全套30册 小象卡伦行为管理书籍 儿童绘本 0-3-6岁早教启蒙 幼儿情绪管理与性格培养绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 爱来屋图书专营店

出版社： 安徽美术出版社

ISBN：9787549231423

商品编码：25567076029

包装：平装

开本：24开

套装数量：30

正文语种：中文

绘本世界：探索与成长的奇妙旅程 这是一套旨在激发儿童好奇心、培养健全人格与认知能力的精心策划的绘本系列，专为学龄前儿童设计，涵盖了自然科学、社会情感、语言艺术及生活技能等多个维度。 本系列汇集了来自全球顶尖插画师和儿童教育专家的智慧结晶，旨在通过富有想象力的故事和生动直观的视觉语言，为孩子们打开一扇通往广阔世界的大门。 第一辑：自然奥秘与科学启蒙 (The Wonders of Nature & Scientific Beginnings) 本辑聚焦于引导幼儿观察和理解他们周围的世界，激发他们对科学的初步兴趣。 1. 《种子去哪儿了？》 (A Journey of a Seed) 内容概要： 以一颗小小的橡子为主角，讲述了它经历风吹雨打，被松鼠藏起，最终在春天破土而出，长成参天大树的完整生命周期。书中详细描绘了阳光、水分和土壤对生长的关键作用。 教育价值： 初步建立生命循环的概念，理解植物生长的基本要素。插画细腻地展示了四季的变化，色彩过渡自然和谐。 2. 《小水滴的环游记》 (The Grand Tour of a Little Droplet) 内容概要： 跟随一个水分子，体验蒸发、凝结、降雨和汇入江河湖海的完整水循环过程。故事中，水滴化身为云朵、雪花和河流中的一员，与其他自然元素进行有趣的互动。 教育价值： 形象解释了水的形态变化和自然界中能量的转化，是基础物理概念的生动引入。 3. 《夜空中的闪烁者》 (The Twinkling Lights of the Night Sky) 内容概要： 讲述了小兔子阿布如何仰望星空，认识月亮的不同形状（新月、半月、满月）以及辨认几颗最亮的星星。书中穿插了许多关于星座的民间传说。 教育价值： 培养对天文现象的兴趣，认识时间与月相的关联，安全地探索夜晚的景象。 4. 《挖掘机的秘密基地》 (The Secret Base of the Excavator) 内容概要： 重点介绍几种常见的工程机械（挖掘机、推土机、起重机）的工作原理和用途。故事以一个建筑工地的日常为背景，展现了机械如何合作完成宏伟的工程。 教育价值： 满足幼儿对大型机械的迷恋，理解工具如何帮助人类改变环境，并初步了解分工协作的概念。 第二辑：情感认知与社交智慧 (Emotional Intelligence & Social Acumen) 本辑着重于帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪，并学习如何在群体中友好相处。 5. 《我的“生气”大怪兽》 (My Big, Grumpy Monster) 内容概要： 当小熊感到生气时，他的身体里会冒出一个五颜六色的“生气怪兽”。书中用夸张的漫画手法表现了愤怒的情绪积累和爆发。最后，通过深呼吸和说出“我需要冷静一下”，怪兽逐渐变小。 教育价值： 帮助孩子认识到愤怒是一种正常情绪，并提供了一套具体、可操作的自我安抚技巧。 6. 《分享的味道》 (The Taste of Sharing) 内容概要： 小猴子皮皮得到了一个巨大的、独一无二的香蕉，他一开始想藏起来独自享用。但很快，他发现独自吃没有乐趣。当他把香蕉分成几份与朋友们分享后，香蕉尝起来更甜了。 教育价值： 引导孩子理解分享带来的快乐，克服独占心理，建立友谊的价值。 7. 《别怕，迷路了也没关系》 (It's Okay to Be Lost) 内容概要： 讲述了小猫咪米娅在去公园的路上不小心走散了。她虽然害怕，但记住了妈妈教她的“原地等待”和“寻求帮助”的策略，最终安全地与家人团聚。 教育价值： 增强安全意识，教导孩子在陌生环境中保持冷静，并识别可以信任的成年人（如警察、商店工作人员）。 8. 《我不是故意的》 (I Didn't Mean To) 内容概要： 展现了日常生活中常见的无心之失——打翻颜料、踩到脚趾、弄坏玩具。故事的重点在于事后如何真诚地道歉、承担责任并尽力弥补。 教育价值： 区分“意外”与“故意”，强调道歉的真诚性，培养责任感和同理心。 第三辑：语言艺术与想象力构建 (Language Arts & Imagination Building) 本辑通过韵律丰富的文字和富有创意的画面，拓展孩子的词汇量，激发无限的想象空间。 9. 《颜色跑哪里去了？》 (Where Did the Colors Go?) 内容概要： 一个关于“黑白世界”的故事。当所有的颜色都因为小主人公忘记给花朵浇水而“罢工”并消失时，他必须运用智慧和勇气，通过声音和触觉来重新“唤醒”红色、蓝色和黄色。 教育价值： 强化对基础色彩的认知，训练非视觉感官的描述能力，提升叙事能力。 10. 《字母山的探险队》 (The Alphabet Mountain Expedition) 内容概要： 二十六个英文字母化身为探险队员，他们组成队伍攀登一座高耸的“字母山”。每一个字母在探险过程中都遇到了一个以自己字母开头的物体或挑战。 教育价值： 在游戏中学习字母的形状和发音，是早期识字和语音意识训练的趣味载体。 11. 《谁在假装？》 (Who’s Pretending Now?) 内容概要： 一本关于角色扮演的游戏书。书中描绘了孩子们在扮演消防员、医生、宇航员和厨师的情景，引导读者猜测哪个孩子正在扮演哪个角色，以及他们使用的工具。 教育价值： 鼓励模仿和角色扮演，发展抽象思维能力和情境理解能力。 12. 《晚安，我的小小的“如果”》 (Goodnight to My Little "What If") 内容概要： 一本睡前故事书，内容是关于各种奇妙的“如果”：如果猫会飞怎么办？如果云朵是棉花糖怎么办？故事以温馨、舒缓的节奏结束，引导孩子带着美好的想象入眠。 教育价值： 舒缓睡前情绪，培养高质量的想象力，促进亲子间的亲密对话。 第四辑：生活技能与自我照料 (Life Skills & Self-Care) 本辑侧重于教授幼儿日常生活中必需的独立生活技能和良好的卫生习惯。 13. 《我的小手，真能干》 (My Little Hands Are So Capable) 内容概要： 详细描绘了穿衣服、拉拉链、系鞋带的步骤分解图。故事通过一只小熊学习自己穿衣的过程，分解了复杂的动作，并鼓励孩子重复练习。 教育价值： 培养精细动作技能和自理能力，建立“我可以自己完成”的自信心。 14. 《牙齿的超级英雄小队》 (The Toothbrush Super Squad) 内容概要： 将牙刷、牙膏和牙线拟人化，它们是守护口腔健康的英雄。故事展示了细菌是如何偷偷摸摸地攻击牙齿，而超级英雄小队又是如何通过早晚刷牙将它们清除干净的。 教育价值： 强调口腔卫生的重要性，使刷牙过程变得有趣且富有使命感。 15. 《自己收拾玩具啦》 (Time to Tidy Up Our Toys) 内容概要： 小兔子蒂姆的房间总是乱七八糟，直到他发现，只有把玩具送回它们“专属的家”（积木盒、娃娃屋、书架），第二天才能更快地找到它们玩耍。 教育价值： 培养良好的收纳习惯和条理性，理解“物归原位”的益处。 16. 《第一次看医生》 (My First Visit to the Doctor) 内容概要： 带领孩子提前了解看医生的全过程：量体温、听诊器、检查耳朵和喉咙。通过友好医生的形象，消除幼儿对医院和体检的恐惧。 教育价值： 减轻医疗场景带来的焦虑感，建立对健康检查的积极态度。 --- 本系列图书特点： 高品质材质： 采用环保大豆油墨印刷，纸张厚实圆角设计，确保幼儿使用安全。 节奏感强： 语言大多采用四行韵文或重复句式，易于记忆和朗读。 互动性设计： 部分页面设有翻翻页、触摸材质或可移动机关，增强阅读的参与感。 适龄切入点： 所有主题均从幼儿熟悉的日常生活和情感经验出发，层层递进，帮助他们建立稳固的认知基础。

评分☆☆☆☆☆

这套《小象卡伦》的绘本，是我给家里读小学一年级的女儿准备的。虽然她已经过了3-6岁的年龄段，但我发现，随着年龄增长，孩子面临的社交和情绪挑战反而会更加复杂。这套书的内容，对她来说依然非常有价值。 我女儿现在处于一个需要建立更强独立性和社交能力的关键时期。她开始有自己的朋友圈，也开始接触到更多关于规则和责任的概念。这套书恰恰能帮助她理解这些。比如，书里有一册讲到卡伦因为想要做一件自己想做的事情，而忽略了集体活动，导致朋友们有些失望。这本书通过这个故事，引导孩子思考“我”和“我们”之间的关系，理解个体需求和集体利益之间的平衡。 我特别喜欢的是，这套书并没有回避孩子在成长过程中可能遇到的负面情绪，比如嫉妒、失望、甚至一点点挫败感。它而是用非常温和和富有同情心的方式，去引导孩子认识这些情绪，理解它们产生的原因，并找到健康的应对方式。我女儿现在有时候会因为一些小事感到不开心，以前她可能会闷闷不乐，但现在她会告诉我：“妈妈，我今天感觉有点像卡伦，好像没有得到我想要的。”然后我们会一起翻阅相关的绘本，讨论卡伦是怎么做的，她自己也可以从中找到一些启发。 这套书的叙事方式非常细腻，没有生硬的说教，而是通过一个个生动有趣的故事，让孩子在阅读中自然而然地学习。我女儿说，她喜欢卡伦，因为卡伦就像一个大一点的朋友，总是在经历一些她也会遇到的事情。这种“伙伴式”的阅读体验，让她更容易接受书中的观点。 而且，这套书的教育理念非常先进，它注重培养孩子的内在驱动力和自我认知。它不是简单地告诉孩子“该做什么”，而是帮助孩子理解“为什么这样做”，以及“这样做会带来什么结果”。这对于培养孩子的责任感和独立思考能力，有着长远的积极影响。总的来说，这套书的内容虽然是针对低龄儿童，但其蕴含的育儿智慧，对于不同年龄段的孩子和家长都非常有启发意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太棒了！我为我家那位三岁的小宝贝买的，他最近正是各种好奇心爆棚、自我意识开始萌芽的年纪。说实话，作为新手爸妈，面对孩子偶尔出现的“小脾气”和不听话，我有时也挺头疼的。之前也看过一些育儿文章，但总觉得理论性的太多，不够直观。这套书简直是及时雨！ 首先，它的绘本形式就深得我心。色彩鲜艳，图案可爱，我家宝贝一看到就挪不开眼。每次我拿起书，他都会主动跑过来，好奇地盯着看。故事的主角是一只可爱的小象卡伦，他的经历特别贴近孩子的生活。比如，有一集讲到卡伦因为得不到想要的东西而大哭大闹，这场景跟我家宝贝发脾气时一模一样。书里通过卡伦的视角，用非常温和、易懂的方式，展现了孩子为什么会产生这些情绪，以及如何一点点学会处理它们。 最让我惊喜的是，这本书并不是简单地说教。它没有强行灌输“你应该怎样”的道理，而是通过卡伦和其他角色的互动，潜移默化地引导孩子。比如，当卡伦因为生气而推了朋友，书里并没有直接批评他，而是让他体会到朋友的难过，并教会他如何道歉和修复关系。这种“共情式”的引导方式，比我过去直接批评他“不乖”要有效得多。我发现，现在我家宝贝在遇到类似情况时，会主动思考“卡伦当时是怎么做的”，然后尝试模仿。 而且，这套书涵盖的“行为管理”内容非常丰富。不仅仅是情绪控制，还包括了分享、等待、遵守规则、以及如何表达自己的需求等等。每一册都聚焦一个具体的主题，不会让孩子觉得信息量过大。我还会和宝贝一起讨论书里的情节，问他“如果卡伦这样做，你会怎么想？”或者“你觉得卡伦应该怎么做？”这样一来，他不仅听故事，还能积极思考，锻炼了他的表达能力和解决问题的能力。 总而言之，这是一套我强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长的绘本。它不仅能帮助孩子更好地理解和管理自己的情绪，还能培养他们良好的性格，为将来的社会交往打下坚实的基础。每次读完，我都能感觉到我和宝贝之间的连接更紧密了，育儿的挑战也变得更有趣、更有方向了。

评分☆☆☆☆☆

我最近给我的两个孙子，一个5岁，一个3岁，买了这套《小象卡伦》的绘本。我一直觉得，孩子这个年纪，最需要的就是学会如何与自己相处，如何与他人相处。这套书的内容，完美地契合了我的想法。 首先，这套书的吸引力在于它的故事性。小象卡伦的形象非常讨喜，孩子们很容易对他产生亲切感。而且，书中的故事情节都非常贴近孩子的生活，比如在幼儿园和小朋友发生的小冲突，或者因为一些小事情而产生的小情绪。这些都能够让孩子们在阅读的过程中，看到自己的影子，从而更容易产生共鸣。 我特别喜欢的是，这套书并没有回避孩子成长过程中会遇到的“问题”。相反，它会积极地去引导孩子如何解决这些问题。比如，当卡伦因为得不到想要的玩具而发脾气时，书里并没有简单地责备他，而是通过卡伦的妈妈温和的引导，让他学会了如何表达自己的“想要”，以及如何理解“等待”的意义。我孙子现在有时候会说：“奶奶，我也有点像卡伦一样，想要那个东西。”然后他会自己去尝试说出来，而不是直接哭闹。 这套书的内容非常丰富，涵盖了情绪管理、性格培养、行为规范等多个方面。每一册都针对一个具体的主题，比如分享、勇敢、诚实等等。在阅读的过程中，我也会和孩子们一起讨论书中的情节，问他们“你觉得卡伦这样做对吗？”“如果你是卡伦，你会怎么做？”这样的互动，不仅能加深他们对故事的理解，也能锻炼他们的思考能力和语言表达能力。 更重要的是，这套书传递的是一种积极健康的育儿理念。它鼓励父母用理解和引导的方式，而不是简单粗暴的管教，来教育孩子。它强调要尊重孩子的情感，帮助孩子认识和管理自己的情绪，从而培养出健康、自信、有责任感的孩子。这对我来说，是非常宝贵的育儿经验。 总的来说，这套《小象卡伦》绘本，对于3-6岁的孩子来说，绝对是一套不容错过的优质绘本。它不仅能帮助孩子在快乐的阅读中学习，更能为他们未来的成长打下坚实的情感和行为基础。我的孙子们非常喜欢这套书，我看到他们也在慢慢地学习卡伦，变得越来越好。

评分☆☆☆☆☆

我最近给我的侄子买了一整套《小象卡伦》的绘本，他才4岁，正是对世界充满好奇又容易被情绪牵着走的年纪。我一直觉得，在这个阶段，培养孩子的情商比什么都重要，比死记硬背知识点要关键得多。这套书的内容，恰恰击中了我的这个想法。 首先，这套书的画风非常吸引孩子。色彩柔和但不失活泼，小象卡伦的形象憨态可掬，每个角色都有自己独特的表情，能让孩子很容易代入。我侄子特别喜欢里面的一个小兔子，总是指着说：“看！我最喜欢的！”这表明，书中的角色很容易引起孩子的共鸣，让他们愿意主动去了解故事。 更重要的是，书中的故事设计非常巧妙。它们并非空洞的说教，而是将复杂的行为和情绪问题，用孩子能理解的语言和情境展现出来。比如，有一册讲的是卡伦因为得不到零食而大发脾气，书中并没有简单地告诉他“不能哭闹”，而是通过卡伦的感受，以及妈妈温和的引导，让他慢慢学会等待和理解“为什么不能马上得到”。这种循序渐进的引导方式，让孩子在不知不觉中学会了自我控制。 这套书的内容非常系统，涵盖了孩子成长过程中会遇到的各种挑战。从如何和朋友分享玩具，到如何处理自己的不满情绪，再到如何勇敢地尝试新事物，几乎每一个主题都经过精心设计，并且都有具体的例子来支撑。我侄子现在有时候会说：“妈妈，我像卡伦一样，有点生气。”然后他就会主动去深呼吸，或者找一个玩具来转移注意力。这种由内而外的改变，让我觉得这套书的效果真的太显著了。 我个人认为，这套书最大的价值在于它教会孩子“如何去感受”，以及“如何去表达”。它鼓励孩子诚实地面对自己的情绪，无论是开心、难过、还是愤怒，然后教他们用恰当的方式去表达和处理。这对于孩子建立健康的心理模式，以及将来与人建立良好的人际关系，都起到了非常重要的作用。这套书不仅仅是绘本，更像是一本“情商启蒙指南”，我非常满意。

评分☆☆☆☆☆

这套《小象卡伦》的绘本，是作为给我的一个朋友的孩子准备的满月礼物。我知道，对于一个新生儿来说，现在谈论行为管理可能显得有些早，但我相信，作为父母，越早开始为孩子的成长奠定良好的基础，就越有益。这套书的价值，正是体现在它对孩子早期性格塑造的深远影响。 我仔细翻阅了这套书的内容，虽然我还没有机会给小宝宝讲，但我已经被它所传递的积极育儿理念深深吸引。首先，这套书非常强调“理解”和“接纳”。它不是简单地要求孩子“听话”，而是试图去理解孩子为什么会有某种行为，去接纳孩子的情绪，然后在此基础上进行引导。这种“共情式”的教育方法，对于建立孩子安全依恋和健康自尊至关重要。 让我印象深刻的是，书中的许多故事都围绕着“情绪表达”展开。它鼓励孩子用语言来描述自己的感受，而不是通过哭闹或者攻击性的行为来发泄。比如，当孩子因为得不到满足而感到沮丧时，书中会引导他尝试说出“我很难过”或者“我想要……”这种能力，对于孩子未来的人际交往，以及自我情绪调节，都是一笔宝贵的财富。 此外，这套书还巧妙地融入了许多关于“社交规则”和“行为规范”的内容。它不是以命令的口吻，而是通过生动的故事，让孩子在玩乐中学习如何分享、如何等待、如何尊重他人。这些看似微小的细节，却是构建孩子良好社会性的基石。 我尤其欣赏的是，这套书没有给父母提供“标准答案”，而是提供了一套“沟通工具”。它鼓励父母与孩子进行平等的对话，引导孩子思考，而不是直接给出指令。这种互动式的阅读和教育方式，能够极大地促进亲子关系的和谐，并培养孩子的独立思考能力。 我相信，随着宝宝的长大，这套《小象卡伦》绘本将成为他童年时期最宝贵的精神食粮之一。它不仅是故事书，更是帮助他认识自己、理解世界、与他人建立良好关系的一本“成长说明书”。作为送给新父母的礼物，我认为它非常有远见和价值。

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东西不错 质量有保证 信得过京东

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女儿喜欢看书，经济实惠，比实体店便宜多了

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溥溥的

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价格实惠哦

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非常好的图书，价格便宜。超级赞

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没有这本书怎么会有评价，好奇怪

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