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書名:高職高專公共基礎課規劃教材 電子技術實訓教程
定價:18.00元
作者:周嚮陽
齣版社:中國電力齣版社
齣版日期:2012-02-01
ISBN:9787512325203
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.241kg
編輯推薦
內容提要
 本書為高職高專公共基礎課規劃教材。
本書共分四部分。部分為模擬電子技術實驗,共14個項目;第二部分為數字電子實驗,共lO個項目;第三部分為電子技術實訓實驗,共8個項目;第四部分為電子工藝實訓。本書包含瞭大量實驗項目,每個實驗項目都包含實驗目的、預習要求、實驗原理、實驗沒備、實驗內容、實驗報告等,其內容和難易程度基本滿足瞭不同層次的教學要求,注重加強對學生基本實驗技能與綜閤設計能力的培養,以及提高學生工程設計與實際動手的能力。
本書可作為電氣類、機電類、電子信息類等相關專業的電子技術課程實驗實訓指導書,也可作為成人教育和相關工程技術人員的實用參考書。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的編寫風格,怎麼說呢,非常務實,一點都不矯揉造作。沒有那些讓人望而生畏的晦澀難懂的數學推導,而是用非常貼近實際工作場景的語言來闡述電子技術的核心概念。這對於我們這些動手能力要求遠高於理論深度的學生來說,簡直是福音。我翻看瞭一下其中關於元器件選型和故障排查的部分,描述得極其細緻,簡直就像一位經驗豐富的老工程師在手把手地教你一樣。這種“乾貨滿滿”的寫作方式,極大地降低瞭我們初學者的學習門檻,讓人感覺學習電子技術不再是一件遙不可及的事情。尤其是對於那些基礎相對薄弱的同學,這種直觀易懂的講解方式能迅速建立起學習的信心,讓人願意深入探索下去。
評分這本書的章節銜接處理得非常巧妙,每一個知識點都像是為下一個實踐操作做好瞭鋪墊,邏輯鏈條非常清晰。我注意到,很多實訓項目都是圍繞著實際工業生産或日常電子設備維修中的常見問題來設計的,而不是那種為瞭設計而設計的空中樓閣式的實驗。這種貼近生産一綫的案例,極大地激發瞭我的學習興趣。它不僅僅是在教我們“怎麼做”,更是在引導我們思考“為什麼這樣做”,培養我們的係統性思維能力。如果實訓指導部分能再多提供一些常見錯誤分析和應對策略,那就更完美瞭。總而言之,這本書在理論與實踐的平衡把握上,做得相當到位,展現瞭編寫者深厚的行業經驗。
評分我一直覺得,一本好的實訓教材,其價值不僅在於知識的傳授,更在於它能否激發學生主動探索的熱情。這本書在這方麵做得非常成功。它在關鍵節點設置瞭一些開放性的問題和“挑戰任務”,鼓勵我們跳齣既定的步驟,嘗試自己去尋找解決方案。這對於培養我們的創新能力和解決復雜問題的能力至關重要。這種“引導式學習”的模式,比單純的“照本宣科”要有效得多。我個人很喜歡這種既有明確框架,又留有自由發揮空間的教學設計,它讓學習過程充滿瞭探索的樂趣和成就感,真正體現瞭職業教育的精髓所在。
評分拿到這本書的時候,我首先被它的厚度和裝幀吸引瞭。封麵設計簡潔大氣,透露著一種專業和嚴謹的氣質。內頁的紙張質量也挺好,印刷清晰,閱讀體驗很不錯。雖然是實訓教程,但從目錄和章節編排上就能看齣作者在內容組織上的用心良苦。作為一名高職高專的學生,我們需要的不僅僅是理論知識的堆砌,更重要的是能將理論付諸實踐的能力。這本書的結構看起來非常注重這一點,從基礎知識的引入到復雜電路的搭建與調試,循序漸進,讓人感到踏實。我尤其期待它在實驗項目設計上的獨到之處,希望它能真正幫助我們建立起紮實的電子技術應用能力,而不是停留在紙上談兵的階段。從整體感覺來看,這套教材的定位很準確,直擊高職教育的需求痛點,相信在接下來的學習中會成為我們手中的利器。
評分從教材的整體設計理念來看,我能感受到一股強烈的“以能力為本”的導嚮。它似乎在時刻提醒我們,學習電子技術最終目的是為瞭服務於實際工作。教材中對安全操作規範的強調也極其到位,這一點對於我們這些即將踏入生産一綫的新人來說,是至關重要的安全保障。我特彆注意到,一些核心元器件的工作原理部分,講解得深入淺齣,既保證瞭理論的嚴謹性,又顧及瞭高職學生的認知特點。如果後續配套的視頻資源能更加豐富和直觀地展示實驗操作過程,那這本書的實用價值將得到進一步的飛躍,足以成為高職電子技術類專業學生人手一本的必備參考書。
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