好妈妈不吼不叫教育男孩100招 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鲁鹏程 编

图书标签:

• 亲子教育
• 育儿
• 男孩教育
• 正面管教
• 情绪管理
• 沟通技巧
• 家庭教育
• 行为习惯
• 教育方法
• 好妈妈

店铺： 火把图书专营店

出版社： 机械工业

ISBN：9787111352723

商品编码：24403944343

开本：16

出版时间：2011-07-01

基本信息

• 商品名称：好妈妈不吼不叫教育男孩100招
• 作者：鲁鹏程
• 定价：29.8
• 出版社：机械工业
• ISBN号：9787111352723

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2011-07-01
• 印刷时间：2011-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：213
• 字数：207千字

编辑**语

不吼不叫，是一种教育智慧，也是一种教育艺术。 有效的教育是以身作则的教育，不吼不叫，举止淡定，率先垂范。理智的教育是不带情绪的教育，潜移默化，顺其自然，水到渠成。 妈妈不吼不叫，就会有*加融洽的母子关系；妈妈不吼不叫，就会有*加和谐的家庭氛围；妈妈不吼不叫，才能使教育*加轻松而有效。 鲁鹏程所著《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》从如何走进孩子的内心，怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力，如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面，结合生动而真实的案例，全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。

内容提要

《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》从如何走进孩子的内心，怎样培养 男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力，如何帮助孩子平稳度过 青春期等11个方面，结合生动而真实的案例，全面总结了“妈妈不吼不叫 教育男孩”的100个妙招。这100个妙招是行之有效的，是妈妈应该在对男 孩的家庭教育中落实的。妈妈一旦把这些方法付诸行动，就能轻松地让男 孩健康、快乐地成长，从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞 争力的人。《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》由鲁鹏程所著。
    

作者简介

**家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。倡导“成功源自家庭，教育改变命运”的教育理念，以“用爱诠释教育，以心传播智慧”为己任，专注于家庭教育和青少年问题研究与写作。 ●中国教育学会家庭教育专业委员会会员，中国青少年研究会家庭教育研究专业会会员，**认证心理咨询师。 ●中央人民广播电台《阳光芳草地》、江苏电视台《家有儿女》、凤凰网《智汇访谈》等节目特约访谈嘉宾。曾受邀在全国妇联、北京大学等做过多场专题讲座。 ●已出版家庭教育著作多部。其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》出版3多年来持续加印，销量达30多万册，长期雄踞各大图书排行榜前列。《让孩子吃点苦吧》入选“2011—2012年中国十大家庭教育图书”。《我家孩子爱学习》入选《中国教育报》“2011年教师暑期阅读**书目”。另有多部作品版权输往海外。 ●中央电视台少儿频道、北京人民广播电台故事广播、青岛电视台综合频道、《中国教育报》、《中国出版传媒商报》等媒体报道过其人其作。不要以爱的名义去打扰孩子写作业

目录

前言 不吼不叫是一种教育智慧
**章 不吼不叫，是妈妈必须掌握的教育智慧
**招 把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命
第2招 一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师
第3招 透过男孩这面“镜子”反思自己
第4招 妈妈以身作则，男孩“不令而行”
第5招 给男孩一个温馨和谐的家庭氛围
第6招 多读一些教育类书籍，提升素养
第7招 邀请男孩的爸爸参与到教育中来
第二章 好妈妈不吼不叫，才能走进男孩的心里
第8招 要善于倾听男孩的心声
第9招 允许男孩指出妈妈的错误
**0招 勇敢地向男孩承认错误并道歉
**1招 力争做男孩心目中的偶像
**2招 尽量多抽出点时间陪伴男孩
**3招 敢于向男孩敞开自己的心扉
**4招 站在男孩的角度考虑问题
**5招 善于向男孩学习一些新知识
**6招 做一个有幽默感的妈妈
**7招 善于用肢体语言与男孩沟通
**8招 掌握一点批评男孩的艺术
第三章 好妈妈不吼不叫，探秘男孩一生的成长
**9招 了解男孩**的Y染色体的秘密
第20招 睾丸素影响男孩整个生命历程
第21招 男孩在脑发育中有优势，也有劣势
第22招 英雄情结是伴随男孩一生的特征
第23招 男孩都是精力旺盛的“淘气包”
第24招 哭泣，也是男孩的一种表达权利
第25招 争吵与打架，是男孩的另一种“表达”
第26招 男孩天生爱冒险，但要注意引导
第27招 男孩有探索欲望，请认同这个“破坏大王”55
第28招 男孩有时也很脆弱，请维护他的自尊心57
第29招 0～18岁，认识男孩成长的三个阶段59
第四章 好妈妈不吼不叫，心平气和教男孩做人
第30招 培养男孩的孝心，这是做人的根本
第31招 教男孩有一颗感恩的心
第32招 让谦卑成为男孩一生*好的“通行证”
第33招 教男孩学礼貌，让他*可爱，*绅士
第34招 给男孩一颗仁爱的心，让他受益一生
第35招 培养男孩诚实守信的**品质
第36招 把男孩培养成一个正直又懂变通的人
第37招 教男孩懂得每天反省自己，不断进步
第38招 让男孩从小就知道“知耻近乎勇”的道理
第五章 好妈妈不吼不叫，培养独立的男孩
第39招 放手，让男孩打理自己的生活
第40招 懂得多给男孩一些信任与理解
第41招 鼓励并充分尊重男孩发表自己的见解
第42招 有意识地让男孩吃点苦，经历风雨
第43招 培养男孩强大的适应能力
第44招 重视培养男孩与他人合作的能力
第45招 鼓励男孩积极与困难作斗争
第46招 教男孩积极行动，拒*拖拖拉拉
第47招 把男孩当"强者"看，他就是强者
第48招 教男孩勇敢并不等于让他去冒险
第六章 好妈妈不吼不叫，培养男孩的领导才能
第49招 培养男孩领导才能**步——自我管理
第50招 教男孩学会与人交往，建立强大的人脉关系
第51招 鼓励男孩参与竞选班干部，崭露头角
第52招 增强男孩的危机意识，提升危机处理能力
第53招 鼓励男孩要对他人的缺点有包容心
第54招 通过各种方式培养男孩的组织协调能力
第55招 培养男孩正确的价值观，别让他迷失自己
第56招 让男孩远离嫉妒心理，成为胸怀广阔的人
第57招 培养男孩勇于决断、善于决断的能力
第58招 培养男孩的主见，不让他做"怎么办先生"
第七章 好妈妈不吼不叫，培养男孩的责任感
第59招 不替男孩承担过失，让他为自己的行为“埋单”
第60招 不让男孩为自己的错误找各种借口
第61招 男孩的责任感一定要从小培养
第62招 让男孩从小就热衷于慈善公益事业
第63招 鼓励并支持男孩参与社会实践活动
第64招 尽快解除男孩对妈妈的依赖情结
第65招 引导男孩树立远大理想，富有使命感
第八章 好妈妈不吼不叫，培养出高情商的男孩
第66招 情商是男孩未来成功的关键
第67招 教男孩早日学会自我激励
第68招 教男孩控制冲动，对他延迟满足
第69招 培养男孩知难而进的进取精神
第70招 教男孩遇到“突发事件”时镇定自若
第71招 注重培养男孩分辨是非的能力
第72招 积极培养男孩的同情心
第73招 教男孩学会掌控自己的情绪
第74招 培养男孩独立解决问题的能力
第九章 好妈妈不吼不叫，男孩才会*加爱学习
第75招 教男孩学会自学，提升他的学习力
第76招 鼓励男孩多动脑去思考一些问题
第77招 充分调动男孩的探索、求知欲望
第78招 认真地对待男孩提出的每一个问题
第79招 尽可能地创造条件开阔男孩的视野
第80招 教男孩掌握一些有效的学习方法
第81招 关注男孩的兴趣，避免他产生厌学情绪
第82招 不要仅仅用成绩单评判男孩的好坏
第83招 允许男孩出去玩，让他注意劳逸结合
第十章 好妈妈不吼不叫，有效地提升男孩的财商
第84招 坚决拒*男孩的不合理要求
第85招 教男孩懂得“一粥一饭，来处不易”
第86招 对男孩一定要"智爱"而不是溺爱
第87招 让男孩从小就懂得生活的艰难
第88招 注重培养男孩的忧患意识
第89招 别让男孩从小就成为“小富翁”
第90招 教男孩从小养成储蓄的良好习惯
第91招 培养男孩正确的消费观，不攀比
第92招 给男孩一次持家理财的机会
第93招 要让男孩做金钱的主人而不是奴隶
第94招 向男孩传授保有财富的“真经”
第十一章 好妈妈不吼不叫，帮男孩平稳度过青春期
第95招 正确对待叛逆的青春期男孩
第96招 给青春期男孩一个自由的空间
第97招 把握好青春期男孩成长的心理需求
第98招 允许青春期男孩申辩，给他解释的权利
第99招 与男孩沟通青春期的爱情
**00招 妈妈也可以与青春期的男孩谈性

《静待花开：温柔而坚定的育儿之道》 内容简介： 在这个瞬息万变的时代，为人父母，我们肩负着培养孩子健康成长、独立人格的重任。然而，许多家长在育儿过程中，常常陷入焦虑和疲惫的循环，不自觉地用吼叫、责骂来解决问题，却发现事与愿违，亲子关系日益紧张，孩子也变得叛逆、退缩。 《静待花开：温柔而坚定的育儿之道》并非一本照搬育儿技巧的“说明书”，而是一次深刻的自我探索和亲子关系的重塑之旅。它将引导您走进内心，理解孩子行为背后的深层需求，学会用更具智慧和同理心的方式与孩子沟通，建立起一座坚固而温暖的亲子桥梁。本书不提供“立竿见影”的魔法，而是邀请您踏上一段充满发现和成长的旅程，让您在享受为人父母的喜悦的同时，也能够从容应对挑战。 第一章：认识你的孩子，更认识你自己 在开始任何“教育”之前，我们首先需要“看见”孩子。这一章将带领您深入了解男孩在不同成长阶段的心理特点和行为模式。我们不局限于性别刻板印象，而是探讨个体差异，理解每个孩子都是独一无二的存在。同时，它也引导您审视自己作为父母的角色，挖掘自身的情绪触发点，以及过去成长经历可能对育儿方式产生的影响。 理解男孩成长的轨迹： 从婴儿期的依恋需求，到学龄期的探索欲望，再到青春期的独立渴望，我们将一一剖析男孩在不同年龄段的心理发展规律。这包括他们大脑发育的特点，如对风险的感知、情绪的表达方式，以及对规则的理解等。我们将强调，理解这些规律并非为不良行为找借口，而是为了更有效地引导。 洞察孩子行为的“冰山之下”： 孩子一个看似“糟糕”的行为，往往只是冰山一角，其背后可能隐藏着未被满足的需求、内心的恐惧、或是寻求关注的方式。本书将教您如何穿透表象，去倾听孩子沉默语言，去感受他们情绪的波动，从而找到问题的根源。例如，一个孩子不停地惹是生非，可能是在寻求父母的关注，或是对学习内容感到困惑和挫败。 审视父母自身的“原生家庭脚本”： 我们的育儿方式，很大程度上受到我们自己成长经历的影响。本章将鼓励您回顾自己的童年，识别出那些根深蒂固的信念和行为模式，并思考它们是否还在无形中塑造着您与孩子的互动。了解这些“脚本”，有助于我们有意识地做出调整，避免将不健康的模式传递给下一代。 情绪的觉察与管理： 父母的情绪是影响孩子的重要因素。当孩子出现挑战性行为时，我们自身的负面情绪很容易被激发。这一章将提供实用的情绪觉察技巧，帮助您在情绪失控之前及时识别，并学习健康的应对方式，不将自己的情绪压力转移到孩子身上。 第二章：建立连接：爱与信任的基石 教育的出发点永远是爱与连接。在任何管教和引导之前，确保孩子感受到被爱、被理解、被尊重，是他们愿意接受父母建议的前提。本章将探讨如何通过日常的点滴，建立起牢固的亲子情感连接，让孩子在安全感和归属感中健康成长。 高质量的陪伴： 真正的陪伴不是简单的“在场”，而是全心投入的互动。我们将分享如何创造与孩子深度连接的时刻，无论是在游戏、阅读、还是日常的对话中，都能让孩子感受到您对他们的关注和重视。例如，放下手机，眼神交流，认真倾听他们的分享，即使是很小的成就，也要给予肯定。 同理心的力量： 学会站在孩子的角度看问题，是建立同理心的关键。本章将指导您如何用语言和行动表达对孩子情绪的理解，即使您不赞同他们的行为，也能让他们感受到被接纳。例如，当孩子因为玩具坏了而哭泣时，与其说“别哭了，又不是什么大事”，不如说“我知道你很伤心，这个玩具对你很重要。” 积极的语言艺术： 语言是连接心灵的桥梁。我们将提供一系列积极、鼓励性的语言模式，帮助您在与孩子沟通时，传递尊重和支持。避免使用指责、否定、威胁的语言，转而用“我”开头的句子表达自己的感受，或用提问的方式引导孩子思考。 尊重孩子的个体差异： 每个孩子都有自己的节奏和兴趣。本章强调，尊重孩子的独特性，鼓励他们发展自己的特长，而不是强行将他们塑造成父母理想中的样子。这包括尊重他们的选择，即使这些选择与我们的期望不尽相同。 第三章：无声的引导：用智慧化解冲突 当孩子出现挑战性行为时，我们常常感到无力和沮丧。本章将不再强调“惩罚”或“控制”，而是从根源出发，教您如何用温柔而坚定的方式，引导孩子学习自我管理和解决问题的能力。 温和而坚定的界限： 规则和界限对于孩子的成长至关重要，但设定界限并非意味着严厉的管教。本章将探讨如何清晰、一致地设定家庭规则，并在执行过程中保持同理心和尊重。我们会强调，界限是为了保护孩子，而不是束缚他们。 问题行为背后的信号解读： 孩子的不当行为，往往是在传递某种信号。本章将帮助您学会解读这些信号，并采取有针对性的回应。例如，孩子在公共场合大声哭闹，可能是在寻求安全感；孩子拒绝做某件事，可能是在表达自己的独立需求。 引导式沟通，而非命令式灌输： 面对孩子的错误，与其直接批评，不如引导他们思考。本章将提供有效的提问技巧，鼓励孩子反思自己的行为，认识到错误，并主动寻求解决方案。例如，当孩子没有完成作业时，与其说“你怎么还没写完作业！”，不如问“你遇到什么困难了吗？我们一起看看怎么解决。” 培养孩子的自我反思能力： 我们的目标是帮助孩子成为独立的个体，而不是依赖父母的监督。本章将提供方法，鼓励孩子从小就学会反思自己的行为，承担相应的责任。这包括让他们参与制定家庭规则，以及在犯错后，引导他们思考“我下次可以怎么做会更好？” “暂停”的力量： 当父母情绪激动时，强行进行沟通往往适得其反。本章将介绍“暂停”的重要性，教您如何在情绪升温时，给自己和孩子一个冷静下来的空间，避免冲动的言语和行为。 第四章：看见优点，点燃潜能 教育的最终目的是激发孩子的潜能，让他们成为更好的自己。本章将 focus 在如何发现和放大孩子的优点，用积极的肯定和鼓励，点燃他们的内在驱动力。 发现孩子的独特闪光点： 每个孩子都有自己的天赋和才能。本章将引导您细心观察，发现孩子在不同领域的优点，无论是学习、艺术、体育，还是与人交往，都要给予足够的关注和肯定。 真诚的赞美与肯定： 赞美不应流于形式，而应真诚、具体。我们将分享如何用有意义的语言，肯定孩子的努力和进步，而不是只关注结果。例如，与其说“你真棒！”，不如说“我看到你为了完成这个模型，付出了很多时间和耐心，真了不起！” 鼓励尝试，拥抱失败： 只有敢于尝试，才能发现潜能。本章将鼓励您为孩子创造尝试新事物的机会，并让他们明白，失败是学习过程的一部分，而不是终点。我们将强调，从错误中学习，才能获得真正的成长。 培养孩子的内在动力： 外部的奖励固然有激励作用，但更重要的是培养孩子对事物的兴趣和热爱，点燃他们的内在动力。本章将探讨如何通过提供选择、给予自主权等方式，激发孩子对学习和探索的渴望。 成为孩子梦想的啦啦队： 父母的支持是孩子追逐梦想的最强后盾。本章将鼓励您成为孩子梦想的坚定支持者，鼓励他们设定目标，并陪伴他们一起努力。 第五章：成长的陪伴者：智慧父母的持续进阶 育儿之路是一场马拉松，而非短跑。本章将强调父母自身的成长和学习，邀请您成为一个持续进阶的智慧父母。 学习永不止步： 育儿知识和理念在不断更新，作为父母，我们需要保持学习的热情，不断吸收新的知识，调整自己的育儿方式。 与伴侣的协作： 育儿是夫妻双方共同的责任，本章将探讨如何与伴侣有效沟通，形成育儿共识，共同承担责任，并互相支持。 寻求支持，不孤军奋战： 育儿过程中难免会遇到困难，寻求家庭、朋友、专业人士的支持，是明智的选择。本章将鼓励您建立自己的支持系统。 自我关怀，保持平衡： 父母的身心健康是高质量育儿的基础。本章将强调自我关怀的重要性，鼓励您在忙碌的育儿生活中，找到属于自己的放松和充电方式。 看见成长的力量： 育儿的过程，也是父母自身成长的过程。本章将引导您回顾一路走来的点滴，看见自己和孩子的成长，并享受这份珍贵的亲子旅程。 《静待花开：温柔而坚定的育儿之道》希望为您提供的是一种全新的视角，一种更具智慧和同理心的育儿哲学。它不承诺一夜之间改变您的孩子，而是希望陪伴您一起，在爱的土壤中，静待花开，见证每一个生命的美好绽放。

评分☆☆☆☆☆

作为职场妈妈，时间碎片化是常态，我总感觉自己错过了教育孩子的关键时刻，总是在匆忙中草草收场。这本教育指南的结构设计非常人性化，很多章节都可以快速定位到我当下最需要解决的场景，比如“面对挫折时的安慰”、“朋友间的冲突处理”等等，非常适合我这种需要“即时查阅”的家长。它强调的“高质量陪伴”并非指时长，而是指“心在焉”的投入程度。它提醒我们，即使只有十分钟的睡前时间，也可以通过专注于“倾听”和“共情”来达到深度连接。书中关于如何引导男孩处理“失败感”的篇章尤其打动我，它教我们如何将失败重新定义为“数据收集”过程，而不是个人能力的终结。这极大地帮助我转变了对孩子成绩和表现的过度关注，转而聚焦于他“解决问题的能力”和“抗挫折心态”的培养。读完之后，我感觉自己不是在学习一套刻板的方法，而是在重塑自己看待孩子成长和挑战的底层逻辑，这对我个人心态的调整也是一次极大的助力。

评分☆☆☆☆☆

这本家长手册简直是为我量身定做的！我家的“小霸王”正处在那个所有事情都要顶嘴的年纪，每次一开口，我就感觉嗓子都要冒烟了。读了这本书，我最大的感受就是，原来有很多时候，是我们自己没耐心，把简单的问题复杂化了。它不是那种空泛地谈理论的书，里面提供了大量非常实用的、可以在当下情境中立刻使用的技巧。比如，关于如何处理孩子“哭闹着不肯睡觉”的问题，它给出的策略就非常具体，不是简单粗暴地要求“你去睡觉”，而是教你如何设置一个“睡前仪式”，让孩子在平静、可预期的流程中自然过渡。我试着用它推荐的“选择权给予法”来处理他早上穿衣服的选择，虽然一开始他还是有点犹豫，但那种“掌控感”让他合作了不少。更重要的是，它强调了“情绪隔离”，提醒我们，孩子的坏脾气不等于我们必须跟着一起失控。我得承认，以前我总是在情绪的漩涡里和他一起打转，现在我学会了先深呼吸，用一种更“抽离”的视角去看待他的行为，这真的太关键了。这本书让我感觉，教育不是一场战斗，而是一场需要策略和耐心的“沟通艺术”。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子进入小学阶段，我发现亲子关系的“质量”直线下降，从前那个黏着我的小宝贝，现在更愿意跟朋友混在一起，对我的话常常敷衍了事，甚至带着一种不耐烦的语气。这本书非常精准地捕捉到了这个年龄段男孩的心理变化，它深入探讨了男孩在建立自我认同过程中对“独立空间”和“被认可”的矛盾需求。我特别欣赏其中关于“正面反馈的质量”的章节，它不仅仅是说“多表扬”，而是教你如何精准地捕捉那些“微小的努力”并给予有意义的回应。比如，孩子主动收拾了自己的玩具箱，我以前可能只会说“不错”，但这本书启发我应该具体到“我看到你把所有的乐高都按颜色分好了，这让找零件变得更容易了，你真细心”，这种细节化的赞美，反馈的力量是指数级增加的。它还提到了如何在不侵犯孩子隐私的前提下，建立彼此信任的“安全区”，这对于青春期前的男孩尤其重要。这本书提供了一种“退后一步，观察入微”的育儿哲学，让我们能更有效地跟上他们成长的步伐，而不是总想着用老一套的方法去控制。

评分☆☆☆☆☆

我一直很困惑，为什么我越是强调“礼貌”和“规则”，我的儿子就越是变本加厉地“挑战底线”。读完这本书关于“权威的建立”那部分内容，我才意识到，我的“不吼不叫”有时候被误解成了“软弱可欺”。这本书清晰地阐述了“温和而坚定”的真正含义，它不是一句空话，而是要求我们在设定规则时，必须伴随着清晰的、可执行的“后果预案”。我记得书里举了一个例子，关于孩子拒绝穿外套出门，以前我会重复催促十遍，直到爆发。现在我学会了提前告知：“如果你现在不穿外套，出门后我们会立刻回家，今天去公园的计划就取消了。”如果他依然拒绝，那么我们就要兑现承诺。这种“言出必行”的确定性，反而让孩子更清楚自己的行为边界在哪里，而不是在模糊的期待中不断试探。这本书教会我的最宝贵一课是：真正的管教，是建立在清晰预期和一致性之上的，与声量大小毫无关系。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这类“教育秘籍”是持怀疑态度的，总觉得它们噱头大于实质，但这本书的叙事风格非常接地气，没有那种高高在上的说教感。它更像是一个经验丰富的邻家阿姨在跟你分享她“踩过多少坑”后总结出来的实用工具箱。最让我眼前一亮的是关于处理“电子产品使用时间”的讨论。以往的建议无非是“断网”或“严格计时”，结果往往是引发家庭战争。这本书的策略则更侧重于“共同制定契约”和“内容引导”，它建议家长将电子设备视为一种工具而非敌人，并引导孩子去思考屏幕背后创造的内容，激发他们的批判性思维。我按照书里说的，和孩子一起列出了一个“屏幕时间使用愿望清单”，将游戏时间与完成学习任务或户外活动挂钩，效果比我单方面宣布“不许玩”要好得多。这本书的厉害之处在于，它不要求父母成为“完美圣人”，而是教我们如何带着人性的弱点，更智慧地与孩子协作成长。