正版现货 英语小故事随堂读 五年级/5年级 修订版 二级目标达标阅读训练 英语课程标准 大连出版社

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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 大连出版社
ISBN:9787806848517
商品编码:28862265706
丛书名: 英语小故事随堂读(5年级2级目标达标阅读训练
开本:32开
出版时间:2010-01-01

具体描述

少5个字符

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好的,这是一份针对您提供的图书名称信息所撰写的、不包含该书内容的详细图书简介,旨在提供一个独立、具体且内容丰富的图书介绍: --- 《环球奇遇:少年世界探索之旅》 适合对象: 小学高年级学生(五年级至六年级)、初中低年级学生(七年级)、对地理、历史、自然科学及跨文化交流感兴趣的青少年读者。 作者团队: 资深地理教育专家李明、知名科普作家王芳、文化人类学家陈伟。 出版社: 远方文化出版集团 开本与装帧: 16开,全彩印刷,精装附赠拉页世界地图。 字数: 约 35 万字 内容概述:开启一场穿越时空的知识盛宴 《环球奇遇:少年世界探索之旅》是一套旨在拓宽青少年视野、激发探索精神的综合性读物。本书并非传统的教科书或应试辅导材料,而是一套以“沉浸式体验”为核心的知识探险指南。它将地理学、历史学、博物学与人文关怀巧妙融合,带领小读者们“亲身”踏足世界各大洲的标志性地点,了解它们背后的科学原理、历史演变与独特的文化脉络。 全书共分四卷,每一卷都聚焦于一个宏大的主题,辅以大量高清的实景图片、详尽的图表解析和引人入胜的叙事风格,确保阅读过程既充满乐趣又不失深度。 --- 第一卷:地球的脉动——自然奇观与生态奥秘 (约 9 万字) 本卷聚焦于地球的自然力量与生命的奇迹,旨在培养读者对自然科学的敬畏之心和基础认知。 第一章:板块的舞蹈——地震与火山的秘密 聚焦地: 太平洋“火环地带”(以冰岛和新西兰为例)。 内容详述: 详细解析地球的内部结构,用清晰的图解说明板块构造理论。介绍火山喷发的过程、不同类型的火山(盾状、层状),以及地震波的传播机制。通过案例分析,讲述人类如何利用科学知识进行灾害预警和防范。 第二章:冰与火的交响曲——极地与冰川的变迁 聚焦地: 南极洲与格陵兰岛。 内容详述: 探讨冰川的形成、运动及其对地貌的塑造作用。介绍极地生态系统中的特有生物(如帝企鹅、北极熊)及其生存挑战。深入讨论全球气候变化对极地冰盖的影响,强调环境保护的重要性。 第三章:生命的庇护所——雨林与珊瑚礁的生态网络 聚焦地: 亚马逊雨林与澳大利亚大堡礁。 内容详述: 揭示热带雨林作为“地球之肺”的生态功能,解析其多层次的植被结构和复杂的生物链条。详细介绍珊瑚礁的生物多样性,解释珊瑚的生长周期及其对海洋环境的指示作用,同时警示过度捕捞和水温升高的威胁。 --- 第二卷:人类文明的足迹——历史的遗存与智慧 (约 9.5 万字) 本卷着眼于人类文明的起源、发展和关键转折点,培养青少年的历史思辨能力和对人类共同命运的理解。 第一章:尼罗河畔的辉煌——古埃及的工程奇迹 聚焦地: 吉萨金字塔群与卢克索神庙。 内容详述: 不仅描绘了法老的统治与宗教信仰,更侧重于古埃及人在数学、天文学和工程学上的成就。讲解金字塔的建造技术推测,以及象形文字的解读过程。 第二章:丝绸之路的交汇点——贸易与思想的流动 聚焦地: 中国西安(起点)与土耳其伊斯坦布尔(终点)。 内容详述: 梳理连接东西方的古老商路,分析其对沿线经济、技术(如造纸术、指南针)和宗教传播的影响。通过讲述商队的故事,展现不同文明间的交流与融合。 第三章:民主的摇篮与哲学的曙光——古希腊的智慧遗产 聚焦地: 雅典卫城与奥林匹亚遗址。 内容详述: 介绍古希腊的城邦制度与民主思想的萌芽,重点介绍苏格拉底、柏拉图等哲学家的核心观点及其对西方思想的奠基作用。穿插奥林匹克运动的起源与精神。 --- 第三卷:现代世界的构建——科技、艺术与社会变迁 (约 8 万字) 本卷关注近现代以来,人类社会如何通过科技创新和社会运动塑造了今天的世界格局。 第一章:工业革命的引擎——蒸汽的力量与工厂的诞生 聚焦地: 英国曼彻斯特。 内容详述: 讲解蒸汽机的发明原理及其对生产力的革命性影响。分析工业化带来的城市化进程、社会阶级结构的变化以及早期工人阶级的状况,引导读者思考科技进步的双刃剑效应。 第二章:飞向蓝天——探索航空史上的里程碑 聚焦地: 美国的基蒂霍克与法国的航空博物馆。 内容详述: 细致描绘莱特兄弟的首次试飞过程,解析早期飞机的空气动力学基础。延伸至两次世界大战中的航空发展,并展望现代客机与航天探索的未来。 第三章:色彩的革命——印象派艺术的兴起 聚焦地: 法国巴黎的塞纳河畔。 内容详述: 介绍莫奈、雷诺阿等艺术家的生平及其如何挑战传统学院派绘画。讲解印象派对光影、瞬间感受的捕捉技巧,以及这种艺术思潮对现代审美观念的深远影响。 --- 第四卷:明日的画布——未来城市与可持续发展 (约 8.5 万字) 本卷着眼于未来,引导读者思考如何利用现有知识解决全球性挑战,培养创新思维和全球公民意识。 第一章:垂直森林与生态建筑 聚焦地: 新加坡的“空中花园”项目与意大利的垂直绿化建筑群。 内容详述: 介绍绿色建筑的设计理念,如节能、雨水收集、自然通风等。探讨未来城市如何在有限空间内容纳更多绿化,实现人与自然的和谐共生。 第二章:深海探索与能源的未来 聚焦地: 深海探测器的工作原理及可再生能源基地。 内容详述: 介绍深海热泉生态系统,以及人类对海洋资源的勘探与保护。深入浅出地解析潮汐能、波浪能、地热能等新型清洁能源的潜力与技术瓶颈。 第三章:数字世界的伦理与连接 聚焦地: 国际互联网数据中心与偏远地区的远程教育。 内容详述: 探讨信息技术如何连接世界,分析大数据和人工智能在解决复杂问题中的应用(如疾病预测、精准农业)。同时,强调数字素养和网络安全教育的必要性,鼓励读者负责任地使用科技。 --- 本书特色亮点: 1. “探险家日志”栏目: 每章结尾附有虚构的少年探险家日记,记录他在该地点的观察心得、遇到的困难和解决问题的思路,以第一人称视角增强代入感。 2. “知识雷达站”图解: 关键科学概念和历史事件使用信息图表、时间轴和流程图进行可视化解析,确保复杂信息易于理解吸收。 3. 文化对比练习: 在历史和文化章节后,设置“我的家乡对比”环节,鼓励读者将所学知识与本地的地理特色、历史遗迹进行对照思考,实现学以致用。 4. 全彩高清实景摄影: 选取全球顶尖的地理和历史摄影作品,让读者如同身临其境,培养视觉审美能力。 《环球奇遇:少年世界探索之旅》 旨在成为陪伴少年读者成长的“移动的百科全书”,激发他们对未知世界永不满足的好奇心,为他们未来参与全球性挑战打下坚实的跨学科知识基础。

用户评价

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从一个长期关注孩子学习进度的母亲的角度来看,这套书的“持续性”和“适应性”做得非常出色。五年级是小学阶段承上启下的关键时期,学生的词汇量和句型复杂性会迎来一次小小的爆发期,如果此时的阅读材料跟不上,就很容易出现“断层”。这套“二级目标达标”的定位,精准地抓住了这个时期学生需要“巩固基础,小步快跑”的特点。我们试过用一些国外原版的分级读物,虽然原汁原味,但往往因为文化背景差异或者对国内教学体系的不适应,导致学习效率低下。这套大连出版社的读本,显然是在本土化和国际化之间找到了一个完美的平衡点。它既保证了地道的英语表达,又考虑到了国内五年级学生的认知习惯和现有知识体系。我们发现,在阅读这些小故事的过程中,孩子对于过去学过的那些分散的语法点,开始形成系统性的认知,比如,在不同的语境下理解虚拟语气、现在完成时的微妙差异等。这些理解不是通过老师的讲解直接得来的,而是通过反复接触、对比和思考故事中的情境而“内化”的。这种“内化”的过程,是任何死记硬背都无法替代的,也是决定未来英语学习高度的关键。所以,我非常欣赏它这种“润物细无声”的教学设计。

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我是一个非常注重“工具书实用性”的家长,买书回来就是要能立刻用起来,并且能看到效果的。这套书在“工具性”上的体现非常到位,特别是针对“课程标准”的要求,感觉它是直接对标考试要求来编写的。我对比了我们学校老师发的几份学习目标清单,发现这套书的内容覆盖率非常高。我们尤其喜欢它在阅读理解后的那些“拓展练习”部分。很多阅读材料看完之后,孩子可能理解了大概意思,但如果深究细节或者进行推理判断,就会暴露知识的薄弱点。这套书的练习设计得非常巧妙,它不像传统试卷那样冷冰冰地考察知识点,而是用更贴近故事情境的方式来提问,比如“你觉得故事中的主人公下一步会怎么做?”或者“如果你是XXX,你会选择什么?”这种开放性或半开放性的问题,极大地锻炼了孩子的批判性思维和逻辑表达能力,这恰恰是目前很多应试型阅读材料所欠缺的。而且,修订版在版面设计上,留白很多,字体清晰易读,不像有些教材,把信息塞得满满当当,让人喘不过气。这种“呼吸感”强的排版,让学习过程变得更加放松和舒适,对视力保护也有好处。总而言之,如果你需要一套能真正将“课程标准”落实到“实际阅读能力”上的材料,这套书绝对是靠谱的选择。

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这套书真是让我眼前一亮,特别是那种恰到好处的难度设置,简直是为我们家那个正处在“英语学习迷茫期”的孩子量身定做的。我得说,市面上很多针对小学高年级的英语读物,要么是内容太幼稚,孩子提不起兴趣,要么就是词汇和句式一下子拔高太多,阅读起来像啃硬骨头,挫败感十足。但这套书的编排逻辑非常清晰,它不是简单地堆砌单词,而是将每一个故事、每一篇阅读材料都巧妙地融入了一个循序渐进的学习路径中。我特别留意了它的“随堂读”定位,这说明它的设计初衷是与课堂教学紧密结合的,而不是孤立存在的课外读物。我们试着在周末用它来做一些拓展阅读,发现孩子在不知不觉中就接受了新的语法结构和更丰富的表达方式。比如,它不会直接给出枯燥的语法点,而是通过一个引人入胜的小场景,让孩子通过上下文去猜测词义和理解句意,这种“自然习得”的方式远比死记硬背有效得多。而且,从封面设计到内页的排版,都透露着一种务实、高效的感觉,没有太多花哨的装饰,把重点完全放在了阅读体验和学习效果上。对于我们家长来说,最看重的就是这种“目标明确”的教材,它不是泛泛而谈,而是紧扣“二级目标达标”这一核心要求,让我们心里有底,知道孩子每读完一部分,具体提升了哪些能力。整体而言,这套书成功地架起了一座连接课本知识与实际阅读能力的桥梁,非常值得推荐给正在寻求有效阅读提升工具的家长。

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说实话,我原本对“大连出版社”这个名字并不抱有特别高的期望值,因为我对出版社的偏好往往集中在那些做专门的教辅材料的老牌子上。但是,当我翻开这套读本时,那种专业性和对五年级学生认知水平的深刻理解,让我不得不重新审视自己的偏见。这本书最绝妙的地方在于它的“颗粒度控制”。五年级的孩子,精力旺盛,好奇心强,但注意力持续时间有限。如果一个故事太长,他们容易走神;如果信息量太大,他们会感到压力。这套书的故事长度、词汇密度和主题广度都拿捏得恰到好处,读起来节奏感很强,像看短篇电影一样,每一篇都有一个清晰的开头、发展和高潮。我们家孩子以前对英语阅读是抗拒的,总觉得是在“做任务”,但自从接触了这套“随堂读”系列后,他开始主动要求“再读一个!”。这种内在驱动力的激发,比任何外部奖惩都有效。我仔细研究了一下修订版的一些细节,感觉它确实吸取了前一版可能存在的不足,在语篇连贯性和文化背景的适度引入方面做了优化,让孩子们在学习语言的同时,也能接触到一些西方文化的小片段,拓宽视野。这不仅仅是应试工具,更是一种潜移默化的文化熏陶。它真正做到了寓教于乐,让阅读从“必须完成的任务”变成了“享受探索的过程”,这一点对于培养长期的英语学习兴趣至关重要。

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我必须强调一下我个人对这本书的“触感”和“视觉体验”的偏爱。现在市场上充斥着太多廉价印刷的书籍,拿在手里油墨味刺鼻,纸张轻薄得一碰就容易撕坏,这对于经常需要翻阅和做笔记的孩子来说是种折磨。这套“正版现货 英语小故事随堂读”在装帧质量上绝对是超乎预期的。纸张的厚度适中,光泽度柔和,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。更重要的是,它的印刷精度非常高,无论是英文的衬线字体还是中文的注解部分,都清晰锐利,没有出现任何重影或墨迹扩散的现象,这对于需要仔细辨认拼写和标点符号的阶段尤为重要。细节之处见真章,出版社在这些基础层面的投入,直接提升了阅读的愉悦度和学习的专注度。此外,故事的插图虽然是辅助性的,但选取的也很有品味,不是那种卡通得过分的幼稚图画,而是与故事氛围相符的、具有一定艺术性的配图,这无形中也提升了孩子的审美情趣。总而言之,从一本工具书的物理质量来说,它完全达到了高品质教辅的标准,拿在手里就有“值得信赖”的感觉,这是一种非常积极的心理暗示,让孩子更愿意去亲近它、使用它。

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