基本信息
书名:电子技术实验(普通高等教育十一五规划教材)
定价:31.00元
作者:殳国华
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-06-01
ISBN:9787040317992
字数:480000
页码:304
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.522kg
编辑推荐
殳国华等著的《电子技术实验》是针对电气信息类专业本科生电子技术实验课程编写的教学用书。希望学生通过实验课程的学习和实践,能够熟练掌握常规电子测量仪器原理和使用方法;掌握电子技术课程中单元电路的原理和性能;具备基本的电子电路的测试、调试、故障排除能力;加深对模拟电子技术、数字电子技术相关内容的理论知识点理解;初步掌握电子系统的分析、调试过程和方法。初步具备模拟、数字电路硬件设计能力;注重计算机技术在现代电子设计中的运用。*终目的是培养学生具备电子电路和系统的分析、综合、设计能力,同时形成严谨、科学的实验态度。具有独立思考、分析问题、解决问题的能力,具有的创新能力。
内容提要
殳国华等著的《电子技术实验》是独立设课的电子技术实验课程教材,内容包括Multisim电子电路仿真方法、晶体管电路、数字电路、模拟集成电路等部分,共分5章。章为电子技术实验基础,第2章为电子技术实验中常用的电子测量仪器原理与使用,第3章为晶体管电子学实验,第4章为数字电子技术实验,第5章为模拟集成电路实验。为帮助学生开展设计性实验,附录提供了丰富的参考资料。《电子技术实验》每章包括实验原理、实验要求,在每章的后有若干综合性或设计性的实践课题,要求学生自行拟定实验方案、步骤和电路,并测试调试达到设计要求,完成这些题目,为培养学生独立开展研究型实验打下基础。《电子技术实验》适合高等学校电气信息类专业的电子技术实验课程,也可以供某他类型学校有关专业的学生学习使用和参考。
目录
章 电子技术实验基础 1.1 电子技术实验概论 1.1.1 电子技术实验的性质与任务 1.1.2 电子技术实验的基本程序 1.1.3 电子技术实验的操作规程 1.1.4 电子技术实验报告的编写 1.1.5 利用面包板搭建电子电路 1.1.6 电子电路设计的一般方法 1.2 电子技术实验操作技术 1.2.1 基本测量技术 1.2.2 实验现场处理技术 1.2.3 测量误差及数据的处理 1.3 Multisim仿真软件及使用简介 1.3.1 电子电路的仿真软件介绍 1.3.2 Multisim虚拟仪器 1.3.3 Multisim的电路分析 1.3.4 Multisim中自己创建电子元件模型 1.3.5 Multisim仿真分析实例 1.3.6 关于虚拟实验与实物实验 1.4 实践课题 课题1.1 TTL与非门电路的研究 课题1.2 CMOS差分电路的研究第2章 电子技术实验中常用的电子测量仪器原理与使用 2.1 示波器 2.1.1 模拟示波器基本工作原理 2.1.2 模拟示波器SS-7702A简介 2.1.3 数字存储示波器 2.2 数字多用表 2.2.1 双积分式转换器原理 2.2.2 数字多用表主要技术指标 2.3 电子电压表 2.3.1 电子电压表工作原理 2.3.2 AS2294D型双通道交流毫伏表 2.4 频谱分析仪 2.5 失真度测量仪 2.6 扫频仪 2.7 数据域测试仪器 2.7.1 逻辑笔 2.7.2 数字信号发生器 2.7.3 逻辑分析仪 2.8 直流稳压电源 2.9 函数信号发生器 2.10 实践课题 课题2.1 设计简易晶体管输出特性测试仪 课题2.2 设计简易逻辑测试笔 课题2.3 设计函数信号发生器 课题2.4 设计直流稳压电源第3章 晶体管电子学实验 3.1 晶体管基本放大电路 3.1.1 半导体三极管的三种基本放大电路 3.1.2 单管低频放大器原理 3.1.3 晶体管单级放大器实验(一) 3.1.4 晶体管单级放大器实验(二) 3.2 负反馈放大器 3.2.1 负反馈放大器原理 3.2.2 负反馈放大器实验(一) 3.2.3 负反馈放大器实验(二) 3.3 场效应管基本放大电路 3.3.1 场效应管基本放大器工作原理 3.3.2 场效应管放大电路实验 3.4 晶体管电路应用举例——功率放大器 3.4.1 功率放大器原理 3.4.2 功率放大器实验 3.5 实践课题 课题3.1 20w BTL功放设计 课题3.2 10w D类功放设计第4章 数字电子技术实验 4.1 数字电路基础知识 4.2 TTL门电路 4.2.1 TTL与非工作原理 4.2.2 TTL与非门性能测试实验 4.2.3 基本组合逻辑电路工作原理 4.2.4 加法器、减法器和数码比较器实验 4.2.5 代码转换电路实验 4.2.6 编码器和译码器实验 4.2.7 译码器的应用实验之一 4.2.8 译码器的应用实验之二 4.2.9 数据选择器实验 4.3 触发器 4.3.1 触发器的原理及其逻辑功能 4.3.2 触发器逻辑功能测试及其转换实验 4.4 计数器 4.4.1 计数器的基本工作原理 4.4.2 计数器实验 4.5 数字脉冲电路 4.5.1 数字脉冲电路产生 4.5.2 数字脉冲电路实验 4.6 数/模(D/A)和模/数(A/D)转换器 4.6.1 D/A和A/D转换器基本原理 4.6.2 D/A和A/D转换器实验 4.7 数字集成电路应用举例——数字万用表 4.7.1 数字万用表原理 4.7.2 数字万用表实验 4.8 数字可编程逻辑器件及eda初步 4.8.1 数字可编程逻辑器件简介 4.8.2 数字系统的设计方法 4.8.3 EE—20在系统可编程器件实验箱简介 4.8.4 多人表决器实验 4.8.5 七段共阳bcd译码器和数码管显示电路实验 4.8.6 点阵的使用实验 4.8.7 十字路口交通管理信号灯实验 4.8.8 简易数字钟实验 4.8.9 音阶发生器实验 4.8.10 四位二进制数的可控加法/减法实验 4.8.11 自动售饮料机实验 4.8.12 出租车模拟计费器实验 4.8.13 两层楼电梯控制器实验 4.8.14 电子密码锁实验 4.9 实践课题 课题 设计自行车里程、时速表第5章 模拟集成电路实验 5.1 集成运算放大器 5.1.1 集成运放基础知识 5.1.2 运算放大器的使用及注意事项 5.1.3 运算放大器参数测试实验 5.1.4 运算放大器在基本运算中的应用实验 5.1.5 有源滤波器实验 5.1.6 运算放大器在波形发生器中的应用实验 5.2 集成稳压电路 5.2.1 三端式集成稳压器 5.2.2 三端式集成稳压器实验 5.3 555集成定时器 5.3.1 集成定时器555工作原理 5.3.2 555集成定时器应用实验 5.4 模拟集成电路应用举例——开关电源 5.4.1 串联开关型稳压电路 5.4.2 串联开关型稳压电路实验 5.5 本章实践课题 课题5.1 话筒、音频放大器 课题5.2 设计简易晶体管输出特性测试仪 课题5.3 设计简易逻辑测试笔 课题5.4 设计函数信号发生器 课题5.5 设计直流稳压电源 5.6 全书总研究性课题 总课题1 超声波测距仪设计 总课题2 红外传输耳机附录 附1 常用电子元器件命名及图符 附1.1 常用电子元器件型号命名法 附1.2 常用半导体参数 附1.3 部分电气图形符号 附2 通用数字逻辑集成电路芯片型号功能对照表 附2.1 常用74/54系列TTL数字电路型号功能表 附2.2 常用CMOS 4000系列数字电路型号功能表 附3 电子元件基础知识 附3.1 无源器件 附3.2 控制元件 附3.3 电声器件 附3.4 半导体器件及SPICE模型 附4 AHDL语言简介 附4.1 概述 附4.2 可编程逻辑器件中组合逻辑电路的设计 附4.3 可编程逻辑器件时序逻辑电路设计 附4.4 AHDL附录参考书目
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧设计给我留下了一种严谨而实用的印象。封面上的信息清晰明了,传递出一种专业、可靠的感觉。我一直在寻找一本能够系统性地指导我进行电子技术实验的书籍,而这本《电子技术实验》似乎正是为此而生。我非常希望书中能够包含一些关于数字电路的实验内容,比如逻辑门电路的搭建和测试,组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计与实现。我尤其期待能够看到关于集成电路应用的实验,比如如何使用74系列逻辑芯片来构建一个简单的计算器或者计数器。对于每一个实验,我希望书中能够提供清晰的实验目的,详细的实验原理阐述,以及直观的电路图。在实验步骤方面,我希望它能够细致到每一步的操作,包括元器件的选取、连接的顺序以及注意事项。而且,如果在实验过程中遇到了问题,希望书中能够提供一些常见故障的分析和排除方法,这对于我们这些初学者来说至关重要。对我来说,一本好的实验教材,就应该能够帮助我从“知其然”到“知其所以然”,最终做到“知行合一”。
评分作为一名电子技术专业的学生,我深知实验是学习过程中不可或缺的一环。我之前遇到过一些实验教材,虽然内容不少,但往往流于表面,缺乏深度。有的实验步骤过于简单,让人感觉只是机械地重复;有的则对理论背景介绍不足,使得实验变得毫无意义。我拿到这本书后,第一时间就被其“普通高等教育十一五规划教材”的标签所吸引,这预示着其内容的专业性和权威性。我特别希望这本书能够提供一些具有挑战性但又不至于超出我们能力范围的实验项目。例如,我想学习如何使用示波器来观察和分析各种波形,比如正弦波、方波、三角波,以及如何测量它们的幅值、频率和相位。此外,关于放大电路的实验,我希望能看到不同类型放大器(如共射、共集、共基)的实验,以及如何测量它们的电压增益、输入阻抗和输出阻抗。我更希望书中能够引导我们思考如何优化电路性能,比如如何通过调整元器件参数来提高放大器的带宽或降低失真。总而言之,这本书在我眼中,是一个能够帮助我提升动手能力、深化理论理解,甚至激发我创新思维的宝贵资源。
评分这本书的封面设计简洁大气,封面上“电子技术实验”几个大字醒目,旁边是“普通高等教育十一五规划教材”的字样,彰显了其权威性和指导性。拿到手里,纸张的质感很好,印刷清晰,排版也很舒适,读起来不会有压迫感。我一直对电子技术领域充满好奇,尤其是在大学期间,理论知识的学习总是需要与实践相结合,才能真正掌握。这本书的出现,恰好满足了我在实验环节的求知欲。我尤其期待书中能够详细介绍一些基础的电子元件,比如电阻、电容、电感,以及它们在电路中的作用。更希望能够看到一些关于晶体管、二极管等半导体器件的实验,了解它们的特性和应用。比如,能否通过实验来验证欧姆定律?如何搭建一个简单的放大电路?这些都是我在学习过程中非常想深入探究的问题。我希望这本书能够提供清晰的操作步骤、详细的实验原理讲解,以及实验现象的分析和讨论。而且,如果能附带一些实验器材的选型建议,或者常见实验故障的排除方法,那就更完美了。总而言之,这本书在我看来,不仅仅是一本实验指导手册,更是一扇通往电子技术实践世界的大门,我迫不及待地想翻开它,开始我的探索之旅。
评分拿到《电子技术实验》这本书,首先吸引我的是它沉甸甸的分量,这似乎意味着里面蕴含着丰富的内容。我一直对电子技术充满浓厚的兴趣,但理论知识的晦涩常常让我感到困惑,而缺乏实践操作的经验又让我觉得学到的东西不够扎实。这本书的定位是一本实验教材,这正是我的迫切需求。我非常希望书中能够包含一些与通信原理相关的实验,比如简单的信号发生器和信号接收器的搭建,或者对调幅、调频等调制解调技术的验证。我也对微控制器(MCU)相关的实验很感兴趣,比如如何使用Arduino或者STM32来控制LED闪烁,驱动电机转动,或者读取传感器数据。我希望书中能够提供从零开始的指导,包括开发环境的搭建、基础程序的编写以及硬件的连接。更重要的是,我希望能通过这些实验,理解微控制器的基本工作原理,以及它在实际应用中的强大能力。对我来说,一本真正有价值的实验教材,不仅是教我如何操作,更是教我如何思考,如何解决问题,如何将理论知识转化为实际的成果。
评分这本《电子技术实验》给我留下的最深刻印象,是它在理论与实践之间的巧妙平衡。我之前接触过一些电子技术相关的书籍,有些过于偏重理论,枯燥乏味,让人望而却步;有些则过于强调动手操作,缺乏必要的理论支撑,使得实验过程变成了盲目的堆砌。而这本书,在我初步翻阅之后,感觉它恰恰找到了一个非常好的切入点。它似乎能够在我学习理论知识的同时,引导我通过实验去验证和深化理解。我非常期待书中能够涵盖一些经典的电子电路实验,比如稳压电源的制作,滤波器电路的设计,甚至是简单的振荡器电路的搭建。我知道这些实验涉及到的元器件种类繁多,接线也可能比较复杂,所以我希望书中能够提供非常详尽的电路图,标注清楚每一个元器件的型号、参数以及连接方式。更重要的是,我希望能有对实验结果的预期分析,以及对实验数据如何解读的指导。例如,在制作稳压电源时,我希望能了解不同电容参数对输出电压稳定性的影响,以及如何通过测量来验证其效果。对学习者来说,能够从实验中获得成就感,并真正理解“为什么”会是这样,这才是最重要的。
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