基本信息
书名:新编大学体育与健康教育教程
定价:39.00元
作者:刘芬梅,吴玉华,康辉斌
出版社:科学出版社有限责任公司
出版日期:2017-02-01
ISBN:9787030454454
字数:
页码:
版次:31
装帧:平装
开本:
商品重量:0.4kg
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内容提要
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书最让我感到惊喜的,是它在课程设计和教学方法论上的创新实践。我注意到,教材的章节结构非常贴合现代大学生的学习节奏和需求。例如,在技能学习模块,它不再是机械地罗列训练项目,而是将每个体育技能(比如篮球的三威胁姿势、游泳的换气节奏)分解为若干个易于掌握的小步骤,并为每个步骤设计了明确的“自测反馈点”。这种“微学习”的设计思路,极大地降低了新手学习的门槛,也让有一定基础的人可以迅速找到自己技术动作中的薄弱环节进行专项突破。更难能可贵的是,书中融入了大量的“项目化学习”的案例,鼓励学生以小组为单位,设计一个完整的学期健身计划或健康推广活动,这不仅锻炼了他们的团队协作能力,也真正做到了学以致用。这种以学生为中心的教学设计理念,让这本书更像是一本指导如何“做”体育和“活”健康的操作手册,而非冰冷的理论集合。
评分从图书馆借阅的这本教材的装订质量,也值得专门提上一笔。它采用了非常坚固的锁线胶装工艺,即便是被我频繁翻阅、甚至多次带到户外进行对照练习,书脊依然没有出现任何松动或脱页的迹象。纸张的选用也非常考究,虽然不像一些奢侈品图书那样使用雪白的铜版纸,但它所选用的米白色纸张,不仅环保,而且在反光度上处理得极好,极大缓解了室内灯光下的阅读压力。特别是书的末尾附带的几个大型附录,比如运动损伤的急救流程图和常见运动医学术语的速查表,这些内容被印刷在了略微厚一些的卡纸上,方便读者快速定位和参考,这些细微的差别处理,都彰显了出版方在教育产品制作上的专业标准和对长期使用的耐用性承诺。总的来说,这是一本从内容到载体的每一个环节都经过深思熟虑的优秀教材,让人愿意长期收藏和反复研读。
评分作为一名长期的体育爱好者,我一直在寻找一本能够系统梳理运动科学与健康管理理论的权威著作,而这本教材的理论深度和广度,确实超出了我的预期。它不仅仅停留于基础的健身动作指导,而是深入探讨了运动生理学、生物力学在实际训练中的应用。书中关于有氧与无氧代谢系统切换机制的阐述,结合最新的科研进展,提供了非常详尽的解释,甚至提到了不同强度区间对激素水平的具体影响,这些内容即便是很多专业健身教练也未必能如此系统地掌握。在健康教育的部分,它也没有采用老生常谈的说教方式,而是引入了现代公共卫生学的视角,探讨了当代社会久坐行为对心血管系统的长期风险评估模型,并给出了基于循证医学证据的干预策略。这种将前沿学术研究成果转化为实用教学内容的转化能力,是衡量一本优秀教材的关键指标,而这本书无疑在这方面做得非常出色,让我对“健康”的理解上升到了一个全新的、更科学的维度。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面采用了那种略带磨砂质感的环保纸张,触感温润而不失质感,主色调是沉稳的深海蓝,配上简洁有力的白色书名和作者信息,透着一股专业又不失活力的气息。我尤其欣赏它在排版上的用心,字体选择上,正文采用了易于阅读的宋体,行距和字间距都拿捏得恰到好处,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。更值得一提的是,书中大量穿插的插图和图表,它们并非简单的配图,而是经过精心设计的信息可视化作品。例如,在讲解人体运动学原理的部分,那些三维骨骼和肌肉的示意图,不仅精准清晰,还巧妙地运用了色彩对比来突出关键的受力点和运动轨迹,对于初学者来说,这比枯燥的文字描述直观太多了。而且,书本的整体开本适中,无论是放在书包里随身携带去健身房练习,还是平摊在书桌上研读,都非常方便,显示出编者对读者使用场景的深度考量,这种对细节的打磨,让人感觉拿到手的不仅仅是一本教材,更像是一件用心制作的工具书。
评分阅读过程中,我感受到了编者团队在内容更新和与时俱进方面的巨大努力。书中关于运动营养学的章节,明显吸收了近五年来的膳食指南更新,特别是对宏量营养素比例的探讨,完全摒弃了过去那种一刀切的“标准公式”,而是强调了个体化、周期化调整的重要性,并结合了当下流行的间歇性禁食等概念进行了客观的分析和风险提示,这体现了教材的生命力和科学的严谨性。此外,在心理健康与运动的关系这一章节,它关注到了当下大学生普遍面临的运动焦虑和运动成瘾问题,提供了一套包含正念训练和情绪调节技巧的综合解决方案,视角非常细腻和人性化。这种内容上的“前沿性”和“人本关怀”,使得这本书不仅仅停留在身体素质训练层面,而是真正将“健康教育”的内涵拓展到了身心和谐的更高层次,这是很多传统教材所缺乏的深度和温度。
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