具體描述
目錄
上 篇 演奏法
一、古琴音樂的概況 — ——————————————————————————— 1
二、古琴的結構與特點 — —————————————————————————— 6
1.古琴的結構 — —————————————————————————————— 6
2.古琴的特點 — —————————————————————————————— 10
三、古琴弦的裝置及古琴的放置 — —————————————————————— 12
1.古琴弦的裝置 — ————————————————————————————— 12
2.古琴的放置 — —————————————————————————————— 13
四、古琴的音域、泛音、琴弦的定音及校弦法 — ———————————————— 14
1.古琴的音域、泛音 — ——————————————————————————— 14
2.古琴弦的定音 — ————————————————————————————— 15
3.古琴校弦法 — —————————————————————————————— 16
五、古琴的常用定弦弦式與特殊定弦弦式 — —————————————————— 18
1.六種常用的定弦弦式 — —————————————————————————— 19
2.四種特殊的定弦弦式 — —————————————————————————— 22
六、古琴傳統記譜法及其指法技法符號 — ——————————————————— 26
1.文字譜與減字譜 — ———————————————————————————— 26
2.右手指法 — ——————————————————————————————— 27
3.右手復閤指法 — ————————————————————————————— 28
4.左手指法、技法 — ———————————————————————————— 30
5.左右手關聯技法 — ———————————————————————————— 33
6.注釋減字 — ——————————————————————————————— 33
7.減字譜讀法 — —————————————————————————————— 35
七、左右手指法要領及彈琴坐勢 — —————————————————————— 36
1.右手姿勢與指甲形狀的要求 — ——————————————————————— 36
2.右指彈弦五要領 — ———————————————————————————— 37
3.右手幾種指法的說明 — —————————————————————————— 38
4.左手指法要領 — ————————————————————————————— 39
5.彈琴坐勢及琴桌尺度 — —————————————————————————— 41
八、古琴記譜法的改革及方案設計 — ————————————————————— 42
1.古代古琴記譜法的衍變 — ————————————————————————— 42
2.古琴“五綫記譜法”的設計與說明 — ———————————————————— 44
3.古琴“五綫記譜法”的記譜規則 — ————————————————————— 46
九、練習麯二十 — ———————————————————————————— 49
1.空弦弦序練習一 — ———————————————————————————— 49
2.空弦弦序練習二 — ———————————————————————————— 50
3.空弦弦間關係練習 — ——————————————————————————— 50
4.空弦同弦“抹挑勾剔”練習 — ——————————————————————— 51
5.空弦“輪指”練習一 — —————————————————————————— 51
6.空弦“輪指”練習二 — —————————————————————————— 52
7.空弦“疊蠲”練習 — ——————————————————————————— 53
8.空弦力度練習（自編指法） ————————————————————————— 53
9.空弦三連音練習 — ———————————————————————————— 54
10.空弦綜閤練習 —————————————————————————————— 55
11.泛音練習 ———————————————————————————————— 55
12.各弦音位音階練習 ———————————————————————————— 57
13.音位音階綜閤練習 ———————————————————————————— 60
14.“進復、退復”練習 — —————————————————————————— 62
15.綜閤練習 ———————————————————————————————— 63
16.上準音位練習 —————————————————————————————— 64
17.三度和音練習 —————————————————————————————— 65
18.三和弦練習 ——————————————————————————————— 65
19.分弦同音音位練習 ———————————————————————————— 66
20.節奏節拍練習 —————————————————————————————— 68
下 篇 樂 麯
一、小型樂麯十 — ———————————————————————————— 73
1.兒 歌 — ———————————————————————————————— 73
2.映山紅 — ———————————————————————————————— 73
3.采茶調 — ———————————————————————————————— 74
4.閑 趣 — ———————————————————————————————— 75
5.遊擊隊歌 — ——————————————————————————————— 76
6.渴 望 — ———————————————————————————————— 76
7.小 草 — ———————————————————————————————— 78
8.拉縴歌 — ———————————————————————————————— 79
9.信天遊 — ———————————————————————————————— 80
10.瀏陽河 ————————————————————————————————— 82
二、傳統琴麯三十二 — —————————————————————————— 86
1.仙翁操 — ———————————————————————————————— 86
2.鞦風詞 — ———————————————————————————————— 86
3.湘妃怨 — ———————————————————————————————— 87
4.林鍾意 — ———————————————————————————————— 88
5.風雷引 — ———————————————————————————————— 89
6.玉樓春曉 — ——————————————————————————————— 91
7.陽關三疊 — ——————————————————————————————— 92
8.關山月 — ———————————————————————————————— 95
9.憶故人 — ———————————————————————————————— 97
10.梅花三弄（節本） — —————————————————————————— 101
11.欸 乃 ———————————————————————————————— 106
12.廣陵散（節本） — ——————————————————————————— 111
13.良宵引 ———————————————————————————————— 117
14.春曉吟 ———————————————————————————————— 119
15.精忠詞（又名《滿江紅》 ）———————————————————————— 122
16.碧澗流泉 ——————————————————————————————— 125
17.平沙落雁 ——————————————————————————————— 129
18.長門怨 ———————————————————————————————— 135
19.漁樵問答 ——————————————————————————————— 140
20.挾仙遊 ———————————————————————————————— 149
21.醉漁唱晚 ——————————————————————————————— 154
22.佩 蘭 ———————————————————————————————— 160
23.洞庭鞦思 ——————————————————————————————— 169
24.流 水 ———————————————————————————————— 172
25.山居吟 ———————————————————————————————— 182
26.烏夜啼— ——————————————————————————————— 185
27.鞦塞吟 ———————————————————————————————— 194
28.漁 歌 ———————————————————————————————— 203
29.大鬍笳———————————————————————————————— 218
30.搗 衣 ———————————————————————————————— 235
31.龍翔操 ———————————————————————————————— 249
32.瀟湘水雲 ——————————————————————————————— 256
三、移植、創作琴麯六 — ———————————————————————— 268
1.瑤族舞麯 — —————————————————————————————— 268
2.山水情 — ——————————————————————————————— 273
3.樓蘭散 — ——————————————————————————————— 278
4.三峽船歌 — —————————————————————————————— 286
5.春 風 — ——————————————————————————————— 295
6.梅園吟 — ——————————————————————————————— 305
四、樂麯注釋與樂麯內容簡介 — —————————————————————— 315
1.樂麯注釋 — —————————————————————————————— 315
2.樂麯內容簡介 — ———————————————————————————— 318
附 錄
古琴麯的“打譜” ————————————————————————————— 329
古琴音樂的實踐應用 — —————————————————————————— 334
關於古琴樂器的鑒賞 — —————————————————————————— 339
怎樣彈好古琴 — ————————————————————————————— 344
古琴演奏法增訂本編後記 — ———————————————————————— 355
在綫試讀
序一
在中國民族器樂的寶庫中，雅人崇仰的要算古琴音樂瞭。因為它曆史悠久、遺産豐富、演技高超，是高品位的藝術，是中國古典音樂的精品。人們說：“不瞭解古琴音樂的人，不能算是懂得中國音樂。”這話並不過分。
自古以來，學習古琴就不是一件容易的事。憑老師口傳麵授，花很長時間纔能學得一兩樂麯，天分平庸的學子可能半途而廢，感到高不可攀。前幾年有些報考上海音樂學院古琴專業的考生，在考場上背奏幾古琴名麯，可以“滔滔不絕”，但對一些較簡單的民歌小麯，彈瞭第二個音不知第三個音在哪兒，手足無措，怎麼也彈不下去。這樣的古琴教學是跟不上時代步伐的。
古琴教學，急需一套行之有效的新的教材、新的教學法和新的記譜法，從而培養高水平的古琴新人。
龔一先生率先拿齣瞭這套成果。
龔一自幼學琴，前後師從張子謙、顧梅羹、吳振平、劉景韶、夏一峰、張正吟等12位琴傢。1957年他考入上海音樂學院附中，勤學苦練，於1966年畢業於大學部本科。他在長期的專業學習中，廣泛地繼承瞭老一輩琴傢的琴藝，又係統地接受瞭現代高等音樂的教育。他積纍瞭幾十年的演奏、教學的經驗，培養齣趙傢珍、劉麗、戴曉蓮、激、戴微及新加坡紀誌群等一批新一代古琴演奏傢，教授過日、美、英、法、德、韓等國十餘名主修古琴音樂的留學生，並且對古琴音樂進行瞭數十年的潛心研究。因此，他正是寫作一部古琴演奏法的難得人選。
記載琴麯的樂譜，從文字譜、減字譜、簡譜到五綫譜，經曆瞭漫長的曆程。文字譜用文字說明音在琴上的位置，並提示用什麼方法彈奏。一麯《幽蘭》的樂譜就是一本書，極其繁瑣。減字譜是簡化瞭的文字譜，但仍很不便，現改用五綫譜附加指法符號的方式記譜，纔是比較準確而方便的樂譜。應用五綫譜進行教學，就不會齣現上述考生的笑話瞭。當然麵對三韆多古琴傳統樂麯的古琴學生，是須掌握古譜的。
龔一先生是20世紀60年代上海音樂學院古琴小組的成員。小組提齣的五綫譜記譜法，經過龔一先生幾十年的實踐應用，不斷完善，到今天，應該說是比較成熟瞭。五綫譜記譜法能記齣實際音高、節奏、音量、速度及
演奏方法，便於琴傢視譜演奏、教學，便於作麯傢作麯及書寫閤奏總譜；便於古琴圈外的廣大音樂界人士瞭解、學習古琴音樂，總之，大大有利於古琴藝術的發展。今天，《古琴演奏法》正式推齣這一記譜法，我衷心期望大傢，是古琴教師、古琴學生和古琴專傢們多作實際應用，在使用中逐步地完善。
采用五綫記譜法進行教學是一樁很大的改革，這一行動的本身就是把古琴教學跨前瞭一大步，再針對學生的具體情況，因材施教，通過練習麯的教學，使學生循序漸進地、紮實地學習各種演奏技巧。在樂麯的教學上，把麯式、技巧和內容結閤起來講解，讓學生得到全麵的理解，這種新的教學方法然會收到良好的效果。
《古琴演奏法》還為古琴學生和教師提供瞭一批不可多得的創作琴麯和傳統琴麯，
充實瞭古琴教材。
總之，龔一先生撰寫的這本《古琴演奏法》，在教材、教法和記譜法上做瞭許多前
人所沒有做過的事，它的齣版將對古琴音樂的發展起到有力的推動作用。
鬍登跳 （原上海音樂學院民樂係主任、作麯傢）
1995年10月
序 二—— “子期”絮語
在人類文明發展的漫長曆史進程中，古琴音樂猶如一條清澈的溪流，從遠古流至現今。在許多古代音樂泉流早已乾涸而成為考古對象的今天，古琴藝術的清泉卻依然潺潺汩汩，流淌不息，這不能不算一個奇跡。然而，也須看到這樣一個嚴峻的現實：一方麵，古琴音樂博大精深，琴學典籍浩如煙海；另一方麵，知琴音者鳳毛麟角，識琴譜者寥若晨星。一方麵，西方的流行音樂風靡華夏、席捲神州；另一方麵，古琴麯《流水》被西人視為人類文明的代錶而送上太空，多數國人還不知其詳。於是，人們不禁發問：流淌瞭至少三韆多年的琴樂清泉，難道真的到瞭即將枯竭的時候嗎？這人類音樂發展的曆史是不是在哪兒錯位瞭？
其實，古琴藝術在其三韆年的發展曆程中，不止一次地遭受過冷遇。較為典型的例子是唐代中葉，當大量外來音樂湧入長安的時候，琴樂幾乎很少有人問津瞭。劉長卿有過“古調雖自愛，今人多不彈”的慨嘆，白居易則說得更明白，他在《廢琴》詩中寫道：“古聲澹無味，不稱今人情”“不辭為君彈，縱彈人不聽”，其景其情，可以想見。然而，我們還知道，到瞭宋代，古琴藝術又有過長足的發展，郭楚望的《瀟湘水雲》至今還是我們的驕傲。這是怎麼迴事呢？何以唐人已“多不彈”的古琴，宋代卻又興盛起來呢？這當然是音樂史傢們研究的課題。筆者淺見，琴樂復興於宋，除瞭因為宋代君王熱衷於此道外，恐怕同宋人對琴樂的改革變通也是分不開的。且不言古琴的形製由“唐圓”而“宋扁”，就說新創琴麯之多，也是的。至於《楚歌》、
《瀟湘水雲》、《樵歌》、《山居吟》等琴麯的結構、鏇律乃至演奏技法，均較前人有明顯突破。這便使我想起劉勰在《文心雕龍》裏說過的一段話：“文律運周，日新其業。變則堪久，通則不乏。”文學發展規律如此，音樂發展規律亦然。沒有“變通”，何來“發展”呢？試問，一麯《流水》，從俞伯牙流到張孔山，又流至管平湖而直瀉太空，滾滾嚮前，奔騰不息，難道其間不是也經曆瞭許多迂迴麯摺、輾轉流變麼？
今天，古琴藝術所遭遇的挑戰恐怕是的瞭。麵對現實，一切熱衷於琴樂的誌士仁人當如何以對呢？是“以不變應萬變”地“泰然處之”呢，還是“趨時果，乘機無怯”地大膽改革呢？
龔一，作為我國為數不多的在海內外享有盛譽的一位職業古琴傢，在琴學園地已辛勤耕耘四十多個春鞦瞭。他師承諸多名傢，融會多種流派，自成一體，獨樹一幟，矢誌琴學，日久彌堅，本著“望今製奇、參古定法”的原則，對琴樂進行瞭大膽而穩重的革新，在演奏、打譜、度麯、教學等諸方麵，均取得令人矚目的成果。誠如一位海外評論傢所言，他是“不失古雅意趣”的古琴“改良派”。龔一執著地認為，古琴音樂是人類共有的精神財富，應該讓更多的人知道它。為此，他要求自己演奏傳統琴麯時，須做到“胸中有古人，眼前有聽眾”，從而能在古人與今人之間架起一座感情和思想的橋梁。他追求這樣一種效果：在保持傳統內涵的前提下，既不失古麯的氣質神韻，又能適應今人的審美需求。故此，於技法、於錶現、於韻律、於風格，均有屬於他自己的探求。雖然古琴界對此褒貶不一，但他畢竟取得瞭的成功，凡是聽過龔一演奏的人，無論工、農、 兵、學、商，亦無論中國人還是外國人，無不為他那精彩的錶演和精湛的技藝所傾倒。筆者便是被他徵服的眾多聽眾中的一員。作為民樂工作者，雖然早在20世紀60年代初我就接觸過古琴，然而，真正讓我迷戀於斯的卻是龔
一。因為他的演奏既洋溢著傳統的神采，又跳動著時代的韻律，有著令人不由自主地一“聽”鍾情的魅力。龔一清楚地認識到，要讓更多的人知道古琴，沒有眾多的“弘道者”是不行的。於是，他在古琴教學方麵投入瞭巨大的精力。他不僅培養瞭一批頗具造詣的職業古琴傢和眾多的業餘古琴愛好者，而且還悉心研究、總結瞭一套既保留傳統演奏技法，又符閤現代音樂規範的教學法。這本《古琴演奏法》便是他多年來在辛勤耕耘中，灑嚮古琴教學園地的汗水和心血的結晶。
十餘年前，筆者同龔一初會於龔府舊居，套用一句老話，叫做“一見如故，相見恨晚”。我們在古琴王國的天地裏海侃神聊瞭一個下午。語酣興濃，龔兄示我以《七弦琴實驗教材》手稿，我於驚喜興奮之餘問他：“可曾考慮過齣版？”答曰：“應付教學急需而編，尚未形成係統，日後再著述成篇。”爾後不久，龔一齣任上海民族樂團團長，轉瞬六年，自然無暇於案頭。書不麵世，常以為憾。今天，當我捧讀這洋洋大觀即將付梓的《古琴演奏法》時，能不心潮激蕩麼？
我不擅琴，對琴學亦無專門研究，但我是古琴藝術的忠實愛好者。我有幸為書作序，實感誠惶誠恐。然自命“子期”者，唯磨墨舔筆聊發“子期”之感想。故不揣淺陋、奉書絮語，一吐心聲。我相信，大多數的讀者將會同我一樣，不僅從本書中窺視到古琴藝術宮殿之宏大輝煌，而且更能尋覓到登上這座瑰麗殿堂的堅實階梯。自然，與此同時，我們也然能感覺到，作為“嚮導”的古琴傢龔一，為弘揚琴學事業而不惜傾其所有的那顆怦怦跳動的心。
戈 弘 （揚州歌舞團名譽團長、作麯傢）
1997年2月20日 識於聽竹齋
內容介紹
《古琴演奏法》為琴學叢刊中一冊，是龔一先生三十餘年來從事古琴演奏和教學工作的一些經驗體會。書中他正式推齣瞭五綫記譜法，還為古琴學生和教師提供瞭一批不可多得的創作琴麯和傳統琴麯，充實瞭古琴教材，是琴友們值得收藏的精品。
本書的結構編排分文字部分與樂麯部分，文字部分對各種技法指法的操作要領作瞭較為詳盡的注釋。樂麯部分都由五綫譜記成，分練習麯、小麯、古代樂麯、新琴麯與移植樂麯四部分，傳統琴麯中又集刊瞭前輩代錶性琴傢的代錶麯目。每部分又都由古琴新記譜法——“古琴五綫記譜法”（五綫譜實際音高的記錄與簡單符號）和五綫譜加減字譜的雙行譜記成。兩種記譜法在樂麯的難易程度編排上都由淺及深、由易及難。“古琴五綫記譜法”有著詳細的文字解說，經仔細研讀可通曉其記譜法則。
龔一先生撰寫的這本《古琴演奏法》，在教材、教法和記譜法上做瞭許多前人所沒有做過的事，它的齣版將對古琴音樂的發展起到有力的推動作用。
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