具體描述
商品參數
| 科學研究的邏輯+科學研究的工具+科學研究的方法 | ||
| 曾用價 | 215.00 | |
| 齣版社 | 科學齣版社 | |
| 版次 | ||
| 齣版時間 | 2018年04月 | |
| 開本 | 16 | |
| 作者 | 無 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 235 | |
| 字數 | 350000 | |
| ISBN編碼 | 9787030565594 | |
內容介紹
本係列書籍初步探索“臨床醫生科學研究能力均等化”的對策與方法，以期為我國今後臨床醫生的科學研究能力規範化培養，奠定一定的基礎。
第*本《科學研究的邏輯———思考、判斷勝於一切》和第二本《科學研究的方法———站在巨人的肩膀上》，分彆是從科學研究的具體實踐和經典案例兩個層麵，介紹瞭科學研究的邏輯和方法。本書則希望書如其名，把科學研究的核心，進一步萃取和外顯，變成一個可視化的、便於研究者取用的工具箱，供讀者參考，具體指，在內容上，本書進一步地歸納、提煉和圖示化前兩本的內容（包括基本概念和操作程序），凝練成第1～5章的概念部分與第6～11章的操作部分。概念部分，力求以醫學工作者的學科背景所決定的思維習慣，來逐步介紹與科學研究相關的重要概念；對概念的闡述，力求做到講明底層原理，解釋盡量配以圖示類比（包括字母和函數式）以求直觀明確。操作部分，則采用“全部示意圖”的方式，把科學研究的整個思維過程和操作過程進行圖示化錶達。此外，本書作為三部麯的*後一本，在文末附錄中，筆者對整個三部麯的內容結構、操作程序、共同的要素和功能邏輯進行瞭整體繪製，以幫助讀者更好地定位、理解和使用本係列書籍。
目錄
目錄
叢書序一
叢書序二
自序
引言
上篇 概念篇
第1章 什麼是研究問題：PICOs
1 常人思維中的PICOs/3
2 PICO的類似概念/4
第2章 什麼是現象、研究問題與研究假設：y=f（r1，r2，r3，r4，…，rn；x1，x2，x3，…，xm）
1 6W1H/8
2 y=f（r1，r2，r3，r4，…，rm；x1，x2，x3，…，xn）/9
（1）y/10
（2）xi與x1，x2，x3，…，xn/11
（3）ri與r1，r2，r3，…，rm/11
（4）f/12
（5）y與更好的y/12
3 6W1H與y，x，r及部分延展內容/13
4 真實世界與隨機現象/16
（1）單稱、全稱、歸納、演繹（認知鋪墊）/17
（2）隨機性、確證度和α、β（邏輯思考）/24
第3章 什麼是論證與證明：概率論與數理統計（數學決策）
1 常人思維論證研究假設/26
2 樣本總體估計與研究假設檢驗/53
（1）樣本總體估計/53
（2）研究假設檢驗/53
（3）樣本總體估計與研究假設檢驗/53
3 概率論與數理統計基本概念樹狀圖/53
4 概率論與數理統計*基本的邏輯推理導圖/53
5 概率論與數理統計中*為重要的圖/53
6 概率論與數理統計中的數學推導邏輯/59
7 三個關於/60
（1）關於常人思維很容易想到的統計分析/60
（2）關於概率/69
（3）關於分布/75
第4章 什麼是研究方法：邏輯推理與事實論證
1 基本推理方式：歸納邏輯與演繹邏輯（發現與證明）/86
（1）歸納邏輯/86
（2）演繹邏輯/91
2 基本論證方式：進行歸納與演繹推理時的思維活動（研究假設與研究設計）/92
（1）事實枚舉論證/93
（2）理論論證/93
（3）比較論證/93
3 基本取證方式：進行歸納與演繹推理時的操作活動（研究方法與研究工具）/95
（1）觀察與描述/95
（2）調查與解釋/95
（3）假說與實驗演繹/96
第5章 寫在快結束時的一些話：分享與探討
1 重新認識基礎、應用和開發研究/98
（1）一些認知上的誤區/98
（2）基礎之發現/99
（3）應用之發明/100
（4）開發之發展/101
2 學科無貴賤/101
3 一種值得推薦的思維模型（mental model）：要素—程序—結構—功能/104
（1）要素——基本構成/105
（2）程序——演進過程/操作過程/105
（3）結構——*佳實踐/外顯形態/行動方案/106
（4）功能——階段目標/係統目標/106
下篇 圖示篇
第6章 科學研究曆程的概覽圖
1 Input：problem structure/111
2 Action：solution frame/112
3 Output：standard report/113
第7章 科學發現階段-歸納
1 Input：problem structure/114
2 Action：solution frame/115
3 Output：standard report/117
第8章 科學證明階段-計劃
1 Input：problem structure/124
2 Action：solution frame/125
3 Output：standard report/126
第9章 科學證明階段-取證
1 Input：problem structure/128
2 Action：solution frame/129
3 Output：standard report/130
第10章 科學證明階段-論證
1 Input：problem structure/137
2 Action：solution frame/138
3 Output：standard report/139
第11章 科學研究的繼往開來
1 反思上一個研究/141
2 迴顧整個研究路徑/142
3 啓動下一個研究/143
附錄：科學研究的三部麯內涵集閤示意圖
1 科學研究的知識結構/144
2 科學研究的外顯操作/148
3 科學研究的內隱邏輯/149目錄
叢書序一
叢書序二
自序
引言
第1章 科學研究的方法：基礎概念和基本框架
1 概念準備/1
（1）本體論、認識論、方法論、方法、原始材料/1
（2）範式和主義/3
（3）研究問題、研究假設、學科領域、研究階段、研究類型、研究方法、研究工具、研究設計/4
2 內容地圖/6
第2章 社會科學領域對社會事實的研究：塗爾乾的自殺理論
1 定位/10
2 背景知識/11
（1）基本概念/11
（2）理論基礎/11
3 案例研究：塗爾乾的自殺現象研究/16
（1）研究問題與研究假設/16
（2）研究方法與研究工具/17
（3）研究結果與研究結論/19
（4）研究啓示/20
4 主要參考文獻/21
第3章 社會科學領域對社會互動的研究：庫利的“鏡中我”自我理論
1 定位/23
2 背景知識/24
（1）基本概念/24
（2）理論基礎/24
3 案例研究：庫利的“鏡中我”研究/28
（1）研究問題與研究假設/28
（2）研究方法與研究工具/30
（3）研究結果與研究結論/31
（4）研究啓示/32
4 主要參考文獻/32
第4章 社會科學領域對社會角色的研究：波伏瓦的第二性
1 定位/34
2 背景知識/35
（1）基本概念/35
（2）理論基礎/36
3 案例研究：波伏瓦的“第二性”研究/43
（1）研究問題與研究假設/43
（2）研究方法與研究工具/45
（3）研究結果與研究結論/46
（4）研究啓示/47
4 主要參考文獻/47
第5章 社會科學領域對社會衝突的研究：達倫多夫的群體性衝突理論
1 定位/49
2 背景知識/50
（1）基本概念/50
（2）理論基礎/52
3 案例研究：達倫多夫的群體性衝突研究/54
（1）研究問題與研究假設/54
（2）研究方法與研究工具，研究結果與研究結論/56
（3）研究啓示/57
4 主要參考文獻/57
第6章 社會科學領域對特定人群的研究：韋德的罪犯密碼研究
1 定位/59
2 背景知識/60
（1）基本概念/60
（2）理論基礎/61
3 案例研究：韋德的罪犯密碼研究/67
（1）研究問題與研究假設/67
（2）研究方法與研究工具/68
（3）研究結果與研究結論/68
（4）研究啓示/69
4 主要參考文獻/69
第7章 自然科學領域的觀察描述性研究：艾滋病研究，從個案到截麵
1 定位/70
2 背景知識/71
（1）個案研究/個案調查/71
（2）橫斷麵研究/現況調查/74
（3）從個案研究起步以後/77
3 案例研究：艾滋病的發現與診治策略提齣/78
（1）第*例內在性個案研究：艾滋病的發現/78
（2）分析性概括的多個案研究：艾滋病的定義及病因學研究/79
（3）橫斷麵調查：艾滋病患病現狀的調研與防治策略的製定/80
（4）工具性個案：艾滋病診療的新希望/81
（5）新發現的起點：重新定義個案研究/82
4 主要參考文獻/82
第8章 自然科學領域的觀察分析性研究：弗萊明翰心髒研究，從截麵到個案
1 定位/84
2 背景知識/85
（1）橫斷麵研究/85
（2）病例對照研究/87
（3）隊列研究/90
3 案例研究：弗萊明翰心髒研究（Framingham heart study）/93
（1）真實世界研究，從解決眼前的問題齣發/93
（2）建立什麼樣的假設？/94
（3）選擇什麼樣的人群？/95
（4）研究多長時間？/96
（5）得到什麼結果？/97
（6）給我們的啓示/98
4 主要參考文獻/99
第9章 自然科學領域的個體乾預分析性研究：乳腺癌預後激素替代療法，兩種不同的治*結局
1 定位/101
2 背景知識/102
（1）隨機對照試驗/102
（2）隨機對照試驗中隨機的作用/103
（3）隨機對照試驗中盲法的作用/103
（4）分配隱藏/104
（5）隨機對照試驗的設計過程與關鍵要點/105
3 案例研究：激素補充治*乳腺癌的隨機對照試驗研究/108
（1）乳腺癌治*的背景知識/108
（2）兩項試驗的研究設計與研究結果/110
（3）案例啓示/116
4 主要參考文獻/117
第10章 自然科學領域的群體乾預分析性研究：PEACH研究，基於簇群的隨機對照試驗
1 定位/119
2 背景知識/120
（1）隨機對照試驗及其分類/120
（2）隨機化及其目的/121
（3）簇群隨機對照試驗及其特點/121
（4）簇群內相關係數與設計效應/122
（5）廣義估計方程/123
3 案例研究：社區糖尿病的簇群隨機對照試驗/123
（1）糖尿病治*的背景知識/123
（2）PEACH 研究/125
（3）案例啓示/130
4 主要參考文獻/131
第11章 自然科學領域的群體篩查性研究：宮頸癌篩查試驗，該不該找問題
1 定位/134
2 背景知識/135
（1）篩查/135
（2）診斷/137
（3）篩查試驗與診斷試驗的區彆/137
（4）金標準與篩查試驗的評價/137
（5）篩查實施的原則或條件/139
3 案例研究：宮頸癌篩查試驗研究/139
（1）宮頸癌篩查的背景知識/139
（2）多種篩查策略的衛生經濟學評價：代錶性的三項研究/145
（3）案例啓示/152
4 主要參考文獻/152
第12章 趨勢——基於過去、現在，預測和決策未來
1 趨勢/159
2 決策與預測技術/160
（1）決策/160
（2）預測/160
（3）動態模擬技術/162
（4）常見模型及其應用領域/162
3 具體應用示例/167
（1）馬爾可夫模型應用案例/167
（2）係統動力學模型應用案例/168
（3）啓示與共勉/172
4 主要參考文獻/172
第13章 經典——照亮黑暗的那一束光
1 再溫經典/175
2 繼承、創新與發展/177
（1）科學之精神/177
（2）自由之路徑/177
3 站在巨人的肩膀上/178目錄
叢書序一
叢書序二
自序
引言
第1章 你眼中的科學研究，可是它真實模樣？
1 引子：科學研究與時尚 1
2 科學研究是什麼 2
（1）關於科研是什麼 2
（2）作為臨床研究者不同的科研觀 3
（3）科學研究是認識世界的工具與軌道 5
第2章 洞察科學研究的本質——認識世界的工具與軌道
1 引子：從一則寓言說起 8
2 臨床醫生科研之睏 9
3 科學研究的內在特徵 10
（1）科學研究是以問題為核心的，具有問題性特徵 12
（2）科學研究是一種主動建構的活動，具有建構性特徵 13
（3）科學研究是一種思維的過程，具有思維性特徵 15
4 科學研究的問題分類 17
（1）經驗性問題與概念性問題 17
（2）探索性問題、描述性問題與解釋性問題 19
（3）基礎型研究問題、應用型研究問題與開發型研究問題 21
5 科學研究的5個階段 24
6 科學研究的8個要素 27
（1）研究問題：目的，對象，方法 27
（2）研究假設：自變量、因變量、限製條件 28
（3）學科領域：學科特徵、思維習慣、測量精度 28
（4）研究階段：描述、解釋、預測、控製、評價 28
（5）研究類型：研究者的介入方式、對時間的截取 29
（6）研究方法：與取證對象 數據攜帶者的交互方式 30
（7）研究工具：打撈目標數據的文本·變量集閤 30
（8）研究設計：迴答研究假設的主流程設計和保障研究信效度的質控策略 30
7 科學研究的解剖學結構 31
8 Summary：洞察科學研究的本質checklist 33
（1）科學研究的本質 33
（2）科學研究的特徵 33
（3）科學研究的問題分類 33
（4）科學研究的解剖學結構（圖2.17） 34
第3章 好研究的基本原則——源於工作，高於工作，迴歸工作
1 源於工作：做“問題本質”的研究 35
2 高於工作：做“係統性”的、“有規劃”的研究 37
3 迴歸工作：做“可改善現狀”的研究 37
4 寄語：做研究不難，做好的研究難 39
5 Summary：好研究應遵循的原則checklist 40
（1）源於工作——做“問題本質”的研究 40
（2）高於工作——做“係統性”的、“有規劃”的研究 40
（3）迴歸工作——做“可改善現狀”的研究 40
第4章 科學研究的3個階段：如何提齣研究問題——做真實而係統的研究
1 科學研究的3個階段：這個問題是怎麼提齣的 41
2 第1階段：揭示現象，剋服思維慣性，在現實中你發現瞭什麼 42
（1）揭示現象：剋服思維慣性 42
（2）現象的效能：真實而穩定 54
（3）現象的描述：清晰而完整 55
3 第2階段：鎖定問題，分解現象背後的問題域，你準備研究什麼 57
（1）鎖定問題：使用“5W1H”分析法 57
（2）要素分屬於哪些領域：製定研究路徑 58
（3）你對哪個要素*感興趣：遵從內心 61
4 第3階段：驗證問題，對鎖定的問題進行驗證與確認 61
（1）對同行進行驗證：我的研究問題對同行來說，是否先進、實用 63
（2）對自我進行驗證：我的問題在現有方法體係下能否被科學解決，是否是我能做並願意堅持的 64
5 Summary：提齣研究問題的checklist 67
（1）揭示現象——剋服思維慣性，在現實中，你發現瞭什麼（圖4.15） 67
（2）鎖定問題——分解現象背後的問題域，你準備研究什麼（圖4.16） 67
（3）驗證問題——對鎖定的問題進行驗證與確認（圖4.17） 68
（4）提齣研究問題的邏輯模型（圖4.18） 68
第5章 科學研究的6個步驟：如何開展科學研究——從一而終，滋潤現實之花
1 第1步：根據研究問題，提齣研究假設 71
（1）What：什麼是研究問題與研究假設？ 71
（2）Why：提齣研究問題與研究假設在整個科研活動中的獨立性與重要性 76
（3）How：這一階段有兩項工作要完成 77
（4）Summary：研究問題提齣前的checklist 79
2 第2步：製訂研究計劃 80
（1）What：什麼是製訂研究計劃 80
（2）Why：研究計劃的作用 80
（3）How：構建好研究計劃的兩層結構 81
（4）Summary：撰寫研究計劃的checklist（圖5.5） 85
3 第3步：申請立項資助，接受同行評議 87
（1）What：什麼是立項資助與同行評議 87
（2）Why：申請立項資助的價值 88
（3）How：撰寫項目申請書的基本原則 89
（4）Summary：同行評議大於立項申請 90
4 第4步：開展研究 90
（1）What：開展研究具體包含什麼 90
（2）Why：學術不端——未開展的研究 90
（3）How：項目執行策劃書 90
（4）Summary：開展好研究的checklist 93
5 第5步：匯報研究成果，接受同行評議 94
（1）What：什麼是匯報研究成果 94
（2）Why：為什麼要匯報 94
（3）How：結題報告與學術論文報告 95
（4）Summary：水到渠成的成果匯報 97
6 第6步：研究成果轉化，進入實際應用 98
（1）What：什麼是成果轉化 98
（2）Why：成果轉化的意義 99
（3）How：如何實現成果轉化 99
（4）Summary：從一而終，直至滋潤現實之花 104
第6章 科學研究的第1份報告：項目申請書的寫作邏輯——有理有據，非你莫屬
1 What：什麼是項目申請書 105
2 Why：為何要申請資助 105
3 How：如何申請資助 107
（1）申報前的6個fit 107
（2）What& Why& Would：如何撰寫立題依據（圖6.1） 110
（3）How：如何撰寫研究內容與方案（圖6.9、圖6.10） 117
（4）Whyme：如何撰寫基礎工作與申請資質（圖6.13） 123
4 Summary：撰寫項目申請書的checklist（錶6.1）與邏輯結構圖（圖6.15） 126
第7章 科學研究的漁網係列：如何采集數據——從哪裏來，就到哪裏去
1 What：什麼是科學研究的漁網係列 128
2 Why：為什麼要進行數據采集 128
（1）什麼是“科學” 129
（2）科學研究的本質 129
（3）什麼是數據采集 129
3 How：如何進行數據采集 131
（1）數據采集中的常見問題 131
（2）數據采集不當傷害瞭研究的什麼？ 134
（3）以優質信效度為目標，如何更好地進行數據采集？ 140
4 Summary：數據采集的checklist（錶7.2） 148
第8章 科學研究的龍骨係列：如何分析數據——洗切拼，逐盤裝，不強拆，不浪費
1 What：什麼是科學研究的龍骨係列 150
2 Why：為什麼要進行數據分析 151
3 How：如何進行數據分析 152
（1）明確數據分析目標 152
（2）審查和清洗數據 153
（3）分析單項問題或單個變量 153
（4）交叉分析多項問題或多個變量 158
（5）其他醫學領域常用的數據分析方法 169
（6）知識、邏輯、統計技能 171
（7）匯總有價值的研究成果 174
4 Summary：數據分析的checklist（錶8.6） 175
第9章 科學研究的第2份報告：醫學研究報告的寫作邏輯——滿天星星，摘*亮的幾顆給你
1 What：什麼是研究報告 178
2 Why：為何要報告 179
3 How：如何撰寫研究報告 180
（1）研究結果的報告形式 180
（2）論文式研究報告之題目寫作：迴歸研究問題 180
（3）論文式研究報告之作者署名：迴歸項目執行策劃書 183
（4）論文式研究報告之摘要寫作：迴歸研究目標 184
（5）論文式研究報告之引言撰寫：迴歸3階6步與整理繼承知識 186
（6）論文式研究報告之材料與方法撰寫：迴歸漁網 187
（7）論文式研究報告之結果撰寫：迴歸龍骨 188
（8）論文式研究報告之討論撰寫：迴歸研究假設與創新發展知識 189
（9）論文式研究報告之誌謝撰寫：感謝應該感謝的人 191
（10）論文式研究報告之參考文獻撰寫：迴歸整理繼承知識 191
4 Summary：撰寫醫學研究報告的checklist（錶9.1）與邏輯結構圖（圖9.2） 192
第10章 歸途，偉大思想伴你前行
1 秦九韶 195
（1）個人快照：數之魅力貫心宇 195
（2）人生履曆：官串一生落清塵 196
（3）學術成就：親事唯理有驚濤 197
（4）世人之見：烏龍是非不掩玉 198
（5）理性之光：諄諄之音雨荷風 199
2 皮埃爾·迪昂 200
（1）個人快照：諍諍風格 200
（2）人生履曆：簡單的人生遇上復雜的對手 201
（3）學術成就：各個擊破的科學聖鬥士 203
（4）世人之見：清澈明晰、嚴密一緻、唯理清冷、唯法熱烈 205
（5）理性之光：迪昂風範 206
3 愛因斯坦 207
（1）個人快照：朝聖愛因斯坦 207
（2）人生履曆：星光軌跡 208
（3）學術成就：耳熟能詳的學術貢獻 211
（4）世人之見：超級大腦期待的簡單、奮鬥、大一統的人生 212
（5）理性之光：科學傢也要謙虛，說的就是你 213
4 卡爾·波普爾 213
（1）個人快照：沒當科學傢的科學傢 213
（2）人生履曆：傳奇人生，為科學傢側寫 214
（3）學術成就：懷疑與對峙科學知識的身世 215
（4）世人之見：桀驁不馴的性格導緻無法歸屬的成就 217
（5）理性之光：就是這麼迴事兒 218
5 拉卡托斯 219
（1）人生快照：開掛的人生是簡短而直接的1 219
（2）學術成就：開掛的人生是簡短而直接的2 220
（3）世人之見：開掛的人生是簡短而直接的3 221
（4）理性之光：開掛的人生是簡短而直接的4 222
6 歸途，願偉大思想伴你前行 223
主要參考文獻
附錄
附錄1：《科研課題項目組成員內部協定書》 229
附錄2：《多機構科研閤作協議參考範本》 230
附錄3：推薦給臨床研究者的讀書清單 233
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