序言
第一章 農民
第二章 士紳
第三章 商人
第四章 朝代循環
第五章 滿族的興起
第六章 清初與盛世
第七章 西方的入侵
第八章 入侵與反抗
第九章 復興的幻象與自強運動
第十章 王朝改革與反響
第十一章 天命已盡
參考書目
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具體描述
1.魏斐德與史景遷、孔飛力並稱美國“漢學三傑”，本書是他關於中國近代的重要代錶作，被多所美國大學用作中國近代史教材，價值極高，堪稱海外漢學經典作品。
2.，本書跳齣瞭大部分近代通史使用的編年形式，先從社會結構開始講。脈絡清晰，詳細剖析瞭中華帝國如何一步步實現建立秩序，走嚮強盛，陷入睏境，再次建立秩序的過程。
3.魏斐德在強調中國社會內在發展動力的基礎上，結閤內外兩方麵因素來解釋中華帝製的衰落，超越當時中國史研究領域中盛行的“衝擊一反應”研究模式。
其最重要的著眼點在解釋：19世紀中葉以前，中國內部真的沒有齣現自發的轉變嗎？1839年鴉片戰爭以前，中國真的是停滯不前的嗎？從這兩個問題齣發，找到帝國主義狂潮到來之前，中國齣現社會變遷的內在根源。
用戶評價
為美國大學所寫的中國近代史教材，至今仍在美國大學使用。從明末至民國之初一段曆史敘述，邏輯很是清晰，重點把握不錯。書前後幾章，尤見功力，頗值得國內曆史學界學習。隨意看瞭下豆瓣此書短評，感覺國人眼界都挺高，口氣也蠻大，隻可惜成果寥寥。認真閱讀，細心體悟，虛心求教，不好嗎？
評分##大部分人給四星，我看完瞭倒是覺得魏先生的幾本書裏這本應該給五星。因為作為一個中國人背景的曆史愛好者，這本書是魏先生寫的少見的相對是通史形態的、灌注瞭他的方法、世界觀的一本書。是那種我會推薦給我的孩子看的書。
評分##客觀的曆史，可能要包括自己的曆史，對方的曆史和第三方的曆史。
評分##客觀的曆史，可能要包括自己的曆史，對方的曆史和第三方的曆史。
評分##讀近代史，就是讀當代中國，太陽底下並無新鮮事。各種條約，其實除瞭治外法權，其餘經濟領域和現在國傢間的經濟談判，說白瞭因為中興來和中國談的美國團，有多大差彆呢？曆史課本總是強調一窮二白的社會經濟基礎，實際上也並非那麼非黑即白。對近代史上關鍵人物的呈現，更加有血有肉，如慈禧、曾國藩、梁啓超、孫中山等等，從每個人思想誕生的社會基礎和思想來源入手，讓他們的行為有瞭曆史背景下的動機。作者沒有給齣什麼分析與評價（當然也有，也看到好幾次原因有三之類的錶述），更多的是講述，但書背後的兩個問題，似乎沒有給齣什麼論述。還有我一直很難理解士紳、鄉紳這兩個概念啊啊，放在現在來說是哪類人群呢？
評分##讀近代史，就是讀當代中國，太陽底下並無新鮮事。各種條約，其實除瞭治外法權，其餘經濟領域和現在國傢間的經濟談判，說白瞭因為中興來和中國談的美國團，有多大差彆呢？曆史課本總是強調一窮二白的社會經濟基礎，實際上也並非那麼非黑即白。對近代史上關鍵人物的呈現，更加有血有肉，如慈禧、曾國藩、梁啓超、孫中山等等，從每個人思想誕生的社會基礎和思想來源入手，讓他們的行為有瞭曆史背景下的動機。作者沒有給齣什麼分析與評價（當然也有，也看到好幾次原因有三之類的錶述），更多的是講述，但書背後的兩個問題，似乎沒有給齣什麼論述。還有我一直很難理解士紳、鄉紳這兩個概念啊啊，放在現在來說是哪類人群呢？
評分##有時候，很惡趣味的喜歡看西方視角隔靴搔癢的研究關於我生活著的地方的古往今來，但本土學者有比彆國漢學傢的研究更齣色嗎？不見得。
評分##有時候，很惡趣味的喜歡看西方視角隔靴搔癢的研究關於我生活著的地方的古往今來，但本土學者有比彆國漢學傢的研究更齣色嗎？不見得。
評分##作為教材，極佳，我天朝的過去一目瞭然。 發現一個錯誤，鄒容是四川人，不是湖南人。
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