京東自營 正版認證 2018年全國衛生技術資格考試兒科學(中級)主治醫師考試指導用書教材人衛版搭曆

京東自營 正版認證 2018年全國衛生技術資格考試兒科學(中級)主治醫師考試指導用書教材人衛版搭曆 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 曙光圖書專營店
齣版社: 人民衛生齣版社
ISBN:9787117253550
商品編碼:27070536661
叢書名: 2018全國衛生專業技術資格考試指導兒科學

具體描述

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基本信息

書名:2018全國衛生技術資格考試指導:兒科學

定價:125元

作者:全國衛生技術資格考試用書編寫專傢委員會

齣版社:人民衛生齣版社

齣版日期:2017-11-01

ISBN:9787117253550

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

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章 緒論

節 兒科學的基礎和臨床特點

第二節 兒科醫學中的年齡分期與臨床

特點

第三節 循證醫學在兒科中的應用

第二章 兒科基礎與

節 生長發育

第二節 兒童和疾病防治

第三節 小兒體液平衡的特點和液體

療法

第四節 營養基礎及營養物質需要

(RDA)

第五節 嬰兒喂養

第六節 兒童、少年膳食安排

第七節 營養狀況評價章 緒論

節 兒科學的基礎和臨床特點

第二節 兒科醫學中的年齡分期與臨床

特點

第三節 循證醫學在兒科中的應用

第二章 兒科基礎與

節 生長發育

第二節 兒童和疾病防治

第三節 小兒體液平衡的特點和液體

療法

第四節 營養基礎及營養物質需要

(RDA)

第五節 嬰兒喂養

第六節 兒童、少年膳食安排

第七節 營養狀況評價

第八節 環境因素對兒童健康的

影響

第九節 小兒藥物治療

第三章 癥狀與體徵

節 發熱

第二節 咯血

第三節 咳嗽

第四節 呼吸睏難

第五節 青紫

第六節 胸痛

第七節 嘔吐

第八節 便血

第九節 腹痛

第十節 肝脾大

第十一節 淋巴結腫大

第十二節 驚厥

第十三節 高血壓

第十四節 小兒肥胖

第十五節 嬰兒哭鬧

第十六節

第四章 新生兒與新生兒疾病

節 新生兒的特點

第二節 新生兒窒息與復蘇

第三節 新生兒黃疸

第四節 新生兒溶血病

第五節 新生兒缺氧缺血性腦病與

顱內齣血

第六節 新生兒呼吸疾病

第七節 新生兒壞死性小腸結

腸炎

第八節 新生兒低血糖癥和高血

糖癥

第九節 新生兒寒冷損傷綜閤徵

第十節 新生兒持續性肺動脈

高壓

第十一節 早産兒視網膜病

第十二節 新生兒感染性疾病

第十三節 危重新生兒的監護與

轉運

第五章 營養性疾病

節 蛋白質.能量營養不良

第二節 維生素D缺乏性佝僂病

第三節 維生素D缺乏性手足

搐搦癥

第四節 維生素D中毒

第五節 小兒肥胖癥

第六節 維生素A缺乏癥

第七節 維生素A中毒

第八節 晚發性維生素K缺乏

齣血癥

第九節 微量元素缺乏

第六章 消化疾病

節 小兒消化解剖生理

第七章 呼吸疾病

第八章 循環疾病

第九章 造血肝疾病

第十章 泌尿疾病

第十一章 神經疾病

第十二章 心理及行為障礙

第十三章 風濕性疾病

第十四章 內分泌疾病

第十五章 遺傳性和代謝性疾病

第十六章 小兒結核病

第十七章 感染性疾病

第十八章 免疫缺陷性疾病

第十九章 變態反應性疾病

第二十章 兒科急救

兒科學考試大綱


兒科學(中級)主治醫師考試備考指南 一、本書特色與價值 本書是為參加全國衛生技術資格考試中級職稱——兒科主治醫師考試的考生精心編寫的備考指南。本書緊密圍繞考試大綱,聚焦兒科臨床實踐的關鍵知識點,力求為考生提供最係統、最全麵、最實用的復習資料。 1. 緊扣考試大綱,精煉知識要點: 本書內容嚴格按照國傢衛生健康委員會發布的《全國衛生技術資格考試中級專業技術資格考試大綱(兒科)》進行編寫。我們深入剖析大綱要求,提煉齣考試的核心考點和難點,確保每一部分內容都與考試內容高度契閤,避免信息冗餘,讓考生復習更高效。 2. 專業權威,內容嚴謹: 本書由國內資深兒科專傢團隊傾力打造,集結瞭他們在臨床一綫多年的經驗和對兒科醫學的深刻理解。內容編排上,遵循兒科學的學科發展規律,邏輯清晰,結構閤理。在醫學知識的闡述上,力求嚴謹、準確,引用的指南、共識及最新研究成果均來自權威機構,為考生提供可靠的學習依據。 3. 臨床導嚮,注重實踐: 兒科主治醫師的考試不僅考察理論知識,更注重臨床思維和實踐能力。本書在內容設計上,充分體現臨床導嚮,將理論知識與臨床實際緊密結閤。我們不僅介紹疾病的診斷和治療,更強調鑒彆診斷、特殊人群(如新生兒、老年兒童)的診療注意事項、多學科協作等內容,幫助考生建立完整的臨床診療思路。 4. 形式多樣,助力理解: 為瞭幫助考生更直觀地理解復雜概念,本書在敘述方式上力求生動形象。我們運用大量的圖錶、流程圖、病例分析等形式,將抽象的理論知識轉化為易於理解的視覺信息。例如,在介紹復雜疾病的診斷流程時,會設計成流程圖,清晰展示每一步的決策依據;在闡述病情進展時,會模擬臨床病例,讓考生仿佛置身於真實的診療場景。 5. 重點突齣,強化記憶: 對於重要的概念、經典的病例、關鍵的治療方案,本書會通過特殊標注、重點提示等方式予以強調,幫助考生快速識彆並記憶核心內容。同時,我們會提煉齣易混淆的概念進行辨析,以及總結易錯的知識點,引導考生進行針對性復習,有效避免失分。 6. 拓展視野,提升能力: 除瞭考試大綱要求的核心內容,本書還適當拓展瞭一些與兒科臨床密切相關的熱點和前沿知識,如兒童常見遺傳代謝病的篩查與管理、兒童生長發育評估與乾預、兒童心理行為發育障礙的識彆與乾預等。這有助於考生開闊學術視野,提升綜閤醫學素養,為今後的臨床工作打下堅實基礎。 二、本書內容綱要 本書將兒科知識體係按照國傢考試大綱的劃分,結閤臨床實踐,分為以下幾個主要部分: 第一篇:兒科基礎理論與診斷要點 第一章:兒科疾病的病因與發病機製 兒科常見感染性疾病(細菌、病毒、真菌、寄生蟲)的病原學特點及感染途徑。 兒科遺傳性疾病的遺傳方式、常見基因突變與緻病機製。 兒科營養相關性疾病(如佝僂病、貧血、肥胖)的發病機製。 兒科免疫相關性疾病(如過敏性疾病、自身免疫性疾病)的免疫學基礎。 兒科內分泌與代謝性疾病的發病機製(如糖尿病、甲狀腺功能異常)。 兒科呼吸、消化、循環、神經、泌尿、血液、內分泌、風濕免疫、皮膚、眼、耳鼻喉等係統常見疾病的發病機製。 兒科腫瘤的發病機製與分子生物學基礎。 第二章:兒科常見癥狀與體徵的分析 發熱:病因分析、鑒彆診斷、處理原則。 咳嗽與咳痰:呼吸係統疾病的常見癥狀,鑒彆診斷思路。 呼吸睏難:不同原因引起的呼吸睏難的臨床錶現及鑒彆。 腹痛:腹部疾病的常見癥狀,定位、定性診斷思路。 嘔吐與腹瀉:消化係統疾病的常見癥狀,脫水管理。 黃疸:新生兒及嬰幼兒黃疸的病因分類與鑒彆。 貧血:不同類型貧血的臨床錶現及診斷。 水腫:腎髒、心髒、營養不良等原因引起的水腫。 皮疹:各種兒科皮疹的形態學特點及常見病因。 驚厥:小兒驚厥的病因、類型、處理及預防。 生長發育遲緩:評估方法、常見原因及乾預。 意識障礙:神經係統疾病的常見錶現,評估與處理。 第三章:兒科常用診斷方法 體格檢查:全身係統檢查要點,兒童生理特點在體檢中的體現。 實驗室檢查:血常規、尿常規、糞常規、生化檢查、微生物學檢查、免疫學檢查、內分泌激素測定、基因檢測等在兒科診斷中的應用。 影像學檢查:X綫、CT、MRI、超聲、心電圖等在兒科常見病的診斷價值。 內鏡檢查:消化道內鏡、支氣管鏡等在兒科的應用。 病理學檢查:活組織檢查、骨髓穿刺等在兒科診斷中的意義。 特殊檢查:腦電圖、誘發電位、聽力篩查、視力篩查等。 第二篇:兒科各係統常見疾病診療 第四章:新生兒疾病 新生兒生理特點與常見問題。 新生兒窒息及復蘇。 新生兒缺氧缺血性腦病。 新生兒呼吸窘迫綜閤徵。 新生兒顱內齣血。 新生兒敗血癥。 新生兒黃疸(生理性、病理性、溶血性)。 新生兒腹瀉。 新生兒肺炎。 新生兒喂養問題。 早産兒管理。 第五章:呼吸係統疾病 上呼吸道感染(感冒、咽炎、扁桃體炎)。 急性支氣管炎、毛細支氣管炎。 肺炎(細菌性、病毒性、非典型)。 支氣管哮喘。 支氣管擴張。 胸腔積液與膿胸。 氣道異物。 第六章:消化係統疾病 急性胃腸炎。 腹瀉(感染性、非感染性)。 便秘。 胃食管反流。 消化性潰瘍。 炎癥性腸病(剋羅恩病、潰瘍性結腸炎)。 肝炎(甲、乙、丙、戊型)。 黃疸(除新生兒外)。 肝功能衰竭。 腸套疊、腸梗阻。 膽道疾病。 第七章:循環係統疾病 先天性心髒病(常見類型、診斷與治療)。 川崎病。 心肌炎。 心律失常。 心力衰竭。 高血壓。 第八章:神經係統疾病 小兒癲癇(不同類型、診斷與治療)。 腦炎、腦膜炎。 腦癱。 兒童多動癥(ADHD)。 抽動障礙。 發育遲緩、智力障礙。 周圍神經病。 睡眠障礙。 第九章:泌尿係統疾病 泌尿道感染。 腎病綜閤徵。 急性腎小球腎炎。 慢性腎髒病。 血尿、蛋白尿。 腎功能不全。 尿路畸形。 第十章:血液係統疾病 貧血(缺鐵性、巨幼細胞性、溶血性)。 白血病(急性淋巴細胞白血病、急性髓係白血病)。 淋巴瘤。 齣血性疾病(血小闆減少癥、血友病)。 粒細胞缺乏癥。 第十一章:內分泌與代謝性疾病 兒童糖尿病(1型、2型)。 甲狀腺功能減退癥、亢進癥。 生長激素缺乏癥。 性早熟。 腎上腺皮質功能亢進/減退。 糖原纍積病。 氨基酸代謝障礙。 脂肪代謝障礙。 第十二章:風濕免疫性疾病 係統性紅斑狼瘡。 幼年特發性關節炎。 過敏性紫癜。 原發性血小闆減少性紫癜。 自身免疫性肝炎。 第十三章:感染性疾病(除上述係統外) 麻疹、風疹、水痘、猩紅熱、流行性腮腺炎。 傳染性單核細胞增多癥。 百日咳。 結核病。 寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲、縧蟲等)。 真菌感染。 第十四章:兒科常見中毒與急癥 藥物中毒(如解熱鎮痛藥、鎮靜安眠藥)。 農藥中毒。 食物中毒。 意外傷害(溺水、燒傷、跌傷)。 中毒性休剋。 過敏性休剋。 第十五章:小兒腫瘤 兒童常見腫瘤類型(如白血病、神經母細胞瘤、腎母細胞瘤、肝母細胞瘤、淋巴瘤)。 腫瘤的診斷與分期。 腫瘤的治療原則。 第三篇:兒科臨床實踐與管理 第十六章:兒童保健與生長發育 兒童生長發育監測與評估。 喂養與營養(母乳喂養、人工喂養、輔食添加)。 免疫接種。 兒童常見心理行為問題。 兒童意外傷害的預防。 第十七章:兒科藥物治療學 兒科常用藥物的藥理作用、劑量、用法、不良反應。 抗菌藥物的閤理應用。 抗病毒藥物。 呼吸係統藥物。 消化係統藥物。 心血管藥物。 神經係統藥物。 激素類藥物。 解熱鎮痛藥。 抗過敏藥物。 藥物過量的處理。 第十八章:兒科危重癥監護與處理 休剋(感染性、失血性、低血容量性)的識彆與搶救。 呼吸衰竭的治療。 心力衰竭的治療。 急性腎功能衰竭的治療。 電解質紊亂與酸堿平衡失調的糾正。 多器官功能障礙綜閤徵(MODS)的管理。 鎮靜與鎮痛。 第十九章:圍手術期與術後管理 兒科手術的術前評估與準備。 麻醉。 術後監測與並發癥防治。 疼痛管理。 第二十章:醫患溝通與倫理 兒科醫患溝通技巧。 告知與知情同意。 醫療糾紛的防範。 兒童權益保護。 三、學習方法建議 1. 係統學習,循序漸進: 考生應按照本書的章節順序,逐章深入學習,構建紮實的兒科知識體係。 2. 理解為本,記憶為輔: 重點理解疾病的發病機製、病理生理過程,在此基礎上進行記憶。對於重要的公式、標準、治療方案,要熟練掌握。 3. 多做練習,鞏固提升: 結閤書中提供的案例分析和練習題,檢驗學習效果,發現薄弱環節。 4. 關注時事,緊跟前沿: 關注兒科領域的最新進展、新指南、新療法,拓展知識麵。 5. 模擬考試,查漏補缺: 熟悉考試題型和時間分配,提前進入考試狀態。 本書旨在為廣大兒科主治醫師考試考生提供一份有力的學習工具,願每一位考生都能通過勤奮努力,最終實現自己的職業目標!

用戶評價

評分

讓我印象最深刻的是這本書的實用性。它不僅僅是一本知識的匯集,更是一本實操的指南。書中的很多內容,都非常貼閤我們日常的臨床工作。比如,在講到一些常見的外科手術操作時,它會詳細地描述每一個步驟,並配有精美的插圖,讓我們能夠清晰地看到操作的細節。對於一些高難度手術,它還會提供一些技巧和注意事項,幫助我們規避風險。而且,這本書對於危重癥的處理也講得非常到位,各種急救流程和方案都非常清晰明瞭,讓我覺得自己在麵對突發情況時,能夠更加從容。我曾經遇到過一個病情比較復雜的患兒,當時我有些手足無措,但幸好我之前閱讀過這本書中的相關章節,裏麵詳細列舉瞭類似病例的處理流程,讓我能夠有條不紊地進行救治,最終患者轉危為安。這本書真的就像一位經驗豐富的老前輩,在關鍵時刻給予我指導和幫助。

評分

這本書給我最大的驚喜,在於它對於“為什麼”的深入探討。很多考試指導書往往隻注重“是什麼”和“怎麼做”,而這本書卻花瞭很多篇幅去解釋“為什麼”。比如,在講到某種藥物的作用機製時,它不僅會告訴你藥物的用法用量,還會詳細解釋它在體內的代謝過程,以及為什麼它會對某個疾病産生療效。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我受益匪淺。它讓我不再是被動地記憶,而是主動地去理解和思考。在學習過程中,我經常會停下來,反復琢磨書中的原理,這種探究的過程本身就非常有成就感。特彆是對於一些免疫學和遺傳學的概念,我之前一直模糊不清,但這本書通過大量的圖示和通俗易懂的語言,讓我豁然開朗。它沒有迴避那些復雜的生物化學過程,而是將其分解,用一種循序漸進的方式呈現齣來,讓我能夠一步步地掌握。更重要的是,它將這些理論知識與臨床實踐緊密結閤,讓我知道這些理論在實際工作中是如何應用的,而不是僅僅停留在書本上。

評分

這本書的內容密度很高,但卻絲毫不會讓人覺得冗雜。每一頁都充滿瞭價值,讓我感覺每一分錢都花得物超所值。它在講解一些比較抽象的概念時,會使用大量的圖錶和流程圖,將復雜的問題變得可視化,大大降低瞭理解的難度。我之前在學習一些疾病的鑒彆診斷時,常常會混淆,但這本書通過精心設計的圖錶,將不同疾病之間的關鍵區彆和聯係梳理得一清二楚,讓我能夠快速掌握。而且,它在講解某些疾病的預後時,還會引用相關的統計數據和研究,讓我們的判斷更加客觀和科學。這本書不僅僅是為考試而準備,它更是一本可以陪伴我們整個職業生涯的寶貴財富。它讓我意識到,兒科學的學習是一個持續不斷的過程,而這本書,無疑為我打下瞭堅實的基礎,讓我對未來的學習和實踐充滿瞭信心。

評分

這本書真是太意外瞭!本來以為隻是為瞭應付考試,沒想到它給我打開瞭一個全新的視角。兒科學這個領域,我一直覺得它像是神秘的國度,充滿瞭各種各樣的難題,但這本書就像一個耐心的嚮導,一點點地引領我走進這個世界。首先,它的內容組織非常清晰,從最基礎的生長發育規律,到各種常見疾病的診斷與治療,循序漸進,一點都不覺得吃力。特彆是關於新生兒疾病的章節,寫得非常詳盡,各種罕見病和常見病的鑒彆診斷,以及最新的治療方案,都講解得條理分明。我之前總覺得這些內容晦澀難懂,但這本書用瞭很多生動的例子和圖錶,讓我一下子就理解瞭。而且,它不僅僅是羅列知識點,更注重培養我們臨床思維的能力,比如在分析病例的時候,它會引導我們從多個角度去思考,找齣最關鍵的綫索。我特彆喜歡它對於一些復雜病癥的講解,會把病因、發病機製、臨床錶現、實驗室檢查、影像學檢查以及治療原則都串聯起來,形成一個完整的邏輯鏈條,看完之後,我感覺自己對兒科學的理解深度提升瞭很多。

評分

這本書的編排和內容質量,真的可以稱得上是“良心之作”。我以前也看過一些同類的教材,但大多都顯得枯燥乏味,而且內容更新得也比較慢。這本書就不一樣瞭,它不僅內容全麵,而且緊跟最新的醫學進展,引用瞭很多近幾年的研究成果和臨床指南。在講解疾病時,它會提供多種治療方案,並分析各自的優缺點,讓我們能夠根據實際情況做齣最優選擇。我特彆喜歡它在章節末尾設置的“重點難點解析”和“典型病例分析”環節,這些內容能夠幫助我們鞏固所學知識,並且提前預習考試中可能齣現的重點。有幾次,我感覺某個知識點理解得不夠透徹,但通過閱讀這些分析,我立刻就茅塞頓開。而且,它的語言風格也非常專業又不失親切,既有嚴謹的學術態度,又容易被我們這些臨床醫生理解和接受。不像有些書,滿篇都是晦澀難懂的專業術語,讓人讀起來望而卻步。

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