物理教学参考书(化工农医类)(修订版)-郑其明 刘盛烺

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040430417
商品编码:28053118804
丛书名: 物理教学参考书(化工农医类)(修订版)

具体描述

物理教学参考书(化工农医类)(修订版)-郑其明 刘盛烺

基本信息

书    名

物理教学参考书(化工农医类)(修订版)

作    者

郑其明 刘盛烺

出版社

高等教育出版社

出版时间

2015.12

I S B N

9787040430417

装    帧

平装

版    次

2

字    数

0

印    次

0

页    数

0

开    本

16开

配套资源

编辑推荐

      

内容简介

      本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《物理》(化工农医类) (修订版)配套使用的教学参考书。本书的章节、内容顺序都与相配套的教材致。每章都由“总体教学安排建议”、“分节教学安排建议”、“教学参考资料”、“习题答案”四部分组成。在总体教学安排中根据大纲要求列举出本章的主要教学内容、教学要求、活动设计建议、能力培养要求、课时安排建议。在分节教学安排中主要包括本节教学目标、教学重点难点、教材分析和教学建议、知识应用介绍和实践活动安排。实验教学与理论教学完全融合,包含在“分节教学安排建议”内容中。在教学参考资料中重点补充了学生今后在升学和专业学习中要用到,教材中又没有讲解的内容。本书还介绍了学生后续专业中的些相关知识,力求为教师教学服务。本书附有助教光盘,内容包括PPT演示文稿和视频、动画等教学资源。本书可供中职化工、农业、医药、卫生等专业进行物理教学的老师选用,也可供其他相关专业老师选用。

作者简介

      

目    录

前言
1章 运动与力
总体教学安排建议
分节教学安排建议
1-1 速度 加速度
1-2 力
教学参考资料
习题答案
2章 牛顿运动定律机械能
总体教学安排建议
分节教学安排建议
2-1 牛顿运动定律
2-2机械能
教学参考资料
习题答案
3章 液体的流动
总体教学安排建议
分节教学安排建议
3-1理想流体的定常流动
3-2伯努利方程及其应用
教学参考资料
习题答案
4章 振动和波
总体教学安排建议
分节教学安排建议
4-1振动和波
4-2声波及应用
教学参考资料
习题答案
5章 热现象及应用
总体教学安排建议
分节教学安排建议
5-1分子动理论
5-2气体
5-3热力学定律
教学参考资料
习题答案
6章 直流电路
总体教学安排建议
分节教学安排建议
6-1电流电阻
6-2电功电功率
6-3全电路欧姆定律
教学参考资料
习题答案
7章 电场与磁场 电磁感应
总体教学安排建议
分节教学安排建议
7-1电场
7-2磁场
7-3电磁感应
教学参考资料
习题答案
8章 光现象及应用
总体教学安排建议
分节教学安排建议
8-1光的折射
8-2光的波动性
8-3激光
教学参考资料
习题答案
9章 原子结构与原子核
总体教学安排建议
分节教学安排建议
9-1原子结构
9-2原子核
教学参考资料
习题答案
项目1液体表面性质探究及表面张力系数的测定
项目2家庭常用电路的安装
项目3荧光灯(黑光灯、紫外线灯)电路的安装
项目4 恒温箱的使用
项目5照相机与显微镜的使用
版权

书    摘

      


《物理学原理与应用——面向现代科技的导论》 内容简介 本书旨在为化工、农医及相关领域的读者提供一个扎实而全面的物理学基础。我们深知,物理学是理解和发展现代科技的基石,而不同学科背景的学习者对物理学的需求也各有侧重。因此,本书在遵循物理学基本原理的基础上,特别强调了与化工、农医及相关交叉学科的联系,力求使读者能够将所学知识融会贯通,应用于解决实际问题。 全书共分为十章,内容循序渐进,由浅入深。 第一章:力学——运动与相互作用的基石 本章将从经典力学的基本概念入手,包括质点、刚体、参照系、时间和空间等。我们将详细阐述牛顿运动定律,这是理解宏观世界运动规律的核心。重点将放在功、能、动量及其守恒定律,这些概念不仅是理解各种机械系统运作的关键,也为理解能量转换和传递奠定了基础。此外,本章还将介绍振动与波,特别是简谐振动,这对于理解声学、光学以及化学反应动力学中的周期性现象至关重要。我们将探讨刚体绕定轴转动,引入角动量及其守恒,这在分析旋转机械、分子结构以及天体运动时具有重要意义。 第二章:热学——能量的流动与物质的演变 热学是研究热现象及其规律的学科,在化工、农医领域具有极其重要的应用。本章将系统介绍温度、热量、内能等基本概念,以及热力学第一定律和第二定律。我们将深入探讨气体定律、相变、热传导、对流与辐射等,并结合具体的化工过程,如蒸馏、冷凝、传热等进行分析。对于农医领域,我们将讨论生物体的能量代谢、体温调节以及药物的溶解与扩散等问题。物质的状态变化与能量的吸收或释放是理解许多化学反应和生物过程的根本。 第三章:电磁学——电荷、磁场与能量的传递 电磁学是现代科技不可或缺的组成部分。本章将从静电学开始,介绍电荷、电场、电势以及电容等概念,并阐述库仑定律和高斯定理。随后,我们将转向稳恒磁场,讲解电流、磁场、安培定律和法拉第电磁感应定律。重点将放在电磁波的产生、传播及其性质,这对于通信、成像(如X射线、MRI)以及各种传感技术至关重要。对于化工行业,电化学在电解、电镀、电池等领域有着广泛应用;在农医领域,电场和磁场在生物电信号的产生与传递、医疗器械的设计等方面发挥着重要作用。 第四章:光学——光波的奥秘与成像的原理 光学是研究光的性质、传播及其与物质相互作用的学科。本章将从几何光学入手,介绍光的直线传播、反射、折射以及成像原理,这对于理解显微镜、望远镜、内窥镜等光学仪器至关重要。我们将深入探讨惠更斯原理、干涉、衍射和偏振等波动光学现象,这些是理解光谱分析、激光技术、全息技术等现代光学应用的基础。在农医领域,光学在诊断(如内窥镜检查、眼科检查)、治疗(如激光手术)以及生物成像等方面有着广泛应用。化工领域的光学应用则体现在光谱分析、光学传感等方面。 第五章:近代物理导论——微观世界的奇妙旅程 本章将带领读者进入微观物理的世界。我们将介绍量子力学的基本概念,如波粒二象性、普朗克量子假设、光电效应等。然后,我们将深入探讨原子结构模型、原子光谱以及原子核物理的基础知识,包括放射性衰变、核反应等。这对于理解材料的电子结构、化学键的形成、半导体的性质,以及核医学、核能等领域至关重要。我们将着重阐述量子力学在理解化学反应机理、生物大分子结构以及药物作用机制中的作用。 第六章:物质的结构与性质——从原子到宏观世界的桥梁 本章将聚焦物质的微观结构与其宏观性质之间的联系。我们将深入探讨固体、液体和气体的微观模型,并分析其宏观热学和力学性质的来源。重点将放在材料科学中的晶体结构、缺陷、相变以及其对力学、电学、磁学和光学性质的影响。我们将结合化工领域中的高分子材料、催化剂载体以及陶瓷材料等进行讲解。在农医领域,我们将探讨生物大分子(如蛋白质、核酸)的三维结构与功能的关系,以及细胞膜的结构与离子通道等。 第七章:流体力学与气体动力学——物质的流动与输运 流体力学是研究流体(液体和气体)的运动规律及其与环境相互作用的学科。本章将介绍流体的基本性质,如密度、粘度、表面张力等,并阐述流体的连续性方程、伯努利方程以及纳维-斯托克斯方程。我们将重点讨论粘性流动的特征、边界层理论以及层流与湍流的转换。在化工领域,这对于管道输运、反应器设计、分离过程(如沉降、过滤)等至关重要。在农医领域,血液循环、呼吸系统以及药物的输运等都涉及流体力学原理。气体动力学将进一步探讨气体在不同压力下的行为,对真空技术、空气动力学等有重要意义。 第八章:生物物理与化学物理——跨学科的视角 本章将着重展现物理学在生物学和化学中的应用,体现交叉学科的魅力。我们将探讨生物分子(如蛋白质、DNA)的物理特性,如热稳定性、构象变化以及分子动力学模拟。我们将介绍生物膜的物理模型,如脂双层结构、离子通道的电生理特性。对于化学物理,我们将讨论化学反应动力学中的物理学原理,如活化能、碰撞理论以及过渡态理论。酶催化机理、光合作用和呼吸作用的物理过程也将被深入探讨。 第九章:仪器与测量——认识世界的重要工具 本章将介绍物理学在科学仪器设计与测量技术中的应用。我们将讨论各种物理量(如温度、压力、电压、电流、磁场强度、光强度、粒度等)的测量原理和常用测量方法。重点将放在与化工、农医领域相关的仪器,如光谱仪(红外、紫外-可见、质谱)、色谱仪、显微镜(光学、电子)、pH计、电导率仪、核磁共振成像(MRI)等。我们将分析这些仪器的基本物理原理,以及在实际应用中的注意事项和误差分析。 第十章:物理学在化工、农医领域的综合应用与发展趋势 本章是对前面章节内容的总结与升华,旨在展示物理学在解决化工、农医领域实际问题中的强大能力。我们将通过案例分析,深入探讨物理学原理如何在新材料开发、新能源技术、生物医药工程、环境保护等前沿领域发挥关键作用。例如,量子力学在设计新型半导体材料和药物分子中的应用,热力学与流体力学在优化化工过程和生物反应器设计中的应用,光学与电磁学在医学诊断与治疗中的应用。最后,我们将展望物理学在未来化工、农医科技发展中的新机遇和新方向,如纳米技术、生物传感器、人工智能与物理模型的结合等。 本书的编写力求概念清晰,论证严谨,并配有丰富的例题和习题,以帮助读者巩固所学知识。我们希望通过本书,能够激发读者对物理学的兴趣,掌握其基本原理,并能够灵活运用这些知识,为各自的专业领域做出贡献。 本书特色: 学科融合性强: 紧密结合化工、农医等相关学科的特点,突出物理学在该领域的应用。 内容全面详实: 涵盖了经典物理学和近代物理学的重要概念,并进行了深入的阐述。 理论与实践并重: 在讲解基本原理的同时,注重与实际应用相结合,通过丰富的例题加深理解。 语言清晰易懂: 力求用通俗易懂的语言解释复杂的物理概念,降低学习难度。 引导性强: 旨在培养读者独立思考和解决问题的能力,为进一步深入学习奠定基础。

用户评价

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这本书给我最大的感受是,它真正站在了学习者的角度思考问题。作为一名在化工领域工作的工程师,我并非科班出身的物理学家,但工作中又不可避免地需要运用到物理学的知识。我曾经尝试过阅读一些更专业的物理教材,但往往因为语言过于晦涩、概念过于抽象而难以深入。而这本《物理教学参考书》则非常精准地把握了“参考”的定位,它在保证理论严谨性的同时,极大地降低了学习门槛。它没有回避复杂的物理概念,但它提供了通俗易懂的解释,并且巧妙地将这些概念与我所熟悉的化工过程相结合,例如,它在讲解弹性力学时,会引申到设备材料的抗压强度和形变分析,这些内容对我而言非常有价值。它就像一个良师益友,在我遇到物理难题时,总能给我最及时、最有效的指导,让我能够快速找到问题的症结,并找到解决问题的物理思路。

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坦白说,我之前对物理的认识停留在高中时期的机械运动和电磁学,对于它在现代化工、农医等精细化领域的应用,一直感到有些遥远和陌生。而这本书的出现,彻底颠覆了我的这种刻板印象。它用一种极其友好的姿态,将那些曾经让我望而却步的物理概念,变得生动有趣、易于理解。它不是那种上来就抛出一堆高深公式的书,而是循序渐进,从最基础的力学、热学,逐步深入到声学、光学,甚至到更抽象的统计物理和量子力学,并始终紧密联系着我所从事的领域。我记得在学习关于流体流动的内容时,书中用生动的比喻和形象的图示,解释了紊乱流动和层流的区别,以及它们对传质效率的影响,这比我之前阅读过的任何教材都要清晰。它让我意识到,即使是看似简单的物理现象,背后都蕴藏着深刻的物理原理,而这些原理,正是我们解决实际生产难题的关键所在。

评分

这本书的修订版,给我带来了意想不到的惊喜。我之前接触过一些物理参考书,但往往更新速度跟不上日新月异的科技发展,而这本书的“修订版”字样,预示着它内容的与时俱进。事实上,当我翻阅时,也确实感受到了这种更新带来的好处。它不仅涵盖了经典的物理知识,还融入了一些与现代科技发展紧密相关的物理应用,比如在涉及材料科学的部分,提到了与纳米技术和先进制造相关的物理原理,这对于我们化工农医类专业来说,是非常前沿且实用的内容。更重要的是,它在讲解过程中,并没有刻意追求学术上的“完美”,而是更加注重知识的“可用性”和“应用性”。它教会我如何将抽象的物理模型转化为解决实际问题的工具,而不是仅仅为了追求理论上的严谨而忽视了实际操作中的便捷性。这种务实的风格,让我觉得这本书不仅仅是一本参考书,更像是一本可以伴随我职业生涯不断成长的“伙伴”。

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收到,我将以读者的口吻,为您的图书《物理教学参考书(化工农医类)(修订版)-郑其明 刘盛烺》撰写五段不包含具体书本内容的图书评价。这些评价将力求风格迥异、内容丰富、长度适中,并且不会使用AI痕迹明显的表述。 这本书就像一位经验丰富的引路人,在浩瀚的物理知识海洋中,为我这样身处化工、农医领域,却对物理基础概念有时感到模糊的读者指明了方向。我常常在解决实际问题时,会回溯到某个基础的物理原理,但脑海中总是一团浆糊,难以快速准确地找到关键点。这本书恰恰弥补了这一遗憾,它没有直接给出现成答案,而是巧妙地引导我如何去理解和应用那些看似抽象的物理定律。例如,在处理流体动力学问题时,我曾经死记硬背一些公式,但遇到稍有变动的场景就束手无策。这本书通过一系列深入浅出的阐释,让我明白了伯努利原理背后能量守恒的本质,以及如何在不同的化工设备中进行灵活的推导和应用。它并非简单罗列知识点,而是着重于构建物理思维框架,让我在面对实际操作时,能够举一反三,触类旁通。尤其是在解决一些涉及传质、传热的复杂过程时,对物理学的扎实理解更是至关重要,这本书在这方面提供了极大的帮助,让我不再仅仅停留在经验层面,而是能够从更深层次理解现象背后的物理机制。

评分

当我拿到这本《物理教学参考书》,脑海中浮现的第一个词是“体系化”。它不像某些参考书那样零散地堆砌知识点,而是呈现出一种结构清晰、逻辑严谨的编排方式。对于非物理专业出身的我来说,理解物理学,尤其是其在特定领域的应用,往往需要一个能够串联起零散知识的体系。这本书恰恰做到了这一点,它将物理学的基本概念、定律,巧妙地与化工、农医等领域的实际需求相结合,构建了一个完整的学习框架。我可以清晰地看到,从宏观的热力学定律如何影响化学反应的进行,到微观的量子力学原理如何解释材料的某些特性,这本书都提供了清晰的脉络。我尤其欣赏它在案例分析上的详实,通过对实际工程问题的剖析,让我直观地感受到物理学在解决这些问题中的关键作用。这种“理论与实践并重”的方式,极大地提升了我的学习效率和兴趣,让我不再将物理学视为一门独立的、枯燥的学科,而是将其视为理解和解决我所处领域诸多复杂问题的有力工具。

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