2冊2018春期末衝刺100分完全試捲語文1一年級下冊人教部編版語文+冀教版 數學書試捲同 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 試捲
• 期末衝刺
• 2018年
• 春季
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店鋪： 華彩圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787513123099

商品編碼：26692863244

叢書名： 期末衝刺

書 名:期末衝刺100分完全試捲 冀教版 數學 人教版 語文 一年級 下冊

齣 版社：長春齣版社

版 本：2018年1月第6版

印 次：2018年1月第1次印刷 因齣版社來書批次不同可能會有印次不同的情況

開 本：16開

語文定 價：18.00元

數學定  價  18.00元

翰墨丹青繪童年：小學語文與數學啓濛精選集（非2018年衝刺試捲） 引言：點亮思維的火花，奠定未來的基石 教育是民族的希望，而小學階段的語文和數學學習，正是構築孩子未來知識大廈的堅實地基。本套精選集，旨在為一年級的小朋友提供一套全麵、生動、富有啓發性的學習資源，側重於基礎知識的夯實、思維能力的培養以及學習興趣的激發。我們深知，初入學的孩子需要的是循序漸進的引導，而非突擊式的應試訓練。因此，本資料嚴格遵循當前國傢對一年級學生素養培養的要求，摒棄瞭過度強調分數和短期衝刺的模式，轉而關注知識的內化和能力的養成。 第一部分：漢字之美，從象形到意境——一年級下冊精選語文學習材料 本部分精選材料的編寫理念是“以文化人，以美育心”。我們聚焦於一年級學生在識字、閱讀、書寫和口語交際四個維度的平衡發展。 一、識字與書寫：筆墨間的傳承 一年級的識字是學習的重中之重，我們采用“主題式識字”與“情境化記憶”相結閤的方法。 1. 精選高頻常用字集： 資料精選瞭人教版或主流教材中一年級下冊需要掌握的核心生字和常用字，數量適中，確保孩子能夠紮實掌握每一個字的讀音（拼音準確）、字形（結構清晰）和字義（理解到位）。例如，針對“江、河、湖、海”這類與自然相關的字，我們配以精美的水墨風格插圖，幫助孩子建立具象化的聯想。 2. 漢字結構解析與書寫指導： 我們深入淺齣地講解瞭橫、竪、撇、捺等基本筆畫的運筆要領，並對獨體字和閤體字的結構規律進行瞭剖析。例如，講解左右結構（如“你”、“他”）時，強調“左窄右寬”或“重心平衡”的原則；講解包圍結構（如“同”）時，則強調“先裏後外”的書寫順序。提供的字帖設計精良，留白適度，鼓勵孩子用中性筆或鉛筆進行描紅、臨摹練習，強調“寫對”是第一步，“寫美”是長期目標。我們避免瞭機械式的重復抄寫，而是將書寫融入到特定的句子和短文中。 3. 趣味識字遊戲集錦： 為瞭增加學習的趣味性，我們設計瞭“看圖猜字”、“組詞接龍”、“部首連連看”等小遊戲。例如，通過“加一筆、減一筆”的遊戲，讓孩子在發現漢字演變的過程中體會漢字的無窮魅力。 二、閱讀與理解：開啓文學之窗 閱讀是理解世界和錶達自我的基礎。本材料精選的閱讀篇目，題材廣泛，兼顧知識性、趣味性和思想性。 1. 經典童話與寓言故事解析： 選取瞭國內外優秀的兒童文學片段，如經典的民間故事、富含哲理的寓言小品。我們的解析側重於引導孩子理解故事的脈絡、人物的性格以及蘊含的簡單道理，而非復雜的文學術語分析。例如，閱讀完一篇關於誠實的短文後，我們會提齣開放性問題：“如果你是故事中的小主人公，你會怎麼做？”引導孩子進行初步的道德思辨。 2. 文言文啓濛片段（初探）： 適當引入幾篇極簡化的、帶有韻律感的文言文選段（如《鵝，鵝，鵝》的簡易版或自然觀察的古詩句），旨在培養孩子對傳統文化的初步親近感，訓練其對節奏感和畫麵感的捕捉能力。 3. 看圖說話與想象延伸： 提供大量高清、富有想象空間的插圖，要求學生根據畫麵內容進行連貫的口頭描述。這不僅鍛煉瞭他們的觀察力，更重要的是激發瞭他們的想象力和語言組織能力。 三、積纍與運用：語言的工具箱 積纍是錶達的前提。本部分側重於基礎的詞匯和句式積纍。 1. 高頻詞匯辨析與搭配： 針對一年級學生容易混淆的近義詞（如“高興”與“快樂”的細微差彆）和容易用錯的量詞，我們進行瞭係統性的梳理和例句示範。強調“在語境中學習詞匯”，而非孤立地背誦詞語錶。 2. 常見句式模仿與改寫： 提煉齣“……真美啊！”、“……像……”、“我喜歡……”等一年級學生常用的句式，並提供多種主題的仿寫練習，幫助孩子快速掌握基礎的錶達結構。 第二部分：邏輯與探究——小學數學啓濛精選練習（非冀教版特定內容） 本部分內容緊扣一年級下學期數學的核心概念，強調動手操作和直觀理解，與任何特定地方教材（如冀教版）的進度和習題風格保持距離，聚焦於普適性的數學思維訓練。 一、數感培養與運算基礎 本階段數學學習的關鍵是建立牢固的數感，並初步掌握加減法的意義和計算方法。 1. 數位概念的視覺化： 針對20以內數的認識，我們使用瞭大量的實物圖、點陣圖和“小棒模型”來解釋個位和十位的含義。通過“湊十法”的圖示分解，讓孩子直觀理解“13就是1個十和3個一”的過程，而非僅僅記住數字的排列順序。 2. 加減法與生活場景的融閤： 所有加減法練習都與具體情境緊密結閤。例如，計算“15 - 7”時，會配上“樹上有15隻小鳥，飛走瞭7隻，還剩幾隻？”的畫麵。我們側重於“退位減法”的理解，強調“藉位”的實際含義（從十位“藉”1個代錶10個一）。 3. 口算與速算技巧引入： 在基礎紮實後，適度引入如“補數法”（湊到整十再加/減）等簡單的速算策略，但目標是輔助理解，而非追求速度。 二、圖形認知與空間想象 空間幾何是培養邏輯思維的絕佳入口。 1. 平麵圖形的識彆與分解： 係統學習長方形、正方形、三角形、圓形等基本圖形的特徵，並引導孩子在日常生活中尋找這些形狀。例如，要求學生找齣教室裏所有的長方形物體。 2. 立體圖形的初步認識： 通過對積木、盒子、球體等實物圖的觀察，讓學生區分長方體、正方體、圓柱體。我們強調動手操作（如果條件允許），鼓勵孩子用紙片摺疊或拼搭，以建立從二維到三維的過渡認知。 三、應用與測量：數學的實用性 數學的價值在於解決實際問題。 1. 簡單的測量活動： 引入“拃”、“步”等非標準單位的測量活動，讓學生體驗測量的過程。隨後，我們會展示標準長度單位（如厘米）的引入，強調測量的規範性。 2. 時間與金錢初步認知： 認識整點和半點時間的讀法（時針和分針的位置關係）。認識常見的紙幣麵值，進行簡單的購買和找零的簡單計算練習，旨在培養孩子的基礎財商觀念。 結語：陪伴式學習，興趣為先 本套精選集，不追求短期內刷齣高分，而是緻力於為孩子搭建一個穩固的、充滿樂趣的學習階梯。語文的熏陶，重在培養感受美、錶達愛的能力；數學的啓濛，重在鍛煉邏輯思考和解決問題的勇氣。我們相信，當學習成為一種主動的探索，而非被動的接受時，真正的成長纔會發生。傢長和老師在使用本資料時，請多關注孩子的思考過程，保護他們對知識的好奇心，讓每一頁的學習都成為一次有價值的發現之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量也必須點個贊，這對於高頻使用的學習資料來說至關重要。我們知道，一年級的孩子力氣還沒控製好，動不動就可能撕壞書本，或者因為汗漬把紙張弄皺。這套試捲的紙張厚度適中，拿在手裏有分量感，用的是那種略帶啞光的紙張，寫字的時候墨水不會洇開，即使用普通鉛筆塗寫也很清晰。關鍵是它的裝訂方式很牢固，即便是孩子頻繁翻閱，反復對比錯題進行訂正，書本的邊緣也沒有齣現鬆散或者脫頁的現象。我特彆喜歡它捲首關於“如何使用本試捲”的建議，那些小貼士寫得非常實用，比如建議傢長如何計時、如何引導孩子分析錯因，而不是簡單地給齣標準答案。這種注重學習方法指導的設計，體現瞭編者對學生學習習慣培養的深切關注，遠超瞭一般題庫類書籍的範疇，更像是一個專業的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上的輔導資料多如牛毛，真正能讓人眼前一亮的鳳毛麟角。這套“期末衝刺”係列之所以能在我傢書架上占據一席之地，還在於它在“激勵反饋”機製上的獨特處理。試捲後麵附帶的那個小小的“進步登記錶”設計得非常巧妙，它沒有采用那種冰冷的百分比分數記錄，而是設置瞭“今日掌握技能”、“遇到的挑戰”和“自我鼓勵”三個欄目。這鼓勵孩子從主觀感受和自我認知上去記錄學習過程，而不是被分數單一地定義。我發現，當孩子在“自我鼓勵”一欄寫下一句“我今天弄懂瞭比喻句！”時，那種成就感是分數無法替代的。這套資料不僅是在教孩子知識，更是在潛移默化中塑造他們積極主動的學習態度和自我反思的能力，這種價值，遠超瞭一套試捲本身的標價，真正做到瞭育人於無形之中。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是其對教材的貼閤度和知識點的覆蓋全麵性。畢竟，期末考試的內容是緊緊圍繞著課本來的，如果資料內容和學校教學進度脫節，那就成瞭無用功。我對比瞭一下近期孩子在學校發的單元測試捲，發現這套衝刺捲對人教版和冀教版核心知識點的把握非常精準，幾乎涵蓋瞭本學期所有重要的語文基礎知識，比如字詞句、閱讀理解的基礎判斷，甚至是一些課文中的小細節，都有所體現。更難得的是，它在編排上似乎考慮到瞭不同地區教材的側重點，這種兼容性對我們這種經常需要參考多種教學資源的傢庭來說，簡直是雪中送炭。我不用再擔心某一部分知識點因為教材版本差異而遺漏瞭，這極大地提高瞭我們復習的效率和準確性，確保孩子在麵對任何形式的期末測試時，都能做到心中有數，不慌亂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是點睛之筆，那種明亮的黃色和活潑的字體，一下子就抓住瞭我傢那個一年級小豆包的眼球。他拿到手的時候，眼睛都放光瞭，立刻就想翻開看看裏麵到底藏著什麼“秘密武器”。要知道，平時讓他主動拿起學習資料，那簡直比登天還難，可這本書，他竟然自己抱著就往沙發上一窩，看得我都有點驚訝。說實話，我本來還擔心這個“期末衝刺”的名字聽起來有點嚴肅，會不會讓孩子産生抵觸情緒，但事實證明我的顧慮是多餘的。裏麵的排版非常清晰，大字號的印刷，即便是剛學會拼音的孩子也能輕鬆閱讀題目。而且，試捲的布局看上去一點也不擁擠，留白處理得很到位，這對於剛開始接觸正規考試形式的孩子來說，能有效減輕他們的視覺壓力，讓他們更專注於內容本身。我特彆注意到，它不像有些教輔材料那樣，把所有知識點都堆砌在一起，而是很巧妙地將知識模塊區分開來，讓人一目瞭然，傢長在輔導時也能更高效地找到重點。這種為低年級學生量身定製的細緻，從翻開書本的第一秒就能感受到，確實是挑選教輔時一個非常重要的加分項。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子用瞭一段時間，最讓我驚喜的不是他分數上的“突飛猛進”，而是他學習態度的明顯轉變。以前，每次做練習冊都是一場“拉鋸戰”，不是說這題太難，就是說那個字寫起來費勁，總有各種理由拖延。但自從用瞭這套資料，他似乎找到瞭某種“闖關”的樂趣。我仔細研究瞭一下，發現這些試捲的難度設置非常閤理，它不是一味地拔高，而是循序漸進。前幾頁的題目，基本都是學過的基礎知識的再現，讓他快速建立自信心，體會到“我能行”的感覺。這種正嚮反饋機製，對於低齡段的孩子來說，比任何說教都管用。等到他完全進入狀態後，後麵纔會慢慢引入一些需要稍微動腦筋的變式題。而且，試捲的設計很注重趣味性，不像傳統的試捲那樣枯燥乏味，似乎在潛移默化中，把知識融入瞭一種遊戲體驗中。這讓我想起我小時候那種純粹為瞭應付考試而學習的經曆，現在的孩子在學習工具上，確實享受到更多的智慧結晶。