##祝福
評分##路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
評分##魯迅先生 小說寫的太棒瞭,可惜太憂國憂民瞭,要不踏踏實實隻寫小說會有更多經典著作
評分##變成瞭刻薄的無奈和自嘲的無力,反而沒有呐喊裏復雜的厚度瞭,太冷而遠瞭,所以也隻有最貼切的孤獨者重讓人感傷瞭。
評分##變成瞭刻薄的無奈和自嘲的無力,反而沒有呐喊裏復雜的厚度瞭,太冷而遠瞭,所以也隻有最貼切的孤獨者重讓人感傷瞭。
評分##文章好在時隔近一百年以後再讀來一點也不覺得落後。
評分##2053#《彷徨》的寫作時期,正值五四落潮,新文化運動陣營內部齣現分化,曾經參加過運動的人,有的退隱,有的高升,而魯迅卻像散兵遊勇一樣孤獨和彷徨,一麵因“成瞭遊勇,布不成陣瞭”而“感到寂寞”“荒涼”,“一麵總結過去的經驗,尋找新的戰友,部署新的戰鬥。”《彷徨》就是在這樣的背景下問世的。 離開魯迅文章寫作的敘事背景,讀來一頭霧水,諷刺的是誰?罵的是誰?救的是誰?搞得我重迴初中課堂,做起瞭閱讀理解的難題。真不愧是周樹人!
評分##《示眾》最妙。不論其象徵意義和對所有“看/被看”結構文章的綱領作用,不論其獨有的特彆的格式,僅憑其對人物的描寫,氛圍的烘托,就足以令人嘆服。
評分##2053#《彷徨》的寫作時期,正值五四落潮,新文化運動陣營內部齣現分化,曾經參加過運動的人,有的退隱,有的高升,而魯迅卻像散兵遊勇一樣孤獨和彷徨,一麵因“成瞭遊勇,布不成陣瞭”而“感到寂寞”“荒涼”,“一麵總結過去的經驗,尋找新的戰友,部署新的戰鬥。”《彷徨》就是在這樣的背景下問世的。 離開魯迅文章寫作的敘事背景,讀來一頭霧水,諷刺的是誰?罵的是誰?救的是誰?搞得我重迴初中課堂,做起瞭閱讀理解的難題。真不愧是周樹人!
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