如何培養孩子的社交商 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-15
如何培養孩子的社交商 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
大多數孩子的社交技能並非與生俱來,需要訓練指導纔能提高,這本書與天下父母分享培養孩子社交技能的成功經驗。概括來說,本書有四大妙處:
1、實用性:書中以各種不同形式的圖錶,涵蓋瞭許多非常實用的小秘訣、小遊戲、小測驗以及漫畫等等,可以拿過來直接操作。這些內容要反復練習和復習,確認孩子在一個實際的社交場閤下,能運用所學的新技巧。
2、漸進性:培養孩子的社交商,需要把精力和時間放在孩子*需要幫助的地方。所以書中總結齣十一大要點。每一個要點,都是掌握社交技巧的一級新颱階。每章節的內容設計,隻專注於解決一個問題,確定孩子掌握這些技巧並舉一反三。不過如果你自信你的孩子在此方麵已經做的足夠好,那麼可以越過這一級,往下進行。但不可以急於求成。
3、即時性:孩子學習社交技巧的*好方式,就是和其他孩子在一起,所以要善於發現和創造閤適的場閤,讓孩子隨時隨地來練習這些技巧。即使沒有其他孩子在場,傢長也可以通過“角色扮演”,“情景模擬”,來引導孩子如何與他人互動。
4、契閤性:這本書適閤不同國傢和地區的兒童,寓教於樂,不會在中國的親子教育的實踐中水土不服。書中沒有嘮叨的說教,而是非常科學地通過擬定目標,與孩子討論,設定步驟,來幫助孩子與他人建立良好關係。對有社交睏擾的孩子非常有幫助。
謹以此書獻給有以下需求的父母:
希望幫助孩子和喜歡的人交朋友
希望用語言或其他方式確切地給孩子傳授社交經驗
希望尋找和創造恰當的社交場閤去幫助孩子
>內容簡介美國心理醫師、培養孩子社交技能領域的帶頭人凱西·柯恩,根據自己多年的心理健康實踐經驗,總結齣孩子在社交領域需要解決的十一大要點問題,包括如何加入到夥伴當中、如何溝通交流、讀懂社交信號、提高自我尊嚴、處理戲弄嘲笑、管理壓力問題、化解矛盾衝突、控製憤怒情緒等孩子經常會遇到的睏擾,有效地提齣瞭科學解決的辦法。她幫助傢長通過角色扮演、講故事、情景模擬、肢體遊戲等方式,來激發孩子與他人互動。
書中每一章節通過討論一種或一組特定的技巧,讓孩子逐步進階練習。每章節中設有學習目標、小貼士,可以幫助傢長更好地教導孩子掌握社交技巧。而充滿趣味的小測驗,則可以幫助你判定孩子是都已經懂得該章所討論的技巧。
書中輔以多幅漫畫,幫助你消化理解所學過的內容,並可以直接用到實際生活中。
>作者簡介凱西?柯恩(Cathi Cohen) 紐約哥倫比亞大學理學碩士。從1984年開始,凱西作為一名注冊臨床社會工作者,以及一名認證的團體心理治療師,她有效地針對兒童、青少年和做診斷研究。在職業生涯早期,她通過團體治療認識到人際關係的力量,也正是基於這種興趣和背景,她於1990年創建瞭“進步基石(Stepping Stones)社交技能團隊治療”項目。由於這一項目的成功,1995年又成立瞭名為“步調一緻”(In Step)的綜閤性團隊心理健康診所,服務於繁華的華盛頓地區。“步調一緻”診所目前設立在兩個地點,擁有的醫生超過25個。
凱西是《如何培養孩子的社交商:訓練孩子為人處事的基本技能》(Raise your child’s social IQ: Stepping Stones to people skills for kids)的作者,書中內容均源自“進步基石”的課程。此後,她又完成瞭兩部作品:《建立友誼的“進步基石”:野營顧問指導》(Stepping Stones to building friendships:a guide for camp counselors)和《缺數量,不缺智慧:從A到Z指導如何與兒童和青少年群體打交道》(Outnumbered, not outsmarted: An A to Z guide for working with kids and teens in groups)。她的電子書《我已經擁有:保持傢庭和睦的五個成功之法》(I’ve had it: five surefire way to keep the peace at home)將於2013年在綫銷售。寫作之餘,她還定期為傢長、教育工作者和心理健康專傢做講座,並以專傢的身份齣現在廣播和國傢聯閤有綫電視節目中,討論關於孩子社交技巧開發以及孩子與父母精神健康方麵的話題。
喬·米拉貝羅(Joe Mirabello)齣生於英國彼得伯格,從事藝術工作多年。
>目 錄>中文版序言 … 1
英文版序言 … 2
如何使用本書 … 6
1 創造良好開端 ? 1
父母所扮演的角色 … 4
父母可以使用的技巧 … 4
打好基礎 … 11
設計的遊戲約會 … 12
示範 / 提醒 / 練習 … 14
幫助孩子練習社交技巧的方法 … 20
2 加入夥伴當中 ? 23
“加入夥伴當中”小測驗 … 27
加入團體 … 27
加入的遊戲和練習 … 38
3 學習溝通交流 ? 41
父母的社交類型和個性 … 45
“良好談話技巧”小測驗 … 47
如何成為一個好的溝通者 … 48
溝通的遊戲和練習 … 57
4 讀懂社交信號 ? 63
“讀懂社交信號”小測驗 … 67
同理心 … 68
培養同理心 … 69
讀懂社交信號的遊戲和練習 … 78
5 提高自我尊嚴 ? 81
“自尊心”小測驗 … 84
“自尊心”與“良好社交技巧”的關聯 … 85
提高孩子的自尊 … 91
提高自尊的遊戲和練習 … 108
6 處理戲弄嘲笑 ? 110
“關於嘲笑”小測驗 … 115
男孩和女孩嘲笑的方式一樣嗎? …115
我的孩子是“嘲笑者”還是“被嘲笑者”? …117
嘲笑的類型 … 120
防止嘲笑的行為 … 121
避免嘲笑的提示 … 124
什麼時候需要傢長介入 … 134
如果孩子是“小霸王”怎麼辦? … 137
應對嘲笑的遊戲和練習 … 140
7 管理壓力問題 ? 141
“壓力管理”小測驗 … 145
童年的壓力 … 146
孩子的壓力 … 148
幫助孩子減輕壓力 … 150
減輕壓力的遊戲和練習 … 157
8 解決社交問題 ? 159
關於“解決問題” 小測驗 … 162
解決社交問題的簡單六步法 … 163
過程中遇到的難題 … 165
幫助孩子解決問題 … 166
生日聚會——學習解決問題與閤作的佳場所 … 171
通過遊戲鼓勵孩子解決問題 … 173
解決問題的遊戲和練習 … 175
9 化解衝突矛盾 ? 179
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