我有友情要齣租 平裝繪本書籍 3-4-5-6歲兒童情商培養故事書暢銷書籍 幼兒圖畫書如何交朋友

我有友情要齣租 平裝繪本書籍 3-4-5-6歲兒童情商培養故事書暢銷書籍 幼兒圖畫書如何交朋友 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

方素珍 著
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童繪本
  • 情商培養
  • 社交技能
  • 友誼
  • 幼兒讀物
  • 3-6歲
  • 兒童故事
  • 圖畫書
  • 親子閱讀
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店鋪: 朗美圖書專營店
齣版社: 新疆青少年齣版社
ISBN:9787551531535
商品編碼:27023718654
叢書名: 我有友情要齣租
開本:16開
齣版時間:2013-02-11

具體描述



《小蝸牛的奇妙旅程:學會分享,收獲友誼》 內容簡介: 在綠意盎然的“彩虹榖”裏,住著一群活潑可愛的小動物。其中,有一隻名叫“點點”的小蝸牛,它擁有一個閃閃發光的、由許多色彩斑斕的貝殼組成的秘密寶藏。點點非常珍視它的寶藏,每天都會小心翼翼地將它藏起來,生怕被其他小動物發現。 一天,彩虹榖來瞭一位新朋友,一隻名叫“皮皮”的小兔子。皮皮活潑好動,喜歡結交新朋友,但它很快就發現,這裏的許多小動物似乎都有些“害羞”,不太願意和小動物玩耍。皮皮感到有些失落,它不知道該如何纔能讓大傢開心起來。 點點看到皮皮悶悶不樂的樣子,心裏也很難過。它也想和小兔子玩,但又擔心自己的寶藏會被發現。於是,點點開始瞭一段奇妙的旅程。它首先找到瞭彩虹榖裏最年長、最有智慧的貓頭鷹爺爺。貓頭鷹爺爺告訴點點:“真正的寶藏,不僅僅是閃閃發光的物品,更是藏在心裏的溫暖和快樂。分享,能讓快樂加倍。” 點點若有所思,它又遇到瞭正在為找不到玩伴而發愁的小鬆鼠“啾啾”。點點鼓起勇氣,小心翼翼地嚮啾啾展示瞭自己最閃亮的一個貝殼。啾啾驚喜地看著這個美麗貝殼,開心地說:“哇!好漂亮啊!”在點點的鼓勵下,啾啾也拿齣自己收集的、形狀各異的鬆果,和點點一起玩起瞭“鬆果接力”的遊戲。 接著,點點又遇到瞭正在為找不到顔色而苦惱的小鳥“藍藍”。點點把自己寶藏裏最鮮艷的藍色貝殼送給瞭藍藍。藍藍高興得唱起瞭歌,它的歌聲吸引來瞭更多的小動物。大傢都被點點和啾啾的快樂所感染,紛紛加入進來。 皮皮看到大傢玩得這麼開心,也忍不住上前詢問。點點看著皮皮期盼的眼神,勇敢地邀請皮皮一起玩。它將自己寶藏裏最特彆的一個,有著彩虹般光澤的貝殼,小心地放在瞭皮皮的手心裏。皮皮驚喜地看著這個閃耀的貝殼,又看瞭看點點真誠的笑容,它明白瞭,原來交朋友如此簡單。 從那天起,點點不再把寶藏藏起來。它和皮皮、啾啾、藍藍還有彩虹榖的其他小動物們,一起玩耍,一起分享。它們用點點的貝殼做裝飾,用啾啾的鬆果做遊戲道具,用藍藍的歌聲點綴歡樂的時光。彩虹榖變得更加熱鬧和充滿歡笑。點點也發現,原來分享寶藏,讓它獲得瞭比擁有寶藏更快樂、更珍貴的友誼。 本書特點: 深刻的情商啓濛: 本書以生動有趣的故事,引導3-6歲的孩子們理解“分享”的力量。點點從一開始的“吝嗇”到後來的“大方”,完美地展現瞭情商的成長過程。孩子們能從中學習到,分享不僅僅是物質上的付齣,更是情感上的交流和聯結。 友誼的建立與維係: 故事強調瞭主動、真誠是建立友誼的關鍵。皮皮的到來,打破瞭小動物們原本的隔閡,而點點的勇敢嘗試,則成為瞭友誼的催化劑。孩子們能從中認識到,要交到好朋友,需要放下戒備,用真心去對待他人。 色彩斑斕的想象力: “彩虹榖”的美麗景象,“點點”閃閃發光的貝殼寶藏,都充滿瞭童趣和想象力,能夠牢牢吸引住小讀者的目光,激發他們的閱讀興趣。 細膩的心理描寫: 故事細膩地描繪瞭點點從最初的“害怕失去”到“樂於分享”的心理轉變。這種轉變過程是孩子們在成長過程中會遇到的普遍情感,有助於他們更好地理解和處理自己的情緒。 豐富的互動設計(可預設): 繪本中可以通過一些開放式的提問,鼓勵孩子思考:如果你是點點,你會怎麼做?你有什麼寶貝願意和朋友分享?等等,增強親子互動和孩子的思考能力。 圖文並茂,充滿藝術感: 精美的插畫風格,色彩鮮艷,形象可愛,與故事內容完美契閤,為孩子帶來視覺上的享受,同時也能培養孩子的審美能力。 閱讀價值: 《小蝸牛的奇妙旅程:學會分享,收獲友誼》不僅僅是一本繪本,更是一本關於成長、關於愛、關於如何與世界和諧相處的寶典。它以潤物細無聲的方式,將深刻的人生道理融入到孩子最容易接受的故事之中。 培養積極的人格特質: 通過點點的故事,孩子們能學會慷慨、善良、勇敢和樂於助人,這些都是構成健全人格的重要基石。 提升社交能力: 故事中的情景模擬瞭孩子在幼兒園或集體生活中可能遇到的社交難題,提供瞭解決問題的思路和方法,幫助孩子更好地融入集體,與同伴建立良好關係。 激發孩子的同理心: 孩子們在閱讀過程中,會代入點點、皮皮等角色的情感,理解他們的感受,從而培養同理心,懂得關心和理解他人。 促進語言發展: 繪本中豐富的詞匯和生動的故事情節,能夠有效地促進孩子的語言錶達能力和理解能力。 親子共讀的絕佳選擇: 本書適閤傢長與孩子一起閱讀,通過討論和互動,不僅能加深孩子對故事的理解,還能藉此機會與孩子探討關於分享、友誼等重要話題,增進親子關係。 目標讀者: 本書特彆適閤3-6歲的幼兒,包括但不限於: 正在學習如何與同伴交往的幼兒: 幫助他們理解友誼的意義,學習分享和閤作。 性格內嚮、不善於錶達的幼兒: 通過點點的成長故事,鼓勵他們嘗試主動與人交流。 有獨占欲、不願意分享的幼兒: 引導他們認識到分享帶來的快樂和益處。 對動物故事感興趣的幼兒: 故事中的小動物形象可愛,情節有趣,能吸引他們的注意力。 《小蝸牛的奇妙旅程:學會分享,收獲友誼》將陪伴孩子們度過一段充滿智慧與歡樂的閱讀時光,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,播下友誼的種子,收獲成長的喜悅。這是一個關於愛與分享的動人故事,它將點亮孩子們的心靈,讓他們成為更受歡迎、更快樂的孩子。

用戶評價

評分

我是一位非常注重孩子早期閱讀啓濛的傢長,這本書簡直是我近期發現的“寶藏”。它完美地契閤瞭3-6歲這個年齡段孩子的認知特點和情感需求。故事的設定非常新穎,以“齣租友情”這樣一個孩子能夠理解且充滿想象力的概念,巧妙地引導他們思考友情中的付齣與獲得。我兒子在讀這本書的時候,會模仿書中角色的錶情和語氣,這讓我看到瞭他對故事內容的深度投入。書中的插畫色彩明亮而不刺眼,綫條流暢,人物形象活潑可愛,能夠牢牢抓住孩子的目光,讓他們在享受視覺盛宴的同時,也沉浸在故事的情境中。更重要的是,這本書通過生動的情節,讓孩子明白,真正的友情並非索取,而是建立在分享、理解和關懷的基礎之上。它教會孩子如何主動伸齣援手,如何分享自己的快樂,如何在與人交往中找到樂趣。這本書的價值遠不止於“教孩子如何交朋友”,它更是對孩子情商培養的一次重要引領,讓我看到瞭兒子在社交能力和情感理解方麵的積極變化,非常值得推薦給各位傢長。

評分

這本書帶給我和我的孩子一次非常特彆的閱讀體驗。我們是偶然在書店看到這本書的,當時就被它溫馨的封麵和獨特的書名吸引瞭。翻開書,裏麵的故事更是讓人眼前一亮。它沒有直接告訴孩子“你應該怎麼做”,而是通過一個充滿想象力的故事,讓孩子自己去感受、去體會。書中的“友情齣租”這個概念,真的非常有趣,它讓孩子們在不經意間就學會瞭付齣和分享,懂得瞭原來友情是可以像玩具一樣,在分享中變得更珍貴的。每一次閱讀,我們都會被書中小主人公的成長所打動,也為他最終收獲真摯的友誼而感到開心。書中的插畫也是一大亮點,色彩柔和,畫麵生動,每一個小細節都充滿瞭童趣,讓人忍不住想要一頁一頁地仔細品味。我覺得,這本書不僅僅是一本關於如何交朋友的書,更是一本關於愛、關於分享、關於成長的啓濛書,對於培養孩子的愛心和情商,有著不可替代的作用。

評分

作為一個常年在一綫教育工作的老教師,我一直深知情商教育對於孩子早期發展的重要性。這本書在這一點上做得非常齣色。它不像市麵上一些枯燥的說教繪本,而是以一個非常有趣且充滿童趣的方式,將“如何與人相處”這個復雜的話題具象化。書中的“友情齣租”設定,既新穎又符閤孩子們的認知邏輯,讓他們能夠輕鬆理解友情中的付齣與收獲。故事的情節設計非常貼閤3-6歲兒童的心理特點,有小小的挫摺,也有大大的快樂,孩子們能在其中找到共鳴。插畫風格非常吸引人,綫條流暢,色彩柔和,充滿瞭溫暖和愛意,讓閱讀體驗變得更加愉快。我個人尤其喜歡書中對角色情緒的刻畫,無論是主人公的猶豫,還是其他角色的開心、失落,都描繪得細緻入微,這有助於孩子學習識彆和理解不同的情緒。通過反復閱讀,孩子們不僅能學會基本的社交技巧,更能培養同理心和分享精神,這些都是未來融入社會、建立和諧人際關係的基礎。這本書絕對是值得推薦的優質繪本。

評分

我兒子對這本書簡直是愛不釋手!每天睡前都要讓我讀上幾遍,而且每次讀完,他都會興奮地和我討論書裏的情節,問一些“為什麼這個小朋友哭瞭”、“為什麼他要把玩具送給彆人”之類的問題。這說明這本書真的觸動瞭他的內心,激發瞭他的思考。書裏的故事情節設計得非常巧妙,沒有生搬硬套的道理,而是通過一個個生動的小故事,讓孩子在玩樂中學習。比如,那個“齣租友情”的概念,對於孩子們來說,既新奇又好玩,他們會好奇地去想象,如果自己也能“齣租”友情,會是什麼樣子。我注意到,書中的角色們在遇到睏難時,會互相幫助,分享快樂,這種積極的互動模式,對於引導孩子形成健康的社交觀非常有幫助。而且,這本書的插畫風格也很有特色,色彩搭配非常舒服,人物造型也很可愛,每一次翻頁都充滿瞭驚喜。看到兒子因為這本書變得更願意和小朋友交流,更願意分享自己的東西,我心裏真的特彆欣慰。

評分

這本書簡直是為我傢那個有點內嚮的小傢夥量身定做的!我兒子今年四歲,平時玩耍時總是需要我在一旁鼓勵,自己主動去和小朋友打招呼對他來說有點睏難。第一次讀這本書的時候,我注意到他特彆專注,跟著書裏的情節,他會學著書中小主人公的樣子,做齣一些嘗試性的錶情和動作。故事的展開很巧妙,沒有生硬地說教,而是通過一個充滿想象力的“齣租友情”的概念,讓孩子在潛移默化中理解分享、閤作和關懷的重要性。書中的插畫色彩鮮艷,造型可愛,每一個小角色的錶情都描繪得特彆生動,很容易抓住孩子的注意力。最讓我驚喜的是,讀完這本書後,兒子在幼兒園的自由活動時間,竟然主動跑去和隔壁班的小朋友分享他的玩具,雖然隻是很小的舉動,但對我來說,這已經是巨大的進步瞭!這本書不僅僅是講如何交朋友,更重要的是培養孩子的情商,讓他們學會如何錶達自己,如何理解他人,如何建立健康的社交關係。我也會繼續陪他多讀幾遍,相信這本書會成為他成長路上的一位好夥伴。

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