第一讲如何研究中国通史
第二讲如何研究中国政治史
第三讲如何研究中国社会史
第四讲如何研究中国经济史
第五讲如何研究中国学术史
第六讲如何研究中国历史人物
第七讲如何研究历史地理
第八讲如何研究中国文化史
附录
略论治史方法
历史教育几点流行的误解
· · · · · · (收起)
具体描述
《中国历史研究法》从通史和文化史的总题及政治史、社会史、经济史、学术史、历史人物、历史地理等6个分题言简意赅地论述了中国历史研究的大意与方法。实为作者此后30年史学见解之本源所在，亦可视为作者对中国史学大纲要义的简要叙述。
用户评价
##钱穆大师的书，每读一次，就发觉自己的浅薄
评分##一些观念并不认同，对于中国古代的认识过度乐观。（注：钱老认为轮台诏表现汉武帝晚年的自悔之意）
评分##你能指望人们从历史当中吸取教训吗？不能。
评分##读了三十万字的演讲稿，还没看过先生写的书（好浅薄）。还翻墙进去他在台北的故居（浅薄至极，因为周一公休，又没什么时间了）。就因为有这样一桩院子在东吴大学的一侧，整个阳明山都添了分量。
评分###沐雨斋藏书#浅显的演讲稿小册子，很顺畅的就看完了。主要就是勉励后进能够认真治中国历史。正因此我才很欣赏钱穆先生，让人正视中国史！
评分##2016年7月9日读，2016-219，图124。
评分##太浅了，而且篇章设计的也不够理想。
评分##读了三十万字的演讲稿，还没看过先生写的书（好浅薄）。还翻墙进去他在台北的故居（浅薄至极，因为周一公休，又没什么时间了）。就因为有这样一桩院子在东吴大学的一侧，整个阳明山都添了分量。
评分当知无知识便无历史，无历史便无民族，无民族便无力量，无力量便无存在。所谓民族力量，底里便是一种文化争存。所谓民族力量，底里便是一种文化力量。若使我们空喊一个民族，而不知道做民族生命渊源根柢的文化，则皮之不存，毛将焉附。
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