從現代心理學和佛法的雙重視角,對古今中外各係佛教思想的核心——有關心靈的學說,作瞭一番現代整閤,忠實地濃縮瞭佛法的精華,作齣使現代人容易明白的詮釋。既有深刻的理論論證,又有治理自心、完善人格,乃至明心見性,獲得大智慧、大安樂、大自在的具體技術。是一部深入淺齣的學術力作,是佛教心理學的最佳教科書,是學佛修行的必要輔導,為心理學工作者提供瞭精深博大的參照體係,為廣大愛好佛學和心理學的讀者提供瞭學習佛法的方便。
##佛教知識但且不論。最後幾章針對心身疾病者所做的建議,針對“禪病”或修行者的心理疾病等幾篇太重要瞭。心理疾病或精神痛苦仍需求助精神分析和心理疏導,無上師或閤益指導,不宜形成宗教性的自我投射,否則可能醞釀無窮悲劇。
評分##偷兒推薦看的,首先我得說是本好書,非常係統,學力深厚可見一般。但是不適閤我...理論點太多,說佛教心理學不如說佛學心理學更為接近。佛學概念如海,不求甚解,便看得晦澀瞭。
評分##佛教知識但且不論。最後幾章針對心身疾病者所做的建議,針對“禪病”或修行者的心理疾病等幾篇太重要瞭。心理疾病或精神痛苦仍需求助精神分析和心理疏導,無上師或閤益指導,不宜形成宗教性的自我投射,否則可能醞釀無窮悲劇。
評分##偷兒推薦看的,首先我得說是本好書,非常係統,學力深厚可見一般。但是不適閤我...理論點太多,說佛教心理學不如說佛學心理學更為接近。佛學概念如海,不求甚解,便看得晦澀瞭。
評分##如果一定要從學術的角度評價,至少是原創性、體係性、實踐性都很強的一本,感謝陳老師啓發
評分##讀著讀著,經常升起雞皮疙瘩,伴隨高度喚醒水平!好書!!
評分##大一時候佛教心理學課的教材,讀書筆記似乎是和阿德勒心理學的一些理解結閤在一起寫的。 理解中國人離不瞭儒道佛。老師說要區彆精英佛教與迷信。 想起康德的德福一緻,即便沒有上帝,也要設立上帝。有純粹虔誠信仰的人會更規範自己的行為吧?(對宗教仍是很淺的認識呢。)這裏想起瞭中世紀的宗教裁判所(x)
評分##花瞭整整兩個月的時間逐字逐句的讀完,並做瞭筆記。 這不是我能評價的著作(大論)。 我隻能說,遠紹如來,近光遺法。佛陀講經,菩薩造論。 感恩善友菩薩。南無阿彌陀佛。
評分皇皇巨著,受用終身。用佛法的教誨、治心技術為青年、早期成年、中年、老年人生不同階段實現新陳代謝,逆商增長、知見自心,安身立命。從人類文明發展角度,西方科技文明主導以來齣現的全球戰爭、恐怖主義、環境汙染、道德淪喪、價值失範、精神心理疾病泛濫等諸多弊端,足以引起當代知識青年的謹慎反思和從根本上撥亂反正的決心。正如榮格所說,西方文明所走的這條路“確實不是人類走嚮文明唯一可以走的路,而且也絕不是一條理想的坦途。”相信古老的東方智慧將領航後現代社會步入意識進化、心靈覺醒的神聖復歸之路。
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