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图书标签:

• 亲子关系
• 儿童心理
• 沟通技巧
• 家庭教育
• 情绪管理
• 需求理解
• 爱与关怀
• 行为分析
• 正面引导
• 成长陪伴

店铺： 思睿图书专营店

出版社： 现代教育

ISBN：9787510609053

商品编码：28700353393

出版时间：2012-01-01

基本信息

• 商品名称：宝贝我知道你想要什么
• 作者：(美)罗宾·普尔弗|译者:李冬雪|绘画:(美)莱恩·约翰逊
• 定价：13.5
• 出版社：现代教育
• ISBN号：9787510609053

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2012-01-01
• 印刷时间：2012-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：
• 页数：32
• 字数：0.002千字

《宝贝我知道你想要什么》 内容梗概 《宝贝我知道你想要什么》并非一本简单的育儿指南，也不是一本畅销的亲子关系理论读物。它是一本深度探索儿童内心世界、挖掘孩子真实需求的书籍，通过一系列生动真实的案例、富有洞察力的分析以及作者多年来在儿童心理学和教育领域的实践经验，为家长提供了一套全新的、更具同理心和实践性的育儿理念。这本书的核心在于，它引导家长放下固有观念，真正学会“听见”孩子的声音，理解他们行为背后的深层动机，从而建立起更健康、更和谐的亲子关系。 本书并非直接告知家长“孩子想要什么”，而是提供了一套方法论，帮助家长成为能够读懂孩子“无声之语”的观察者和倾听者。作者认为，每一个孩子都是一个独立的个体，他们有自己独特的性格、经历和需求。而许多时候，孩子们的“想要”并非是物质上的索取，更多的是情感上的连接、精神上的理解、独立自主的空间以及被看见和被尊重的渴望。 第一部分：看见孩子，看见他们的世界 在这一部分，作者首先打破了许多家长对于“好孩子”和“乖孩子”的刻板印象。她强调，每个孩子都有自己的节奏和发展轨迹，用统一的标准去衡量和要求孩子，只会压抑他们的天性，阻碍他们的成长。 “听见”沉默的诉说： 作者通过大量的案例，展示了孩子们是如何通过非语言的方式来表达自己的情绪和需求。例如，一个孩子突然变得沉默寡言，不爱玩耍，这可能并非是“叛逆”，而是因为他们在学校遇到了挑战，或者在家中感受到了不安全感。一个孩子频繁地摔玩具，也可能是在表达内心的愤怒、挫败，或者仅仅是寻求关注。作者详细解析了这些“信号”的可能含义，并提供了相应的观察和解读方法。 同理心的力量： “同理心”是本书反复强调的核心概念。作者认为，家长能否设身处地地理解孩子的情感，是建立良好亲子关系的关键。她引导家长尝试从孩子的视角去看待问题，去感受他们的喜悦、失落、恐惧和困惑。她提出了一些具体的练习，例如“情绪镜像”，即家长在孩子表达情绪时，用语言或行动来回应，让他们感受到被理解和支持。 尊重个体差异： 每个孩子都是独一无二的。有的孩子天生外向活泼，有的则内敛敏感。有的孩子逻辑思维强，有的则更擅长艺术创造。作者通过对不同气质类型的孩子进行深入分析，强调了家长应该如何根据孩子的特质来调整育儿方式，而不是强行将孩子塑造成家长期望的样子。她鼓励家长发现孩子的闪光点，并加以引导和鼓励，让孩子成为最好的自己。 第二部分：孩子真正的“想要”是什么？ 这一部分深入探讨了儿童内心深处的需求，这些需求往往被家长所忽视。 情感连接的基石： 作者指出，安全感和归属感是孩子最基本的需求。而这些需求的满足，很大程度上依赖于与家长的稳定、积极的情感连接。她详细阐述了拥抱、陪伴、倾听、肯定等方式如何构建孩子内心的安全港湾。她也警示了过度批评、忽视、冷漠等行为对孩子情感发展的负面影响。 自主与尊重的渴望： 随着年龄的增长，孩子越来越渴望独立和自主。他们想要自己选择穿什么样的衣服，想要自己决定玩什么玩具，想要自己解决一些小问题。作者强调，适度的放手和给予孩子选择的权利，是培养孩子自信心和责任感的关键。她也提到了如何在给予自主权的同时，设定合理的界限，确保孩子的安全和健康成长。 学习的内在驱动力： 许多家长认为，孩子“不爱学习”是因为懒惰或天生资质不足。但作者却从另一个角度解读：当学习变成一种被迫的任务，当孩子感受不到学习的乐趣和意义时，他们的内在驱动力就会被消磨。本书提供了一些激发孩子学习兴趣的方法，例如将学习融入生活、鼓励探索性学习、关注过程而非结果等。 规则与界限的艺术： 规则并非是束缚，而是帮助孩子建立自我管理能力和认知社会规范的重要工具。然而，规则的制定和执行需要智慧。作者详细探讨了如何与孩子一起协商规则，如何以温和而坚定的方式执行，以及如何将规则教育与情感引导相结合，让孩子在理解和尊重中学习遵守。 第三部分：实践与反思：成为孩子心中懂得的父母 本书的最后一部分，侧重于将理论转化为实践，并引导家长进行自我反思。 亲子沟通的技巧： 作者提供了大量实用的沟通技巧，例如积极倾听、非暴力沟通、正面肯定等。她鼓励家长在与孩子沟通时，放下评判，用开放的态度去倾听，去理解。她也提醒家长，在表达自己的观点和需求时，要注意方式方法，避免伤害孩子的感情。 处理冲突的智慧： 冲突在亲子关系中是难以避免的。关键在于如何处理冲突。作者分享了许多建设性的冲突解决模式，例如引导孩子表达情绪、共同寻找解决方案、事后反思等。她强调，冲突是孩子学习解决问题、提升情商的宝贵机会。 家长自我成长： 作者认为，育儿的过程也是家长自我成长和反思的过程。她鼓励家长关注自己的情绪和需求，认识到自己并非完美的，也需要学习和进步。她提出了一些自我关怀的建议，帮助家长在忙碌的育儿生活中保持积极的心态。 一个持续的旅程： 本书并非提供一个“万能药”，而是一个引导家长踏上探索孩子内心世界、建立深层连接的旅程。作者鼓励家长保持耐心、爱心和开放的心态，在实践中不断学习、调整和成长。她相信，每一个愿意倾听、愿意付出努力的家长，都能成为孩子心中真正懂得他们、理解他们的人。 《宝贝我知道你想要什么》是一本充满温度和智慧的书，它不是要告诉家长“宝贝，我知道你想要什么”，而是帮助家长成为那个能够真正“知道”宝贝想要什么的人。它鼓励家长用爱、用同理心、用智慧去看见孩子，去理解孩子，去支持孩子，最终与孩子一起，共同成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本书的时候，其实是有点犹豫的，因为我一直以来都比较喜欢那些情节跌宕起伏、节奏明快的悬疑或者冒险小说。这种标题看起来就有点……嗯，怎么说呢，偏向于情感细腻或者温馨治愈的类型，通常不是我的首选。但是，出于对新事物的尝试和对作者以往作品的一点点好奇（虽然我也说不上她以前写过什么，但就是一种直觉），我还是决定给它一个机会。读着读着，我发现这本书似乎有一种特别的魔力，它不是那种一眼就能看穿剧情的类型，反而是在看似平静的叙述下，隐藏着一些更深层次的东西。我开始思考，所谓的“宝贝”到底指的是什么？是某个特定的人物，还是某种抽象的概念？而“想要什么”又意味着什么？是物质上的满足，还是精神上的追求？我发现自己不自觉地被这些问题所吸引，开始尝试去解读作者的意图。书中那些人物之间的对话，看似平淡无奇，但仔细品味，却能从中感受到他们之间微妙的情感张力。这不像我平时看的那种“砰砰砰”的剧情，而是更像是一场无声的较量，或者是一次心灵的碰撞。我挺喜欢这种需要自己去挖掘和体会的阅读体验，它让我的大脑动了起来，不仅仅是被动地接受信息，而是在主动地参与到故事的构建中。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是冬日里一杯温热的奶茶，暖暖的，甜甜的，让人从心底里觉得熨帖。我是在一个非常疲惫的晚上打开它的，本来只是想随便翻翻，打发一下时间，没想到就这么被它吸引住了。书中描绘的那个世界，虽然我没有亲身经历过，但却能深深地感受到其中的情感力量。那些人物，他们的困境，他们的挣扎，他们对“想要”的东西的执着，都让我感同身受。我尤其喜欢作者对于情感的细腻刻画，那种不煽情却能直击人心的力量，是很多作品都难以企及的。我常常在读到某个情节的时候，会停下来，默默地回味。比如，书中有一个场景，描绘了一个人在雨中等待，那种孤独和期盼交织在一起的感觉，我仿佛都能透过文字感受到。这种共鸣，让我觉得这本书不仅仅是一个故事，更像是一种情感的连接。它让我重新审视了自己内心深处的一些渴望，也让我对生活中的一些小确幸有了新的认识。读完这本书，我并没有觉得情绪有多么大起大落，但一种淡淡的满足感和温柔的力量充盈在我的心中，让我觉得这个世界似乎也没有那么冰冷了。

评分☆☆☆☆☆

刚翻开这本书，就被封面上的插画深深吸引了。那种暖洋洋的、带着点奇幻色彩的风格，让人立刻联想到童年时那些充满想象的夜晚。我本身对这类温情的、有点治愈系的故事就没什么抵抗力，所以毫不犹豫地入手了。刚开始读的时候，我还在猜测故事会走向何方，毕竟标题里“宝贝”和“想要什么”这两个词，很容易让人产生各种联想。是关于一个孩子的心愿，还是一个关于成长的渴望？我一边读，一边脑子里开始勾勒出各种画面，甚至想象书中主角的样子。我特别喜欢那种不疾不徐的叙事节奏，不会一开始就抛出大量的冲突，而是慢慢地铺陈，一点点地揭示人物的情感和内心的世界。那种感觉就像是剥洋葱，一层一层地，虽然有时候会有点小小的刺痛，但最终会触碰到最柔软的部分。而且，我发现作者在细节描写上非常用心，比如场景的布置，人物的微表情，甚至是空气中弥漫的气味，都描绘得栩栩如生。这让我在阅读的时候，仿佛身临其境，真的能感受到角色的喜怒哀乐。这本书给我的第一感觉，就是舒服，是一种由内而外的放松和愉悦。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我其实是带着一种“试试看”的心态。我平时阅读的范围比较广，从科幻到历史，从悬疑到奇幻，基本上什么类型都会涉猎。这本书的标题，初听之下，并没有给我留下特别深刻的印象，感觉有点……怎么说呢，有点过于 the obvious，又有点缺乏让人眼前一亮的元素。然而，当我真正沉浸其中后，我才发现，我完全低估了它。这本书的内核，比它的标题所展现出来的要丰富和深刻得多。它没有落入俗套，没有写那种简单粗暴的“愿望成真”的故事，而是将“想要”这个概念，延展到了更深层次的精神层面。我感觉作者在创作这本书的时候，一定投入了大量的思考，去打磨每一个字，去构建每一个场景，去塑造每一个人物。我尤其喜欢它那种不动声色的叙述方式，就像是一位老朋友，娓娓道来，却能在不经意间触动你内心最柔软的地方。那些人物的成长轨迹，他们对自我价值的探索，对生活的热爱，都让我深受启发。这本书给我带来的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种对生命的感悟，一种对“想要”的全新理解。它让我开始反思，自己真正想要的是什么，以及如何去追求那些真正重要的东西。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书一开始并没有引起我太大的兴趣。标题有点……怎么说呢，有点过于直接，又有点含糊不清，让我难以判断它的真正内容。我通常更喜欢那种，看了书名就能大概猜到故事类型，然后根据自己的喜好去选择的作品。但这本，我完全摸不着头脑。不过，既然都已经买了，总得翻翻看。结果，我却被它深深地震撼了。它并没有我想象中的那种直白的“宝贝想要什么”的剧情，而是通过一些看似寻常的事件，一点点地揭示出人物内心深处最真实的渴求。我开始意识到，所谓的“宝贝”，可能是一种情感，一种归属，一种被理解的愿望；而“想要什么”，也许并不是物质上的满足，而是对内心平和的追求，是对生命意义的探索。这本书的叙事方式很特别，它不是那种线性发展的故事情节，而是像一张网，将人物的情感、经历、以及他们内心的矛盾巧妙地编织在一起。我需要花费一些精力去梳理，去理解，但这种挑战也正是它的魅力所在。它让我学会了从不同的角度去思考问题，去感受人性。我必须承认，这本书的深度远远超出了我的预期，它不仅仅是一个读物，更是一次心灵的洗礼。