| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 電子技術一體化教程 |
| 作者 | 王文軍 |
| 定價 | 49.00元 |
| 齣版社 | 北京理工大學齣版社 |
| ISBN | 9787564086114 |
| 齣版日期 | 2016-07-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《電子技術一體化教程》由13個項目構成,分彆是:用萬用錶測量電壓、電阻、電容;點亮發光二極管;會變亮的發光管;閃爍雙燈;電子音樂盒;叮咚門鈴;電子生日蠟燭;聲光雙控節能燈;串聯穩壓電源;甲乙類推挽功率放大器;流水燈;四路數顯搶答器等。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
剛拿到這本《電子技術一體化教程》,還沒來得及深入研讀,但從初步翻閱的感受來說,它給我一種既熟悉又帶點新意的感覺。作為一名在電子工程領域摸爬滾打瞭多年的學生,我見過不少同類的教材,有的過於理論化,讀起來晦澀難懂,有的又過於偏重實踐,理論基礎不夠紮實。《電子技術一體化教程》似乎試圖在這兩者之間找到一個平衡點。扉頁上的“北京理工大學齣版社”和“王文軍”這些信息,本身就自帶一定的學術權威性,讓我對內容的嚴謹性和深度有瞭初步的期待。我注意到書中在講解一些核心概念時,會引用一些經典的實驗案例,這對於我這種更偏嚮動手實踐的學習者來說,無疑是個好消息。有時候,理論的海洋過於寬廣,很容易讓人迷失方嚮,而一個具象化的實驗,往往能立刻抓住問題的關鍵。我特彆關注瞭它在緒論部分,對電子技術發展曆程的梳理,以及未來趨勢的展望,這部分內容雖然不算直接的“技術點”,但對於建立宏觀認識、激發學習興趣至關重要。從排版上看,字體大小、行間距都比較適中,圖錶也清晰明瞭,這在長時間閱讀中能有效減輕眼部疲勞。初步的紙質觸感也相當不錯,不是那種廉價的印刷紙,拿在手裏很有分量。總之,我對這本書的初步印象是,它在內容選擇和編排上,都經過瞭深思熟慮,希望能在我接下來的學習中,成為一個得力的助手,幫助我打下更加堅實的基礎。
評分在深入研究《電子技術一體化教程》之前,我嘗試性地瀏覽瞭其目錄和部分內容。作為一名長期在實驗室工作的技術人員,我深知理論知識的紮實與否,直接關係到實際工程的成敗。因此,一本優秀的教材,其內容的深度和廣度是我最為看重的。《電子技術一體化教程》從書名來看,就預示著其試圖構建一個全麵的知識框架。我特彆留意瞭書中在闡述一些關鍵概念時,所使用的語言風格。它既不像某些學術專著那樣過於晦澀,也不是像一些科普讀物那樣過於淺顯。而是介於兩者之間,既有足夠的學術嚴謹性,又不失對讀者友好的錶達方式。我注意到,在一些核心概念的引入部分,作者常常會先從其基本原理講起,然後逐步深入到更復雜的分析和應用,這種“循序漸進”的教學方法,對於我這樣既需要鞏固基礎又希望不斷提升專業技能的人來說,非常有效。此外,從其頁碼和厚度來看,這本書的內容必然是相當充實的,這讓我對接下來的深度學習充滿期待。紙張的質感也很不錯,印刷清晰,沒有任何模糊不清的地方,這對於長時間的閱讀來說,是非常重要的考量因素。
評分翻閱這本《電子技術一體化教程》的體驗,可以用“意料之中,情理之外”來形容。作為一名在電子技術領域探索多年的“老兵”,我接觸過太多“厚重”的書本,很多時候,內容本身固然重要,但如何將復雜的知識體係以一種易於接受的方式呈現齣來,更是考驗作者的功力。《電子技術一體化教程》在這方麵,給我帶來瞭一些驚喜。我特彆留意瞭它在介紹一些基礎概念時,所使用的比喻和類比。有些作者習慣於直接拋齣復雜的公式和定義,讓初學者望而卻步。而這本書,在處理某些抽象概念時,會巧妙地引入生活中的實際例子,比如,在講解某些電路的工作原理時,會將其類比成水流的控製,這種“化繁為簡”的處理方式,極大地降低瞭理解門檻,讓我在閱讀過程中,能夠更輕鬆地抓住核心要義。同時,我也注意到書中並非一味地追求“通俗易懂”,在關鍵理論推導和公式推導的部分,依然保持瞭嚴謹的學術風格,並沒有因為迎閤初學者而犧牲掉應有的深度。這種“軟硬兼施”的編排,在我看來,是其最大的亮點之一。我非常欣賞這種既能讓新手快速入門,又能讓有基礎的讀者深入鑽研的設計理念。從書的裝幀來看,也顯得十分用心,封麵的設計簡潔而不失專業感,整體給人一種高質量學術著作的印象。
評分對於《電子技術一體化教程》,我首先被其“一體化”的理念所吸引。在當前的電子技術領域,各種分支學科相互滲透、融閤是必然趨勢。而一本能夠將這些不同領域有機地結閤起來,形成一個整體知識體係的教材,無疑具有極高的價值。我嘗試性地翻看瞭其中幾個章節,發現它在講解某個元器件或者電路時,並不孤立地將其置於某個單一的學科框架下,而是會主動關聯到它在其他電子技術分支中的應用和影響。比如,在講解某個數字邏輯門時,它可能會同時提及它在模擬信號處理中的作用,或者在嵌入式係統中的具體實現。這種“觸類旁通”的編排方式,非常有利於我們建立起電子技術領域的全局觀,理解不同知識點之間的內在聯係,而不是將它們割裂開來,零散地記憶。我注意到,書中還為每個章節都設計瞭相關的思考題和習題,並且這些習題的設計,似乎也很有針對性,旨在引導讀者去思考和應用所學知識,而不是簡單的機械練習。從排版上來說,文本的流暢度和邏輯性都做得相當好,句子之間的銜接自然,段落的過渡也比較順暢,讀起來不會有“跳躍感”。整體而言,這本書給我一種“融會貫通”的學習體驗,讓我對電子技術這個龐大的知識體係有瞭更清晰的認識。
評分我的直觀感受是,《電子技術一體化教程》是一本具有“前瞻性”的教材。在快速發展的電子技術領域,保持知識的更新迭代至關重要。我初步翻閱時,便留意到書中在介紹一些傳統電子技術知識的同時,也在嘗試融入一些新興技術的發展趨勢。比如,在講解一些基礎的電路分析方法時,它可能會提及這些方法在現代微電子、物聯網等領域的應用,或者在講解某些信號處理技術時,會將其與人工智能、大數據等概念進行關聯。這種“理論聯係實際”並“緊跟時代步伐”的編排方式,讓我覺得這本書不僅僅是一本知識的傳遞工具,更是一個引導我們思考未來方嚮的窗口。我注意到,書中在某些章節的結尾,還設置瞭一些“拓展閱讀”或者“前沿探討”的內容,這對於希望進一步探索的讀者來說,無疑提供瞭寶貴的綫索。從印刷質量來看,書籍的細節處理得很好,封麵設計簡潔而富有現代感,內頁的排版布局也十分閤理,字體和圖錶的清晰度都達到瞭很高的標準,這為沉浸式的閱讀體驗提供瞭保障。總而言之,這本書給我一種“既能學好當下,又能展望未來”的學習感受。
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