现货新版小学课本6六年级英语上册人教PEP版)英语(三年级起点)六年级上册

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107279935
商品编码:29439398105
丛书名: 英语(三年级起点)六年级上册
出版时间:2014-03-01

具体描述


《六年级英语(三年级起点)上册》:开启国际视野,点亮语言之光 这是一本专为三年级起点、六年级上册的同学们量身打造的英语学习伙伴。它不仅仅是一本教材,更是一扇窗,带领孩子们穿越文化的长河,拥抱世界的精彩。当孩子们在小学阶段迈出英语学习的第一步,或者已经有了一定的基础,这本教材将以其科学的编排、丰富的内涵和生动的呈现,为他们搭建起一座通往英语世界的坚实桥梁。 核心理念:在互动与探索中习得语言 本书的设计初衷,是摒弃传统死记硬背的枯燥模式,将语言学习融入到真实的生活情境和趣味盎然的活动之中。我们深信,真正的语言能力,源于自然的浸润、积极的运用和深刻的理解。因此,教材在内容编排上,紧密贴合六年级学生的身心发展特点,力求做到: 情境化学习: 每一个单元都围绕着孩子们熟悉的生活场景展开,如家庭、学校、社区、节日、运动、旅行等。通过对话、故事、短文等多种形式,将英语词汇和语法自然地融入其中,让学生在理解语境的同时,轻松掌握语言知识。 任务驱动式教学: 教材设置了大量的互动任务和项目活动,鼓励学生主动参与,运用所学知识解决问题。这些任务可能包括角色扮演、小组讨论、信息查询、制作海报、表演短剧等等,让学习过程充满挑战与乐趣。 听说读写并重: 在强调听说能力培养的基础上,本书也注重阅读理解和书面表达的训练。通过循序渐进的练习,帮助学生逐步提升独立阅读短文、撰写简单段落的能力。 跨文化意识培养: 语言是文化的载体。本书巧妙地融入了英美国家及其他英语国家的文化元素,如节日习俗、特色美食、著名景点、儿童文学片段等,让学生在学习语言的同时,拓宽国际视野,培养跨文化交流意识。 内容架构:循序渐进,稳步提升 全册教材共分为若干个主题单元,每个单元都围绕一个核心话题展开,层层递进,由浅入深: 单元导入: 充满吸引力的图片、简洁的引入性对话或小问题,迅速激发学生对本单元主题的兴趣。 语言输入: 通过朗朗上口的歌曲、生动形象的对话、富有故事性的短文,学生接触到本单元的核心词汇和句型。发音清晰的标准录音,为学生打下扎实的语音基础。 语言操练: 丰富的听力理解、口语表达、单词拼读、句子填空等练习,帮助学生巩固所学内容。特别设计的配对、连线、选择等游戏化练习,让枯燥的复习变得有趣。 阅读训练: 篇幅适中、内容贴近生活的短文,引导学生理解大意、获取信息、进行简单的推理。阅读词汇和句型难度控制在学生认知范围内,并逐渐增加。 书面表达: 从模仿写句子到组织段落,逐步引导学生进行简单的英语写作。提示性的句子框架、范文借鉴,帮助学生克服写作障碍。 文化角/拓展阅读: 介绍与主题相关的英语国家文化习俗、风土人情,或提供更具趣味性的拓展阅读材料,满足学生的好奇心,丰富学习体验。 复习与测评: 每个阶段都设有单元复习,帮助学生系统梳理知识点。期中和期末的测评,则全面检验学生的学习成果。 特色亮点:让学习充满活力 地道的语音与表达: 所有录音均由母语为英语的专业人士录制,确保发音纯正、语调自然,帮助学生养成正确的口语习惯。 贴近生活的对话: 对话内容设计生动有趣,符合儿童的认知水平和生活经验,易于学生理解和模仿。 丰富的图文结合: 精美的插图、清晰的图片,与文字内容相辅相成,帮助学生形象地理解词义,激发学习兴趣。 多元化的活动设计: 鼓励学生通过小组合作、角色扮演、游戏等方式学习,提升学习的积极性和参与度。 科学的认知规律: 遵循语言习得规律,词汇和语法点循序渐进,难度合理,确保学生能够逐步掌握。 鼓励自主学习: 提供自查提示、学习方法建议,培养学生独立思考和自主解决问题的能力。 学习目标:构建坚实的英语基础 通过本册教材的学习,学生将能够: 听力方面: 能够听懂日常生活中常见的简单指令、问候语、请求和信息,理解与熟悉话题相关的简短对话和故事。 口语方面: 能够用简单的英语进行日常问候、自我介绍、表达喜好,能够就熟悉的话题进行简单的交流,参与课堂讨论。 阅读方面: 能够读懂图画故事、简单的指示、关于个人和家庭的信息,能够理解包含学过词汇和句型的简短短文。 书写方面: 能够按照要求抄写单词和句子,能够模仿范例写出简单的句子,描述熟悉的人、物和活动。 词汇方面: 掌握本册所学核心词汇,并能在实际语境中运用。 语法方面: 理解并运用本册涉及的基本语法结构,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等,以及常见的名词、动词、形容词、介词等。 文化意识: 对英语国家的风土人情和文化习俗有初步的了解。 结语: 《六年级英语(三年级起点)上册》是一本充满智慧与活力的教材。它将带领孩子们在轻松愉快的氛围中,探索英语世界的无限可能,为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。让我们一起,用语言点亮孩子的未来!

用户评价

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这本书的封面设计非常吸引人,采用了明亮活泼的色彩搭配,给人一种耳目一新的感觉。书本的大小适中,方便携带,无论是放在书包里还是拿在手里都很舒适。我特别喜欢它所使用的纸张,厚实而不易破损,印刷也十分清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会感到疲劳。更重要的是,整本书的排版布局非常合理,知识点之间的过渡自然流畅,插图精美生动,能够有效地辅助理解课文内容。每一次翻开这本书,都能感受到它在细节上的用心,这对于激发孩子学习英语的兴趣起到了非常积极的作用。我个人觉得,一本好的教材不仅仅是内容的堆砌,更在于它能否以一种更加亲切、友好的方式与读者沟通,而这本教材无疑做到了这一点。它传递出的信息是:学习英语可以是一件有趣而充满期待的事情。

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最让我印象深刻的是,这本书不仅仅关注语言知识的学习,更将品德教育融入其中。在课文内容和练习设计中,常常会体现出友善、合作、尊重、感恩等积极的价值观,引导孩子们在学习英语的同时,也能够树立正确的道德观念。比如,有些课文会讲述关于友谊的故事,有些练习会让孩子们思考如何帮助他人,这些细微之处都体现了教材编写者的人文关怀。我觉得,一本好的教材,除了传授知识,更应该肩负起育人的责任,帮助孩子们成长为有知识、有品德的优秀人才。而这本教材,恰恰在这方面做得非常出色。

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这本书的语言风格非常贴近小学生的认知水平,用词浅显易懂,句子结构也相对简单,这对于初学者来说非常友好。它避免了过于复杂的语法和生僻的单词,而是注重基础词汇和常用句型的反复巩固与练习,让孩子能够在潜移默化中掌握语言。我尤其欣赏它在设计课程时所采用的循序渐进的原则,每一个单元都围绕着一个或几个核心主题展开,内容难度层层递进,让孩子在学习过程中能够逐步建立自信心。此外,书中提供的练习题类型多样,既有巩固基础的填空、选择,也有鼓励表达的连线、问答,再到需要一定创造力的简短写作,全方位地考察了孩子的语言能力。这种全面的训练模式,能够有效地帮助孩子将所学知识内化,并运用到实际交流中,而不是仅仅停留在理论层面。

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从教学方法的角度来看,这本教材展现了非常科学和人性化的设计理念。它鼓励教师采用多样化的教学手段,比如通过歌曲、游戏、表演等方式来活跃课堂气氛,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我看到教材中提供了很多鼓励互动和合作学习的设计,比如小组讨论、角色扮演等,这些都能有效地激发孩子们的学习主动性和参与度。对于家长而言,教材也提供了一些指导性的建议,帮助家长在家中更好地配合学校的教学,比如如何辅导孩子复习、如何进行亲子阅读等。这种家校结合的模式,能够形成教育合力,最大化地提升孩子的学习效果。

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这套教材在设计上非常注重与实际生活的联系,它所选取的课文内容贴近孩子们的日常生活,比如介绍家庭成员、描述校园生活、谈论兴趣爱好等,这些话题都能够引起孩子们的共鸣,让他们觉得英语学习并不是枯燥乏味的理论知识,而是与自己息息相关、能够实际应用的工具。书中穿插的对话和情景练习,更是让孩子们有机会在模拟的场景中运用所学的语言,这对于培养他们的口语表达能力非常有帮助。我注意到,教材中还常常会融入一些文化元素,比如介绍英语国家的风俗习惯、节日庆典等,这不仅拓宽了孩子们的视野,也让他们对英语这门语言以及相关的文化有了更深入的了解,从而更加热爱学习。

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