正版现货钟书新教材全练六年级上 英语n版 6年级上册/学期 上海大学出版社 小学教辅课后配套练习期中

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钟书 编
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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567106819
商品编码:28861879399
丛书名: 新教材全练英语六年级上
开本:16开
出版时间:2013-04-01

具体描述

少5个字符

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六年级上册小学英语学习资料概览 本资料旨在为小学六年级上学期的学生提供一套全面、系统且深入的英语学习资源。我们深知六年级是小学阶段迈向初中的关键过渡期,因此,本套资料的设计紧密围绕《义务教育英语课程标准(2022年版)》对六年级上册的要求,兼顾知识的巩固、技能的提升以及素养的全面培养。 核心设计理念: 聚焦核心素养,强调应用能力,注重螺旋上升的学习路径。 一、 知识点覆盖的广度与深度 本套学习资料严格按照现行小学英语教材的单元结构进行设计,确保对教材内容的全覆盖。我们不仅涵盖了基础的词汇和句型,更注重知识的深层理解与灵活运用。 1. 词汇体系的构建与强化: 核心词汇的精准掌握: 针对教材中出现的每一单元的核心词汇,我们设计了多维度、情境化的练习。练习形式包括但不限于:看图写词、词义辨析(侧重近义词、反义词的区分)、词性转换练习,以及在不同语境中正确拼写和使用的测试。 词汇派生与拓展: 引导学生认识词根词缀,理解构词法。例如,对于动词、名词、形容词的常见后缀变化,设置专项练习,帮助学生高效记忆大量词汇,而非孤立记忆。 主题词汇网络: 按照教材主题(如:健康、天气、购物、校园活动等)构建词汇网络图,帮助学生形成知识关联,便于在实际交流中快速提取和使用。 2. 语法结构的系统梳理与内化: 本阶段的语法学习是承上启下的关键。资料重点关注以下几个核心语法点,并进行深入的练习与辨析: 时态的进阶运用: 巩固一般现在时、现在进行时,重点学习一般过去时和一般将来时的构成、常用时间状语的搭配,以及对三者在特定语境下的选择与区分。例如,设计对比练习,要求学生根据情景描述选择最恰当的时态。 比较级与最高级: 详细解析规则变化和不规则变化,并设置大量的句子填空和改写练习,确保学生能准确描述事物的比较关系。 情态动词的细微差别: 深入探讨 can/could, must/have to, should 等情态动词在表达能力、义务、建议等方面的细微差别,通过情景对话选择题来检验理解程度。 复杂句式的初步接触: 引入简单的从句结构(如由 that 引导的宾语从句),通过模仿和改写练习,为初中学习打下基础。 二、 听说读写技能的全面训练 本资料坚持听说领先,读写并重的原则,通过多样的题型设计,全面提升学生的实际应用能力。 1. 听力理解的训练模块: 基础信息捕捉: 包含对数字、时间、地点、天气等具体信息的听取与记录练习。 篇章理解训练: 模拟真实生活场景(如:校园广播、简单的说明、朋友间的对话),要求学生理解对话主旨和细节。 听力辨析: 特别设置了对易混淆音、连读、弱读的敏感度训练,以及对表示同意、反对、建议等应答语的选择训练。 跟读与模仿: 提供音频文本对照,鼓励学生进行精听和跟读练习,以模仿标准的语音语调。 2. 阅读理解的层次进阶: 细节定位: 快速扫描文章,定位特定信息(如:人物、事件、时间)。 主旨归纳: 训练学生通过段落主题句和关键词理解文章大意。 推理判断: 涉及对作者意图、隐含信息的理解,要求学生根据文本信息进行合理的逻辑推断。 阅读材料多样性: 选取短小的故事、通知、信件、介绍性文字等,题材贴近六年级学生的生活实际和认知水平,增强阅读兴趣。 3. 写作与语用能力的培养: 句型转换与仿写: 强调对所学句型的灵活运用。通过提供句型框架,要求学生替换信息进行仿写,确保输出的句子结构正确、表达流畅。 段落组织训练: 针对不同应用文体(如写信、简单的日记、描述性段落),指导学生如何构建主题句、组织支撑句和总结句,形成结构清晰的短文。 语篇衔接词使用: 重点训练 However, So, Also, Because 等连接词的正确使用,使段落之间的逻辑关系更加紧密。 三、 针对性测试与评估体系 本资料内含丰富的阶段性练习和期中综合测试,其设计完全模拟期中考试的结构和难度分布,帮助学生进行有效的考前复习与自我诊断。 1. 单元专项突破练习: 每单元后附带的练习题,侧重于巩固该单元的新知和难点。练习设计注重题型的变化,避免机械重复。例如,对于一个新学的句型,可能在A题型中考察选择,在B题型中考察改写,在C题型中考察口头应用(可用于课堂互动或自我检测)。 2. 期中综合能力检测: 期中测试部分严格按照“听力、阅读、语言知识运用、写作”的比例和题型进行编排。 难度梯度设置: 试卷整体难度适中,包含基础题、中等难度题和少量挑战性题目,以区分不同层次的学生。 时间管理训练: 建议学生在完成模拟测试时严格控制时间,培养考试节奏感。 错题分析指导: 资料的解析部分会详细阐述每道题的考点、正确选项的依据以及常见错误选项的误导性分析,引导学生形成查漏补缺的学习习惯。 四、 提升学习效率的辅助设计 为提高学生的学习效率和自主学习能力,本资料在编排细节上也做了细致的考量: 清晰的版面设计: 采用清晰的字体、合理的行距和充足的答题空间,减少视觉疲劳,确保学习过程的舒适度。 知识点模块化: 将复杂的知识点拆解成易于消化的模块,辅以清晰的图示或表格进行总结,便于学生在短时间内抓住要点。 强调课本关联性: 所有练习的设置都紧密贴合教材的课文内容、对话和练习,确保学习内容与课堂教学保持高度一致性,形成有效的互补和巩固作用。 本套资料并非简单的习题堆砌,而是经过精心设计的系统性学习工具,旨在帮助六年级上学期的学生稳固基础,全面提升英语综合素养,为顺利完成小学学业、迎接初中英语学习做好充分的准备。

用户评价

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这本《正版现货钟书新教材全练六年级上 英语n版 6年级上册/学期 上海大学出版社 小学教辅课后配套练习期中》简直是为我家那小家伙量身定做的学习利器!首先,从拿到书的那一刻起,那种纸张的质感就让人眼前一亮,不是那种廉价的、一摸就皱巴巴的纸张,而是带着点厚度和韧性的,印刷的油墨也相当清晰,即便是孩子长时间盯着看,眼睛也不会轻易感到疲劳。而且,这本书的装帧非常结实,装订得一丝不苟,翻页的时候完全没有松散的感觉,这点对于需要频繁使用的教辅材料来说太重要了,我完全不用担心它用不了多久就散架。内容编排上,我特别欣赏它那种“循序渐进”的设计理念。它不是简单地把课本知识点堆砌起来,而是巧妙地将每个单元的知识点都拆分成了不同层次的练习,从最基础的词汇填空,到稍复杂的句子改写,再到最后需要综合运用语言能力的篇章理解,难度梯度设置得非常自然,孩子做起来不会有太大的挫败感,反而能体会到一点点进步带来的成就感。尤其是配套的那些小测验部分,精准地卡在了期中考试前夕,正好可以用来查漏补缺,让孩子对自己的学习进度有一个清晰的认识。这种系统性和实用性的完美结合,真的让我在辅导作业时省了不少心。

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从我个人的使用感受来看,这本《正版现货钟书新教材全练六年级上 英语n版》在“配套性”和“前瞻性”上做得尤为出色。它完全是围绕着“N版”教材的知识点脉络来设计的,几乎没有出现“教的跟练的不一致”的尴尬情况,做练习时能感觉到知识点衔接得无比流畅。在六年级这个小学阶段的收官时期,英语学习的重点已经从单纯的“学语言”转向“用语言”了,这本书的练习题也体现出了这种转变。它开始增加一些需要逻辑推理的题目,比如根据上下文推断说话者的意图,而不是仅仅停留在理解字面意思。这种对高阶思维的训练,对于孩子未来过渡到初中学习至关重要。总而言之,这本书的价值远超其价格本身,它提供的是一套完整、科学且富有成效的学习闭环,对于希望孩子在小学英语学习上打下坚实基础的家长来说,绝对是值得信赖的选择。

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作为家长,我最关心的还是这本书的“有效性”。我们家孩子以前做练习题总是有始无终,或者做完也不知道自己错在哪里,订正了也白订正。这本《正版现货钟书新教材全练六年级上 英语n版》的答案和解析部分做得相当到位,简直可以称得上是“良师益友”。解析不是那种冷冰冰的标准答案,而是提供了非常人性化的思路引导。比如,在做一篇听力后的选择题时,解析会明确指出原文中哪句话是关键信息点,对应哪个选项,让孩子明白自己错在哪里,是没听到还是没理解。更让我惊喜的是,对于一些写作练习的范例,它提供的范文不仅语言地道,而且结构清晰,甚至会用小箭头标出“开头句”、“支撑句”和“总结句”,这对于平时写作思路比较混乱的孩子来说,无疑是最好的示范教材。我们家孩子现在做完练习后,都会主动对照解析去看,而不是直接把答案抄上去,这说明这本书成功地激发了他主动学习和自我纠错的内在动力。

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老实说,我本来对市面上五花八门的英语教辅是持怀疑态度的,总觉得很多都是东拼西凑,没什么深度。但是这本由上海大学出版社出版的《钟书新教材全练六年级上 英语n版》,彻底改变了我的看法。它最大的亮点在于其对“语境化”学习的深度挖掘。举个例子,光是针对某个时态的练习,它不会仅仅是枯燥的公式套用,而是会设计成一个小小的对话场景或者一个简短的阅读理解片段,要求学生在真实或接近真实的语境中去选择或填入正确的形式。这种方式极大地培养了孩子的语感,而不是死记硬背语法规则。我注意到,它对一些容易混淆的词汇辨析也做了非常细致的处理,不像有些教辅只是简单地给出中文意思,而是会提供例句对比,甚至会标注出不同词义在不同语境下的细微差别,这对于六年级这个开始接触更复杂语言现象的阶段尤为关键。而且,试卷的设计风格也很有趣,那种色彩搭配和版式布局都很符合小学生的审美,不会让人觉得这是一本严肃到令人望而生畏的教科书,反而增添了一丝学习的乐趣。

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这本书在细节处理上的用心程度,真的让人感受到了出版社的专业水准。比如,针对新课标的要求,它在练习中融入了不少跨学科的元素。有些阅读材料涉及到了简单的地理常识或者科普知识,这不仅拓展了孩子的知识面,也让他们明白英语不仅仅是一门学科,更是获取其他知识的工具。另外,我特别留意了它的“期中”复习部分。很多教辅的复习都是简单的知识点罗列,但这本书的期中模拟测试卷,其难度和题型设置,非常贴合上海地区小学期中考试的真实风格和侧重点,没有出现那种为了拔高而拔高、和实际教学脱节的偏怪题。这让我对期中考试的信心大增,因为孩子已经提前适应了那种节奏和压力。而且,书中的插图设计也十分精美,虽然主要是功能性的练习册,但恰到好处的插画能有效分散视觉疲劳,让孩子在紧张的练习过程中得到片刻的放松和趣味性体验。

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