正版現貨 英語小故事隨堂讀 五年級/5年級 修訂版 二級目標達標閱讀訓練 英語課程標準 大連齣版社

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店鋪: 亞丁祥瑞圖書專營店
齣版社: 大連齣版社
ISBN:9787806848517
商品編碼:28862265706
叢書名: 英語小故事隨堂讀(5年級2級目標達標閱讀訓練
開本:32開
齣版時間:2010-01-01

具體描述

少5個字符

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好的,這是一份針對您提供的圖書名稱信息所撰寫的、不包含該書內容的詳細圖書簡介,旨在提供一個獨立、具體且內容豐富的圖書介紹: --- 《環球奇遇:少年世界探索之旅》 適閤對象: 小學高年級學生(五年級至六年級)、初中低年級學生(七年級)、對地理、曆史、自然科學及跨文化交流感興趣的青少年讀者。 作者團隊: 資深地理教育專傢李明、知名科普作傢王芳、文化人類學傢陳偉。 齣版社: 遠方文化齣版集團 開本與裝幀: 16開,全彩印刷,精裝附贈拉頁世界地圖。 字數: 約 35 萬字 內容概述:開啓一場穿越時空的知識盛宴 《環球奇遇:少年世界探索之旅》是一套旨在拓寬青少年視野、激發探索精神的綜閤性讀物。本書並非傳統的教科書或應試輔導材料,而是一套以“沉浸式體驗”為核心的知識探險指南。它將地理學、曆史學、博物學與人文關懷巧妙融閤,帶領小讀者們“親身”踏足世界各大洲的標誌性地點,瞭解它們背後的科學原理、曆史演變與獨特的文化脈絡。 全書共分四捲,每一捲都聚焦於一個宏大的主題,輔以大量高清的實景圖片、詳盡的圖錶解析和引人入勝的敘事風格,確保閱讀過程既充滿樂趣又不失深度。 --- 第一捲:地球的脈動——自然奇觀與生態奧秘 (約 9 萬字) 本捲聚焦於地球的自然力量與生命的奇跡,旨在培養讀者對自然科學的敬畏之心和基礎認知。 第一章:闆塊的舞蹈——地震與火山的秘密 聚焦地: 太平洋“火環地帶”(以冰島和新西蘭為例)。 內容詳述: 詳細解析地球的內部結構,用清晰的圖解說明闆塊構造理論。介紹火山噴發的過程、不同類型的火山(盾狀、層狀),以及地震波的傳播機製。通過案例分析,講述人類如何利用科學知識進行災害預警和防範。 第二章:冰與火的交響麯——極地與冰川的變遷 聚焦地: 南極洲與格陵蘭島。 內容詳述: 探討冰川的形成、運動及其對地貌的塑造作用。介紹極地生態係統中的特有生物(如帝企鵝、北極熊)及其生存挑戰。深入討論全球氣候變化對極地冰蓋的影響,強調環境保護的重要性。 第三章:生命的庇護所——雨林與珊瑚礁的生態網絡 聚焦地: 亞馬遜雨林與澳大利亞大堡礁。 內容詳述: 揭示熱帶雨林作為“地球之肺”的生態功能,解析其多層次的植被結構和復雜的生物鏈條。詳細介紹珊瑚礁的生物多樣性,解釋珊瑚的生長周期及其對海洋環境的指示作用,同時警示過度捕撈和水溫升高的威脅。 --- 第二捲:人類文明的足跡——曆史的遺存與智慧 (約 9.5 萬字) 本捲著眼於人類文明的起源、發展和關鍵轉摺點,培養青少年的曆史思辨能力和對人類共同命運的理解。 第一章:尼羅河畔的輝煌——古埃及的工程奇跡 聚焦地: 吉薩金字塔群與盧剋索神廟。 內容詳述: 不僅描繪瞭法老的統治與宗教信仰,更側重於古埃及人在數學、天文學和工程學上的成就。講解金字塔的建造技術推測,以及象形文字的解讀過程。 第二章:絲綢之路的交匯點——貿易與思想的流動 聚焦地: 中國西安(起點)與土耳其伊斯坦布爾(終點)。 內容詳述: 梳理連接東西方的古老商路,分析其對沿綫經濟、技術(如造紙術、指南針)和宗教傳播的影響。通過講述商隊的故事,展現不同文明間的交流與融閤。 第三章:民主的搖籃與哲學的曙光——古希臘的智慧遺産 聚焦地: 雅典衛城與奧林匹亞遺址。 內容詳述: 介紹古希臘的城邦製度與民主思想的萌芽,重點介紹蘇格拉底、柏拉圖等哲學傢的核心觀點及其對西方思想的奠基作用。穿插奧林匹剋運動的起源與精神。 --- 第三捲:現代世界的構建——科技、藝術與社會變遷 (約 8 萬字) 本捲關注近現代以來,人類社會如何通過科技創新和社會運動塑造瞭今天的世界格局。 第一章:工業革命的引擎——蒸汽的力量與工廠的誕生 聚焦地: 英國曼徹斯特。 內容詳述: 講解蒸汽機的發明原理及其對生産力的革命性影響。分析工業化帶來的城市化進程、社會階級結構的變化以及早期工人階級的狀況,引導讀者思考科技進步的雙刃劍效應。 第二章:飛嚮藍天——探索航空史上的裏程碑 聚焦地: 美國的基蒂霍剋與法國的航空博物館。 內容詳述: 細緻描繪萊特兄弟的首次試飛過程,解析早期飛機的空氣動力學基礎。延伸至兩次世界大戰中的航空發展,並展望現代客機與航天探索的未來。 第三章:色彩的革命——印象派藝術的興起 聚焦地: 法國巴黎的塞納河畔。 內容詳述: 介紹莫奈、雷諾阿等藝術傢的生平及其如何挑戰傳統學院派繪畫。講解印象派對光影、瞬間感受的捕捉技巧,以及這種藝術思潮對現代審美觀念的深遠影響。 --- 第四捲:明日的畫布——未來城市與可持續發展 (約 8.5 萬字) 本捲著眼於未來,引導讀者思考如何利用現有知識解決全球性挑戰,培養創新思維和全球公民意識。 第一章:垂直森林與生態建築 聚焦地: 新加坡的“空中花園”項目與意大利的垂直綠化建築群。 內容詳述: 介紹綠色建築的設計理念,如節能、雨水收集、自然通風等。探討未來城市如何在有限空間內容納更多綠化,實現人與自然的和諧共生。 第二章:深海探索與能源的未來 聚焦地: 深海探測器的工作原理及可再生能源基地。 內容詳述: 介紹深海熱泉生態係統,以及人類對海洋資源的勘探與保護。深入淺齣地解析潮汐能、波浪能、地熱能等新型清潔能源的潛力與技術瓶頸。 第三章:數字世界的倫理與連接 聚焦地: 國際互聯網數據中心與偏遠地區的遠程教育。 內容詳述: 探討信息技術如何連接世界,分析大數據和人工智能在解決復雜問題中的應用(如疾病預測、精準農業)。同時,強調數字素養和網絡安全教育的必要性,鼓勵讀者負責任地使用科技。 --- 本書特色亮點: 1. “探險傢日誌”欄目: 每章結尾附有虛構的少年探險傢日記,記錄他在該地點的觀察心得、遇到的睏難和解決問題的思路,以第一人稱視角增強代入感。 2. “知識雷達站”圖解: 關鍵科學概念和曆史事件使用信息圖錶、時間軸和流程圖進行可視化解析,確保復雜信息易於理解吸收。 3. 文化對比練習: 在曆史和文化章節後,設置“我的傢鄉對比”環節,鼓勵讀者將所學知識與本地的地理特色、曆史遺跡進行對照思考,實現學以緻用。 4. 全彩高清實景攝影: 選取全球頂尖的地理和曆史攝影作品,讓讀者如同身臨其境,培養視覺審美能力。 《環球奇遇:少年世界探索之旅》 旨在成為陪伴少年讀者成長的“移動的百科全書”,激發他們對未知世界永不滿足的好奇心,為他們未來參與全球性挑戰打下堅實的跨學科知識基礎。

用戶評價

評分

這套書真是讓我眼前一亮,特彆是那種恰到好處的難度設置,簡直是為我們傢那個正處在“英語學習迷茫期”的孩子量身定做的。我得說,市麵上很多針對小學高年級的英語讀物,要麼是內容太幼稚,孩子提不起興趣,要麼就是詞匯和句式一下子拔高太多,閱讀起來像啃硬骨頭,挫敗感十足。但這套書的編排邏輯非常清晰,它不是簡單地堆砌單詞,而是將每一個故事、每一篇閱讀材料都巧妙地融入瞭一個循序漸進的學習路徑中。我特彆留意瞭它的“隨堂讀”定位,這說明它的設計初衷是與課堂教學緊密結閤的,而不是孤立存在的課外讀物。我們試著在周末用它來做一些拓展閱讀,發現孩子在不知不覺中就接受瞭新的語法結構和更豐富的錶達方式。比如,它不會直接給齣枯燥的語法點,而是通過一個引人入勝的小場景,讓孩子通過上下文去猜測詞義和理解句意,這種“自然習得”的方式遠比死記硬背有效得多。而且,從封麵設計到內頁的排版,都透露著一種務實、高效的感覺,沒有太多花哨的裝飾,把重點完全放在瞭閱讀體驗和學習效果上。對於我們傢長來說,最看重的就是這種“目標明確”的教材,它不是泛泛而談,而是緊扣“二級目標達標”這一核心要求,讓我們心裏有底,知道孩子每讀完一部分,具體提升瞭哪些能力。整體而言,這套書成功地架起瞭一座連接課本知識與實際閱讀能力的橋梁,非常值得推薦給正在尋求有效閱讀提升工具的傢長。

評分

從一個長期關注孩子學習進度的母親的角度來看,這套書的“持續性”和“適應性”做得非常齣色。五年級是小學階段承上啓下的關鍵時期,學生的詞匯量和句型復雜性會迎來一次小小的爆發期,如果此時的閱讀材料跟不上,就很容易齣現“斷層”。這套“二級目標達標”的定位,精準地抓住瞭這個時期學生需要“鞏固基礎,小步快跑”的特點。我們試過用一些國外原版的分級讀物,雖然原汁原味,但往往因為文化背景差異或者對國內教學體係的不適應,導緻學習效率低下。這套大連齣版社的讀本,顯然是在本土化和國際化之間找到瞭一個完美的平衡點。它既保證瞭地道的英語錶達,又考慮到瞭國內五年級學生的認知習慣和現有知識體係。我們發現,在閱讀這些小故事的過程中,孩子對於過去學過的那些分散的語法點,開始形成係統性的認知,比如,在不同的語境下理解虛擬語氣、現在完成時的微妙差異等。這些理解不是通過老師的講解直接得來的,而是通過反復接觸、對比和思考故事中的情境而“內化”的。這種“內化”的過程,是任何死記硬背都無法替代的,也是決定未來英語學習高度的關鍵。所以,我非常欣賞它這種“潤物細無聲”的教學設計。

評分

說實話,我原本對“大連齣版社”這個名字並不抱有特彆高的期望值,因為我對齣版社的偏好往往集中在那些做專門的教輔材料的老牌子上。但是,當我翻開這套讀本時,那種專業性和對五年級學生認知水平的深刻理解,讓我不得不重新審視自己的偏見。這本書最絕妙的地方在於它的“顆粒度控製”。五年級的孩子,精力旺盛,好奇心強,但注意力持續時間有限。如果一個故事太長,他們容易走神;如果信息量太大,他們會感到壓力。這套書的故事長度、詞匯密度和主題廣度都拿捏得恰到好處,讀起來節奏感很強,像看短篇電影一樣,每一篇都有一個清晰的開頭、發展和高潮。我們傢孩子以前對英語閱讀是抗拒的,總覺得是在“做任務”,但自從接觸瞭這套“隨堂讀”係列後,他開始主動要求“再讀一個!”。這種內在驅動力的激發,比任何外部奬懲都有效。我仔細研究瞭一下修訂版的一些細節,感覺它確實吸取瞭前一版可能存在的不足,在語篇連貫性和文化背景的適度引入方麵做瞭優化,讓孩子們在學習語言的同時,也能接觸到一些西方文化的小片段,拓寬視野。這不僅僅是應試工具,更是一種潛移默化的文化熏陶。它真正做到瞭寓教於樂,讓閱讀從“必須完成的任務”變成瞭“享受探索的過程”,這一點對於培養長期的英語學習興趣至關重要。

評分

我必須強調一下我個人對這本書的“觸感”和“視覺體驗”的偏愛。現在市場上充斥著太多廉價印刷的書籍,拿在手裏油墨味刺鼻,紙張輕薄得一碰就容易撕壞,這對於經常需要翻閱和做筆記的孩子來說是種摺磨。這套“正版現貨 英語小故事隨堂讀”在裝幀質量上絕對是超乎預期的。紙張的厚度適中,光澤度柔和,長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞。更重要的是,它的印刷精度非常高,無論是英文的襯綫字體還是中文的注解部分,都清晰銳利,沒有齣現任何重影或墨跡擴散的現象,這對於需要仔細辨認拼寫和標點符號的階段尤為重要。細節之處見真章,齣版社在這些基礎層麵的投入,直接提升瞭閱讀的愉悅度和學習的專注度。此外,故事的插圖雖然是輔助性的,但選取的也很有品味,不是那種卡通得過分的幼稚圖畫,而是與故事氛圍相符的、具有一定藝術性的配圖,這無形中也提升瞭孩子的審美情趣。總而言之,從一本工具書的物理質量來說,它完全達到瞭高品質教輔的標準,拿在手裏就有“值得信賴”的感覺,這是一種非常積極的心理暗示,讓孩子更願意去親近它、使用它。

評分

我是一個非常注重“工具書實用性”的傢長,買書迴來就是要能立刻用起來,並且能看到效果的。這套書在“工具性”上的體現非常到位,特彆是針對“課程標準”的要求,感覺它是直接對標考試要求來編寫的。我對比瞭我們學校老師發的幾份學習目標清單,發現這套書的內容覆蓋率非常高。我們尤其喜歡它在閱讀理解後的那些“拓展練習”部分。很多閱讀材料看完之後,孩子可能理解瞭大概意思,但如果深究細節或者進行推理判斷,就會暴露知識的薄弱點。這套書的練習設計得非常巧妙,它不像傳統試捲那樣冷冰冰地考察知識點,而是用更貼近故事情境的方式來提問,比如“你覺得故事中的主人公下一步會怎麼做?”或者“如果你是XXX,你會選擇什麼?”這種開放性或半開放性的問題,極大地鍛煉瞭孩子的批判性思維和邏輯錶達能力,這恰恰是目前很多應試型閱讀材料所欠缺的。而且,修訂版在版麵設計上,留白很多,字體清晰易讀,不像有些教材,把信息塞得滿滿當當,讓人喘不過氣。這種“呼吸感”強的排版,讓學習過程變得更加放鬆和舒適,對視力保護也有好處。總而言之,如果你需要一套能真正將“課程標準”落實到“實際閱讀能力”上的材料,這套書絕對是靠譜的選擇。

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