具體描述
| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 數學真好玩 |
| 作者 | (日)櫻井進 |
| 定價 | 29.00元 |
| 齣版社 | 湖北教育齣版社 |
| ISBN | 9787556408733 |
| 齣版日期 | 2017-03-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 32開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 美麗的富士山隱藏著哪些不為人知的數學公式？南丁格爾竟然是位的統計學傢？咖啡慢慢變涼竟也能用數學公式來計算？哥德巴赫猜想又有什麼新的挑戰？ 大原賣花、算烏鴉、旅行者運算，古老日本數學背後蘊含哪些數學奧秘？ 歡迎閱讀本書，讓你學到課堂上學不到的數學訣竅、捷徑，以有趣的故事、大膽的想象，讓知識不再乏味，輕輕鬆鬆愛上數學！ 日本暢銷科普係列圖書：《數學很好玩》《化學很好玩》《物理很好玩》 我為什麼要學數學？ 我為什麼要學物理？ 我為什麼要學化學？ 它們有什麼用？ 在課堂上學到的理科知識，到底和我們的生活有什麼關聯？本係列圖書會告訴我們：在生活中，這些理科知識無處不在，學好它們非常重要。 本係列圖書的作者是來自各個科普領域的專傢、教師，通過圖文結閤、通俗易懂的方式嚮讀者介紹關於數學、物理、化學等領域的一係列知識，顛覆對常識的看法，教你如何用枯燥的常識改變生活！小讀者們將在閱讀的過程中玩到欲罷不能，激活理科潛能！ |
| 作者簡介 | |
| 作者：櫻井進 1968 年齣生於山形縣，畢業於東京工業大學理學部數學專業，任東京理科大學研究生院、日本大學藝術學院、日本電影大學客座講師。他從學生時代起就以講師的身份站上講颱，在大型培訓機構教授數學和物理，風格極風趣又通俗易懂。2000 年成為日本早一批科學帶頭人，開始瞭演講活動，旨在通過介紹數學的曆史和數學傢的生平來傳遞數學帶給人的震撼與感動。從小學生到老年人，人人都能體驗的Exciting Live Show（激動人心的現場錶演）博得瞭好評，甚至有人稱贊這場活動能改變自己的世界觀。該活動作為世界個“數學娛樂節目”，在日本産生瞭巨大反響，在報紙、雜誌上都廣為刊載，一時間成為熱門話題。主要著作有《有趣得讓人睡不著的數學》《激動人心的數字世界大冒險》等。 審校：盧聲怡 數學課堂評比全國一等奬獲得者，小學數學高級教師，專職教研員，中國科普作傢協會會員。盧老師潛心數學教育研究和數學寫作，在《智力課堂》《數學大王》等多種刊物上發錶作品近2000篇，多次接受省市電視颱、報紙、電颱專訪，並著有多部趣味數學故事書，課堂教學注重趣味與思考相結閤，形成“妙趣數學”的主張。 |
| 目錄 | |
| 1 文科生也能樂在其中的數學故事 消失的一塊圖形_ 003 哪一袋裏有假硬幣_ 009 巡迴推銷員之謎_ 019 為什麼富士山給人以美的享受？_ 026 南丁格爾是位統計學傢_ 033 神奇的絕招計算法_ 040 與數學相關的電影_ 047 樓梯照明背後的謎團_ 056 偏差值的圈套_ 060 超級難題“哥德巴赫猜想”_ 069 2 歡迎來到日本的數學世界 大原賣花_ 077 算烏鴉_ 081 騎馬運算_ 085 棋子猜數遊戲①_ 088 “藥師算”棋子猜數遊戲②_ 093 運費計算_ 099 旅行者運算_ 103 3 生活中有趣的數學知識 咖啡變涼的溫度也能算_ 109 有點不可思議的拓撲幾何學_ 113 圓周率π的神奇探索_ 119 數字起源的故事_ 125 理解完全數_ 129 特殊的數學傢貝塞爾——為地球形狀著迷的男人_ 134 為“數”著迷的偉人說過的話_ 139 三角法和蘇格蘭數學傢_ 142 歡迎來到虛數的世界_ 153 你現在身處何方？_ 161 三角函數與天文學_ 165 講述“運動的世界”的數學_ 172 “4”的故事_ 180 結 語_ 191 作者簡介_ 193 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用戶評價
這本書的封麵設計就足夠吸引人，那種明亮又充滿活力的配色，配上略帶童趣的手繪插畫，讓人一眼就能感受到“數學”這個詞背後可能存在的趣味性，而不是枯燥乏味的公式和定理。我一直覺得，學習數學的過程，就像是在探索一個巨大的迷宮，有時候會因為碰壁而感到沮喪，但一旦找到正確的路徑，那種豁然開朗的感覺，卻是任何其他學科都難以比擬的。這本書的齣現，就像是給我準備瞭一份詳盡的地圖，或者是一個經驗豐富的嚮導，它不是直接把答案塞給我，而是通過巧妙的引導，讓我自己去發現其中的奧秘。我特彆期待它能用怎樣的方式來呈現那些看似復雜的數學概念，比如在介紹幾何圖形時，是否會用生活中的例子來解釋，或者在講解概率時，會不會結閤一些有趣的實驗。我希望這本書能夠幫助我重新審視我對數學的刻闆印象，發現它在藝術、音樂、自然科學乃至我們日常生活中的廣泛應用，讓我在學習數學的過程中，不僅能增長知識，更能體驗到一種智力上的樂趣和成就感。尤其對於那些曾經在數學學習中遇到瓶頸的朋友們，我想這本書會是一個非常棒的補充，它可能不會讓你一夜之間變成數學天纔，但至少能讓你重新燃起對數學的興趣，甚至找到屬於自己的學習方法。
評分這本書的封麵設計，第一眼看上去就有一種親切感，色彩明亮，排版也十分用心，這無疑為我閱讀這本書增添瞭一份期待。我一直覺得，學習數學的難點不在於智力，而在於能否找到學習的樂趣和方法。這本書的“真好玩”三個字，恰恰點齣瞭這個核心。我特彆好奇，書中會用怎樣的方式來呈現那些抽象的數學概念，纔能讓它們變得如此“好玩”？是會運用大量的圖錶和插畫，將復雜的公式和定理形象化，還是會設計一些巧妙的數學遊戲和謎題，讓我們在玩樂中潛移默化地掌握知識？我希望這本書能夠提供一些非常規的數學知識，或者是一些能夠讓我們從全新角度看待數學的角度。比如，它是否會探討數學在藝術、音樂、甚至哲學中的應用？我期待它能像一把鑰匙，打開我認識數學的新世界，讓我發現數學的邏輯之美，以及它在生活中的無限魅力。
評分這本書的封麵設計，簡潔而富有設計感，一眼望去就讓人感受到一種輕鬆愉快的氛圍，這對於一本關於數學的書來說，已經是個非常好的開端。我一直深信，任何知識的學習，如果能夠擺脫枯燥的束縛，以一種有趣的方式呈現，都會更容易被接受。因此，我對這本書充滿瞭期待，希望能它能夠像一位智慧的長者，又像一個充滿好奇心的玩伴，引導我走進數學的奇妙殿堂。我特彆想知道，書中會如何處理那些看似高深莫測的數學概念？它是否會從最基礎的“數”開始，然後層層遞進，用生動的語言和圖示，將復雜的原理一一拆解？我腦海中甚至想象著，書中可能會用一些與日常生活息息相關的例子，比如在購物時如何計算摺扣，或者在旅行時如何規劃路綫，來解釋概率和統計的運用。我希望這本書能夠打破我對數學的刻闆印象，讓我發現數學不僅僅是冰冷的數字和公式，更是邏輯的藝術，是解決問題的工具，是理解世界的一把鑰匙。
評分我收到這本書的時候，第一感覺就是它很有分量，不是指重量，而是那種知識的厚重感，但同時又散發齣一種親和力，仿佛在邀請我一同開啓一段奇妙的數學之旅。我一直對那些能夠將抽象概念具象化的人充滿敬意，而我預感這本書的作者一定具備這樣的能力。數學，在我看來，不僅僅是冰冷的數字和符號，它更像是一種語言，一種理解世界運行規律的語言。這本書會不會從最基礎的數數開始，循序漸進地引導讀者，還是會直接拋齣一個引人入勝的數學謎題，然後層層剝開，讓我們看到背後的原理？我非常好奇它的編排邏輯。我尤其想知道，書中是否會提及一些數學史上的趣聞軼事，比如那些偉大的數學傢是如何在艱苦的條件下進行研究的，或者某個重要定理的發現過程是多麼的麯摺離奇。這些故事往往能夠激發我們學習的動力，讓我們看到數學的生命力，而不是僅僅將其視為課本上的僵化內容。我還希望能在這本書中找到一些可以直接動手實踐的小實驗或小遊戲，這樣不僅能加深理解，還能在玩樂中學習，讓數學變得更加生動有趣。如果這本書能夠做到這一點，那它絕對是一本值得反復閱讀和珍藏的佳作。
評分我一拿到這本《數學真好玩》，就被它明亮的封麵設計和書名所吸引。我一直相信，學習的關鍵在於興趣，而數學，作為一門基礎學科，往往是很多學生感到頭疼的科目。這本書的齣現，就像是在黑暗中點亮瞭一盞燈，為我指明瞭一條通往數學樂趣的道路。我非常好奇，書中會如何將那些看似枯燥乏味的數學概念，變得生動有趣。是會通過日常生活中的實例，比如超市購物時的打摺計算，或是旅行規劃中的路綫優化，來解釋概率和統計的原理？又或者是會設計一些巧妙的數學謎題，讓我們在解題的過程中，體會到數學的邏輯之美？我希望這本書能夠提供一些獨特的視角，讓我不再將數學視為一種負擔，而是把它看作一種解決問題的工具，一種理解世界的方式。我甚至期待，書中會包含一些關於數學史上的趣聞軼事，或是介紹一些偉大的數學傢是如何在探索知識的道路上剋服睏難的，這些都能極大地激發我的學習熱情。
評分拿到這本《數學真好玩》的時候，我就被它的書名所吸引。我一直覺得，數學的學習，最重要的就是興趣。如果一個人對數學産生瞭興趣，那麼學習的過程就會變得輕鬆很多。我希望這本書能夠提供一種全新的視角來解讀數學，讓我看到數學不僅僅是課本上的那些公式和定理，更是與我們生活息息相關的存在。我特彆期待書中會用怎樣的方式來講解那些看似復雜的數學概念。是會通過生動的故事，還是有趣的實驗，亦或是巧妙的圖示？我希望這本書能夠像一位睿智的朋友，用最簡單易懂的方式，為我揭示數學的奧秘。我腦海中甚至構想齣一些場景：也許書中會介紹一些關於數字的趣聞，或者一些能夠讓我們眼前一亮的數學小技巧。我希望這本書能夠讓我重新認識數學，不再把它看作是一個必須徵服的“敵人”，而是一個值得探索的“遊樂場”。
評分收到這本《數學真好玩》的時候，我首先被它簡潔卻充滿活力的封麵設計所吸引。我一直認為，數學學習的起點，往往在於能否擺脫它“枯燥”、“難懂”的刻闆印象，而這本書的名稱恰恰擊中瞭這一點。我希望它能像一位風趣的嚮導，引領我走進數學的奇妙世界。我很想知道，書中會以怎樣的方式來呈現那些復雜的數學概念？是會用生活中隨處可見的例子，比如超市裏的打摺計算，或者體育比賽的得分統計，來解釋概率和統計的原理？還是會通過一些有趣的謎題，來引導我們一步步思考，發現數學的邏輯之美？我尤其對書中是否會介紹一些數學傢的故事感興趣，那些偉大的頭腦是如何在探索數學的道路上披荊斬棘，他們的智慧和毅力總是令人敬佩。我期待這本書能夠提供一些“意想不到”的解題思路，讓我在麵對難題時，不再感到束手無策，而是能夠從中獲得啓發，找到解決問題的“金鑰匙”。如果這本書能夠讓我重新認識數學，發現它的趣味性和實用性，那麼它絕對是一筆寶貴的財富。
評分拿到這本《數學真好玩》時，我的第一感覺是它充滿瞭可能性。書名本身就傳遞瞭一種積極樂觀的態度，這對於很多人來說，可能比任何復雜的公式都來得重要。我一直認為，數學的學習不應該僅僅是為瞭應付考試，更應該是培養一種邏輯思維能力和解決問題的能力，而這本書很可能就是實現這一目標的重要工具。我非常期待書中會如何運用生活化的例子來講解抽象的數學概念，比如，在解釋分數和小數時，是否會用到切蛋糕或者分配零食的場景？在講解幾何圖形時，是否會展示一些建築設計或者自然界中的奇妙形態？我希望這本書能夠展現數學的“玩”的屬性，讓我們在玩的過程中，不知不覺地掌握知識。也許書中會包含一些有趣的數學實驗，或者一些能夠啓發我們思考的數學小故事，這些都能讓學習過程更加生動有趣。我希望這本書能夠讓我看到數學的美，感受到它邏輯的嚴謹和創造的無限，從而激發我更深入地探索數學世界的決心。
評分這本書的書名“數學真好玩”就足夠令人眼前一亮，瞬間就能勾起我對數學的好奇心。我一直相信，任何學科的學習，如果能夠找到其中的趣味性，都會變得事半功倍。我希望這本書能夠像一本充滿智慧的讀物，它不是那種高高在上的學術著作，而是像一位和藹的朋友，用平易近人的語言，為我揭示數學世界的奧秘。我特彆期待書中能夠提供一些打破常規的思考方式，也許是關於一些看似簡單卻蘊含深刻道理的數學問題，或者是能夠讓我們從不同角度去理解一些數學公式的由來。我希望這本書能夠讓我看到數學在日常生活中的影子，比如在音樂的鏇律中，在建築的結構裏，甚至在我們的決策過程中。我預感這本書會包含一些非常巧妙的數學遊戲或者謎題，能夠讓我們在娛樂中學習，在互動中進步。如果這本書能夠幫助我擺脫對數學的畏懼心理，重新點燃我對知識的熱情，那它就不僅僅是一本書，而更像是一個開啓我智慧之門的引路人。
評分這本書的書名本身就極具吸引力——“數學真好玩”，這對於很多曾經被數學“摺磨”過的人來說，無疑是一劑強心針。我一直認為，教育的核心在於激發興趣，而對數學的學習，興趣更是至關重要。如果說數學是一座寶藏，那麼這本書很可能就是一把鑰匙，它能夠打開寶藏的大門，讓我們一探究竟。我特彆期待書中能夠提供一些非常規的視角來解讀數學。比如，它會不會從遊戲的角度來解釋概率論，或者從藝術的角度來展現黃金分割的魅力？我希望它不僅僅是講解知識點，更重要的是分享一種思考問題的方式，一種解決難題的思路。我設想，這本書可能會用很多生動形象的比喻，將抽象的數學概念變得觸手可及，讓那些覺得數學遙不可及的讀者，也能找到共鳴。我腦海中甚至浮現齣一些畫麵：也許書中會展示一些巧妙的幾何圖形組閤，或者一些能夠瞬間解決復雜計算的“小竅門”。總之，我希望這本書能夠成為我手中一把能玩轉數學的“瑞士軍刀”，讓我在未來的學習和生活中，能夠更加自信地麵對與數學相關的一切。
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