正版现货钟书上海作业四年级下 英语N版 4年级下册/第二学期 上海小学教辅课后同步配套练习单元测试训

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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567114241
商品编码:28861590487
丛书名: 上海作业N版英语4年级(下)
开本:16开
出版时间:2014-10-01

具体描述

少5个字符

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好的,这是一本关于上海小学四年级下学期英语学习的教辅材料的简介,它侧重于提供全面的学习支持和练习,帮助学生巩固课堂所学,提升综合运用能力。 --- 《新视野四年级下学期英语同步精练与单元测试(上海版)》 —— 深度聚焦课标要求,助力学生扎实基础,进阶提升 本册教辅材料,专为上海市小学四年级下学期英语学习的同学量身打造,紧密贴合《上海市小学英语课程标准》及当前主流教材的编排体系。我们深知,四年级是学生英语学习从初步接触向系统构建过渡的关键时期,基础的扎实与否,直接影响到后续的学习效果。因此,本书在内容设计上,力求做到精、准、实,提供一个高效、系统的学习与检测平台。 一、 内容结构与设计理念: 本书的整体设计遵循“课本内容先行,拓展深化跟进”的原则,确保每一项练习都与课堂教学进度无缝衔接。 1. 单元同步精练:夯实基础,理解到位 知识点逐点透视: 针对教材每个单元的词汇、句型、语法结构(如时态、介词、形容词比较级等),我们设计了多层次的练习。 基础巩固: 采用填空、连线、选择等经典题型,确保学生对核心知识点的掌握准确无误。例如,在学习新词汇时,不仅要求学生认识拼写,更会结合语境考察其在不同场景下的准确用法。 句型操练: 重点强化关键句型的模仿与仿写。我们提供了大量的替换练习和情景对话补全,训练学生能否快速、自然地组织语言进行表达。 语境理解: 设置了短文填空或阅读理解片段,要求学生在具体的语言环境中理解和运用所学知识,避免孤立地记忆语法规则。 读写能力同步训练: 随着年级的提高,书面表达能力愈发重要。 看图写话/情景描述: 围绕单元主题,提供激发学生想象力和观察力的看图写话练习,引导学生运用本单元所学的词汇和句式进行连贯表达。 仿写与改写: 提供范文模板,指导学生模仿其结构和语言风格,完成具有个人特色的短文写作,实现从“输入”到“输出”的有效转化。 2. 单元综合测试:检验成效,查漏补缺 在每单元的同步练习之后,我们配置了一份单元综合测试卷。这份测试卷的设计严格参照上海地区期中、期末考试的命题趋势与难度分布,力求真实反映学生的掌握水平。 题型多样化: 包含听力理解(需配合配套音频)、词汇应用、完形填空、阅读理解、口语交际(可通过自我评估或小组互测)以及书面表达等主要题型。 难度梯度设置: 试卷难度由易到难,旨在全面考察学生的听说读写能力。基础题确保基础知识的得分率,中档题考察综合运用能力,而少量稍具挑战性的题目则用于拔尖和激发学生的思考潜能。 详尽解析(答案册内提供): 答案册对每道选择题和填空题都给出了明确的正确选项,并对易错题、主观题(如阅读理解和写作)提供了详细的解题思路、采分点和参考范文,让学生不仅知道“是什么”,更明白“为什么”。 二、 特色亮点板块: 为了超越简单的“题海战术”,本教辅特别设置了以下特色板块,以增强学习的趣味性与有效性: 1. 词汇“活化”小课堂: 四年级是词汇量快速增长的阶段。我们不满足于简单的单词表罗列,而是将词汇学习融入趣味活动中。 词族与辨析: 针对形近词、同义词(低年级范畴内)或易混淆的词语进行对比讲解,如 big/large 的简单区分,do/make 的初步辨析等,提升词汇使用的精确性。 趣味记忆法: 穿插简单的词根词缀、联想记忆法,帮助学生建立单词间的联系,形成记忆网络。 2. 语法“直观”呈现区: 对于抽象的语法概念,本册采用图示化、情景化的方式进行解释。例如,在讲解介词的表示方位和时间时,我们会提供直观的场景图,让学生在视觉和语境中理解其用法,避免死记硬背。 3. 专项突破训练(期中/期末冲刺): 在学期中段和期末,我们特别增设了针对性的专项训练模块。 听力专项: 模拟真实生活场景(如问路、购物、描述天气),提高学生捕捉关键信息的能力。 阅读策略训练: 教授如“扫读(Scanning)”、“略读(Skimming)”等基本的阅读技巧,帮助学生在规定时间内高效完成阅读任务。 口语表达提升: 针对教材中出现的交际场景(如介绍自己、谈论爱好),提供标准对话范例和拓展句式,鼓励学生进行角色扮演练习。 三、 适用范围与建议: 本书适用于使用上海地区主流小学英语教材(如外研版、上教版或人教版等与上海课标高度契合版本)的四年级下学期学生。 我们建议学生将本书作为课后作业的有效补充和阶段性学习效果的自我检测工具。建议的理想使用流程是:学生在学习完教材的对应单元后,先完成同步精练,巩固知识点;随后,利用单元测试卷进行模拟检测,对照答案解析,找出薄弱环节,并有针对性地回顾教材和精练中的相应练习,形成良性循环的学习闭环。 通过系统、细致的练习和阶段性的综合评估,我们相信《新视野四年级下学期英语同步精练与单元测试》能有效陪伴每一位同学,稳步提升其英语学习的信心与实力。

用户评价

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拿到这本厚厚的册子,我立刻感受到了它作为一套专业教辅的严谨性。我本人是做教育行业的,对教辅材料的选择标准向来苛刻,尤其关注其编写逻辑和对新课标的贴合度。上海的英语教学一向以其高标准著称,所以这本“上海作业”的含金量自然不在话下。我最欣赏的是它对知识点循序渐进的拆解方式。它不是简单地把教材内容打散重组,而是深入挖掘了每个知识点背后的语言逻辑和应用场景。比如,在讲解动词时态的部分,它会用非常生活化的对话情景来设置练习,而不是单纯的语法判断题,这极大地提升了练习的趣味性和实用性。我试着做了几道选择题,发现它的迷惑项设置得非常巧妙,能够精准地测试出孩子对易混淆概念的掌握程度。而且,我观察到它在单元测试部分,会特意加入一些跨单元的综合应用题,这对于培养孩子的整体复习和知识迁移能力非常有帮助,避免了“学完就忘”的弊端。这本书的质量,绝对对得起它所代表的地区教育水平。

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我个人认为,这本“N版”的教材配套练习册,完美地捕捉到了四年级下学期这个年龄段孩子的认知特点。它既有需要认真思考的逻辑题,也有很多考察日常表达和情景运用的活泼题目。例如,有一组关于“描述天气”的练习,它不是简单地让孩子写出“It is sunny”,而是设置了一个小小的剧本,让孩子根据场景选择最合适的表达,比如“我该带伞吗?”这样的互动问答。这让我看到了未来英语学习的方向——交流能力的重要性。这本书的处理方式非常得体,它没有过度地强调应试技巧,而是将应试自然地融入到对语言实际运用能力的培养中去。它在保障基础扎实的同时,也为孩子向更高阶的口语和写作能力过渡打下了坚实的基础。可以说,它是一本脚踏实地、面向未来的优秀教辅读物。

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这本书的封面设计得非常醒目,色彩搭配很符合小学生的审美,蓝白色调为主,点缀着一些活泼的卡通元素,一看就知道是针对低年级段的学习资料。我女儿对它表现出了浓厚的兴趣,这对于一个正在和英语学习“搏斗”的家长来说,无疑是个好兆头。我们家孩子现在正处于从零基础摸索到逐渐建立语感和规则意识的关键时期,所以选择合适的配套练习册至关重要。我发现这本的排版非常清晰,字体够大,行间距也处理得恰到好处,长时间盯着看也不会觉得眼睛特别吃力。那些小小的图示和例句,都显得很精炼,没有过多冗余的装饰。特别是对于像我们这种需要紧跟学校教学进度的家庭来说,能同步教材内容是最大的优势。我特地翻了前几个单元,发现它的练习类型非常多样化,不只是枯燥的填空和抄写,还加入了听力理解的配套设计,虽然我们暂时还没完全开始听力部分,但光是这种全面的考虑就让我觉得物有所值。它似乎不仅仅是一个题库,更像是一个引导孩子自主学习的伙伴,能让孩子们在完成任务的过程中感受到成就感,而不是单纯的压力。

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作为一名对细节有强迫症的家长,我必须点赞一下这本书的装帧和印刷工艺。纸张的厚度适中,既保证了书写时的流畅感,又不会因为太薄而透墨。很多练习册,用中性笔写两笔墨水就能洇到背面去,严重影响了后续练习的体验。这本倒是完全没有这个问题。更让我感到贴心的是,它在每个单元开始前,都附有一个“学习目标”和“自查清单”。这个清单用非常口语化的语言总结了本单元需要掌握的核心词汇和语法点,孩子在做练习前,可以对照清单快速回顾一下,这简直就是个微型的学习导图。这种设计,极大地培养了孩子自我监控学习进度的能力,让他们学会主动学习,而不是被动接受。它不仅是教孩子英语,更是在教孩子如何高效地学习一门新学科,这点价值无法用价格来衡量。

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说实话,我买教辅材料时最怕的就是“注水”严重,很多书都是为了凑页数,把简单的内容重复一百遍。但这本《钟书》系列的练习册在这一点上做得非常到位,它注重“质”而非“量”。我注意到它在讲解发音规则和音标应用的部分,插图的精准度和清晰度都达到了很高的水准,这对于低年级孩子建立正确的语音基础至关重要。我记得我小时候学英语,光是纠正一个元音的发音就花了很长时间。有了这些直观的视觉辅助,孩子在自学过程中就能少走很多弯路。此外,它的配套资源似乎也很丰富,虽然我还没深入研究,但封底的二维码提示让我感觉这套书的延伸价值很高,可能包含有声资源或者在线互动练习。对于我们这些忙碌的职场父母来说,这种整合性的学习资源是提高效率的关键。它真正做到了“少即是多”,每一页内容都设计得有目的性。

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