中,我能感受到它在“效率提升”方面的真正实力,而不是仅仅停留在书名上的噱头。

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