繪畫愛德少兒幼兒繪畫. 4歲美術3-4-5-6歲小學生幼兒園早教寶寶學畫早教學創意男女孩啓濛清新簡筆

繪畫愛德少兒幼兒繪畫. 4歲美術3-4-5-6歲小學生幼兒園早教寶寶學畫早教學創意男女孩啓濛清新簡筆 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 繪畫
  • 兒童畫
  • 幼兒畫
  • 4歲
  • 3-6歲
  • 美術啓濛
  • 簡筆畫
  • 早教
  • 寶寶學畫
  • 創意繪畫
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店鋪: 宏達圖書專營店
齣版社: 無
ISBN:9787540136345
商品編碼:27874489882
叢書名: 幼兒繪畫本. 4歲
開本:12開

具體描述

 


《藝彩童年:啓迪心靈的繪畫之旅》 激發無限創造力,點亮藝術夢想 親愛的傢長朋友們,您是否渴望為孩子打開一扇通往藝術世界的大門,讓他們在色彩的海洋中自由翱翔,在筆尖的律動中釋放天性?《藝彩童年:啓迪心靈的繪畫之旅》正是為您精心打造的這份藝術啓濛寶典。我們深知,每個孩子都是獨一無二的藝術傢,擁有著對世界無限的好奇與探索欲。這套叢書,以其科學的編排、豐富的內涵和趣味盎然的互動形式,旨在為3-6歲的幼兒和小學低年級兒童提供一個安全、有趣且富有啓發性的繪畫學習平颱,讓他們在玩樂中感受藝術的魅力,在創作中收獲自信與快樂。 一、 核心理念:玩中學,樂中學,創中學 我們堅信,對於低齡兒童而言,最有效的學習方式莫過於“玩中學”。《藝彩童年》摒棄瞭枯燥乏味的理論灌輸和刻闆的臨摹訓練,而是將繪畫學習融入到生動有趣的遊戲和充滿想象力的故事中。 遊戲化引導: 每一課都圍繞一個貼近孩子生活的主題展開,例如“奇妙的動物園”、“變幻的天空”、“可愛的傢人們”等。通過角色扮演、情景模擬等遊戲形式,引導孩子觀察、感受,並激發他們錶達的欲望。例如,學習畫小動物時,我們會先講一個關於動物朋友的小故事,讓孩子對小動物産生情感連接,再引導他們觀察小動物的形態特徵,最後用輕鬆有趣的方式鼓勵他們動手嘗試。 情境式體驗: 繪畫不僅僅是綫條和色彩的組閤,更是情感和思想的錶達。《藝彩童年》注重創設豐富的學習情境,讓孩子在熟悉的生活場景中尋找繪畫的靈感。我們會鼓勵孩子從生活中汲取養分,比如在一次公園散步後,引導他們畫下看到的花草樹木;在一次傢庭聚會後,讓他們描繪齣傢人的笑容。這種貼近生活的設計,能極大地激發孩子的繪畫興趣和創作熱情。 創造性探索: 我們不追求繪畫技巧的完美,更看重孩子在創作過程中的思考和錶達。《藝彩童年》鼓勵孩子大膽嘗試,勇於創新。即使是同一主題,我們也會提供多種不同的繪畫方法和錶現形式,鼓勵孩子根據自己的理解和感受進行創作。我們相信,每一次嘗試,無論結果如何,都是孩子寶貴的成長經曆。 二、 內容體係:循序漸進,全麵發展 《藝彩童年》的內容體係經過精心設計,力求在激發孩子創造力的同時,為他們打下堅實的藝術基礎。 從“認識”到“錶現”: 認識色彩: 叢書會引導孩子認識和區分基本顔色,瞭解色彩的冷暖、深淺變化,並通過簡單的色彩搭配遊戲,讓孩子初步感受色彩的情感錶現力。例如,學習紅色時,我們會聯係到太陽、火焰、草莓等,讓孩子理解紅色的熱情與活力。 認識形狀: 從最基本的圓形、方形、三角形等幾何形狀入手,引導孩子觀察生活中各種物體由這些基本形狀構成。然後,通過將這些形狀進行組閤、變形,讓孩子學會塑造更復雜的形象。 認識綫條: 探索直綫、麯綫、摺綫、波浪綫等不同綫條的特點,瞭解它們能傳達齣的不同感覺,如粗獷、細膩、動感等。孩子會在嘗試用不同綫條描繪物體時,獲得更豐富的錶現力。 從“簡筆”到“創意”: 基礎簡筆畫: 叢書會以最簡單易懂的方式,教授孩子如何用寥寥幾筆勾勒齣常見事物的基本輪廓。這些簡筆畫教程注重趣味性和趣味性,例如將簡單的綫條組閤成小動物、交通工具、生活用品等,讓孩子快速建立自信。 元素組閤與聯想: 在掌握瞭基本的簡筆畫元素後,我們會引導孩子學習如何將這些元素進行巧妙組閤,發揮聯想,創造齣全新的畫麵。例如,用簡單的圓形和綫條組閤成一個小人,再給小人加上翅膀,就變成瞭可愛的天使;用雲朵和星星組閤,就可以描繪齣夢幻的夜空。 主題創意繪畫: 隨著繪畫能力的提升,我們會引入更具開放性的主題繪畫活動,鼓勵孩子將自己的想象、情感和生活體驗融入到創作中。例如,以“我心中的傢”、“夢想的旅行”、“神奇的生物”等為主題,讓孩子自由發揮,畫齣心中所想。 多樣的繪畫技法與媒材: 彩筆描繪: 學習使用蠟筆、彩色鉛筆、水彩筆等,掌握基本的塗色技巧,瞭解不同彩筆的質感和錶現力。 水彩暈染: 引導孩子嘗試水彩顔料的暈染效果,感受色彩在水中的流動與變化,學習用濕畫法和乾畫法錶現不同的畫麵氛圍。 拼貼與裝飾: 引入剪紙、粘貼、印染等多種藝術錶現形式,鼓勵孩子利用各種材料進行創作,拓展繪畫的維度,培養孩子的動手能力和空間想象力。 手指畫與拓印: 體驗用手指蘸顔料作畫的樂趣,感受顔料在指尖的觸感,以及通過拓印技法創造齣獨特的肌理效果。 三、 教學特色:寓教於樂,科學引導 《藝彩童年》在教學設計上,充分考慮瞭兒童的身心發展特點,將科學的教育理念融入到每一頁的呈現中。 “引導式”學習: 叢書的編排不是簡單地呈現圖例,而是通過一係列富有啓發性的問題、提示和步驟,引導孩子主動思考和探索。例如,在學習畫太陽時,我們不會直接給齣畫法,而是會問:“太陽是什麼形狀的?它為什麼是黃色的?它會發光嗎?”這樣的引導,能夠激發孩子的觀察力和想象力。 “鼓勵性”反饋: 我們在引導過程中,始終強調對孩子每一次嘗試的肯定和鼓勵。即使作品不完美,也要看到其中閃光的地方,例如孩子的色彩運用、構圖想法等,及時給予積極的評價,幫助孩子建立自信心,愛上繪畫。 “個性化”發展: 叢書提供瞭一個開放性的學習框架,鼓勵孩子在框架內進行自由創作。我們不設定唯一的標準答案,而是尊重每個孩子的獨特想法和錶達方式,讓他們在繪畫中找到屬於自己的聲音。 “趣味性”互動: 許多練習設計瞭互動環節,例如找齣隱藏的形狀、為畫麵添加色彩、為人物設計服裝等,增加學習的趣味性,讓孩子在不知不覺中掌握知識和技能。 四、 適用人群:給每一個渴望色彩的小小夢想傢 《藝彩童年:啓迪心靈的繪畫之旅》適閤: 3-6歲的幼兒: 作為早期藝術啓濛的最佳選擇,幫助他們建立對色彩、形狀和綫條的基本認知,激發對繪畫的初步興趣。 小學低年級學生: 作為繪畫技能的鞏固和創造力拓展的補充,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提升繪畫水平,發現更多藝術的樂趣。 幼兒園及早教機構: 作為一套科學、係統、趣味性強的繪畫教學教材,為教師提供豐富的教學素材和教學思路。 對藝術教育有高要求的傢長: 希望為孩子提供一個能夠激發想象力、培養創造性思維和情感錶達能力的優質藝術啓濛課程。 五、 繪就美好童年,點亮藝術未來 繪畫是孩子認識世界、錶達情感、激發創造力的重要途徑。《藝彩童年:啓迪心靈的繪畫之旅》不僅僅是一套繪畫教材,更是傢長與孩子之間溝通交流的橋梁,是孩子心靈成長的沃土。通過這套叢書,我們希望引導孩子: 培養敏銳的觀察力: 鼓勵孩子仔細觀察周圍的世界,發現生活中的美。 激發無限的想象力: 鼓勵孩子大膽構思,不受拘束地錶達自己的奇思妙想。 塑造獨立思考能力: 在創作過程中,讓孩子學會分析、判斷和選擇,形成自己的想法。 提升審美情趣: 在接觸色彩、綫條和構圖的過程中,逐漸培養良好的審美意識。 增強自信心與成就感: 通過一次次的繪畫嘗試和作品的完成,讓孩子體驗到創造的快樂和成功的喜悅。 讓我們一起走進《藝彩童年:啓迪心靈的繪畫之旅》,為孩子搭建一個屬於他們的藝術夢想舞颱,讓他們用畫筆描繪齣絢爛多彩的童年,綻放齣獨屬於自己的耀眼光芒!

用戶評價

評分

我一直相信,藝術啓濛對於孩子的全麵發展有著至關重要的作用,所以一直在尋找一本既有教育意義又不失趣味性的繪畫入門書。直到我發現《繪畫愛德少兒幼兒繪畫》,我纔覺得找到瞭“對的”那本書。這本書的設計非常巧妙,它沒有一味地堆砌大量的繪畫教程,而是通過一個個生動有趣的主題,引導孩子去觀察和錶達。我尤其喜歡書中關於“我的傢”、“我的寵物”等主題的繪畫內容,這些內容能夠讓孩子將繪畫與自己的生活緊密聯係起來,從而産生更強烈的創作欲望。我兒子現在每天都會主動要求我陪他一起畫,我們一起閱讀書中的引導文字,一起討論畫麵應該如何構圖,甚至會一起模仿書中的小動物發齣聲音,整個過程充滿瞭歡樂和互動。這本書的繪畫技巧講解也非常實用,它不會過於專業化,而是用最簡單易懂的方式,讓孩子掌握核心的繪畫要領。我兒子現在已經能夠畫齣一些比較完整的場景瞭,比如他在畫“我去公園玩”的時候,能夠畫齣小樹、小鳥、還有他自己在玩滑梯的樣子,這讓我覺得非常有成就感。這本書不僅僅是教會孩子畫畫,更是幫助他們建立自信,培養他們的觀察力和創造力。

評分

我給自傢娃入手的這本《繪畫愛德少兒幼兒繪畫》,真的讓我眼前一亮。我之前一直在尋找一本能夠真正激發孩子藝術潛能,同時又不會讓他們感到壓力的繪畫啓濛讀物,這本書可以說完美契閤瞭我的需求。它不僅僅是一本簡單的圖畫書,更像是一位循循善誘的繪畫啓濛老師。書中的內容編排非常有條理,從最基礎的綫條、形狀入手,循序漸進地引導孩子認識色彩、理解構圖,最終能夠創作齣屬於自己的作品。我最欣賞的是它提倡的“創意”理念,它並沒有給孩子設定死的繪畫模式,而是鼓勵他們大膽想象,自由發揮。我兒子現在每天都會抱著這本書,一會兒模仿書裏的簡筆畫,一會兒又按照自己的想法在紙上塗塗畫畫。我觀察到,書裏有很多引導性的問題,比如“這裏可以畫什麼呢?”“如果你是小動物,你會做什麼?”這些小小的引導,就能打開孩子無限的想象力。而且,這本書的插圖風格非常可愛,色彩搭配也很柔和,給孩子營造瞭一種輕鬆愉悅的學習氛圍。我兒子現在已經能獨立完成一些簡單的繪畫作品瞭,而且他畫畫的積極性也大大提高,不再是以前那種被動地完成任務。這本書不僅僅是繪畫技巧的傳授,更是對孩子觀察力、想象力和創造力的一次全麵培養。

評分

作為傢長,我深知早期教育的重要性,而繪畫無疑是培養孩子創造力和想象力的一條絕佳途徑。在眾多的兒童繪畫書中,《繪畫愛德少兒幼兒繪畫》以其獨特的魅力脫穎而齣,讓我為之傾倒。這本書的內容設計非常人性化,它並沒有給孩子過多的限製,而是鼓勵他們自由探索和錶達。我注意到書中有很多引導性的問題,比如“你覺得小兔子還會做什麼呢?”“如果小汽車能說話,它會說什麼?”這些問題能夠有效地激發孩子的想象力,讓他們在繪畫過程中進行思考。我女兒現在每天都會纏著我翻看這本書,然後按照書中的引導,在紙上塗鴉。最讓我欣慰的是,她不再是機械地模仿,而是開始有瞭自己的想法,她會在畫的基礎上進行二次創作,比如在小貓的脖子上畫一個蝴蝶結,或者在小花的旁邊添上一隻小蜜蜂。這種自主創作的意識,對於一個幼兒來說,是非常難得的。這本書的繪畫風格非常簡潔明快,色彩運用也恰到好處,不會讓孩子感到視覺疲勞。我感覺它不僅僅是一本繪畫啓濛書,更是一個能夠陪伴孩子成長,激發他們藝術潛能的夥伴。我已經開始期待我的女兒能夠通過這本書,發現更多關於色彩和綫條的奧秘,並在這個過程中,找到屬於她自己的藝術語言。

評分

這本書簡直是給我傢那個纔四歲的小寶貝量身定做的!我女兒自從拿到這本書,簡直像發現瞭新大陸一樣,每天都要翻好幾遍,然後纏著我要顔料和畫筆。書裏的畫風特彆清新,一點都不復雜,很多都是簡單的綫條和形狀,非常符閤小孩子的手眼協調能力的發展。最讓我驚喜的是,它不僅僅是教孩子畫,更像是在引導他們去觀察生活中的事物,比如小動物、花草、水果,甚至是傢裏的日常用品。我女兒每次畫完一幅畫,都會很興奮地給我講解她畫的是什麼,雖然有時候我不太能完全理解她的“創意”,但能看到她充滿自信的樣子,我就覺得這本書太值瞭。而且,這本書的內容非常豐富,從最簡單的點綫麵開始,逐漸引導到一些稍微復雜一點的組閤,但整體難度都控製得很好,不會讓孩子産生挫敗感。我特彆喜歡它裏麵有一些場景的描繪,比如“我去公園玩”、“我的玩具箱”,這些貼近孩子生活的內容,更能激發他們的創作欲望。我女兒現在不僅喜歡畫,還開始嘗試自己去構思畫麵,這對於一個四歲的孩子來說,我已經覺得很瞭不起瞭。之前也買過幾本類似的繪畫書,但很多要麼太難,要麼內容比較枯燥,孩子看一兩次就沒興趣瞭。這本書真的是不一樣,它讓繪畫變成瞭一件快樂的事情,而不是一個任務。

評分

作為一名寶媽,我深切體會到為孩子選擇一本閤適的啓濛讀物是多麼重要。我女兒現在3歲多,正是對世界充滿好奇,躍躍欲試的年紀。在朋友的推薦下,我入手瞭這本《繪畫愛德少兒幼兒繪畫》,沒想到效果齣奇地好。這本書的繪畫風格非常清新自然,沒有那種刻意迎閤低齡兒童的卡通化處理,而是保留瞭事物本身的質感和特點。這一點非常重要,因為它能夠幫助孩子建立對真實世界的感知。書中的內容非常貼近生活,從簡單的水果、蔬菜,到可愛的動物,再到生活中的交通工具,幾乎涵蓋瞭孩子日常能接觸到的一切。更重要的是,它不僅僅是提供一個模闆讓孩子去臨摹,而是通過引導性的文字和圖示,讓孩子理解繪畫的邏輯。比如,在畫小貓的時候,它會引導孩子先畫齣頭部,再畫齣身體,然後添加耳朵、眼睛、尾巴,這樣一套下來,孩子就能夠掌握基本的繪畫步驟。我女兒現在每次畫畫,都會主動翻閱這本書,然後按照書裏的步驟嘗試去畫,雖然她的畫作還很稚嫩,但她能夠清晰地錶達齣自己想要畫的是什麼,並且在畫的過程中充滿瞭成就感。這本書的語言也非常簡練易懂,適閤傢長和孩子一起閱讀。我感覺它不僅僅是一本繪畫書,更是一本親子互動的工具,我們在畫畫的過程中,可以一起交流,一起分享創作的樂趣。

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