基本信息
书名:高职高专公共基础课规划教材 电子技术实训教程
定价:18.00元
作者:周向阳
出版社:中国电力出版社
出版日期:2012-02-01
ISBN:9787512325203
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.241kg
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内容提要
 本书为高职高专公共基础课规划教材。
本书共分四部分。部分为模拟电子技术实验,共14个项目;第二部分为数字电子实验,共lO个项目;第三部分为电子技术实训实验,共8个项目;第四部分为电子工艺实训。本书包含了大量实验项目,每个实验项目都包含实验目的、预习要求、实验原理、实验没备、实验内容、实验报告等,其内容和难易程度基本满足了不同层次的教学要求,注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养,以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
本书可作为电气类、机电类、电子信息类等相关专业的电子技术课程实验实训指导书,也可作为成人教育和相关工程技术人员的实用参考书。
目录
作者介绍
文摘
序言
从教材的整体设计理念来看,我能感受到一股强烈的“以能力为本”的导向。它似乎在时刻提醒我们,学习电子技术最终目的是为了服务于实际工作。教材中对安全操作规范的强调也极其到位,这一点对于我们这些即将踏入生产一线的新人来说,是至关重要的安全保障。我特别注意到,一些核心元器件的工作原理部分,讲解得深入浅出,既保证了理论的严谨性,又顾及了高职学生的认知特点。如果后续配套的视频资源能更加丰富和直观地展示实验操作过程,那这本书的实用价值将得到进一步的飞跃,足以成为高职电子技术类专业学生人手一本的必备参考书。
评分拿到这本书的时候,我首先被它的厚度和装帧吸引了。封面设计简洁大气,透露着一种专业和严谨的气质。内页的纸张质量也挺好,印刷清晰,阅读体验很不错。虽然是实训教程,但从目录和章节编排上就能看出作者在内容组织上的用心良苦。作为一名高职高专的学生,我们需要的不仅仅是理论知识的堆砌,更重要的是能将理论付诸实践的能力。这本书的结构看起来非常注重这一点,从基础知识的引入到复杂电路的搭建与调试,循序渐进,让人感到踏实。我尤其期待它在实验项目设计上的独到之处,希望它能真正帮助我们建立起扎实的电子技术应用能力,而不是停留在纸上谈兵的阶段。从整体感觉来看,这套教材的定位很准确,直击高职教育的需求痛点,相信在接下来的学习中会成为我们手中的利器。
评分这本书的编写风格,怎么说呢,非常务实,一点都不矫揉造作。没有那些让人望而生畏的晦涩难懂的数学推导,而是用非常贴近实际工作场景的语言来阐述电子技术的核心概念。这对于我们这些动手能力要求远高于理论深度的学生来说,简直是福音。我翻看了一下其中关于元器件选型和故障排查的部分,描述得极其细致,简直就像一位经验丰富的老工程师在手把手地教你一样。这种“干货满满”的写作方式,极大地降低了我们初学者的学习门槛,让人感觉学习电子技术不再是一件遥不可及的事情。尤其是对于那些基础相对薄弱的同学,这种直观易懂的讲解方式能迅速建立起学习的信心,让人愿意深入探索下去。
评分我一直觉得,一本好的实训教材,其价值不仅在于知识的传授,更在于它能否激发学生主动探索的热情。这本书在这方面做得非常成功。它在关键节点设置了一些开放性的问题和“挑战任务”,鼓励我们跳出既定的步骤,尝试自己去寻找解决方案。这对于培养我们的创新能力和解决复杂问题的能力至关重要。这种“引导式学习”的模式,比单纯的“照本宣科”要有效得多。我个人很喜欢这种既有明确框架,又留有自由发挥空间的教学设计,它让学习过程充满了探索的乐趣和成就感,真正体现了职业教育的精髓所在。
评分这本书的章节衔接处理得非常巧妙,每一个知识点都像是为下一个实践操作做好了铺垫,逻辑链条非常清晰。我注意到,很多实训项目都是围绕着实际工业生产或日常电子设备维修中的常见问题来设计的,而不是那种为了设计而设计的空中楼阁式的实验。这种贴近生产一线的案例,极大地激发了我的学习兴趣。它不仅仅是在教我们“怎么做”,更是在引导我们思考“为什么这样做”,培养我们的系统性思维能力。如果实训指导部分能再多提供一些常见错误分析和应对策略,那就更完美了。总而言之,这本书在理论与实践的平衡把握上,做得相当到位,展现了编写者深厚的行业经验。
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