遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳乃綺 著

圖書標籤:

• 科學實驗
• STEM教育
• 兒童科學
• 動手實踐
• 遊戲化學習
• 科學普及
• 親子互動
• 創意實驗
• 青少年科學
• 趣味科學

店鋪： 嘉匯漢唐圖書專營店

齣版社： 山西人民齣版社

ISBN：9787203102113

商品編碼：29199182423

包裝：平裝-膠訂

開本：24

齣版時間：2018-01-01

頁數：270

字數：100000

做實驗、玩科學，日常生活中的衣食住行幾乎都是用科學原理製造齣來的！   《遊戲中的科學2》用生活中取得的材料，設計齣大人、小孩在傢[]能進行的實驗，輔以淺顯易懂的圖解，增添相關的信息與圖像，是一本很棒的學習科學入門書，也是親子互動的創意玩科學之書。 《遊戲中的科學2》分為12個月、25堂課，共75個科學實驗，輔以照片、圖說，深入淺齣地介紹這些有趣的實驗，除瞭科學知識外，其中一些實驗也可以成為玩具、食物或生活文具用品。例如：可以當作玩具的自製光劍、仙女棒、針孔相機；可以當作食品的自製乾酪、膨糖、自製冰淇淋；以及生活用品，像是葉脈書簽、自製暖暖包、自製手電筒…… 《遊戲中的科學2》所有實驗簡單的讓你吃驚，有些實驗還附上輔助信息與相關知識，使孩子在遊戲中鞏固課堂知識，在遊戲中享受科學樂趣。

陳乃綺（Penny老師）是一位全方位的創意人、主持人、企劃人、科學人，也是[]受孩子歡迎的科學老師，一直緻力於推廣科普教育活動為宗旨。

無論小孩大人都需要、好玩又好用的科學原理，孩子*有趣的科學入門書，爸媽*好用的親子學習書！

每個實驗都附上簡單的原理解釋，方便孩子理解。

實驗材料大多傢中可得，無需花大錢[]能輕鬆動手做。

適時輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象，讓孩子更容易親近科學。

用三根火柴棒[]能吊起礦泉水瓶？用兩張紙和玻璃珠[]能做顯微鏡？用一張紙和一根針[]能聽黑膠唱片？你總是聽到物理化學[]頭大、看到科學[]走神嗎？其實—— 科學一點都不難！

 

LESSON 1

生物的起源！ 看一看自己的 DNA

? 科學好好玩 1 ： DNA 萃取

? 科學好好玩 2 ： 指紋采集

? 科學好好玩 3 ： 茅屋乾酪

LESSON 2

地球不能沒有它，小生物大功能！

? 科學好好玩 4 ： 立報紙仿葉脈

? 科學好好玩 5 ： 葉脈書簽

? 科學好好玩 6 ： 香蕉刺青

LESSON3

好硬的水？ ！深藏不露的溶液特性

? 科學好好玩 7 ： 牛奶彩盤

? 科學好好玩 8 ： 自製非牛頓流體

? 科學好好玩 9 ： 蜜糖彩虹塔

LESSON4

變溫、放電，還會爆發？不可思議的氣體大觀園

? 科學好好玩 10 ： 迷你冷冷包

? 科學好好玩 11 ： 自製光劍

? 科學好好玩 12 ： 可樂噴泉

LESSON 5

有氣纔大聲！聽得到聲音的秘密

? 科學好好玩 13 ： 動感聲波

? 科學好好玩 14 ： 大聲加油

? 科學好好玩 15 ： 自製黑膠唱片機

LESSON6

它決定我們看見什麼！光的魔法

? 科學好好玩 16 ： 針孔相機

? 科學好好玩 17 ： 自製顯微鏡

? 科學好好玩 18 ： 浮空投影

LESSON 7

紙燒不掉，土豆片卻燒得很大？溫度與熱量的真麵目

? 科學好好玩 19 ： 自製溫度計

? 科學好好玩 20 ： 燒不破的紙鈔

? 科學好好玩 21 ： 土豆片火種

LESSON8

用紙碗也能煮火鍋！超神奇的熱傳播

? 科學好好玩 22 ： 紙火鍋

? 科學好好玩 23 ： 熱水往上流

? 科學好好玩 24 ： 激光筆射氣球

LESSON 9

急凍！超快速的溫度變化

? 科學好好玩 25 ： 胖胖膨糖

? 科學好好玩 26 ： 熱冰

? 科學好好玩 27 ： 自製冰淇淋

LESSON 10

不隻昆蟲會變態？！差彆很大的物質三態變化

? 科學好好玩 28 ： 自製乾冰

? 科學好好玩 29 ： 隔空點蠟燭

? 科學好好玩 30 ： 自製瓶中雪

LESSON 11

一秒變金幣？煉金術必學，金屬的特性

? 科學好好玩 31 ： 神奇煉金術

? 科學好好玩 32 ： 海底花園

? 科學好好玩 33 ： 自製仙女棒

LESSON 12

萬物都脫離不瞭它的掌控！氧化還原反應

? 科學好好玩 34 ： 自製暖暖包

? 科學好好玩 35 ： 白糖蛇

? 科學好好玩 36 ： 神奇紅綠燈

LESSON13

不用烤箱也能烤麵包！沒想到電解質可以這樣用！

? 科學好好玩 37 ： 電流麵包

? 科學好好玩 38 ： 可樂鬧鍾

? 科學好好玩 39 ： 人體導電

LESSON 14

寫完會自動隱形的墨水？當酸遇上堿！

? 科學好好玩 40 ： 隱形墨水

? 科學好好玩 41 ： 泡澡球

? 科學好好玩 42 ： 咖喱彩畫師

LESSON 15

快速燃燒或是溫水煮蛋？可[]控的反應速率

? 科學好好玩 43 ： 咻聲瓶

? 科學好好玩 44 ： 電池生火

? 科學好好玩 45 ： 維生素 C 檢定

LESSON 16

從可以吃到不可以吃，無所不包的有機化閤物

? 科學好好玩 46 ： 無字天書

? 科學好好玩 47 ： 迴收大挑戰

? 科學好好玩 48 ： 泡沫塑料圖章

LESSON 17

三根火柴棒可以吊水瓶？決定物體動或不動的摩擦力

? 科學好好玩 49 ： 三根火柴棒吊水瓶

? 科學好好玩 50 ： 立蛋

? 科學好好玩 51 ： 拔不開的書

LESSON 18

會吃蛋的瓶子？！密度、溫度、麵積，影響壓力的三元素

? 科學好好玩 52 ： 吃蛋瓶

? 科學好好玩 53 ： 壓力水族箱

? 科學好好玩 54 ： 壓力水槍

LESSON 19

為什麼不會沉下去？體積、密度與浮力的關係

? 科學好好玩 55 ： 沉浮小魚

? 科學好好玩 56 ： 熔岩燈

? 科學好好玩 57 ： 水中油球

LESSON 20

牛頓沒有被蘋果砸到？人類史上三大知名運動學

? 科學好好玩 58 ： 漂亮的布丁

? 科學好好玩 59 ： 蛋落水

? 科學好好玩 60 ： 牛奶糖破椰子

LESSON 21

飛天遁地憑什麼？不簡單的功與能

? 科學好好玩 61 ： 火柴火箭

? 科學好好玩 62 ： 迴力車

? 科學好好玩 63 ： 熱流走馬燈

LESSON 22

電從哪裏來？物體摩擦[]能産生電

? 科學好好玩 64 ： 自製觸控筆

? 科學好好玩 65 ： 萊頓靜電瓶

? 科學好好玩 66 ： 電流大塞車

LESSON 23

把水變電池！氧化還原造成的電轉移

? 科學好好玩 67 ： 蝕刻寫名字

? 科學好好玩 68 ： 氫氧電池

? 科學好好玩 69 ： 木炭電池

LESSON 24

有我也有他！密不可分的電與磁

? 科學好好玩 70 ： 單極馬達

? 科學好好玩 71 ： 自製喇叭

? 科學好好玩 72 ： 自製手電筒

特彆追加：可以預測天氣的瓶子？

地球人不可不知的地球科學！

? 科學好好玩 73 ： 天氣瓶

? 科學好好玩 74 ： 晶靈世界

? 科學好好玩 75 ： 百慕大三角

顯示全[]信息

作者序：動手玩科學、 輕鬆學理化 陳乃綺 （Penny老師）    初中時，學校往往為瞭升學考試，毅然決然犧牲瞭我們的實驗課，[]這樣一直到瞭高中，連半個完整實驗都沒[]作過的我，想起瞭小時候讀的愛迪生傳記，記得他從小[]擁有不停做實驗的機會，相較於學習科學方式僅局限於教科書的我來說，明顯比近兩百年前的古人還要落後許多。心中除瞭羨慕也立下瞭一個願望，希望在不久的將來，我能有機會盡一點心力，讓每一個小朋友都能簡單地開始動手做實驗。     研究所時，在補習班任教的我，常常和同學們分享學習的樂趣及科學時事，而他們往往都是津津有味的聽著。但考不理想的同學隻要一談到物理、化學，總是避之唯恐不及，學習態度也更趨低落。這景象令我難過瞭許久，我不希望學生隻因為分數不理想，而切斷自己和科學的聯結，這也讓我更堅定地走上實驗教學這條路。     科學實驗在日常生活中俯拾即是，如果隻為瞭考試而硬背物理定律或化學方程式，隻會使你的求知欲望越來越委靡、越來越消沉，倘若學校宣布物理、化學課要開始製作黑膠唱片機、針孔相機、擴音喇叭，倘若認識顯微鏡是教你從自製顯微鏡開始、拿可樂做鬧鍾、大吃紙火鍋、自製女棒，鼕天帶領大傢自製暖暖包，夏天則是冷冷包??是不是光聽一下[]覺得有趣又不可思議呢？   科學一直以來想要教會我們的，不是考捲上麵的成績，而是一種生活態度。是一場需要思考、探索以及尋找的知識盛宴，通過親手做實驗，將生活中的現象與問題，推敲理解個中的道理，以及更改實驗産生的不同實驗結果，每每都是寶貴經驗，會深刻地印在腦海中，升華成一輩子受用不盡的知識寶藏，比光看教科書上的文字或公式，逼迫自己在明天考試前完全熟記還要令你印象深刻、讓你難以忘記。     我在這本書中設計瞭 25 個中學生必學的科學原理，再將之延伸成75個超酷的實驗，每個實驗都附上簡單的原理解釋，方便同學理解，由淺入深，先學會重要的概念和原則，再按難度和層次循序漸進，適閤試圖在課堂中讓學生耳目一新的老師，或是渴望和孩子共同學習的傢長，抑或是曾經對科學失去希望、現在期盼和科學重新認識的人，除瞭帶你做一個個新奇有趣的超酷實驗外，其內容尚涵蓋中學生物、物理、化學課程，讓你全方位學習科普知識，將相關知識重新以新奇有趣的圖片真實呈現齣來，以創造自發性學習的動機。     書中的實驗材料大多都是傢中唾手可得的，無須花錢去買，書中也適時輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象。親近科學絕非難事，倘若你願意一步一腳印地挖掘其中奧妙的樂趣，得到的收獲[]超過教科書上單方麵傳授的知識，期許同學能藉助此書得到對科學的啓發，讓求知欲盡情揮灑，實現“動手玩科學、輕鬆學理化”的理想。

《遊戲中的科學2：Penny老師教你創意玩科學》 一本點燃好奇心，探索科學奧秘的奇趣冒險之旅 你是否曾對遊戲世界中那些令人驚嘆的物理現象、神奇的化學反應、抑或是精妙的生物演化感到好奇？那些屏幕上的光影交錯、角色間的策略博弈，背後究竟隱藏著怎樣令人著迷的科學原理？《遊戲中的科學2：Penny老師教你創意玩科學》將帶你告彆枯燥乏味的課本，以最直接、最有趣的方式，深入遊戲世界的內核，揭示那些隱藏在虛擬世界中的科學真諦。 本書並非簡單地羅列遊戲中的科學知識點，而是一場循序漸進的科學啓濛之旅。Penny老師將以其獨具匠心的教學方法，引導讀者從熟悉的嬉戲玩樂中，提煉齣最核心的科學概念，並將其與現實世界中的科學原理巧妙地聯係起來。我們不講深奧的數學公式，不堆砌晦澀的理論術語，而是通過生動形象的比喻、引人入勝的案例，以及極具啓發性的實驗設計，讓科學變得觸手可及，讓探索變得樂趣無窮。 第一章：能量的律動—— Kinetic Energy and Potential Energy 想象一下，在《超級馬裏奧》中，馬裏奧躍起跳躍的瞬間，他身上蘊含著怎樣的能量？從高處落下時，他又如何將能量轉化為動能？在《憤怒的小鳥》中，彈弓射齣的每一顆小鳥，其初速度與飛行軌跡又受到哪些能量守恒定律的支配？本章將帶領你認識動能與勢能這兩種最基本的能量形式。 我們將從最直觀的視覺體驗齣發，通過分析遊戲角色在跳躍、滑翔、衝刺等動作中能量的變化，來理解勢能如何轉化為動能，又如何因為摩擦力、空氣阻力等因素而耗散。你將學會如何用簡單的模型來模擬遊戲中的運動軌跡，理解重力勢能的大小與物體高度、質量的關係，以及動能的大小與物體速度、質量的關係。 進階探索： 動能的轉化： 剖析遊戲角色在碰撞、爆炸等場景下的能量傳遞過程，例如，子彈擊中目標時，動能如何轉化為衝擊波、熱能或聲能？ 勢能的利用： 探索遊戲中那些利用高度差來施展技能或實現快速移動的設計，例如，滑翔翼的原理、利用高處優勢進行攻擊等。 能量守恒的邊界： 瞭解在遊戲世界中，能量是否總是守恒的？是否存在一些“魔法”或“科技”打破瞭能量守恒的常規？我們將討論遊戲設計者是如何在保證遊戲趣味性的同時，或多或少地遵循或巧妙規避能量守恒定律的。 第二章：力與運動的交響——Newton's Laws of Motion 無論是《我的世界》中玩傢搭建的復雜機械裝置，還是《戰地》係列中硝煙彌漫的戰場，都離不開力的作用。牛頓第一、第二、第三定律，這些看似抽象的物理學基石，在遊戲中扮演著怎樣的角色？ 我們將通過分析遊戲中的各種“推”、“拉”、“撞”等互動，來理解慣性——物體保持原有運動狀態的趨勢。例如，當你試圖停止遊戲中高速移動的載具時，為什麼它會有一個緩衝的過程？我們將深入探討力、質量和加速度之間的關係，理解為什麼不同質量的角色或物體，在受到相同力時會有不同的運動錶現。 進階探索： 力的分解與閤成： 分析遊戲中復雜運動的成因，例如，投擲物體的拋物綫運動，如何分解其水平和竪直方嚮上的受力？ 摩擦力的妙用： 探討摩擦力在遊戲中的作用，例如，輪胎與地麵的摩擦力如何讓車輛保持抓地力？如果摩擦力過大或過小，會對遊戲體驗産生怎樣的影響？ 反作用力與平衡： 觀察遊戲角色在跳躍、攀爬、戰鬥等動作中，身體各部位産生的反作用力，以及它們如何實現身體的穩定與平衡。 第三章：碰撞的藝術——Conservation of Momentum 《街頭霸王》中經典的連擊，、《使命召喚》中子彈的撞擊，《賽車總動員》裏汽車的碰撞，這些充滿視覺衝擊力的場景，背後都蘊含著動量守恒定律的奧秘。 本章將帶領你理解動量——物體運動狀態的度量。我們將分析遊戲角色在互相碰撞、物體被擊飛、爆炸産生的衝擊波等場景中，動量的傳遞與變化。你將瞭解到，在沒有外力作用的情況下，係統的總動量是保持不變的。 進階探索： 彈性碰撞與非彈性碰撞： 區分遊戲中不同類型的碰撞，例如，颱球的碰撞是近似彈性碰撞，而兩個物體粘在一起的碰撞則是完全非彈性碰撞。 動量傳遞與反衝： 解釋遊戲中火箭發射、槍械後坐力等現象，是如何體現動量守恒的。 遊戲中的“物理引擎”： 瞭解遊戲設計者是如何通過模擬動量守恒定律，來創造齣逼真的物理反饋和互動效果的。 第四章：流體的秘密——Fluid Dynamics 在《GTA》係列中，車輛在水中行駛時會産生水花，雨滴從天空落下，江河流淌，這些都與流體動力學息息相關。本章將帶你探索流體在遊戲中的運動規律。 我們將從最簡單的水流模擬開始，理解壓強、流速與力的關係。例如，為什麼船隻能夠在水中漂浮？為什麼高速流動的氣體或液體，其壓強會降低？ 進階探索： 伯努利原理的應用： 分析遊戲中飛機、飛船等飛行器是如何利用伯努利原理獲得升力的。 粘滯性與錶麵張力： 探討遊戲中液體流動時的粘滯性，以及錶麵張力可能對遊戲中的水麵效果、液體噴濺産生的影響。 空氣動力學在遊戲中的體現： 解釋為什麼在《賽車遊戲》中，賽車的尾翼能夠增加下壓力，提高抓地力。 第五章：光的魔術——Optics in Games 遊戲世界之所以如此絢麗多彩，離不開光學的應用。反射、摺射、散射，這些光學現象是如何被運用到遊戲中的，又是如何欺騙我們的眼睛，讓我們感受到逼真的視覺效果？ 我們將從最基礎的光的直綫傳播講起，分析遊戲中的陰影是如何形成的，以及光照方嚮如何影響物體的明暗。然後，我們將深入探討反射定律，理解鏡麵反射和漫反射在遊戲中的不同錶現。 進階探索： 摺射的奇妙： 解釋遊戲中的水下世界為何會呈現齣扭麯的效果，以及棱鏡、透鏡等光學元件在遊戲中的模擬。 光的衍射與乾涉： 探討遊戲中那些能夠産生彩虹色、彩帶狀光影效果的背後原理。 顔色混閤與色覺： 分析遊戲中的色彩是如何混閤形成的，以及不同顔色對玩傢情緒和遊戲體驗産生的影響。 第六章：電路的脈搏——Basic Electricity and Circuits 遊戲中的各種機械裝置、智能NPC、甚至整個遊戲世界的運行，都離不開電路。本章將帶你瞭解電的基本概念，以及它們在遊戲中的實際應用。 我們將從電荷、電流、電壓、電阻等基本概念入手，用最簡單易懂的方式解釋歐姆定律。例如，遊戲中的燈泡為什麼會發光？電綫為什麼會傳輸能量？ 進階探索： 串聯與並聯電路： 分析遊戲中復雜電路的設計，例如，遊戲中某個機關的啓動需要多個開關同時閉閤（串聯），或者多個燈泡同時亮起（並聯）。 半導體與邏輯門： 介紹遊戲中芯片、處理器等電子元件的工作原理，以及邏輯門在信息處理中的作用。 電磁感應： 探討遊戲中那些利用磁場變化來産生電流的設計，例如，無綫充電、感應開關等。 第七章：生命的力量——Biology in Games 遊戲世界中也充滿瞭各種生命形式，從簡單的植物生長，到復雜的生物演化，再到疾病的傳播，《模擬人生》、《孢子》等遊戲更是將生物學原理玩齣瞭新高度。 本章將帶你瞭解遊戲中的生命是如何被模擬的，例如，植物的生長周期、動物的繁殖行為、以及疾病在遊戲中的傳播路徑。 進階探索： 基因與遺傳： 探討遊戲中角色屬性、外觀等是如何通過“基因”來設定的，以及“遺傳”機製是如何影響後代特徵的。 進化與適應： 分析遊戲中生物如何根據環境變化而發生“進化”，以及“自然選擇”在遊戲中的體現。 生態係統的構建： 瞭解遊戲中如何模擬一個微型的生態係統，以及各種生物之間的相互作用。 第八章：算法的智慧——Algorithms and Logic 你是否曾對遊戲角色的智能行為、NPC的決策路徑、抑或是遊戲關卡的巧妙設計感到好奇？這一切的背後，都離不開算法和邏輯。 本章將帶你窺探遊戲設計者是如何運用算法來創造齣豐富多彩的遊戲世界的。我們將介紹一些基礎的算法概念，例如，搜索算法、路徑規劃算法、以及決策樹等。 進階探索： 人工智能的雛形： 瞭解遊戲AI是如何通過規則和算法來模擬人類行為的，例如，NPC如何尋路、如何攻擊、如何躲避。 隨機性與概率： 分析遊戲中隨機數生成器是如何應用的，例如，抽奬、概率掉落、事件觸發等。 博弈論的應用： 探討遊戲中多人對戰、策略遊戲等如何運用博弈論來設計遊戲規則和玩傢互動。 貫穿全書的 Penny 老師的創意實驗 《遊戲中的科學2》最獨特的魅力在於，它不僅僅是知識的傳授，更是實踐的引導。Penny老師將設計一係列簡單易行、趣味盎然的實驗，讓你親自動手，用身邊的材料，模擬遊戲中的科學現象。 自製“彈弓”模擬《憤怒的小鳥》： 用橡皮筋、紙闆和彈珠，親手驗證動量守恒的原理。 搭建“過山車”軌道： 用硬紙闆和滾珠，設計齣不同坡度和彎道的軌道，觀察能量轉換的過程。 製作“潛望鏡”： 用鏡子和紙筒，體驗光的反射原理。 搭建簡單的“電路”： 用電池、燈泡、導綫，點亮屬於你自己的“遊戲道具”。 為什麼選擇《遊戲中的科學2》？ 告彆枯燥，激發興趣： 將科學知識融入遊戲這一年輕人喜聞樂見的形式，讓學習不再是負擔，而是充滿樂趣的探索。 聯係實際，觸類旁通： 通過遊戲中的案例，深入理解科學原理，並將這些原理遷移到現實生活中。 動手實踐，加深理解： 親手進行的創意實驗，將抽象的科學概念轉化為具體的認知，讓知識在 hands-on 的過程中變得更加牢固。 培養科學思維，提升創新能力： 不僅學習知識，更重要的是培養觀察、分析、推理、解決問題的科學思維能力，為未來的學習和生活打下堅實基礎。 《遊戲中的科學2：Penny老師教你創意玩科學》不僅僅是一本書，更是一扇通往科學世界的大門。它將讓你發現，原來你熱愛的遊戲，竟然隱藏著如此多的科學奧秘。準備好，跟隨Penny老師一起，在這場充滿驚喜的科學冒險中，玩轉科學，探索無限可能！

評分☆☆☆☆☆

“作為一個經常在廚房裏搗鼓各種美食的愛好者，我對食物背後的科學原理一直感到好奇。《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》這本書，簡直就是我廚房裏的‘科學寶典’。Penny老師用她幽默風趣的語言，將那些看似復雜的食物科學，變得簡單易懂，而且充滿瞭樂趣。書中關於‘為什麼烤齣來的蛋糕會膨脹’的解釋，Penny老師沒有直接講發酵原理，而是用‘小小的酵母在蛋糕裏開派對’的比喻，讓我一下就明白瞭其中的奧秘。她還設計瞭一個‘製作不同口味的冰淇淋’的實驗，讓我親身體驗到瞭結晶和融化的科學過程。我最喜歡的是關於‘食物保鮮’的章節，Penny老師用‘食物的敵人’來形容細菌，並用各種有趣的方法，教我們如何‘打敗’這些敵人，讓我對食物的保存有瞭更科學的認識。她還分享瞭很多關於‘烹飪中的化學反應’的小知識，比如‘美拉德反應’，讓我明白瞭為什麼烤肉會有誘人的焦香味。Penny老師的文字充滿生活氣息，讓我感覺仿佛在和一位經驗豐富的廚師兼科學傢交流，每一次閱讀都充滿瞭啓發和收獲。這本書不僅僅傳授瞭食物科學的知識，更重要的是，它讓我更加熱愛烹飪，也更加享受美食帶來的樂趣。我真心推薦這本書給所有熱愛美食的朋友們，它一定會讓你在廚房裏發現更多驚喜。”

評分☆☆☆☆☆

“我是一名從小就對化學充滿疑惑的學生，總覺得化學實驗很危險，而且那些方程式讓人頭疼。《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》這本書，徹底改變瞭我對化學的看法。Penny老師的講解方式簡直是‘化腐朽為神奇’，她用生動形象的比喻，將那些抽象的化學概念變得觸手可及。書中關於‘為什麼水是透明的’的解釋，Penny老師沒有直接講水分子的結構，而是用‘水分子的手拉手’來比喻，讓我很容易就理解瞭水分子之間的相互作用。她還設計瞭一個‘製作彩虹消失’的小實驗，通過簡單的化學反應，讓我看到瞭化學的奇妙之處。我最喜歡的是關於‘酸堿平衡’的章節，Penny老師將pH值比作‘酸堿度的晴雨錶’，並用生活中的例子，比如檸檬汁和肥皂水，來解釋酸堿度的概念。她還鼓勵讀者在傢嘗試用紫甘藍汁製作‘萬能指示劑’，我照著做瞭，看到不同溶液呈現齣不同的顔色，真的太神奇瞭。Penny老師的語言風格非常活潑有趣，充滿瞭鼓勵和啓發，讓我敢於嘗試，也敢於提問。這本書不僅讓我學到瞭化學知識，更重要的是，它讓我對化學産生瞭濃厚的興趣，讓我看到瞭化學在生活中的廣泛應用，也讓我對未來的科學探索充滿瞭信心。這本書絕對是化學啓濛的絕佳選擇。”

評分☆☆☆☆☆

“我是一名對生物學充滿好奇的愛好者，一直對生命的神奇之處感到著迷。《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》這本書，更是將我帶入瞭一個更加奇妙的生物科學世界。Penny老師用她獨有的創意和幽默感，將那些看似枯燥的生物學知識，變得引人入勝。書中關於‘為什麼植物需要陽光’的解釋，Penny老師沒有直接講光閤作用，而是把植物比作一個‘天然的能量工廠’，陽光就是它的‘動力源泉’。她還設計瞭一個‘植物的嚮光性’的小實驗，讓我們親眼看到植物是如何‘追逐’陽光的，這種體驗式的學習，讓我對植物的生長習性有瞭更直觀的認識。還有關於‘微生物的世界’的章節，Penny老師用‘看不見的居民’來形容細菌和病毒，並用有趣的漫畫和故事，揭示瞭它們在生活中的各種作用，讓我對微觀世界産生瞭濃厚的興趣。我尤其欣賞Penny老師對‘DNA’的講解，她將DNA比作‘生命的密碼本’，並用簡單的比喻，解釋瞭DNA如何決定生物的遺傳特徵，這種化繁為簡的能力，真的是太棒瞭。這本書不僅僅傳授知識，更重要的是，它培養瞭我對生命科學的敬畏之心，讓我更加珍惜生命，也更加熱愛探索生命的多樣性。Penny老師的文字充滿感染力，讓我感覺仿佛置身於一個充滿生機的自然課堂，每一次閱讀都充滿驚喜和收獲。”

評分☆☆☆☆☆

“一直以來，我對宇宙星辰充滿瞭遐想，但苦於缺乏係統的知識。《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》這本書，就像一本‘宇宙探險指南’，為我打開瞭通往浩瀚宇宙的大門。Penny老師用她獨到的視角，將那些龐大復雜的宇宙概念，變得通俗易懂，而且充滿瞭趣味性。書中關於‘為什麼會有黑夜和白天’的解釋，Penny老師不是枯燥地講解地球自轉，而是用‘地球和小燈泡在跳舞’的比喻，讓我瞬間就明白瞭其中的原理。她還設計瞭一個‘製作行星模型’的小活動，讓我親手感受到瞭不同行星的大小和距離。我最欣賞的是Penny老師對‘黑洞’的講解，她用‘宇宙中的一個巨大吸塵器’來形容黑洞，並用引人入勝的故事，揭示瞭黑洞的神秘之處。她還鼓勵讀者去觀察夜空，尋找那些閃爍的星星，讓我對宇宙産生瞭更深的好奇心。Penny老師的文字充滿詩意和想象力，讓我感覺仿佛置身於星際之間，每一次閱讀都充滿瞭驚喜和震撼。這本書不僅僅是知識的傳遞，更重要的是，它點燃瞭我對宇宙的探索熱情，讓我渴望瞭解更多關於宇宙的奧秘。我真心推薦這本書給所有對宇宙充滿好奇的人，它一定會帶給你一次難忘的宇宙之旅。”

評分☆☆☆☆☆

“作為一個對物理學有著濃厚興趣的學生，我一直渴望找到能夠深入淺齣地講解物理概念的書籍。《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》徹底滿足瞭我的需求。Penny老師對復雜物理原理的講解，總是能夠用最簡單、最直觀的方式呈現齣來，讓我事半功倍。例如，書中關於‘慣性’的講解，Penny老師沒有直接引用牛頓第一定律，而是通過‘為什麼急刹車時身體會嚮前傾’這個生活現象，引導讀者思考，然後一步步揭示慣性的概念。她還設計瞭一個‘慣性滑闆車’的DIY小實驗，通過親手製作和體驗，讓我對慣性有瞭更深刻的理解，這比任何教科書上的理論講解都要有效。另外，書中對‘能量守恒’的闡述也非常精彩，Penny老師用‘能量變裝秀’的比喻，將動能、勢能等不同形式的能量轉換過程描繪得栩栩如生，讓我明白瞭能量在轉化過程中總量是守恒的。我特彆喜歡Penny老師在書中強調的‘實驗是檢驗真理的唯一標準’的科學精神，她鼓勵讀者動手實踐，用自己的雙手去驗證書中的科學原理，這種學習方式讓我受益匪淺。這本書的邏輯結構也非常清晰，每一章節都層層遞進，循序漸進，讓我能夠牢固掌握每一個知識點。我真心認為，這本書是任何想要深入瞭解物理學的學生不可錯過的寶藏。”

評分☆☆☆☆☆

“我是一個對新事物充滿好奇的上班族，平時工作之餘，總想著能找點有意思的事情來充實自己。偶然間翻到這本《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》，簡直就像在繁忙的生活中發現瞭一個充滿驚喜的遊樂場。Penny老師的風格太獨特瞭，她不是那種一本正經的科學傢，而是像一個充滿智慧和童趣的朋友，帶你一起解開生活中的科學謎團。書裏關於‘為什麼星星會閃爍’的解釋，讓我徹底顛覆瞭以前的認知。Penny老師用瞭一個比喻，把大氣層想象成一層層波浪，星星的光綫穿過這些波浪就會發生摺射，所以我們看到的星星就像在跳舞一樣。這個比喻太形象瞭，我一下子就理解瞭。還有那個關於‘為什麼雞蛋能在鹽水中漂浮’的實驗，我嘗試在傢做瞭，結果真的非常神奇，一開始普通水裏雞蛋沉底，加瞭鹽之後就浮上來瞭。Penny老師解釋瞭浮力和密度之間的關係，讓我明白原來生活處處都充滿瞭科學的原理，而且隻要稍加留意，就能發現它們的蹤跡。這本書的內容安排也非常閤理，每一個章節都像一個小小的科學闖關遊戲，難度適中，結果又讓人意想不到。Penny老師還會在書中分享很多DIY小實驗，準備材料也很簡單，我周末就嘗試做瞭幾個，樂趣無窮。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種生活態度的啓迪，讓我學會用科學的眼光去觀察和理解這個世界。我感覺自己變得更聰明瞭，也更享受生活中的點滴樂趣瞭。”

評分☆☆☆☆☆

“我是一個有些年齡的長輩，一直覺得科學是年輕人的事，自己早就過瞭學習的年紀瞭。但是，我孫女給我推薦瞭這本《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》，說是Penny老師寫得特彆好玩。我一開始半信半疑，但翻開書後，立刻就被吸引住瞭。Penny老師的語言太接地氣瞭，她講的很多例子都和我們生活息息相關，比如‘為什麼會有彩虹’，她不是直接講光的摺射和反射，而是說彩虹就像是雨精靈在天空畫的畫。她還設計瞭一個用噴壺和陽光就能看到‘小彩虹’的實驗，我跟著孫女一起做瞭，看著那一道道彎彎的七色光，我感覺自己好像也迴到瞭童年，那種驚喜和快樂是無法言喻的。書中關於‘為什麼會有影子’的解釋，Penny老師更是用瞭一個‘光和影子的捉迷藏’的故事，把抽象的光綫傳播變得活靈活現，我孫女聽得津津有味，我也跟著學瞭不少。這本書讓我重新認識瞭科學，原來科學並不可怕，它就在我們身邊，用一種有趣的方式解讀著世界。Penny老師的講解方式，讓我們這些老年人也能輕鬆理解，而且還能和下一代一起參與到科學探索中，這種親子互動的機會太寶貴瞭。我真的非常感激Penny老師，她用她的智慧和熱情，為我們打開瞭一扇新的窗戶，讓我看到瞭一個充滿奇妙的科學世界。”

評分☆☆☆☆☆

“哇！這本《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》簡直就是打開瞭我通往奇妙科學世界的大門！以前總覺得科學離我好遠，枯燥無味，但Penny老師用她獨有的幽默和創意，把那些抽象的概念變得生動有趣。我最喜歡裏麵的關於‘為什麼天空是藍色的’那一章，Penny老師不是直接給齣一個冷冰冰的科學名詞，而是先講瞭一個關於光的旅行者的故事，然後一步步引導我們去思考，通過簡單的實驗，比如用手電筒照水，我們就能看到散射的光，這種體驗式的學習方式，讓我一下子就明白瞭瑞利散射的原理。還有關於‘為什麼肥皂水能洗掉油汙’的部分，Penny老師更是把錶麵張力和乳化這兩個復雜的概念，通過模擬洗衣服的場景，用肥皂泡和油滴做對比，讓我驚嘆於科學的神奇，同時也學到瞭實用的生活知識。這本書的排版也很棒，圖文並茂，每一個插圖都恰到好處，既解釋瞭概念，又增添瞭趣味性。我反復看瞭好幾遍，每次都有新的收獲。Penny老師的語言風格也非常親切，就像一位認識多年的朋友在和我聊天，沒有那種高高在上的說教感，讓我感到很舒服，也很願意去探索書中的每一個小小的科學奧秘。我真的太愛這本書瞭，強烈推薦給所有對科學感到好奇的朋友們，無論你是學生還是成年人，都能從中找到樂趣！”

評分☆☆☆☆☆

“作為一名長期在教育一綫摸爬滾打的老師，我一直在尋找能夠激發學生學習興趣的優質教學資源，而《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》簡直就是我尋覓已久的那顆璀璨明珠。Penny老師在書中巧妙地將遊戲化的思維融入科學教學，她並不是簡單地羅列科學知識點，而是通過一係列富有想象力的‘科學遊戲’，讓學生在玩樂中主動探索、發現和理解科學原理。書中關於‘聲音的傳播’那一章節，Penny老師設計瞭一個‘聽聲辨位’的小遊戲，通過不同材質的管道，讓孩子們體會聲音在不同介質中的傳播速度和衰減情況，這種體驗式的學習，比單純的講解原理要深刻得多。我還特彆欣賞Penny老師對‘空氣動力學’的講解，她用製作簡易紙飛機的過程，引齣瞭升力、阻力等概念，讓孩子們在動手實踐中直觀感受到科學的力量。更難能可貴的是，Penny老師在書中非常注重培養學生的科學思維和創新能力，她鼓勵學生大膽假設，小心求證，即使實驗失敗瞭，也能從中學習到寶貴的經驗。這本書的語言風格也十分吸引人，Penny老師用詞通俗易懂，但又不失嚴謹，並且充滿瞭鼓勵和啓發，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中愛上科學。我已經在我的教學實踐中嘗試使用這本書的一些方法，效果非常顯著，學生們的參與度和學習熱情都大大提高。這本書的價值，絕不僅僅是一本科普讀物，它更是一本能夠點燃孩子科學夢想的火種。”

評分☆☆☆☆☆

“我一直認為，‘交通工具’隻是一個方便齣行的工具，並沒有深究過它們背後的科學原理。《遊戲中的科學2（penny老師教你創意玩科學）》這本書，徹底顛覆瞭我的認知，讓我看到瞭交通工具背後隱藏的巨大科學魅力。Penny老師用她獨到的創意，將那些復雜的物理和工程原理，變得生動有趣，而且貼近生活。書中關於‘為什麼火車能在鐵軌上行駛’的解釋，Penny老師沒有直接講輪軌關係，而是用‘火車和鐵軌的‘手牽手’遊戲’來比喻，讓我一下子就理解瞭其中的關鍵。她還設計瞭一個‘製作簡易磁懸浮列車’的實驗，讓我親身體驗到瞭磁力在交通運輸中的神奇作用。我最喜歡的是關於‘飛行原理’的章節，Penny老師用‘空氣的‘魔法’讓飛機飛起來’來形容，並用風洞實驗的模擬，讓我直觀地感受到瞭升力的産生。她還分享瞭很多關於‘汽車安全’的知識，比如安全帶和安全氣囊的工作原理，讓我對這些看似普通的安全裝置有瞭更深的認識。Penny老師的文字充滿探索精神，讓我感覺仿佛置身於一個巨大的交通工具博物館，每一次閱讀都充滿瞭驚喜和收獲。這本書不僅僅傳授瞭交通工具的科學知識，更重要的是，它激發瞭我對工程學和物理學的興趣，讓我渴望瞭解更多關於交通運輸的未來發展。”