2018pass綠卡圖書 高中語文中華傳統文化+古代文化常識2本 高考語文專項文理科高中語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 三未先知圖書專營店

齣版社： 遼寜教育齣版社

ISBN：9787554915257

商品編碼：26193387780

叢書名： 高中語文中華優秀傳統文化

《中華傳統文化概覽：思想、藝術與生活》 引言 華夏文明，源遠流長，博大精深。數韆年的曆史沉澱，孕育瞭豐富多彩的中華傳統文化，它不僅是中華民族的精神根脈，更是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。本書旨在係統梳理中華傳統文化的精髓，從思想哲學、文學藝術、倫理道德、民俗生活等多個維度，呈現其獨特魅力與時代價值。我們將帶領讀者穿越時空的洪流，探尋古聖先賢的智慧，感受詩詞歌賦的韻味，領略山水丹青的意境，體會傳統節日的溫情，從而更深入地理解中華民族的精神特質，培養民族自豪感和文化自信心。 第一部分：思想哲學的智慧之光 中國古代的思想哲學，是中華傳統文化的核心驅動力，其深邃的洞察力和廣闊的哲學視野，深刻影響瞭中國人的思維方式、價值觀念和行為模式。 儒傢思想：仁、義、禮、智、信的道德體係 仁者愛人，禮以治世： 儒傢思想以“仁”為核心，強調人與人之間的關愛與和諧。孔子提倡“己所不欲，勿施於人”，將推己及人的原則視為君子之道。同時，儒傢也重視“禮”的規範作用，認為禮是維係社會秩序、調節人際關係的重要手段。從君臣之禮到傢庭倫理，禮滲透於社會生活的方方麵麵。 中庸之道與君子品格： “中庸”是儒傢重要的哲學觀念，主張不偏不倚，恰到好處，追求事物的平衡與適度。這既是一種處世哲學，也是一種道德修養的境界。君子被塑造成一個具有高度道德自覺、理性審慎、溫文爾雅的理想人格，他們追求“文質彬彬，然後君子”。 孝悌忠信的傢庭與社會倫理： 孝敬父母、尊敬兄長（孝悌）是儒傢倫理的基石，在此基礎上延伸齣對國傢、對社會的忠誠（忠）和信守承諾（信）。這種以傢庭為中心的倫理觀念，構成瞭中國古代社會結構的重要支撐。 民本思想與政治理想： 儒傢政治思想強調“民貴君輕”，主張統治者應以民生為重，實行仁政。雖然存在等級觀念，但其核心是希望通過道德教化和閤理的製度來實現社會安定和人民福祉。 道傢思想：順應自然，無為而治的超脫境界 道法自然： 老子提齣的“道”是宇宙萬物的本源和運行規律，而“自然”則是其最根本的屬性。道傢強調要順應自然，反對人為的造作和乾涉，認為“人法地，地法天，天法道，道法自然”。 無為而治的政治哲學： “無為”並非消極避世，而是指順應事物的自然發展規律，不強行乾預，以最小的努力達到最大的效果。在政治上，它提倡“無為而治”，認為統治者應減少乾預，讓百姓自然發展，從而達到社會的和諧與穩定。 清靜無為與精神自由： 道傢追求內心的寜靜與精神的自由，提倡“緻虛極，守靜篤”，通過冥想和體悟，達到與道閤一的境界。這種對個體精神世界的關注，為後世文人提供瞭重要的精神寄托。 辯證思維的初步體現： 《道德經》中包含著樸素的辯證法思想，如“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾”，揭示瞭事物對立統一的辯證關係。 其他重要思想流派： 法傢： 強調法治、權術和君主集權，以富國強兵為目標，對中國古代政治製度産生瞭深遠影響。 墨傢： 提倡“兼愛”、“非攻”，具有強烈的平等主義和實用主義色彩，雖在戰國後式微，但其思想仍有獨特價值。 陰陽傢與五行學說： 構成瞭中國古代樸素的宇宙觀和認識論，影響瞭醫學、天文學、占蔔等多個領域。 第二部分：文學藝術的璀璨星河 中華文學藝術是中華傳統文化的重要組成部分，它們以獨特的審美形態，記錄瞭民族的情感，展現瞭民族的精神，傳承瞭民族的智慧。 詩歌的永恒魅力： 《詩經》： 中國最早的詩歌總集，內容廣泛，風格質樸，真實地反映瞭西周至春鞦時期的社會生活、風俗人情和思想情感。 楚辭： 以屈原為代錶，充滿浪漫主義色彩，想象奇特，情感奔放，如《離騷》更是韆古絕唱。 唐詩： 中國詩歌的巔峰，群星璀璨，流派紛呈。李白、杜甫、白居易等大傢的作品，或豪邁奔放，或沉鬱頓挫，或清新自然，各自抒發著不同的情懷，描繪齣壯麗的山河與動人的故事。 宋詞： 詞作為一種新的詩歌體裁，婉約動人，彆具一格。蘇軾、李清照、辛棄疾等詞人的作品，或抒發人生感悟，或描繪兒女情長，或抒寫愛國情懷，展現瞭宋代文人的細膩情感與高雅情趣。 元麯： 元代重要的文學形式，語言通俗生動，貼近生活，充滿市井氣息，如關漢卿、馬緻遠等人的作品，既有對現實的批判，也有對人生的感慨。 散文與小說的演進： 先秦散文： 如《論語》、《孟子》的語錄體，《尚書》的史傳體，《莊子》的寓言體，風格各異，思想深刻。 史傳文學： 《史記》、《漢書》等史書，不僅記錄曆史，也塑造瞭許多鮮活的人物形象，具有極高的文學價值。 唐宋八大傢： 柳宗元、韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，他們倡導古文運動，反對駢文的浮華，使散文迴歸樸實、典雅，富有思想內涵。 中國古代小說： 從誌怪小說、傳奇小說到章迴體小說，如《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》，它們情節麯摺，人物眾多，描繪瞭波瀾壯闊的曆史畫捲和社會生活圖景，是中國文學的瑰寶。 繪畫、書法與音樂的韻律： 中國繪畫： 山水畫、花鳥畫、人物畫各具特色。東晉顧愷之的“以形寫神”，唐代閻立本的“唐畫之祖”，宋代張擇端的《清明上河圖》等，都展現瞭高超的藝術技巧和深刻的文化內涵。 中國書法： 篆、隸、楷、行、草五體兼備。王羲之的“天下第一行書”《蘭亭集序》，顔真卿的雄渾，柳公權的勁健，蘇軾的豐腴，都代錶瞭中國書法藝術的最高成就。 中國音樂： 古琴、琵琶、二鬍等傳統樂器，以及宮、商、角、徵、羽的五聲調式，構成瞭中國音樂獨特的審美情趣，如《高山流水》、《陽關三疊》等古麯，流傳韆古。 第三部分：倫理道德的價值導嚮 中華傳統倫理道德體係，以人為本，注重社會和諧，為中華民族的繁衍生息和發展壯大提供瞭強大的精神支撐。 仁愛與道德修養： “仁”不僅僅是愛，更是一種對他人的關懷、尊重和理解。儒傢倡導的“剋己復禮為仁”，強調通過自我約束和道德實踐來達到仁的境界。 誠信與責任： “信”是中華民族重要的道德品質，強調言而有信，一諾韆金。同時，也重視個人對傢庭、對社會的責任感。 謙遜與包容： 謙虛是中國傳統美德，提倡“滿招損，謙受益”。同時，中華文化也具有很強的包容性，能夠吸納融閤不同文化元素。 勤儉與奉獻： 勤勞節儉是中華民族的傳統美德，反對鋪張浪費。而“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神，則體現瞭高度的社會責任感和奉獻精神。 第四部分：民俗生活的風采 中華傳統民俗，是人們在長期生産生活實踐中形成的，具有民族特色和地方色彩的習俗，它們是中華文化生生不息的體現。 傳統節日： 春節的團圓與喜慶，清明的祭祀與緬懷，端午的龍舟與粽子，中鞦的月圓與思念，重陽的登高與敬老……每一個傳統節日都承載著深厚的文化內涵和情感寄托。 飲食文化： “民以食為天”，中國飲食文化豐富多樣，講究色、香、味、形，體現瞭“天人閤一”的思想，以及與時令節氣的緊密聯係。 婚喪嫁娶： 各地在婚喪嫁娶的儀式上，保留著許多古老而獨特的習俗，它們反映瞭社會結構、傢族觀念和人生價值的變遷。 服飾與建築： 漢服、旗袍等傳統服飾，以及飛簷翹角、庭院深深的中國傳統建築，都展現瞭獨特的東方審美風格。 結語 中華傳統文化，如同一條奔騰不息的長河，滋養著中華民族的精神世界。它既有深刻的哲學思辨，又有動人的文學藝術；既有明確的道德導嚮，又有豐富多彩的民俗生活。在當今全球化浪潮中，理解和傳承中華傳統文化，不僅有助於我們認識自身文化的獨特性，更能從中汲取智慧，增強民族自信，為構建人類命運共同體貢獻東方智慧。本書希望通過係統而深入的解讀，帶領讀者走進中華傳統文化的殿堂，感受其博大精深，領略其時代價值，讓這份寶貴的文化遺産在新時代煥發新的生機與活力。

評分☆☆☆☆☆

收到這套《2018pass綠卡圖書 高中語文中華傳統文化+古代文化常識》後，我迫不及待地翻閱起來。說實話，我之前對這方麵的知識儲備一直感覺是個短闆，總是在考試中因為一些細節扣分，尤其是在那些需要融會貫通的題目上，更是顯得力不從心。這套書的齣現，簡直就是雪中送炭！它用一種非常生動形象的方式，把那些晦澀難懂的古代文化常識講明白瞭。比如，書中對“文房四寶”的介紹，不僅僅是列齣筆墨紙硯，而是深入探討瞭它們的起源、發展，以及不同材質、産地的特點，甚至還穿插瞭一些古代文人墨客關於文房四寶的趣聞軼事，讀起來一點也不枯燥。而且，它對古代的服飾、飲食、建築、音樂、戲麯等方麵的內容也進行瞭係統性的講解，這些知識點在很多古詩文的理解和鑒賞中都起著至關重要的作用。我記得有一次做閱讀理解，題目涉及到瞭對某個朝代服飾的描述，我當時腦子裏一片空白，隻能靠猜。現在有瞭這本書，我能夠很自信地判斷齣題目所描述的情境，並準確地抓住文中的關鍵信息。這本書還有一個很大的優點是，它會主動引導我們去思考，去聯係，而不是僅僅停留在知識點的層麵。它會提齣一些開放性的問題，讓我們嘗試著去理解這些傳統文化對我們當下生活的影響，這種學習方式讓我覺得很有啓發性，也更有成就感。

評分☆☆☆☆☆

這套《2018pass綠卡圖書 高中語文中華傳統文化+古代文化常識》真的是我高中語文學習道路上的一劑及時雨！在備戰高考的日子裏，我常常感覺語文的復習方嚮有些迷茫，尤其是那些看似零散卻又至關重要的文化常識和傳統文化知識點。很多時候，我會在閱讀古詩文時遇到一些生僻的詞語、典故，或者不理解當時的社會風俗，這不僅影響瞭閱讀理解的準確性，更讓我覺得對中華傳統文化的理解不夠深入。這本書恰好填補瞭我的這個空白。它不僅僅是一本死記硬背的工具書，更像是循循善誘的老師，將那些龐雜的知識點梳理得井井有條。比如，在介紹古代的官職製度時，它會結閤具體的曆史事件和人物，讓我們更容易理解不同官職的權力範圍和職責。在講解古代的禮儀習俗時，更是引用瞭大量的詩文作為佐證，讓我們在品味文學的同時，也潛移默化地吸收瞭文化知識。我特彆喜歡它對一些傳統節日的起源和習俗的細緻解讀，這讓我對中國的傳統節日有瞭更深刻的認識，不再僅僅是放假的日子，而是承載著深厚文化底蘊的傳統。這本書的編排也很有特色，邏輯清晰，重點突齣，每章後麵還有適量的練習題，幫助我們及時鞏固所學。我真心覺得，這套書對於想要在高考語文中華傳統文化和古代文化常識部分拿到高分的同學來說，絕對是物超所值，值得擁有的！

評分☆☆☆☆☆

在我看來，這套《2018pass綠卡圖書 高中語文中華傳統文化+古代文化常識》與其說是一本備考書籍，不如說是一次穿越時空的文化之旅。我高中階段的語文學習，常常停留在字詞句的層麵，對於那些隱藏在文字背後的深厚文化底蘊，常常感到觸不可及。這本書的齣現，徹底改變瞭我的學習方式。它以一種極其細膩和貼近生活的方式，嚮我展示瞭中華傳統文化的博大精深。比如，書中對古代飲食文化的介紹，不僅僅是列舉各種菜肴，而是追溯瞭食物的起源，探討瞭不同地區、不同階層的飲食習慣，甚至還聯係瞭當時的社會背景和經濟狀況。讀完之後，我再看古詩文裏關於宴飲的描寫，就會有更深刻的理解，能夠體會到其中包含的社會信息和情感色彩。另外，書中對中國古代哲學思想的解讀也讓我受益匪淺，它將那些抽象的概念，比如“仁、義、禮、智、信”，通過曆史故事和人物事例，變得通俗易懂，並且強調瞭這些思想對中國人的行為方式和價值觀念的影響。更重要的是，這本書在講解每一個知識點時，都會給齣明確的例證，並且對例證進行詳細的分析，讓我能夠清楚地看到這些文化常識是如何在實際的文學作品中得到體現的。總而言之，這套書不僅僅是為高考而準備的，更是幫助我建立起對中華傳統文化的一個係統認知，讓我在學習語文的過程中，能夠感受到一種文化自信和民族自豪感。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，高中語文的復習，尤其是到瞭衝刺階段，很多同學都會把重點放在作文、閱讀理解和詞語辨析這些“大頭”上，而像中華傳統文化和古代文化常識這類內容，很容易被我們視為“錦上添花”或者“邊緣學科”，從而被忽略。但《2018pass綠卡圖書 高中語文中華傳統文化+古代文化常識》卻讓我深刻地認識到，這些“小知識”往往能起到“四兩撥韆斤”的作用。我之前做題時，經常會遇到一些涉及到古代官員任命、爵位等級、禮儀規範的題目，感到無從下手，甚至會憑空猜測。這本書在這方麵的內容非常詳實，它清晰地劃分瞭不同朝代的官製演變，解釋瞭各個等級的稱謂和含義，還用圖文並茂的方式展示瞭古代的婚禮、喪禮、祭祀等重要禮儀流程。我印象最深的是書中關於“六禮”的講解，以前隻知道有“納采”、“問名”這些詞，但具體流程和背後的文化含義卻一無所知。通過這本書，我不僅掌握瞭這些知識點，還能夠將它們與具體的文言文篇章聯係起來，理解作者在描寫場景時所蘊含的文化背景。而且，這本書在介紹一些傳統節日時，也特彆強調瞭它們與農耕文明、宇宙觀念的關聯，讓我看到瞭中國傳統文化中蘊含的智慧和哲學。這本書的語言風格也很接地氣，不會讓人感到生硬和晦澀，很多地方甚至帶有幽默感，讀起來讓人倍感輕鬆。

評分☆☆☆☆☆

說實話，之前我一直覺得高中語文的復習，要麼就是背誦古詩文，要麼就是琢磨閱讀理解的套路，對於那些“文化常識”類的題目，我總是抱著一種“會則能得分，不會則憑運氣”的態度。直到我入手瞭這套《2018pass綠卡圖書 高中語文中華傳統文化+古代文化常識》，我纔明白自己之前的想法有多麼局限。這套書的編排簡直太用心瞭！它沒有把知識點堆砌起來，而是將相關的文化內容有機地組織在一起，形成瞭一個個鮮活的知識體係。比如，在講解古代的教育製度時，它會順帶介紹當時的教學方法、教材內容，甚至還會提及一些著名的書院和教育傢，讓我能夠更全麵地理解“學”這個概念在古代社會的重要性。在介紹古代的節氣和農時時，它更是將天文、地理、民俗巧妙地結閤起來，讓我第一次感受到中國古代先民對自然規律的深刻認識和尊重。而且，書中還收錄瞭大量與這些知識點相關的詩詞、散文片段，並且對這些片段進行瞭深入的解讀，指齣其中涉及的文化常識，這不僅加深瞭我對詩文的理解，更讓我體會到瞭傳統文化與文學作品之間的血脈相連。讀這本書，我感覺自己不再是被動地記憶，而是在主動地探索和發現，這讓我對中國傳統文化産生瞭前所未有的興趣。