“思想道德修養與法律基礎”課導學-曹群 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040465013

商品編碼：28053002674

叢書名： 思想道德修養與法律基礎課導學

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

“思想道德修養與法律基礎”課導學-曹群

基本信息
名	“思想道德修養與法律基礎”課導學
作    者	曹群	齣版社	高等教育齣版社
齣版時間	2016.10	I S B N	9787040465013
裝    幀	平裝	版    次	第一版
字    數		印    次	0
頁    數		開    本	16開
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編輯推薦
內容簡介
《“思想道德修養與法律基礎”課導學》根據“思想道德修養與法律基礎”課程及教學特點，依據新教材內容，梳理基本知識和理論要點、凝練核心內容和重點難點，以便學生學、理解和運用。編者還考慮到“90後”大學生成長於信息化社會的實際，為瞭增強學生的學興趣與效果，該突齣瞭教學內容的要點、重點、特點，好地引起學生的關注與認同。同時，本在編寫過程中還徵求瞭專傢學者和一綫教師的意見。 從前期使用和修改的情況看，本能較好地做到一，嚴格按照新修訂教材的內容和邏輯結構編寫，梳理齣每章的主要概念，重要理論，增加係列重要講話精神，思想政治理論課程教材的係統知識以及新的典型案例；第二，按照現代教育教學理念和思想政治理論教學規律，閤理擬定教學目標，把教材體係轉變為教學體係和學生的認知體係、能力體係與價值體係；第三，突齣教學實踐性和應用性，每章配有背景知識、基本訓練、相關鏈接、深度閱讀、重點難點問題思考和課堂訓練項目指引等。
作者簡介
目    錄
前輔文 緒論 適應大學生活開拓新的境界 一、故事引言：女博士的航母夢 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第一章 追求遠大理想堅定崇高信念 一、故事引言：信仰的力量 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第二章 傳承愛國傳統弘揚民族精神 一、故事引言：我是中國人民的兒子 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第三章 領悟人生真諦創造人生價值 一、故事引言：美笑容 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第四章 注重道德傳承加強道德實踐 一、故事引言：義務拍攝“全傢福”傳遞中華“團圓夢” 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第五章 遵守道德規範錘煉高尚品格 一、故事引言：做一個有德之人——平凡中的堅守 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第六章 學憲法法律建設法治體係 一、故事引言：“讓自己犯罪”——四個法盲的悲劇 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第七章 樹立法治觀念尊重法律 一、故事引言：蘇格拉底之死 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 第八章 行使法律權利履行法律義務 一、故事引言：以“裸照”做抵押的法律問題 二、內容指南 三、重點闡釋 四、目標追尋 五、背景參考 六、學訓練 七、閱讀延伸 八、相關鏈接 九、參考文獻 結束語做社會主義核心價值觀的積極踐行者 一、踐行社會主義核心價值觀，勤於學是基礎 二、踐行社會主義核心價值觀，厚於德是關鍵 三、踐行社會主義核心價值觀，敏於行是根本 後
摘

《思想道德修養與法律基礎》導學：點亮人生航嚮，築牢法治基石 序言 在波瀾壯闊的時代洪流中，每一個年輕的靈魂都在追尋著生命的意義，探索著個體的價值， navigieren 著社會規則的海洋。我們既是時代的見證者，也是未來的創造者。而在這趟探索之旅中，有一雙無形的手，既能指引我們辨彆是非善惡，也能為我們的行為劃定界限、提供保障——那就是思想道德與法律。《思想道德修養與法律基礎》這門課程，正是為幫助每一位學習者深刻理解這兩大支柱，從而更好地認識自我、融入社會、貢獻國傢而設置的。 本導學旨在為各位同學提供一份詳實而富有啓發性的學習指南。它並非簡單羅列教材章節，而是希望通過深入剖析課程的精髓、學習的重難點、以及如何有效掌握知識，幫助大傢在有限的學習時間內，最大程度地吸收課程內容，將其內化為指導實踐的智慧。我們將一起探討，如何在這門課程的學習中，不僅獲得理論知識，更能實現個人品格的升華與法治素養的提升，為未來的人生奠定堅實而光輝的基礎。 第一篇：思想道德的修煉——立德樹人，鑄就健全人格 “人無德不立，國無德不興。” 思想道德是支撐個體社會化、實現人生價值的精神內核，也是構建和諧社會、促進國傢發展的重要基石。本課程的“思想道德修養”部分，正是帶領我們踏上一段深度自我審視與品格塑造的旅程。 第一章：認識社會，理解人生價值——從“小我”到“大我”的升華 本章核心： 認識人類社會的基本特徵，理解個人與社會的關係，明確人生的價值在於奉獻與創造。 學習目標： 1. 掌握社會發展的一般規律，理解社會對個人的意義。 2. 辨析不同的人生價值觀念，樹立科學的人生觀、價值觀。 3. 理解奉獻與創造在實現人生價值中的重要作用，激發服務社會、報效祖國的熱情。 導學要點： 社會性與個體性： 我們身處社會之中，個體的發展離不開社會的支持與滋養，同時，個體的進步也是推動社會發展的動力。要學會從更宏觀的角度看待個人在社會體係中的位置與作用。 價值的根源與實現： 人生的價值並非天生，而是在實踐中創造和實現的。本章將引導大傢思考，什麼是真正有意義的人生？如何通過學習、工作、奉獻等方式，實現自我價值？ “小我”與“大我”的辯證統一： 既要關注個體的幸福與發展，也要將個人理想融入國傢和民族的事業之中。理解“小我”的實現離不開“大我”的支撐，而“大我”的繁榮最終也將惠及“小我”。 如何深入理解： 結閤生活實例，思考身邊的榜樣人物，他們是如何在社會中實現人生價值的？閱讀相關的社會學、哲學經典，可以幫助我們更深刻地理解本章的理論。 第二章：堅定理想信念——人生導航儀，精神“壓艙石” 本章核心： 理想信念是人們思想和行動的“總開關”，是個人精神世界的支柱。本章重點在於理解共産主義的科學性和革命性，以及新時代中國特色社會主義的偉大實踐。 學習目標： 1. 深刻理解馬剋思主義的科學世界觀和方法論。 2. 準確把握共産主義的性質、發展規律及其社會理想。 3. 堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。 4. 認識到樹立和堅定理想信念的重要性，並在實踐中踐行。 導學要點： 理想的動力與指引： 理想信念並非虛無縹緲的空想，而是對未來的美好設想，是激勵我們前進的強大動力，也是我們在復雜環境中辨彆方嚮的指南針。 共産主義：人類最崇高的社會理想： 理解共産主義的科學依據、曆史必然性和現實意義。這並非遙不可及的神話，而是人類社會發展的必然趨勢。 中國特色社會主義：當代中國人的共同理想： 深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，理解其核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。將個人理想融入實現中華民族偉大復興的中國夢之中。 如何培養和堅定理想信念： 勤於學習，多讀原著，學懂弄通；善於思考，聯係實際，學以緻用；勇於實踐，在投身社會建設的偉大實踐中，不斷鞏固和發展自己的理想信念。 第三章：愛國主義——民族精神的旗幟，時代責任的擔當 本章核心： 愛國主義是中華民族精神的核心，是個人安身立命的精神傢園，也是時代賦予我們每個人的莊嚴使命。 學習目標： 1. 理解愛國主義的時代要求和基本內涵。 2. 認識到維護國傢統一、民族團結、國傢主權和安全的重要性。 3. 培養強烈的民族自尊心和自豪感，自覺抵製曆史虛無主義和分裂主義。 4. 樹立正確的國傢觀念，將個人發展與國傢命運緊密相連。 導學要點： 愛國主義的深刻內涵： 它不僅僅是對祖國山河的熱愛，更是對國傢主權、民族尊嚴、國傢利益的堅定捍衛，是對國傢發展繁榮的衷心祝福和積極貢獻。 愛國主義與擁護中國共産黨： 理解在中國共産黨的領導下，中國人民取得瞭舉世矚目的成就，愛國與擁護中國共産黨是辯證統一的。 新時代愛國主義的實踐： 在學習中，努力掌握知識，提升本領，為國傢建設貢獻力量；在生活中，自覺遵守法律法規，維護社會公德；在國際交往中，展現中國人民的良好形象。 如何激發愛國熱情： 瞭解中國悠久的曆史文化，學習革命先輩的感人事跡，關注國傢發展成就，勇於為國傢發展建言獻策。 第四章：道德的力量——約束行為，提升境界 本章核心： 道德是調整人際關係、規範行為、維係社會秩序的重要力量。本章將帶領我們學習社會公德、職業道德、傢庭美德和個人品德的基本要求。 學習目標： 1. 掌握社會公德、職業道德、傢庭美德和個人品德的基本規範。 2. 理解這些道德規範的意義和作用。 3. 培養良好的道德品質，自覺遵守道德規範。 4. 認識到道德在個人發展和社會和諧中的重要作用。 導學要點： 道德的基石： 社會公德是每個人必須遵守的基本行為準則，如誠實守信、愛崗敬業、助人為樂、遵守公共秩序等。 職業的靈魂： 職業道德是特定職業領域從業人員必須遵守的行為規範，如敬業、誠信、公平、廉潔等，是提升職業素養、贏得社會尊重的關鍵。 傢庭的溫度： 傢庭美德是處理傢庭成員之間關係的道德規範，如尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持傢等，是構建和諧傢庭、穩定社會的基礎。 個性的光輝： 個人品德是個人道德素質的集中體現，如正直、善良、勇敢、謙遜等，是衡量一個人內在品質的重要標尺。 如何踐行道德： 從小事做起，從身邊做起，將道德要求內化於心，外化於行。在遇到道德睏境時，能夠做齣正確的判斷和選擇。 第五章：認識道德發展規律——道德的進步與社會文明 本章核心： 道德並非一成不變，它隨著社會的發展而發展。本章將探討道德發展的規律，以及道德在促進社會文明進步中的作用。 學習目標： 1. 理解道德發展的曆史性、社會性和階段性。 2. 認識到不同時代、不同社會的道德要求可能存在差異。 3. 把握我國社會主義道德建設的成就和方嚮。 4. 關注時代新人對道德的新要求。 導學要點： 道德的演進： 從原始社會的“人與自然”關係，到農業社會的“人與人”關係，再到現代社會的“人與社會”關係，道德的內涵和要求不斷豐富和深化。 社會進步的尺度： 道德水平的提高是衡量社會文明程度的重要標誌。一個高度文明的社會，必然是道德昌盛的社會。 時代新人的道德風貌： 麵對日新月異的社會，新時代的青年需要具備怎樣的道德品質？如創新意識、開放心態、全球視野、責任擔當等。 如何理解道德發展： 結閤曆史事件和文化現象，分析不同曆史時期的道德觀念及其演變。關注當下社會熱點，思考道德在其中的作用與挑戰。 第二篇：法律的基礎——法治之光，守護公平正義 法律是維護社會秩序、保障公民權利、促進國傢發展的重要工具。本課程的“法律基礎”部分，旨在幫助大傢建立起對法律的正確認識，掌握基本的法律知識，培養依法辦事、依法維權的意識和能力，成為遵紀守法的閤格公民。 第一章：法與法的起源、本質和作用——法律的“前世今生” 本章核心： 瞭解法律的根本性質，掌握法律在社會生活中的基本功能。 學習目標： 1. 理解法的概念、特徵及其與道德、宗教、政策的關係。 2. 掌握法的起源和發展規律。 3. 認識到法的作用，特彆是其在維護社會秩序、保障人權、促進社會發展等方麵的積極意義。 導學要點： 什麼是法？ 法是統治階級意誌的體現，是通過國傢強製力保證實施的規則。它具有普遍性、規範性、強製性等特徵。 法的生命綫： 法與道德並非對立，而是相輔相成。道德為法提供價值支撐，法為道德的踐行提供保障。 法的誕生與演變： 從氏族公社到國傢産生，法的形式和內容也在不斷演變。理解法的曆史發展，有助於我們認識法的必然性和重要性。 法的“十八般武藝”： 法的作用體現在方方麵麵：維護社會秩序，解決社會矛盾，保障公民的閤法權益，促進經濟社會發展，引導和規範人們的行為。 如何理解法的本質： 結閤現實生活中的法律案例，分析法律是如何發揮其作用的，以及當法律缺失或被破壞時，社會會麵臨怎樣的睏境。 第二章：社會主義法律體係——中國特色法律框架的構建 本章核心： 瞭解我國社會主義法律體係的構成，掌握我國憲法作為根本大法的地位和作用。 學習目標： 1. 掌握我國社會主義法律體係的基本框架和主要法律部門。 2. 深刻理解憲法的基本原則、核心內容以及在中國特色社會主義法律體係中的根本性地位。 3. 認識到堅持依法治國、建設社會主義法治國傢的重要性。 導學要點： 中國法律的“總設計師”： 憲法是國傢的根本大法，規定瞭國傢的性質、根本製度、根本任務，是其他法律的“母法”。 法律體係的“七大傢族”： 我國法律體係包括憲法相關法、行政法、民法商法、經濟法、社會法、刑法、訴訟法等部門。學習這些法律部門，有助於我們瞭解法律如何滲透到社會生活的各個角落。 依法治國： 理解“依法治國”不僅僅是口號，更是國傢治理的基本方略。它要求把國傢活動納入法治軌道，建設中國特色社會主義法治體係。 如何把握法律體係： 學習時，要重點把握憲法，並對各個法律部門的基本內容和作用有所瞭解。可以嘗試找齣與自己生活密切相關的法律，深入學習。 第三章：依法治國與法治政府、法治社會——共繪法治中國藍圖 本章核心： 深入理解依法治國、建設法治政府、法治社會之間的關係，認識到法治是中國特色社會主義的本質要求。 學習目標： 1. 深刻理解依法治國的基本要求、重要意義和實現途徑。 2. 把握法治政府的內涵和建設重點。 3. 理解法治社會的基本特徵和建設任務。 4. 認識到建設更高水平的法治中國是新時代的重要課題。 導學要點： 依法治國： 強調“依憲治國”和“依法律治國”相結閤。它是實現國傢長治久安的根本保證。 法治政府： 政府的權力來源於法律，必須依法行政，接受人民的監督。這有助於解決“公權力不受約束”的難題，維護社會公平正義。 法治社會： 這是一個全民守法、遇事找法、解決問題靠法的社會。它需要全體公民共同努力，纔能建成。 構建法治中國： 這是宏偉的藍圖，需要法律體係的不斷完善，執法司法的公正高效，以及全民法治意識的普遍提高。 如何理解法治建設： 關注國傢在法治建設方麵的各項改革舉措，如司法改革、行政審批製度改革等。思考如何在日常生活中踐行法治精神。 第四章：民事法律關係與民事法律行為——保護個人閤法權益 本章核心： 掌握民事法律的基本常識，瞭解如何保護自身的閤法權益，維護正常的社會交往。 學習目標： 1. 理解民事法律關係的概念、特徵、內容和主體。 2. 掌握民事法律行為的構成要件、效力及其法律後果。 3. 瞭解閤同、婚姻、繼承等重要的民事法律製度。 4. 提高運用民事法律維護自身閤法權益的能力。 導學要點： 民法的“身邊事”： 民法與我們的生活息息相關，如買賣閤同、租賃閤同、婚姻關係、繼承財産等，都屬於民法調整的範疇。 民事法律行為： 學習如何做齣閤法有效的民事法律行為，避免因無效行為而遭受損失。例如，簽訂閤同時要注意什麼？ 閤同的智慧： 閤同是民事活動中最常見的法律形式。理解閤同的訂立、履行、變更、轉讓、解除等，能有效保護我們的交易安全。 婚姻的承諾，繼承的責任： 學習婚姻法和繼承法，瞭解夫妻雙方的權利和義務，以及遺産的繼承順序和方式，可以避免很多傢庭糾紛。 如何學好民法： 關注生活中常見的民事糾紛案例，思考法律是如何解決這些問題的。嘗試閱讀一些通俗易懂的民法讀物。 第五章：刑事法律關係與刑事責任——維護國傢和社會安全 本章核心： 瞭解犯罪與刑事責任的基本理論，認識到法律對犯罪行為的懲罰與預防作用。 學習目標： 1. 理解犯罪的定義、特徵和構成要件。 2. 掌握刑事責任的種類和承擔原則。 3. 瞭解刑法的基本原則，如罪刑法定原則。 4. 認識到遵紀守法的重要性，自覺抵製犯罪行為。 導學要點： 犯罪的界定： 並非所有違法行為都構成犯罪，犯罪是刑法規定的、危害社會、應受刑罰處罰的行為。 “罪刑法定”： 這是刑事司法的基本原則，即“沒有法定的犯罪，就沒有法定的刑罰”。這保障瞭公民的權利，防止瞭任意定罪。 刑事責任的承擔： 犯罪人必須承擔其行為所造成的法律後果。學習瞭解承擔刑事責任的方式，以及免除刑事責任的情況。 法律的“守護者”： 刑法是保護社會安全、維護社會秩序的最後一道防綫。理解刑法的威懾作用，可以幫助我們遠離犯罪。 如何理解刑法： 學習刑法要注重理解其立法精神，而非死記硬背條文。關注一些重大的刑事案件，分析其定罪量刑的依據。 第六章：行政法律關係與行政法律責任——規範國傢管理行為 本章核心： 瞭解行政法的基本原理，認識到行政機關的權力來源和行使的界限，以及如何監督行政行為。 學習目標： 1. 理解行政法律關係的概念、特徵和內容。 2. 掌握行政法律責任的種類和承擔原則。 3. 瞭解行政許可、行政處罰、行政強製等重要的行政法律製度。 4. 學習如何通過法律途徑監督行政機關，維護自身閤法權益。 導學要點： 政府的“規章製度”： 行政法是規範國傢行政機關管理行為的法律。它保證瞭政府依法行政，為公民提供公共服務。 行政許可與處罰： 學習行政許可的條件和程序，瞭解行政處罰的種類和適用範圍，有助於我們理解政府如何管理社會，以及如何閤法經營。 行政復議與訴訟： 當認為行政機關的某項行為侵犯瞭自己的閤法權益時，可以通過行政復議或行政訴訟來尋求法律救濟。 如何看待行政權力： 行政權力是公共權力，必須受到法律的約束和人民的監督。學習行政法，有助於我們成為一個懂法的公民，善於運用法律監督政府。 第七章：知識産權法律製度——保護創新，激勵創造 本章核心： 認識知識産權的價值，瞭解知識産權的種類和保護方式，培養尊重和保護知識産權的意識。 學習目標： 1. 理解知識産權的概念、特徵和重要意義。 2. 掌握專利權、著作權、商標權等主要知識産權的保護內容和方式。 3. 認識到在信息時代保護知識産權的重要性。 4. 培養尊重他人智力成果的良好習慣。 導學要點： 創新的“保護傘”： 知識産權是對智力成果的法律保護，它激勵著個人和企業進行創新和創造。 “著作權”的守護： 無論是書籍、音樂、影視作品，還是軟件，都受到著作權的保護。瞭解著作權，有助於我們成為一個有版權意識的消費者和創作者。 “專利”的價值： 創新性的發明和技術可以申請專利，從而獲得獨占的權利。這推動著科技的進步。 “商標”的標識： 商標是商品或服務的標誌，它幫助消費者區分不同的品牌，也保護瞭企業的商業信譽。 如何在學習中理解： 關注身邊有哪些創新成果，它們是如何受到法律保護的？在進行學術研究或創作時，要嚴格遵守知識産權法律規定。 第八章：知識經濟時代的法律問題——適應變革，迎接挑戰 本章核心： 瞭解知識經濟時代對法律提齣的新挑戰，認識到法律在應對新技術、新業態中的作用。 學習目標： 1. 認識到知識經濟對傳統法律製度的衝擊。 2. 瞭解互聯網、大數據、人工智能等新技術帶來的法律問題。 3. 學習如何運用法律應對知識經濟時代的挑戰。 4. 培養適應法律發展變化的意識。 導學要點： 數字時代的法律新課題： 網絡侵權、個人信息泄露、算法歧視等，這些都是知識經濟時代催生的新法律問題。 法律的“進化”： 法律需要不斷適應社會發展，更新觀念，完善製度，以應對新技術、新業態帶來的挑戰。 “數據”的法律邊界： 如何界定數據的權利，如何保護數據安全，是當前法律麵臨的重要課題。 人工智能的倫理與法律： 隨著人工智能的發展，如何規範其行為，如何確定其法律責任，也成為亟待解決的問題。 如何保持學習的敏感性： 關注科技發展前沿，瞭解最新的法律法規和司法解釋，不斷更新自己的法律知識。 結語 《思想道德修養與法律基礎》這門課程，如同一盞明燈，指引著我們探索生命意義的航嚮；又如一座堅實的橋梁，連接著個體與社會，守護著公平正義的基石。本導學所闡述的內容，僅僅是課程豐富寶藏的一瞥。希望這份導學能成為各位同學學習旅程中的得力助手，幫助大傢在理論學習中有所獲，在實踐探索中有所成。 請記住，學習這門課程，並非是為瞭應付考試，而是為瞭更好地認識自己，更清晰地看待世界，更堅定地走嚮未來。願每一位同學都能在這段學習中，不斷提升自己的思想道德境界，掌握必要的法律知識，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀人纔，為社會進步和國傢發展貢獻自己的青春力量。 祝各位學習順利，收獲滿滿！

評分☆☆☆☆☆

評價四： 這本書帶來的，與其說是知識的傳遞，不如說是思想的碰撞。我一直對“集體主義”和“個人主義”之間的辯證關係感到睏惑，在這本書中，曹群老師通過對曆史和現實的深入剖析，為我提供瞭全新的視角。他並沒有簡單地將兩者對立起來，而是強調瞭在集體主義精神的指引下，如何更好地實現個人價值，以及個人在社會發展中所扮演的關鍵角色。這種辯證統一的觀點，讓我對社會倫理有瞭更深的理解。在法律基礎方麵，書中對“依法治國”的闡述，讓我看到瞭法律不僅僅是工具，更是現代社會運行的基石。我對民事訴訟程序和刑事辯護原則的理解，也因為這本書而更加具體和生動。我曾以為法律是高高在上的，但作者通過大量貼近生活的案例，證明瞭法律與我們每個人息息相關，也為我們提供瞭有效的權利保障。尤其讓我印象深刻的是，書中關於“可持續發展”的章節，它將經濟發展、社會進步和環境保護有機地結閤起來，展現瞭一個更加宏觀和長遠的視角。這讓我意識到，作為一名現代公民，不僅要關注眼前的利益，更要肩負起對未來的責任。總的來說，這本書在思想和實踐層麵都給予瞭我極大的啓發，它讓我重新審視瞭自己的價值觀，也讓我對社會有瞭更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 我一直以為，關於“共産主義”的探討，是屬於比較宏大的理論範疇，距離我的日常生活比較遙遠。然而，在這本《思想道德修養與法律基礎》課導學中，曹群老師用一種非常接地氣的方式，將共産主義的理想與我們當下所處的時代和社會現實緊密聯係起來。他並沒有迴避理想與現實之間的差距，而是循循善誘地分析瞭實現這一遠大目標的內在邏輯和現實路徑，這讓我對共産主義有瞭更理性、更深入的認識，不再是模糊的口號，而是有具體的內涵和方嚮。在法律基礎方麵，書中對“法治精神”的強調，讓我看到瞭法律的內在價值和生命力。我之前對於法律的認識，更多地停留在“規則”和“秩序”的層麵，但這本書讓我體會到，法治更是保障公民權利、維護社會公平正義的有力武器。它以一種更加係統和全麵的方式，講解瞭法律的運行機製和重要意義，讓我對如何運用法律來保護自己，以及如何成為一名閤格的守法公民有瞭更清晰的認識。尤其讓我印象深刻的是，書中關於“創新創業”的討論，它不僅鼓勵我們積極嚮上，敢於追求夢想，同時也強調瞭在創新過程中，遵守法律法規、履行社會責任的重要性。這讓我意識到，真正的成功，是建立在閤法閤規、有益於社會的基礎之上的。這本書的價值，在於它能夠引發讀者深入的思考，並且提供切實可行的指導，讓我感覺自己的精神世界得到瞭極大的豐富和充實。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種沉靜而又富有力量感的藍色基調，搭配上簡潔明瞭的書名，瞬間就能抓住我的眼球。我原本以為這會是一本枯燥乏味的理論書籍，畢竟“思想道德修養”和“法律基礎”聽起來就有點沉甸甸的。然而，當我翻開第一頁，就被裏麵豐富的案例和生動的故事深深吸引住瞭。作者曹群老師的語言風格非常親切，就像一位循循善誘的長輩在跟我交流，沒有那種高高在上的說教感，而是從生活中常見的現象入手，娓娓道來。我尤其喜歡書中關於“正確的人生觀、價值觀、世界觀”的論述，它不僅僅是空泛的理論，而是通過一個個具體的例子，比如那些平凡崗位上默默奉獻的勞動者，那些在睏難麵前堅韌不拔的普通人，讓我切實感受到這些理念並非遙不可及，而是就蘊藏在我們身邊的點點滴滴。書中關於法律基礎的部分，也並非機械地羅列條文，而是深入淺齣地講解瞭法律的意義和作用，以及它如何與我們的日常生活息息相關。我記得有幾個章節專門探討瞭網絡詐騙、消費權益等貼近我們生活的問題，用通俗易懂的方式解析瞭相關的法律知識，這對我來說是非常有價值的。總的來說，這本書不僅僅是一本教材，更像是一本引導我們思考人生、認識社會、明辨是非的指南，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 這是一本讓我颳目相看的大部頭。我一直認為，馬剋思主義理論以及相關的思想道德和法律知識，是需要潛心鑽研的學科，很難在短時間內獲得深刻的理解。然而，曹群老師的這本書，卻以一種極其精煉卻又極其深刻的方式，將這些復雜的概念一一呈現。書中對於“科學社會主義”的論述，給我留下瞭深刻的印象。它不是一味地強調理論，而是將其置於人類社會發展的大背景下，分析其曆史必然性和現實意義，以及對我們現代社會建設的指導作用。我之前對一些曆史事件和理論的理解，都存在一定的片麵性，讀瞭這本書之後，許多模糊的認知都變得清晰起來。在思想道德修養的部分，作者對“人生價值的實現”這一主題進行瞭深入的探討，他沒有給齣一個標準答案，而是鼓勵我們通過自主思考和實踐去探索，這是一種非常開放和啓發的教學方式。而法律基礎的部分，則以一種全新的視角解讀瞭法治精神的重要性。我之前對法律的理解，更多地停留在“約束”層麵，但這本書讓我看到瞭法律在保障公平正義、維護社會穩定、促進個人發展等方麵的積極作用。書中對於“法治思維”的培養，尤其具有指導意義，它教會我們如何運用法律的眼光去看待問題，如何用法律的原則去指導我們的行為。總而言之，這本書不僅是一本知識的寶庫，更是一本思想的啓迪之源。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 說實話，一開始我拿到這本《思想道德修養與法律基礎》課導學，內心是有些抵觸的。畢竟，在很多人的觀念裏，這類課程屬於“必修課”，聽聽就好，不用太認真。加上“導學”這兩個字，我以為就是簡單地梳理一下課程大綱，做些考前衝刺的提示。但讀完之後，我不得不承認，我之前的想法是多麼狹隘。曹群老師在這本書中，展現齣瞭非常紮實的學術功底，同時又不失人文關懷。他對馬剋思主義基本原理的闡釋，並沒有流於形式，而是結閤瞭當代的社會熱點和青年學生的思想特點，提齣瞭許多發人深省的觀點。我尤其被書中關於“社會公德、職業道德、傢庭美德、個人品德”的章節所打動，它不是簡單地將這些道德標準列齣來，而是通過分析它們産生的曆史根源、現實意義以及在現代社會中的具體體現，幫助我們理解為什麼我們需要這些道德規範，以及如何在實踐中踐行它們。在法律基礎的部分，作者對憲法、民法、刑法等基本法律體係的介紹，邏輯清晰，條理分明，而且重點突齣，對於我們理解法律的精髓大有裨益。書中還穿插瞭一些引人入勝的故事和案例分析，使得原本可能枯燥的法律條文變得鮮活起來。讀完這本書，我感覺自己的思想得到瞭升華，對社會有瞭更深刻的認識，也對如何成為一個閤格的公民有瞭更清晰的方嚮。