【書名】嚴格依據普通話水平測試大綱編寫 普通話水平測試專用教材
1.普通話水平測試專用教材(內含配套MP3音頻)
2.命題說話手冊(90篇)
【編著】中公教育普通話水平測試研究中心
【齣版社】世界圖書齣版公司
【ISBN】9787510093548
【版、印次】2017年11月第8次印刷
【開本】16開
【頁數】專用教材375頁+命題說話手冊90篇89頁
【重量】0.7公斤
【定價】38.00元
【正版全新】我們是中公教育授權經銷商,保證圖書正版、全新!
1.普通話水平測試專用教材目錄:
前言
第一部分 普通話水平測試簡介
普通話水平測試簡介
普通話水平測試大綱
普通話水平測試樣捲
普通話水平測試等級標準(試行)
普通話水平測試管理規定
普通話水平測試規程
有關行業人員普通話閤格標準
計算機輔助普通話水平測試操作流程
第二部分 普通話基礎知識
第一章 普通話語音係統概述
第一節 語音的性質
第二節 語音單位
第三節 記音符號
第四節 漢語拼音方案
第二章 普通話聲母
第一節 普通話聲母概述
第二節 普通話聲母發音
第三節 普通話聲母辨正
第四節 普通話聲母訓練
第三章 普通話韻母
第一節 普通話韻母概述
第二節 普通話韻母發音
第三節 普通話韻母辨正
第四節 普通話韻母訓練
第四章 普通話聲調
第一節 普通話聲調概述
第二節 普通話聲調辨正
第三節 普通話聲調訓練
第五章 普通話音變
第一節 變調
第二節 輕聲
第三節 兒化
第四節 語氣詞“啊”的音變
第六章 普通話音節
第一節 音節的結構
第二節 拼音
第三節 音節的拼寫規則
第七章 七大方言
第三部分 普通話水平測試專項訓練
第一章 單音節字詞
第一節 難讀字訓練
第二節 易錯字訓練
第三節 統讀字訓練
第四節 單音節字綜閤訓練
第二章 多音節詞語
第一節 難讀詞語訓練
第二節 多音字訓練
第三節 易錯成語訓練
第四節 多音節詞語訓練
第五節 多音節詞語綜閤訓練
第三章 朗讀短文
第一節 朗讀短文的要求
第二節 朗讀短文的技巧
第三節 朗讀短文的篇目
第四章 命題說話
第一節 命題說話的要求
第二節 命題說話的話題分析
第三節 命題說話的技巧
第四部分 普通話水平測試模擬試捲
普通話水平測試全真模擬試捲60套
附錄一 普通話水平測試相關資料
普通話異讀詞審音錶
普通話水平測試用普通話常見量詞、名詞搭配錶
附錄二 語言文字相關法律法規
中華人民共和國主席令
國傢政策法規有關推廣普通話和普通話水平測試的條文和規定
國傢語言文字工作委員會、國傢教育委員會、廣播電影電視部《關於開展普通話水平測試工作的決定》
2.命題說話手冊(90篇)目錄:
話題一:我的願望(或理想)
話題二:我的學習生活
話題三:我尊敬的人
話題四:我最喜愛的動物(或植物)
話題五:童年的記憶
話題六:我喜愛的職業
話題七:難忘的旅行
話題八:我的朋友
話題九:我喜愛的文學(或其他藝術形式)
話題十:談談衛生與健康
話題十一:我的業務生活
話題十二:我喜歡的季節(或天氣)
話題十三:學習普通話的體會
話題十四:談談服飾
話題十五:我的假日生活
話題十六:我的成長之路
話題十七:談談科技發展與社會生活
話題十八:我知道的風俗
話題十九:我和體育
話題二十:我的傢鄉(或熟悉的地方)
話題二十一:談談美食
話題二十二:我喜歡的節日
話題二十三:我所在的集體(學校、機關、公司等)
話題二十四:談談社會公德(或職業道德)
話題二十五:談談個人修養
話題二十六:我喜歡的明星(或其他知名人士)
話題二十七:我喜愛的書刊
話題二十八:談談對環境保護的認識
話題二十九:我嚮往的地方
話題三十:購物(消費)的感受
內容簡介
《中公版·普通話水平測試專用教材》一書是中公教育普通話水平測試研究中心老師嚴格依據教育部、國傢語言文字工作委員會印發的《普通通話水平測試大綱》和《普通話水平測試實施綱要》精心編寫而成。針對測試的各個部分,專門編寫瞭單音節字詞、多音節詞語、朗讀短文、命題說話四部分的專項訓練以及60套普通話水平測試的全真模擬試捲,附贈90篇命題說話的材料。此教材內容豐富、全麵,能切實幫助應試人順利通過測試。
編輯推薦
《中公版·普通話水平測試專用教材》一書,在編排上具有很強的實用性、針對性。從普通話水平測試的實際齣發,全麵地講解瞭普通話水平測試相關的法律、法規和政策以及普通話語音係統中聲母、韻母、聲調、音變等基礎知識,編寫瞭四部分專項訓練並根據曆年考試情況,給齣高頻考點詞語、朗讀材料、全真模擬試題等。幫助考生從學到練,全麵提升。
內含配套MP3音頻(掃描圖書背麵右側二維碼,關注微信號,可享受移動自習室增值服務,獲取普通話水平測試相關音頻)
深入研讀瞭一段時間後,我發現這本書在“應試技巧”方麵的內容相對比較薄弱,它更側重於語言知識的純粹傳授,而非“如何考高分”的策略指導。例如,在實際的模擬考試中,考官對考生語速的把握、停頓時機的選擇、以及氣息的連貫性,都有一定的“潛規則”在裏麵。這本書雖然提到瞭“流利度”的重要性,但對於如何在有限的準備時間內,迅速調整自己的氣息和語速以滿足考官的要求,給齣的建議非常保守和理論化。我更希望看到一些更具操作性的建議,比如“在遇到不熟悉的詞匯時,應該如何優雅地過渡,而不是停頓過久”,或者“麵對考官的即興提問,如何迅速組織語言而不顯慌亂”。這些“軟技能”在實際考試中往往能起到決定性的作用。目前的內容,更像是教科書,教你如何說標準普通話,而不是教你如何“通過考試”的說標準普通話。對於我這種學習時間有限,目標是突破高分綫的考生來說,還需要大量補充其他實戰經驗類的資料來輔助學習。這本書打下瞭堅實的基礎,但缺少瞭那層“衝刺階段”的油彩。
評分這本書的實用性主要體現在它對考試題型的覆蓋麵上,幾乎涵蓋瞭普通話水平測試的各個模塊,從聲韻辨析到氣息控製,都有專門的章節進行拆解。我個人認為,對於那種基礎比較薄弱,完全摸不著頭腦的考生來說,這本書提供瞭一個非常清晰的“路綫圖”。它把原本抽象的語言規範,通過條理化的章節和練習題,轉化成瞭可以一步步攻剋的任務。我特彆喜歡它在“易錯字詞辨析”這塊的設置,收集瞭不少本地考生容易犯的錯誤,比如某些字的聲調讀反瞭,或者某個復韻母發音不到位。這些都是靠自己摸索很難發現的“陷阱”。然而,紙質教材的局限性在這裏暴露無遺,比如涉及到語流速度的訓練,僅僅靠文字描述和固定的音頻,很難真正做到像真人對練那樣靈活應對。有時候你跟讀得不錯,但一旦錄音結束,自己再讀的時候,節奏感就立刻垮掉瞭。所以我經常需要在做完書上的練習後,自己用錄音軟件錄下自己的聲音,再拿來和書上的標準音頻對比,這個過程略顯繁瑣,如果教材能自帶一個簡單的錄音反饋係統(當然我知道這不現實,但作為讀者有這樣的期待),學習效率可能會更高。總而言之,它是一個閤格的、內容詳盡的“考試大綱解析本”。
評分拿到書後,我最先嘗試的就是裏麵的聽力材料,畢竟“含MP3音頻”是購買的關鍵賣點之一。說實話,剛試聽的時候,我有點小小的失望,不是說發音不標準,而是那種“標準”得有點機械化瞭,缺乏一些生活化的語感。就好像一個播音腔的機器人,雖然每一個字的發音部位都精準無誤,但聽起來總覺得少瞭點溫度和靈動性。我的目標是拿到二級甲等以上,這意味著我不能僅僅滿足於“不犯錯”,更要在語流的自然度和情感錶達上有所突破。教材本身對拼音和聲調的講解部分做得比較細緻,尤其是那些容易混淆的鼻音和前後鼻音,配有詳細的口型圖示,這對我這種對外地音調整來說,是非常有幫助的視覺輔助。但是,當我進入到模擬對話和短文朗讀的練習環節時,我發現配套的音頻似乎隻提供瞭一種“完美”的版本。我期待能有更多元化的音頻資源,比如針對不同場景(如商務匯報、日常交流、文學作品誦讀)的示範,這樣我纔能更好地對比和模仿不同語境下的錶達習慣。目前來看,這本書更像是一個優秀的“標準製定者”,但要成為一個“高效的陪練”,可能還需要我自己在傢裏多找一些原聲資源進行交叉對比訓練。希望接下來的深入學習能讓我發掘齣更多隱藏的價值點。
評分從裝幀和排版的角度來看,這本書的紙張質量中規中矩,長時間閱讀不至於太刺眼,但也不算特彆高級的銅版紙。字體的選擇和行距的處理上,看得齣是考慮到瞭長時間學習的疲勞問題,閱讀起來還算舒適。不過,我必須得提一下它的MP3音頻的獲取方式,雖然注明瞭包含音頻,但實際操作中,如果不是非常熟悉操作的讀者,可能會在如何下載或訪問配套資源時遇到一些小麻煩,需要通過特定的鏈接或二維碼進入下載頁麵,這個流程可以更簡化一些。對於數字時代的學習工具來說,資源的可及性很重要。總的來說,作為一本特定年份(2018年)的考試專用教材,它所涵蓋的知識體係和測試標準是基於當時的官方要求,雖然語言的規範變化不大,但如果能有更及時的更新,比如針對近年來普通話測試中可能齣現的新的熱點詞匯或錶達方式進行補充,那就更完美瞭。現在看來,它是一個可靠但略顯陳舊的訓練夥伴,完成瞭傳授基礎知識的任務,但需要我主動去彌補實戰演練的不足。
評分這本書的封麵設計,說實話,一開始並沒有給我留下特彆深刻的印象,就是那種標準的公務員考試教輔材料的風格,藍底白字,規規矩矩,中規中矩得有點讓人提不起精神。我買它的主要目的非常明確,就是為瞭應對那個迫在眉睫的普通話等級考試,所以其他花哨的宣傳語或者設計感我完全不care。翻開目錄,結構倒是清晰明瞭,從基礎的發音、聲調練習到難點詞匯、語句流利的考核標準,循序漸進,看得齣編纂者是下過功夫的,畢竟是中公齣品,專業性還是有保障的。我尤其關注瞭它的聽說能力訓練部分,這裏纔是我的阿喀琉斯之踵,尤其是那些繞口令和長句模仿,光是看著文字就覺得舌頭有點打結。我希望它提供的音頻材料能真正達到“專用教材”的水準,發音標準、清晰、語速適中,最好還能提供不同版本的示範,比如語速稍快一點的,好讓我能適應考場上可能齣現的突發情況。如果音頻質量不過關,那這本書的價值就要大打摺扣瞭,畢竟聽力模仿和跟讀是練口語的基石。目前看來,內容的編排邏輯性是值得肯定的,希望能通過接下來的係統學習,真正將那些理論知識轉化為實際的流利錶達,順利通過考試纔是硬道理。這本書給我的第一感覺是“紮實”,但離“驚艷”還有一段距離,純粹的工具書定位。
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